2023年初中“我愛我班”主題班會方案

第5頁共5頁2023年初中“我愛我班”主題班會方案?目標：通過?這次主題班?會的開展，?培養(yǎng)學生的?___榮譽?感，形成班?級凝聚力，?從而團結同?學，認真學?習，勇于創(chuàng)?新，勇于開?拓，共創(chuàng)輝?煌，努力爭?創(chuàng)優(yōu)秀班_?__。一?、朗誦《我?愛我班》?（周）我們?來自四面八?方（包）?我們有著不?同的個性?（周）我們?是應著一種?緣分走到了?一起（包?）組成了一?個團結友愛?的大家庭?（周）請聽?詩朗誦《我?愛我班》?二、小品?（包）年少?的我們，渴?盼長大（?周）但總是?掩飾不了一?些幼稚（?包）我們熱?情似火（?周）但有時?也會迷失方?向（包）?請看下面一?組小品，然?后對其中的?人物行為作?出分析三?、討論小品?中的人物行?為要求：?給三分鐘時?間討論，然?后進行交流?四、班徽?設計比賽?（包）“汗?水點燃希望?，信念成就?夢想”，這?是我們的班?級格言（?周）“勇于?拼搏，敢于?創(chuàng)新，奧運?精神，一（?2）發(fā)揚”?是我們的口?號（包）?揮灑我們手?中的彩筆，?來為我們的?班級設計一?個班徽（?周）請參加?班徽設計比?賽的同學展?示你們的作?品，并說明?設計理念，?我們將評出?最佳班徽。?五、男女?生對唱《同?桌的你》?（包）初中?三年，我們?將攜手走過?（周）同?歡樂、共甘?苦，我們將?譜寫友誼的?樂章（包?）我們是兄?弟姐妹（?周）我們是?親密伙伴?（包）若干?年后，當我?們回首往事?時，將倍感?溫馨；（?周）若干年?后，我們會?想起親愛的?同學，想起?我們的同桌?。請聽歌曲?《同桌的你?》六、發(fā)?言：同學之?間應如何交?往（周）?一首《同桌?的你》讓我?們感到友誼?的可貴。?（包）在我?們平時的相?處中，同學?之間有時不?免會產(chǎn)生一?些矛盾。?（周）下面?請大家談談?，同學之間?應如何交往?？（過程?略）（包?）馬克思說?：“人的生?活離不開友?誼，但要得?到真正的友?誼是不容易?的。友誼需?要忠誠去播?種，用熱情?去灌溉，用?諒解去護理??！保ㄖ?）蘇霍姆林?斯基說過，?只有尊重別?人的人，才?有權受人尊?敬。（包?）與人相處?不能只想自?己，要想到?別人；與人?相處要以誠?相待，學會?諒解（周?）營造溫馨?、和諧的人?際關系，要?靠我們大家?共同的努力?（包）溫?馨、和諧的?人際關系給?人的感覺是?美好的七?、才藝大比?拼——水果?拼盤（周?）世界上不?是缺少美，?而是缺少發(fā)?現(xiàn)美的眼睛?（包）用?我們的眼睛?去發(fā)現(xiàn)美，?用我們的心?靈去感受美?，用我們的?雙手去創(chuàng)造?美（周）?下面，我們?來個才藝大?比拼——做?水果拼盤?（包）男女?生各做一盤?，進行比賽?。評委將評?出冠亞軍，?我們想請老?師們擔當一?下評委（?過程略）?（包）請參?賽選手說明?創(chuàng)意八、?背誦圓周率?（周）人?們的創(chuàng)造力?是不可估量?的，人的智?慧是驚人的?（包）有?時它會讓我?們感到不可?思議（周?）接下來我?們來聽孫儀?哲同學背誦?的一首詩歌?，大家猜猜?看，這是一?首什么詩？?（包）我?們班的黃夢?茜同學還能?背誦圓周率?小數(shù)點后面?一百多位呢?，不信，我?們一起來聽?聽？九、?優(yōu)秀學生介?紹學習方法?（周）看?了剛才兩位?同學的表演?，真讓我們?感到佩服?（包）它展?現(xiàn)了我們當?代中學生的?風采，展現(xiàn)?了我們的智?慧（周）?從小努力學?習，長大報?效祖國（?包）為此，?我們?nèi)w同?學手拉手，?心連心，共?同創(chuàng)造輝煌?成績（周?）為了幫助?學習困難的?同學，我們?班除了開展?“結對子”?活動外，我?們還經(jīng)常請?學習優(yōu)異的?同學介紹學?習經(jīng)驗，他?們總是毫無?保留地介紹?他們成功的?秘訣。（?包）現(xiàn)在我?們請幾個成?績優(yōu)秀的同?學介紹一下?他們的好的?學習方法?（周）語文?：許夢婷數(shù)?學：惠曉莉?英語：黃夢?茜十、舞?蹈（包）?聽了她們的?介紹，我們?深受啟發(fā)，?與其激動，?不如行動?（周）用我?們的熱血譜?寫無悔的青?春（包）?青春，有人?向往，有人?擁有，有人?卻已失去。?（周）經(jīng)?歷著青春的?人們是幸福?的（包）?我們應該慶?幸，因為我?們正值青春?（周）正?因為我們青?春，所以我?們驕傲，四?季的芬芳我?們一起收藏?。（周）?我們用舞姿?詮釋我們的?青春（包?）我們用舞?姿表達我們?對生活、對?老師、對同?學、對班級?的愛（周?）請欣賞舞?蹈《青春的?旋律》十?一、大家談?：怎樣為班?___添光?彩？（包?）我們的班?級是一個生?命體，我們?就是其中鮮?活的血液，?我們要不斷?地為這個生?命體輸送養(yǎng)?分，讓她健?康成長。?（周）請大?家談談：怎?樣為我們的?班___添?光彩。過?程（略）?（包）活躍?是我班的特?點，也是我?班的長處?（周）這是?青年人的活?力的體現(xiàn)，?是人的聰明?才智的表露?。（包）?快樂學習，?每天擁有一?個好心情，?你的學習效?率會高效。?（周）但?不適宜的活?躍也會影響?我們的學習?，有損我班?的形象，因?此我們必須?把握好一個?度（包）?“同船過渡?，八百年修?行”，相聚?是緣分。?（周）全班?一心，眾志?成城，期待?著我班更上?一層樓。?（包）下面?我們請班主?任楊老師講?話十二、?班主任寄語?十三、結?束語（周?）帶著千奇?百怪的個性?，我們聚合?在一起。?（包）為了?共同的愿望?，我們聚合?在一起。?（周）四十?一雙眼睛，?默默地求索?，（包）?四十一顆跳