個人學習計劃書20篇

52/52個人學習方案書20篇新的學期開始了，我已經(jīng)進入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上夢想中的初中，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。我的學習方案如下：首先在學習時間上，我要提高學習效率，做到事半功倍。每一天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開始早讀。晚上9：00以前睡覺，保證每一天有9個小時的睡眠，保證學習時的充分的精力。然后從學習方法等方面方案如下：1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。2、認真聽課。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學請教。3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。4、認真完成教師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習；認真審題；明確解題思路；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題本領；遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要下決心獨立完成作業(yè)。5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自我的知識。為考上夢想的初中而努力。6、為了迎接小升初的考試，我平時需要進行更多的習題練習。7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉?？偠灾谛碌膶W期里我要更加努力，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績，當一個全面開展的出色的小學生，為步入初中生活打下堅實的根底。個人學習方案書〔二〕：歡樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿期望，充滿夢想的新的一學期呢理所當然是一個好的學習態(tài)度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里，我更應當努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自我的學習方案。在學校和家里我要努力做到以下幾點:一、上課時要認真聽講，進取舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。二、回家后，要認真完成教師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上異常注意。每周要對本周所學的知識進行總結(jié)復習。四、根據(jù)不一樣的學科的特點，制定出不一樣的方案。1、熟練地掌握語文課本上的知識，每一天熟讀課文兩遍。2、提高自我分析問題和解決問題的本領，每一天堅持做五道奧數(shù)題。3、提高自我英語聽、讀、說、寫的本領，每一天堅持聽英語磁帶半小時。4、每一天堅持描摹字帖一頁，讓自我練成一手好字。5、每周寫兩篇日記，真實地記錄自我身邊發(fā)生的事情和自我的看法。6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自我的寫作水平。7、每周背誦三首古詩。五、課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。以上是我的學習方案，我將嚴格地按照我的學習方案去實施，我想經(jīng)過我的努力，必須能夠取得更好的成績。請教師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。個人學習方案書〔三〕：學習方案，高中步入大學，就是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自我的實際狀況，制訂一個合理的學習方案和對自我學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。[由Www.QunZou.Com整理]一、學習目標要明確，做好切實可行的方案。根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。二、合理安排時光，按時完成學習任務。在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時光，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。三、養(yǎng)成做筆記的習慣。在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。根據(jù)教學方案的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。五、多向教師和同學請教。遇到疑難問題，要及時向教師請教，或者透過電子郵件與教師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。六、及時做好考前的復習工作?？记皬土暰褪菍W習過程的最終階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。七、利用業(yè)余時光，透過計算機網(wǎng)絡加強學習。隨著新技術(shù)、新媒體的開展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應用于教學中，我要利用業(yè)余時光，透過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自我學習進度和策略。透過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與教師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我?？傊?，雖然客觀制定了個人初步學習方案，還存在許多不完善與缺乏之處，還需要今后根據(jù)自我的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自我三年的學業(yè)。及時總結(jié)，為實現(xiàn)自我的方案目標，我會合理安排好時光，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！學習也可當做另種游戲，改變自我的心態(tài)很重要。個人學習方案書〔四〕：以前讀初中的時候，會覺得比擬簡單。因為初中學的知識都比擬淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，根本不會遇到很深的問題。但要明白，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們務必要拋棄以前的定向思維，而去學會從不一樣的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和潛力兩大臺階。高中的知識資料與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在潛力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維潛力、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力、自學潛力等等都要求有較大的開展和提高。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不一樣于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自我的夢想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)夢想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是十分重要的。所以我寫下了這份高中三年學習方案書。〔一〕高中六個學期的分析和自我目標為實現(xiàn)以下規(guī)劃務必做到：樹立信心，滿懷活力，走好成功第一步。切忌盲目活力，要有方案分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：用心適應各科教師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地提高。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自我的學習態(tài)度、方法、潛力有了一個比擬客觀的認識，所以對各學科特點有了必須掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，構(gòu)成適合自我的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面開展，構(gòu)成自我的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。