高一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃

高一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃高一年級(jí)是整個(gè)高中階段的起始年級(jí)，是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。特制定以下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為工作目標(biāo)，以“雙提”工作為中心，以倡導(dǎo)自主、尊重差異、激勵(lì)成功為年級(jí)理念。落實(shí)學(xué)?！半p提”深化年目標(biāo)，遵循問學(xué)教評(píng)的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)，打造一流的管理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)年級(jí)工作的新局面。二、工作目標(biāo)1、通過班級(jí)目標(biāo)管理與教師個(gè)人績(jī)效管理機(jī)制，形成優(yōu)良的年級(jí)和教學(xué)風(fēng)氣，促進(jìn)年級(jí)教師隊(duì)伍的穩(wěn)步成長(zhǎng)。2、通過昂貴管理、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理。雜事做好學(xué)生思想工作，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，從行為規(guī)范入手，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、落實(shí)班主任日常班級(jí)管理及檢查制度，每周召開班主任例會(huì)。4、加強(qiáng)本年級(jí)各學(xué)科組的工作，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益，形成i,以期提高年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量。5、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系，尤其是行為、學(xué)習(xí)偏差等特殊學(xué)生的教育，取得家長(zhǎng)的配合。三、實(shí)施措施（一）德育工作1、分工明確、任務(wù)明確、責(zé)任明確。對(duì)高一年級(jí)管理成員進(jìn)行分工細(xì)化，讓每個(gè)人明確自己的任務(wù),明確自己的責(zé)任，真正做到引領(lǐng)作用。2、打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。（1）開好每周一次的班主任會(huì)議，在會(huì)議上總結(jié)上周的工作得失，對(duì)出現(xiàn)問題的班級(jí)，提出批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)提出表揚(yáng)，同事安排好本周工作。（2）將班主任新老結(jié)對(duì)子工作發(fā)揮實(shí)效。本屆高一，有新入職的青年老師，也有之前沒從事過班主任工作的老師。要有效以老帶新。讓經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶出更多優(yōu)秀的班主任來。（3）開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。高一年級(jí)要開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在會(huì)上班主任相互交流彼此管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，提高自己管理班級(jí)的水平。同時(shí)，在會(huì)上做好案例分析，討論各自處理問題的方式方法，真正讓班主任學(xué)到管理班級(jí)的方法，提高自己的管理水平。（4）做好班主任的管理工作并形成制度化。用科學(xué)嚴(yán)格的管理來規(guī)范班主任的行為，從而形成高一班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。3、以德育活動(dòng)為途徑，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。（1）加強(qiáng)對(duì)《滕州二中學(xué)生守則》等文件的學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行具體落實(shí)，加深認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成素養(yǎng)。（2）以德育活動(dòng)為途徑，主要利用班會(huì)活動(dòng)課、德育視頻等形式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。同時(shí)結(jié)合高一學(xué)生特點(diǎn)開展系列主題班會(huì)，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。4、通過多種評(píng)比，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)新學(xué)年學(xué)校工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。（2）以6+1活動(dòng)為抓手，從儀容儀表、出勤、守紀(jì)、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)建設(shè)等幾個(gè)方面抓好班級(jí)常規(guī)管理，每天班主任都要常進(jìn)班級(jí)。做好常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)工作。年級(jí)同時(shí)要做好檢查。對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。（3）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。營造一心向?qū)W的班級(jí)環(huán)境。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級(jí)工作，抓好班級(jí)思想，注重對(duì)個(gè)別學(xué)生的心理疏導(dǎo)，以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的辦法呢過、學(xué)風(fēng)。5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育。班主任要聯(lián)系家長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。（2）及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，召開家長(zhǎng)會(huì)，建立家校聯(lián)系機(jī)制，主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪，通過可行性方式對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。6、健全年級(jí)檢查制度，加大年級(jí)檢查力度。年級(jí)要健全、加大檢查、評(píng)價(jià)力度，讓檢查來帶動(dòng)班主任工作,促進(jìn)年級(jí)管理水平的提高。實(shí)行學(xué)生自查和年級(jí)檢查相結(jié)合的檢查制度。同時(shí)，每天一公布、每周一總結(jié)，每月一評(píng)比。（二）教學(xué)工作1、提高教學(xué)質(zhì)量（1）抓教研組，提高集體備課的效率。按照學(xué)校統(tǒng)一安排，分包同志貫徹好學(xué)校的教研要求，能保證時(shí)間，也要保證教研的質(zhì)量。。（2）優(yōu)化課程安排。（3）強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)科組長(zhǎng)制定各科學(xué)習(xí)方法，要求老師在教學(xué)中具體指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、做作業(yè)、書寫等。（4）嚴(yán)格考試管理每次考試都要精密組織安排。首先召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確出題內(nèi)容、難度，接著召開班主任會(huì)議，要求做好考風(fēng)考紀(jì)教育，以及考試答題策略等教育。充分發(fā)揮考試的效能。（5）提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間利用率。年級(jí)堅(jiān)持開展激情早讀。對(duì)早讀作出要求：早讀必須有計(jì)劃性目標(biāo)性。定內(nèi)容，在黑板上，讓學(xué)生明確早讀的內(nèi)容，并做到當(dāng)堂檢查。做到天天有檢查，還要利用好大課間、午到位、晚到位的邊角時(shí)間學(xué)習(xí)。2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。（1）處理學(xué)校的檢查，年級(jí)要對(duì)教學(xué)常規(guī)做到每周檢查。及入學(xué)年量化。（2）做好課堂巡查。每天每一節(jié)課都要檢查教室的上課情況、學(xué)生的聽課情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。（3）堅(jiān)持好推