2022年12月四川省中小學教師公招真題

第第1頁共9頁2023122023123《教育公共根底》真題一、推斷題(共27小題，每題1分，以下各題中，你認為正確的請選“√”，錯誤的選“×”;全部選“√”或全部選0、一般來說，對理論性較強，學生不易理解的學問內(nèi)容，課程的組織方式實行螺旋式比較妥當?！?〕2、直觀教學既是一種教學手段，也是教學目的?！?〕、教育方針是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高抱負?！?〕、有用主義教育在確定程度上無視了系統(tǒng)學問的學習，無視了教師在教育教學過程中的主導作用，無視了學校的特質(zhì)?！?〕、教師在和幼兒溝通的時候都會蹲下來，看著他的臉和顏悅色的說話，這是師生交往中公正原則的表達?！?〕、教師儀表是教師內(nèi)心修養(yǎng)，品德氣質(zhì)的流露，一般不直接傳達與教育內(nèi)容相關的信息。但也是影響教育活動和教育效果的一個因素?！?〕、微課教學時間短，教學內(nèi)容少，只講授一兩個學問點，因此微課不需要全面和系統(tǒng)的課程體系?！?〕8、依照課程改革理念教師教學要以學為本，因?qū)W教論?！?〕、組織教學是在課前進展的目的在于使學生作好上課前的預備。〔 〕10、教師是一種課程資源?！病惩嫠Ｙ|(zhì)量?！病?2、操作性條件反射理論強調(diào)行為前的強化?！?〕線這一學習策略效率的提升效果是一樣的?！?〕14、就認知風格而言，求異思維方式比求同思維方式更好?！?〕促進勤奮，避開自卑?！?〕“3+2=5”和證明幾何題都屬于問題解決?！?〕度的快慢。〔 沒有實際效果?！病撤绞?，盡量避開在公開場合指責或批判他們?！?〕20、教師對學生進展略微的體罰不會侵害學生的人身權〔〕提?！?〕利?！?〕學校財產(chǎn)損失時不用賠償?！病硻?。〔 〕以分數(shù)作為評價學生的標準?！?〕要求也是中小學教師職業(yè)道德標準的要求?！?〕的約束?！病扯?、單項選擇題〔45145僅有一個選項是正確的，請選擇你認為正確的答案?！?、教育是培育人的社會活動，教育目的常常帶有不同時期的特點，這表達了教育目的的〔 〕A.時代性 B.社會性 C.繼承性 D.規(guī)定性269〔〕還不成熟。A.感知力氣 B.留意力氣 C.記憶力氣 思維力氣、劉教師在開學第一周對本班學生進展了日常行為標準的訓練，以幫助學生更好地進入學習狀態(tài)，這是德育方法中的〔〕A.說服教育法B.陶冶法C.典范示范法D.實際熬煉法、杜威認為，教育的手段與目的是同一過程不行分割的局部，他把課程看作〔〕2閱歷的獲得C.文化再生產(chǎn)D.社會改造、某教師的教案中有“通過學習養(yǎng)成尊老愛幼的品質(zhì)”。該教師確立的課程目標屬于〔〕A.學問與技能B.過程與方法C.情感與態(tài)度D.問題與解決、小婷學會了朗讀兒歌“布娃娃布娃娃，大眼睛小嘴巴，聰明又得意，人人都愛他”。她問教師：“我媽媽說我是小眼睛，我是不是就不行愛了？”教師最好的答復是〔〕A.B.你媽媽說小眼睛不行愛嗎C.D.你媽媽騙你的，你是大眼睛，很得意7、我國一輪的根底教育課程改革提倡小學階段的課程類型〔〕A.以分科課程為主B.以綜合課程為主C.以活動課程為主D.以實踐課程為主、某著名學者高考數(shù)學成績格外低，但國文、英文成績格外突出，英文更是獲得總分值，于是被著名高校破格錄用。假設用加德納的多元智能理論對這一現(xiàn)象進展分析，以下說法不正確的選項是〔〕A.每個人都可能擁有多種智能B.該學者的“言語-語言”智CD.該學者的“言語-規(guī)律”智能水平高、一個校長在學期開頭時，提倡每個教師都為自己幫扶的3教師們紛紛響應。對這件事的評價，不正確的選項是〔〕教師的做法拉近了師生的距離C.師生之間D.教育者與受教育者感情融合是有效教育的前提育，該活動表達的教學方法是〔〕A.參觀法 B.讀書指導法 C.練習法 D.實習作業(yè)法個教師在課堂分組教學時，每組都有成績水平分別為對該教師的分組教學，以下說法不正確的選項是〔〕可以培育學生自主進展的核心素養(yǎng)C.能促進學生之間的同伴互助D.有利于不同水平的學生進展并未強制家長們購置，該班主任的做法〔〕A.BC.違反了教學規(guī)律D.表達了求真務實13、關于“教學反思”，以下說法不正確的選項是〔〕教師即是反思的主體，也是反思的客體C.教D.教師14、以下對《班主任工作規(guī)定》的內(nèi)容理解不正確的選項是〔〕學校應發(fā)揮班主任的骨干作用4D.明確了班主任工作量的折算方式15、孟子說：“仁言不如仁聲之入人深也，”這表達是〔〕A.人格感化B.藝術陶冶C.環(huán)境熏陶D.語言教育16、上海市教育局先將在20xx年奧運會上獲得了110米欄金牌的運發(fā)動劉翔的事跡收入教科書，又把臺灣歌手周杰倫的歌曲生、這里表達了影響課程內(nèi)容選擇的因素是〔〕A.社會、兒童B.兒童、學問C.學問、興趣D.興趣、社會3怎么制止也不聽，于是教師就生氣的說：“那你就始終踩個夠幼兒的理解具有〔〕A.概括性B.外表性C.形象性