4、高二下半學期是一個穩(wěn)步開展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自我在年級的學習地位。5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后，自我的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻持續(xù)新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自我的方案，做到步步為營。6、高三下半學期是一個加速沖刺期。能夠適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自我所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：自行是成功的第一秘訣?！捕澄乙莆湛茖W的學習方法。1、預習預習最重要的是能開展我們學生的自學潛力，減少對教師的依靠，增強獨立性；預習能夠加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體資料后再細讀，充分發(fā)揮自我的自學潛力，理清哪些資料已經(jīng)了解，哪些資料有疑問或是看不明白〔即找重點、難點〕分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學潛力，又為聽課鋪平了道路，構(gòu)成期盼教師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。2、聽課聽教師講課是獲取知識的最正確捷徑，教師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是教師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：A〕做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，持續(xù)課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。B〕集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自我專心聽講，靠意志來排除干擾。C〕認真觀察、用心思考。不要做一個被動的信息理解者，作教師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自我的用心性，緊跟教師講課的思路，對教師的講解用心思考。結(jié)論由自我的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。個人學習方案書〔五〕：一、進行自我分析我們每一天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，所以制訂方案前首先進行自我分析。1、分析自我的學習特點，同學們能夠仔細回憶一下自我的學習情景，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，教師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比擬好你能夠全面分析。2、分析自我的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自我數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自我數(shù)學成績的過去情景比，看它的開展趨勢，通常用提高大、有提高、照常、有退步、退步大來評價。二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。確定學習目標首先應表達學生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自我的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可研究一些社會因素家庭情景。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于提高。要根據(jù)自我的實際情景提出經(jīng)過努力能夠到達的目標.明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大提高這一目標就不明確，怎樣努力呢哪些方面要有提高如果必為：數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級到達中上水平。這樣就明確了，以后是否到達就能夠檢查了。具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達數(shù)學中上水平這一目標呢能夠具體化為：每一天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。三、科學安排時間確定了學習目標之后，就要經(jīng)過科學地安排。使用時間來到達這些目標。要貼合全面、合理、高效的要求。全面在安排時間時，既要研究學習，也要研究休息和娛樂，既要研究課內(nèi)學習，還要研究課外學習，還要研究不一樣學科的時間搭配。合理要找出每一天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務能夠放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自我安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到午時放學，午時放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自我的學習生活資料。在進行時間安排時，還要注意以下兩點：1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比擬薄弱的學科在時間上給予重點保證。2、要有機動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。定了方案，必須要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情景定期檢查。能夠制定一個方案檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上。個人學習方案書〔六〕：一、時間安排1、每一天的四個1小時保障每一天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;每一天保障一小時的英語自學;每一天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特殊狀況，每一天務必完成以上方案;每一天的方案在得到保障的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當日方案的實施。二、學習方案1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自我獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;把自我的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期能夠自我買三本自我喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，根本掌握其要領，有選取性挑選典型題目做。自我注意計算細心化的糾正。4、英語課程方案英語學習潛力和成績一般，要重點加強學習興趣和潛力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設有興趣、有時機，能夠把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;3、每一天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安;4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩假設干次，并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字潛力的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;8、其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排。個人學習方案書〔七〕：上午：5：50--5：55起床，整理床鋪、房間5：55--6：10洗漱，室內(nèi)健身6：10--6：30早飯，簡單家務6：30--6：50上學路上，思考全天自習安排和背英語單詞6：50--7：30早自習7：40--12：00上課，做播送體操、眼保健操等12：00--12：20午飯午時：12：20--1：35睡午覺1：40--2：00上學路上2：00--2：40上課2：50--3：00練氣功3：00--3：40自習3：40--4：40仰臥起坐，俯臥撐，長跑，活動4：40--5：20自習5：20--5：40放學路上5：40--6：50幫助做家務，放松身心，看報紙、雜志或課外書晚上：6：50--8：50自習，完成家庭作業(yè)，中間7：50--8：00練氣功8：50--9：30室內(nèi)仰臥起坐俯臥撐，洗漱，放松身心9：30休息備注：1，每一天上學、放學往返兩次，家與學校距離1公里，步行10分鐘，往返兩次僅40分鐘，實際時間安排80分鐘，其余40分鐘為機動，可開展路上背英語單詞的活動，每一天至少40分鐘可背會3個新單詞，邊運動邊背誦有助于記憶。