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本文格式為Word版,下載可任意編輯——朝花夕拾的讀后感1000字集錦6篇朝花夕拾的讀后感1000字集錦6篇讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),寫(xiě)的作品使我們更富有理性。讀后感要寫(xiě)出自己的真實(shí)體驗(yàn)。寫(xiě)起作品讀后感來(lái)就毫無(wú)頭緒?請(qǐng)閱讀由讀后感大全的編輯為你編輯的朝花夕拾的讀后感,為便當(dāng)后續(xù)閱讀,請(qǐng)你珍藏本文。

朝花夕拾的讀后感

人間四處有真情,書(shū)也如此。我讀了《朝花夕拾》,也了解了不少“情”。

在《父親的病》中,通過(guò)寫(xiě)父親的臨終前和臨終時(shí),讓我感到了親情的重要性。懊喪,懊喪自己在父親臨終前,按照傳統(tǒng)不停地叫著父親的名字,而沒(méi)能讓父親安心地,不留牽掛和可惜地離開(kāi)。是啊,親情是人類(lèi)必不成少的,我們都會(huì)因親人而喜或憂(yōu),也會(huì)使親人因自己喜或憂(yōu)。可能在平日,我們把親情看的輕如鴻毛,只有在真正失去親情時(shí),才會(huì)去惋惜它,留戀它,又或許

情誼不是一成不變的。在《范愛(ài)農(nóng)》中,陳述了自己與摯友范愛(ài)農(nóng)的不和諧體驗(yàn)。一開(kāi)頭,憎恨范愛(ài)農(nóng),憎恨他的一舉一動(dòng)。但命運(yùn)的分開(kāi)和重逢,又讓有了隱不住的情義。情義是不成動(dòng)搖的,在范愛(ài)農(nóng)逝去后,又為后人闡述了自己的凄愴與憧憬。

有情、有義,無(wú)論什么情,都毫不變更地珍惜下去,憧憬下去

朝花夕拾的讀后感

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,從原名中可以看出這本書(shū)是以回憶性的一篇散文,魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活道路和體驗(yàn)。

《朝花夕拾》中的《阿長(zhǎng)與遠(yuǎn)房祖叔對(duì)《山海經(jīng)》的生物介紹,那人面的獸,九個(gè)頭的蛇,三只腳的鳥(niǎo),長(zhǎng)著翅膀的人,沒(méi)有頭而以?xún)扇楫?dāng)做眼的怪物對(duì)幼時(shí)的”我“該有多大的誘惑啊!就在”我“想一睹為快時(shí),祖叔卻不知道這本書(shū)放在哪里了,由于祖叔很”疏懶“,”我“又不好意思逼著他找出來(lái);向別人詢(xún)問(wèn),別人又”不愿回復(fù)我“;想自己用壓歲錢(qián)去買(mǎi),書(shū)店離家又很遠(yuǎn),即使去了,書(shū)店又關(guān)著門(mén)。長(zhǎng)媽媽來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事,”我“雖對(duì)她說(shuō)了,但”我“知道她并非學(xué)者,所以”我“認(rèn)為”說(shuō)了也無(wú)益“??删驮凇蔽摇皫捉?jīng)絕望的時(shí)候,長(zhǎng)媽媽卻給”我“買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。這一片面的蓄勢(shì)是分外充沛的,這就使得長(zhǎng)媽媽買(mǎi)來(lái)的這本《山海經(jīng)》的到來(lái)不同尋常?!蔽摇安粌H”貌似遇到了一個(gè)霹靂,全體都震悚了起來(lái)“,而且要滿(mǎn)懷感恩的說(shuō):”別人不愿做,或不能做的事,她卻能夠做告成?!翱畤@長(zhǎng)媽媽”確有宏偉的神力“?!渡胶=?jīng)》一事在”我“與長(zhǎng)媽媽的交往中具有著極其重要的意義,它徹底顛覆了”我“原先對(duì)長(zhǎng)媽媽一切不好的印象,”我“終究由”厭“長(zhǎng)媽媽、”煩“長(zhǎng)媽媽到”敬“長(zhǎng)媽媽。發(fā)生這種變的根本就是《山海經(jīng)》。

通過(guò)《阿長(zhǎng)與

《朝花夕拾》回憶了魯迅的童年,雖然童年中還是有一些不高興的事情,但仍舊可以不時(shí)從字里行間中察覺(jué)透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,讓人眼前不由展現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

朝花夕拾的讀后感

《朝花夕拾》小學(xué)讀書(shū)感悟1

這段時(shí)間細(xì)讀了魯迅的《朝花夕拾》,魯迅是我最熱愛(ài)的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最熱愛(ài)的作品之一。

童年,這是每個(gè)人都擁有的。雖然在童年里有苦有笑,但是童年會(huì)在自己的心里留下美好而難忘的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,我感到無(wú)名的落莫前來(lái)吞噬。這一切,切實(shí)是能誠(chéng)懇的感受得到的。

在這本書(shū)中,魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事,用真實(shí)、天真、好玩的話(huà)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。魯迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,這使他感到很憂(yōu)傷。但是他沒(méi)有怨恨這些不認(rèn)同他的長(zhǎng)輩,而是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)入這本書(shū)里。他在這書(shū)中,把童年的無(wú)奈和落莫釋放出來(lái)。讀過(guò)它后,我能感受到在魯迅的童年雖然并不很開(kāi)心和喜悅,但也時(shí)時(shí)刻刻彌漫著美好的回憶。魯迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我們的童年也一樣的。即使過(guò)得不怎么好,但童年永遠(yuǎn)會(huì)在我們心靈的最深處,永遠(yuǎn)埋藏在屬于它的地方,留下美好難忘的記憶。

《朝花夕拾》的取材,包含著深廣的社會(huì)歷史內(nèi)容,具有豐富的思想意義,表現(xiàn)了魯迅對(duì)半封建半殖民地社會(huì)生活的深刻熟悉和他那反帝反封建徹底的革命精神。他寫(xiě)人物,帶有猛烈的時(shí)代感;記事情,那么透過(guò)現(xiàn)象提示其深刻的社會(huì)本質(zhì);發(fā)言論、抒感情,那么無(wú)不閃射著思想的火花!

