2023年一年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?一年級下學(xué)?期班主任工?作總結(jié)我?擔(dān)任一年級?（5）班的?班主任工作?。我班共有?___名學(xué)?生，其中男?生___人?，女生__?_人。我按?照制訂的班?主任工作計?劃去執(zhí)行，?并且較好地?完成了學(xué)校?布置的各項?工作任務(wù)。?學(xué)期結(jié)束了?，我把主要?的工作總結(jié)?如下：一?、常規(guī)工作?1.培養(yǎng)?學(xué)生的良好?習(xí)慣。一?年級學(xué)生由?于年齡小，?自控力差，?紀律渙散。?我從培養(yǎng)學(xué)?生良好習(xí)慣?入手，課上?進行趣味教?學(xué)，盡量吸?引學(xué)生的注?意力，__?_好學(xué)生的?紀律。利用?班會課、思?品課學(xué)習(xí)學(xué)?校規(guī)章制度?，提醒學(xué)生?做好上課準?備工作，并?且在課后注?意觀察學(xué)生?的行為，根?據(jù)學(xué)生的表?現(xiàn)在學(xué)生中?樹立榜樣。?在日常學(xué)習(xí)?中，時刻注?意調(diào)動學(xué)生?的積極性，?逐漸養(yǎng)成認?真聽課、認?真作業(yè)、下?課好好休息?、講文明、?講禮貌的好?習(xí)慣。2?.培養(yǎng)良好?的班___?班___?是培養(yǎng)學(xué)生?個性的沃土?，有了這塊?沃土，學(xué)生?的個性才能?百花爭艷。?___活動?，最能培養(yǎng)?學(xué)生的凝聚?力、___?榮譽感。我?帶領(lǐng)學(xué)生積?極參加學(xué)校?的各項活動?，如運動會?、繪畫等。?在一年一度?的學(xué)校運動?會中我班取?得了年級組?第一名的好?成績。每天?一大早，我?總是比學(xué)生?早到校，指?揮孩子們清?掃衛(wèi)生，放?學(xué)了就協(xié)助?學(xué)生搞好衛(wèi)?生工作，這?樣，學(xué)生不?僅養(yǎng)成逐步?養(yǎng)成熱愛勞?動的好習(xí)慣?，而且時刻?想為自己的?班___爭?光。通過黑?板報展示學(xué)?生各方面的?才能，發(fā)展?個性。逐步?形成一個健?康向上、團?結(jié)協(xié)作的班?___。?3.培養(yǎng)有?管理能力的?小干部班?干部是老師?的得力助手?，選拔一個?有能力的班?干部至關(guān)重?要。一年級?學(xué)生年齡小?，能力強的?也不多，所?以我著重培?養(yǎng)了___?個班干部：?班長、副班?長和體育委?員。除了班?長、副班長?和體育委員?，我還在每?天的值日生?中選了一個?值日組長，?他負責(zé)管理?當(dāng)天的衛(wèi)生?打掃以及眼?保健操的檢?查，這樣讓?更多的同學(xué)?參與到班級?管理，鍛煉?他們的能力?。4.加?強與家長聯(lián)?系。平時?，我能關(guān)心?愛護班里的?每一個學(xué)生?。對一些表?現(xiàn)不太好的?同學(xué)，更是?傾注了更多?的愛和心血?。我經(jīng)常和?他們談心，?抓住他們的?閃光點鼓勵?他們。當(dāng)他?們有困難的?時候，我總?是耐心地幫?助他們。一?但發(fā)現(xiàn)他們?在學(xué)習(xí)上、?身體上、思?想上有什么?特殊情況，?我總是及時?性、主動地?和家長聯(lián)系?，向他們了?解情況，耐?心地做他們?的工作，取?得家長的理?解和配合，?使每一個孩?子都能揚長?避短，健康?地成長。通?過一系列的?工作，使學(xué)?校、家庭密?切配合，更?好地教育了?學(xué)生。二?、月訓(xùn)練工?作班主任?工作中，我?嚴格將“月?訓(xùn)練重點”?和“月主題?教育”活動?緊密結(jié)合，?扎實有效的?把學(xué)生的養(yǎng)?成教體育落?到實處。在?班會課上提?出每月的月?訓(xùn)練內(nèi)容的?具體要求，?嚴格按照學(xué)?校要求細化?每項工作。?在___月?份的月訓(xùn)練?中我班被評?為優(yōu)秀。在?每次主題教?育活動中，?我都會公開?讓孩子們選?舉“文明禮?儀小標兵”?，以激發(fā)他?們的參與意?識，努力開?展一些有教?育意義的主?題教育活動?，讓孩子們?在活動中養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，從而達?到月訓(xùn)練的?目的。只是?由于一年級?孩子小，_?__能力差?，所以在每?次活動洞中?，孩子們的?參與積極性?不高。這點?值得我反思?，我將努力?改進。三?、我的班主?任工作由于?經(jīng)驗的欠缺?，在許多方?面還是存在?著不足。?1.預(yù)見性?不強?？偛?能在事情發(fā)?生之前，對?學(xué)生進行及?時的教育，?從而防止事?情發(fā)生，我?處理事情總?是跟在學(xué)生?的身后。我?想，盡管我?班主任工作?的經(jīng)驗欠缺?，但如果用?心去當(dāng)，按?照郝校教我?們的“三勤?”，就是“?眼勤”，“?腳勤”，“?嘴勤”的工?作能落實堅?持下來，工?作一定會做?好。2.?做事要貴在?堅持。自?己做事總是?比較激進，?事事都想很?快有成效，?想對孩子的?要求一說，?他們就馬上?能實施，但?自己就沒有?對孩子的寬?容，我要明?確我面對的?是活生生的?生命，他們?都有自己的?思想，都有?自己的習(xí)慣?，想一下子?改變他們已?有的不良行?為，必定要?通過他們自?己不斷的思?想斗爭，內(nèi)?化成自己的?思想，然后?改變自己的?行為，這必?須要有一個?比較長的時?間，因此我?更要有寬容?之心，更要?有改變他們?的持久之心?。___?處理好管與?放的關(guān)系。?雖然一年?級的小學(xué)生?很小，但是?老師也應(yīng)該?處理好“管?”和“放”?的關(guān)系。老?師要管很多?事情，小到?學(xué)生的坐立?行走，穿著?打扮，大到?學(xué)生的思想?動態(tài)（范本?），學(xué)習(xí)狀?況，品德情?況以及班級?的建設(shè)和發(fā)?展，如果老?師早晚跟班?，無所不管?，甚至充當(dāng)?“管家”、?“警察”或?“保姆”的?角色，這種?管理有利，?但弊大于利?，管得過多?過死，容易?造成學(xué)學(xué)生?依賴性強，?創(chuàng)造性弱，?獨立性差，?缺乏自我教?育與自我管?理能