2，每一天除了上課時教師讓自學的時間外，用于自我安排的自習在校還有3課時120分鐘，在家還有2課時110分鐘，這是一個不小的數(shù)目，必須要抓緊抓好，僅有在每一天早晨上學路上便方案好5節(jié)自習的具體任務，才能提高學習效率。中國古代偉大的教育家孔子說過：凡事預那么立，不預那么廢行之有效的學習方案是學習成功的第一步。常常看到有些同學在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學習態(tài)度。這樣做的原因，除了學習態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自我訂個規(guī)劃，學習缺乏方案性。科學合理的學習方案對于中學生來說，具有如下幾個方面的作用(1)促進學習目標的實現(xiàn)每一個同學都有自我長遠的學習目標，而要實現(xiàn)目標，就必須腳踏實地，有方案有步驟地去學習，要從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習資料。學習方案能夠使自我的學習行動和學習目標有機地結(jié)合起來，每一項近期任務的完成都會使自我受到鼓舞，從而對學習產(chǎn)生一種潛在的動力，增強實現(xiàn)下一個目標的信心。這些在執(zhí)行方案中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學習方案，能夠促進學習目標的實現(xiàn)。(2)能夠磨煉意志學習方案使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自我的行動按方案進行時，由于學習生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情景，影響著方案的執(zhí)行，如臨時性的團體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照方案進行，而要及時調(diào)整自我的學習方案以適應變化了的情景。有時在方案實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要經(jīng)過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自我的行動，不偏離方案中既定的學習目標和任務，直到目標達成為止。在實施方案中，每克服一個困難，完成一個任務，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。假設由于方案的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，修改方案，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。(3)有助于養(yǎng)成良好的學習習慣長期按學習方案辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習生活有規(guī)律。這種習慣平時表此刻每一天的時間安排和學習方法的運用上。時間安排上一旦構(gòu)成習慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學習時就安心學習，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學習生活就會到達自動進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學習，心中就感到缺了點什么。學習方法上一旦養(yǎng)成習慣，就會感到不預習就無法聽好課，不復習就不能做好作業(yè)。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率，提高學習質(zhì)量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習方案進行學習的結(jié)果。所以說，良好的學習習慣是學習方案和頑強意志的產(chǎn)物。(4)能夠提高效率，減少時間浪費好的學習方案把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自我在學習的時間多玩了一會兒，就會是方案中的任務玩不成，并且由于學習順序的漸進性，從而使方案中后面的多項任務受到影響。為了完成學習方案，一個用功的學生，不但不輕易浪費時間，并且在學習中十分注意效率。方案性強的學生，什么時間做什么事都是必須的，所以他們干完一件事，立刻就去干第二件事。這樣，時間抓得很緊，就不會浪費時間。個人學習方案書〔八〕：在家我閑適的度過了高溫的七月，再次來到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時節(jié)。我們換到了一個門牌號霸氣的教室110。坐在教室已不再聽到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也許不僅僅因為季節(jié)，也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧！是的，這無意是是提醒了我已是初三的學生了。首先為自我診斷下。自小就是馬虎，粗心的代言，聽寫時總是畫蛇添足。學語文我i總是缺少細心刻苦兩位藥?？荚嚦３Ｒ驗榇中?，做完不檢查，而丟掉那么一兩分、有時候讀題目也是跳讀?？汲龅某煽兊拿棵慷紩没谶@又懊悔那。明白自我的病況，也要為自我醫(yī)治。這次開學突如其來的摸底考試讓我措手不及，考試前沒什么時間復習。成績也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心?？墒敲慨斚氲缴蚪處煹谝惶盟f的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于應對成績的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會爬上金字塔頂?shù)?。初三是我們?yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號的時刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自我錯的字詞，對于方法，便是跟著教師的安排，然后學會自我安排學校。蝸牛有爬上金字塔的目標，我也有自我心中的目標，先每次考試努力的拉近與A等的距離，我相信一分分的提高，中考定能拿到自我滿意的成績。初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自我的目標勇敢的爬上金字塔，我們鯉魚躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個腳印的向心中的綠洲前進。我們甚至不需要研究自我每次要以最快的速度，只要明白自我每次在不斷努力向前你終會到達的。初三，我定要畫上一個圓滿的句號，在歲月的豐碑上刻上最美的年華。個人學習方案書〔九〕：春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺，可是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應當放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學期！在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學習不可是一種興趣，更是一種職責，是我應當做并且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產(chǎn)品壓力。沒有苦累的過程，就不會有提高和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、此刻還是未來這都是永恒不變的定律。再華美的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不能夠再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅?。僅有真正學會自主學習，成績才會真正有質(zhì)的飛躍。除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！春天來了，我卻看不到這是讓人多么心痛的感受。所以，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對教師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我?guī)椭?；對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不管是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我必須會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的此岸！個人學習方案書〔十〕：我覺得應當從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。學習方面：處理學習方面的事務是學習委員的主要工作，而這一方面的資料是十分煩雜的。溝通方面：我認為一名優(yōu)秀的學習委員，不僅僅要做好自我的主要工作，還要主動和教師同學交流，承當溝通方面的工作。班級管理方面：學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自我的本職工作外，也要進取參與班級管理的工作。工作宗旨：全心全意為全體同學效勞。工作方案：為了促進以后的工作，更好的促進班級學習工作開展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作方案：1、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員，我要以身作那么，努力學習，在保證自我學習的同時，還要進取努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優(yōu)秀學生干部。2、進取地配合好教師的日常教學工作，按時收發(fā)作業(yè)，及時傳達教師的學習任務和要求，主動搜集同學們對教學管理方面的提議或意見和同學們的學習情景，并把好的提議及時傳達給任課教師，以便教師針對具體情景采取具體的教學方案。3、多其他班的學習委員交流，與其他班干部共同討論學習方法與工作思路，一齊努力把關(guān)于學習的工作做好。進取配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學效勞，進取主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自我的一份力量，承當我應付的職責。4、制定適宜的學習方案，組織、帶動同學們在課余時間一齊學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的進取性，使同學們共同提高。5、做好上傳下達工作，完善教師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料，并復印供給給班級同學。6、多與同學們交流，進取的去了解同學們的學習情景、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會進取解答與幫助，如果我的本領有限，我再尋求其他人幫助。7、組織同學們開展學習經(jīng)驗交流會，團體學習，定時安排試講活動，專業(yè)學習討論會等有利于同學學習的活動，為大家供給團體學習的時機。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優(yōu)異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課余生活。8、大二下學期會有一些專業(yè)證書的考試，是我們學習的又一重點，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學能夠充實自我的大學學習，也為以后大家走上工作不一樣的工作崗位打下必須的根底。提議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。9、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關(guān)信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。10、作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關(guān)學術(shù)、考試等情景傳達給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。11、假設同學們對教師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和教師溝通；同樣，假設教師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。12、配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習進取性。13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面：①社會和就業(yè)信息，讓同學們重視專業(yè)學習，有適當危機感；②證書考試信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。14、考試后，協(xié)助教師認真總結(jié)計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡快獲得學習成績的信息，并針對同學們的成績展開新階段的工作。15、有空時幫班主任整理資料。運用上學期的工作經(jīng)驗：〔1〕堅持全心全意為同學效勞的工作態(tài)度，在這學期的工作中我深刻認識到，僅有把全心全意為同學效勞的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可?！?〕要進一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原那么。個人學習方案書〔十一〕：很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家效勞。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的根底上，我為自我做了一些方案來輔助自我的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自我的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，此刻解脫了，就有點把持不住了，總想著怎樣玩，怎樣歡樂的生活，在學習方面也就不那么關(guān)心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自我而學習，沒有做學問的精神。此刻上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不明白自我該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學習成績就不太夢想。3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最終導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。4、學校對同學們而言，是一個比擬平安，比擬安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自我的欲望，最終的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自我較好的成績。在總結(jié)以上原因的根底上，我這學期的初步方案是：1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作；2、記好每個教師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè)；3、幫助同學們解決好學習必需品的問題〔如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排〕；4、深入廣闊同學中，認真聽取同學的意見、提議和要求，為同學們效勞；5、努力配合教師的工作，成為教師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可經(jīng)過我轉(zhuǎn)達給教師們；6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們；這就是我的初步方案，按方案行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我期望自我能夠在同學們的監(jiān)督下，在堅持三心原那么信心、耐心、恒心的根底上努力踐行自我的方案安排，將工作及時順利完成。這方案在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。個人學習方案書〔十二〕：一、學習目標提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性;加強組工業(yè)務知識的學習，提高工作本領和效率，在寫作上更進一步。二、學習時間1、周一至周五，上班時在不影響業(yè)務工作的情景下，利用一切可利用的時間學習。每一天晚上7：008：00，學習1個小時。2、周六、周日，學習5個小時。4、每星期利用網(wǎng)絡資源，上網(wǎng)學習個2小時。5、每一天用半個小時閱讀當天報紙、雜志，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自我的政策理論水平。三、學習任務1、政治理論。經(jīng)過觀看新聞聯(lián)播，閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及其一系列重要論述，和這些理論在各地方的實際應用，深刻領會其精神實質(zhì)，用先進的理論指導自我的工作實踐。好記性不如爛筆頭，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數(shù)不少于5000字。2、業(yè)務知識。充分利用組織部的資源，學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作本領和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際情景，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。3、計算機知識。學習和掌握信息技術(shù)、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和根本的網(wǎng)絡技術(shù)。4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自我的思路。同時，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論，字數(shù)不少于200字。5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。6、在個人博客里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。四、學習要求1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務學習是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部，這是時代開展的客觀要求，是衡量工作本領的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自我，把業(yè)務學習視為義不容辭的職責。2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務得到落實。3、融會貫穿，學以致用。經(jīng)過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，經(jīng)過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。經(jīng)過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。個人學習方案書〔十三〕：一：主要目標爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和根底常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身本領，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)進取勤奮的學風。做學習方案來自我敦促，自我勉勵。二：具體安排1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后，能夠主動復習。溫故而知新。2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。3、每周堅持到校晚自習4、堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成教師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。5、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。6、每個月進行一次學習清算，反思自我這個月是否達成了學習方案，有哪一些做得缺乏的地方，下個月要注意改善。7、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作本領是十分重要的，所以應當堅持在平時多寫一些練筆。9、多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。10、爭取利用周末時間多學一門外語。個人學習方案書〔十四〕：在人的一生中，三年到四年的時間不能說長?？墒?，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎能夠說是一生的根底。任務十分艱巨，也十分榮耀，作好大學學習生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。大學生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不一樣，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應大學的學習生活。中學教師作用十分大，學生跟著學，大學那么通常每一天2科目時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學十分的重要。所以，在大學要好好培養(yǎng)自我學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生命的一局部。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存本領，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活習慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理本領。大學學校是個大課堂，里面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。新學期，我不僅僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好根底課，增加各種興趣和愛好!進取參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與教師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自我的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自我各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。也期望能在這一學期的課余時間多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自我不會的地方，到課堂上補空缺，讓自我以后的工作更加得心應手!個人學習方案書〔十五〕：在人的一生中，三年到四年的時間不能說長?？墒?，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎能夠說是一生的根底。任務十分艱巨，也十分榮耀，作好大學學習生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。大學生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不一樣，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應大學的學習生活。中學教師作用十分大，學生跟著學，大學那么通常每一天2科目時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學十分的重要。所以，在大學要好好培養(yǎng)自我學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生命的一局部。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存本領，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活習慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理本領。大學學校是個大課堂，里面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。新學期，我不僅僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好根底課，增加各種興趣和愛好！進取參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與教師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自我的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自我各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。也期望能在這一學期的課余時間多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自我不會的地方，到課堂上補空缺，讓自我以后的工作更加得心應手！個人學習方案書〔十六〕：當度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅舜丝痰腵學校。不是出于對此刻的知識渴望，也不是想在這方面有所開展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自我送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。既然來了我就要過的讓自我滿意。所以我制定了一個學習方案，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入夢想的學校但也不應當放棄。1：大學四年必須不能談戀愛，僅有全身心的投入學習才不會有遺憾。大學就是一個小社會，在那里有不一樣的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我明白要適應自我很容易但要做到自我活的開心同時別人也歡樂是一件十分困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。2：學習好專業(yè)知識。學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，僅有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的劇烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假設在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，可是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自我的將來，最起碼的要求是不能讓自我餓死。3：熟練掌握實驗技能。對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，此刻學的雖然都是一些比擬簡單的，可是沒有根底有怎樣會有以后的開展呢。4：抓住時間，充分利用。常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。個人學習方案書〔十七〕：大學四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比擬清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應將各局部做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。對于學習，當務之急就是為英語A級做好十分的準備，假設對自我要求更高，方案就得更為精細、嚴密、合理。主要資料是：一，結(jié)合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握；二，充分利用時光、認真執(zhí)行學習方案。值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、防止急噪、恐懼等不良情緒。態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個方面的職責。因而，在著、這特殊而珍貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而就應像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白；如果此刻放縱自我懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你此刻花個一小時哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次思念那美妙的、無與倫比的愉悅。思考就是生命，就是生活。主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自我的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自我，與人交往的同學會從中享受到很多裨益；相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學那么會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自我務必是一個性格明朗、講道理、負職責、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。所以，我們應學會用開展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最終，把你和你的視敵看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最正確。個人學習方案書〔十八〕：新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一向秉著不斷提高的宗旨，在新學期我有以下學習方案：一、首先，明確自我的專業(yè)，明確自我即將應對的專業(yè)先充分了解它.二、進取認真完成每一次教師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。四、進取配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面開展。第一學期是我的摸索階段，此刻是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習方案.首先，我要在學生會中磨煉自我，并且能夠充實自我的課外生活.其次，我要在社會上尋找時機，找一些我能干的工作，來豐富自我的入社的本領.第三，廣交朋友，尋找機遇。第四，學習還是挺重要的，合理安排自我的自習時間.第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。第六，生活勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費.第七，認真抓住每一次時機，讓自我的本領盡量發(fā)揮.第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功.第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是能夠靠自我爭取的.第十，活出自我的人格和尊嚴.對自我做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自我的人生空白。第十一，學會自定目標與方案，有了目標才會有努力的方向，有了方案才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。第十二，20xx年一齊加油吧!個人學習方案書〔十九〕：蘇霍姆林斯基說過：要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。作為一名小學語文教師，要經(jīng)過對教育經(jīng)典理論的學習，提升理論和實踐水平，提高教育教學創(chuàng)新本領和教育科研本領，推進課程改革，勝任新課程教學，成為貼合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師?，F(xiàn)特制定個人讀書方案。一、指導思想：以學校讀書方案為行動指南，全面學習、提高整體文化素養(yǎng)，提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。經(jīng)過讀書鍛煉思維本領和對教育問題的批評性思考本領，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;經(jīng)過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自我的思想去思考、內(nèi)化為自我的經(jīng)典;放眼世界，增進國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。二、個人讀書目標：1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐本領，不斷適應現(xiàn)代教育開展的需要。2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，進取投身新課程改革，進行教育創(chuàng)新。3、經(jīng)過讀書進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而構(gòu)成自我獨特的教學風格。4豐富自我的課余生活，豐富自我的內(nèi)心世界，提高自我的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。三、讀書資料:1、教育教學理論方面的書籍：吉姆崔利斯著，《朗讀手冊大聲為孩子讀書吧》、錢伯斯著，許慧貞、蔡宜容譯：《打造兒童閱讀環(huán)境》、《林美琴：《不一樣的教室如何推展班級讀書會》等相關(guān)的書籍。2、書法類的書籍：《大學書法》、《不可不知的書法》等。3其他類的書籍：《世界是平的》、《哈佛憑什么》、《伊頓公學的金典法那么》這三本書。四、讀書措施:1、利用一切時間進取自學，在學習過程中隨時修改自我的教學方