《朝花夕拾》小學(xué)讀書(shū)感悟2

《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的憧憬,童年時(shí)期故事的一本書(shū)。這是中國(guó)近代散文的佳作,文筆沉重,生動(dòng)地描繪出清末的生活畫(huà)卷。在晨曦與黃昏交替更織中,在看不清的路上前進(jìn),撿起路邊的花,放進(jìn)思想的背簍。

其中,讓我最為百感交集的,是《父親的病》這一篇。在《父親的病》這篇中,那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇怪僻,帶有濃重的迷信色調(diào),什么“原配的蟋蟀一對(duì),經(jīng)霜三年的庶,敗鼓丸子”全無(wú)半點(diǎn)療效,最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來(lái),那些所謂的“名醫(yī)”的本質(zhì)是草菅人命、毫無(wú)醫(yī)德的庸醫(yī),錢(qián),才是他們的最終目地。魯迅正是通過(guò)表達(dá)這件事,來(lái)洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道猖狂乃至罪惡的本質(zhì)。

魯迅曾因父親的病遲到的理由,在桌子上刻下了“早”這個(gè)字,來(lái)指點(diǎn)自己不能再遲到,我想,魯迅的父親理應(yīng)感到分外幸?!,F(xiàn)在,只要一提到魯迅先生,我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但指點(diǎn)著魯迅,還指點(diǎn)著我們理應(yīng)早起勤學(xué),不落后于他人,更指點(diǎn)著當(dāng)今我們中國(guó)要做到比他國(guó)更早進(jìn)展各方面的水平,科技、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等等,只要我們更早、更努力地進(jìn)展,確定能取得飛躍性突破,在世界上有自己的立足之地!

其實(shí),魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下,更根本的理由是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下,才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重,最終撒手人寰。當(dāng)今的中國(guó),醫(yī)療資源是人民健康的保障,想想看,一個(gè)多病而又尋而無(wú)醫(yī)的國(guó)家怎么富強(qiáng)起來(lái)?我們需要合理地處理醫(yī)療問(wèn)題,人民才能健康。

由此可見(jiàn),醫(yī)療是一個(gè)特別繁雜而又耐人尋味的問(wèn)題,要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的。

《朝花夕拾》小學(xué)讀書(shū)感悟3

一場(chǎng)告成劇幕,并不需要過(guò)于綺麗的點(diǎn)綴;一件無(wú)價(jià)之寶,也不需要過(guò)多的裝飾。正如魯迅先生的文章,第一篇的開(kāi)場(chǎng),些許平淡,但足矣。

是了,不愿浮夸,只是平淡跨越時(shí)空,再次回到他的童年,苦澀與快樂(lè)并存,悠遠(yuǎn)的氣息,將那一段段體驗(yàn)帶到我的面前,嘆為觀止。

與茫茫文字擦肩而過(guò),愿它帶給我一個(gè)全新的、我所不熟悉的魯迅先生。一抹我印象中的嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)心,一絲不茍,替代它的是一個(gè)活潑貪玩、博學(xué)多才的孩子。

魯迅先生的文章,從不遮遮掩掩、扭捏得像個(gè)孩子,相反它大方、得體,仿若君子。這一點(diǎn),從好多地方都能體會(huì)到。魯迅先生的童年,受封建社會(huì)的影響,是有些凄苦的,這一點(diǎn)從《五猖會(huì)》中表達(dá)出。記敘的內(nèi)容約莫是這樣:“我想去看五猖會(huì),想到南風(fēng)如此盛大的廟會(huì),我又笑又跳,興奮極了。父親卻命令我背《策略》,背不出,就不準(zhǔn)去看。我頭上貌似澆了一盆冷水,心中不愿,卻只好強(qiáng)記著,后來(lái)在父親面前夢(mèng)似的背完了。對(duì)于去看會(huì),卻已覺(jué)得索然無(wú)味。”貪玩,對(duì)于一個(gè)年僅七歲的孩子來(lái)說(shuō),是再正常不過(guò)的,而魯迅先生的父親卻絲毫不顧及他的額感受,讓他掃了興。由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)封建社會(huì),父母對(duì)孩子心理的無(wú)知,孩子的無(wú)奈和痛楚。

魯迅先生童年快樂(lè)的時(shí)光,是在百草園度過(guò)的??v然后來(lái)父親將他送到了三味書(shū)屋,這里卻仍使魯迅先生久久無(wú)法忘卻。在《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇文里,活潑的文字將他的童真表現(xiàn)得淋漓盡致。百草園,一個(gè)有著神秘、好玩的動(dòng)植物的地方,那里是魯迅結(jié)果將童心藏起來(lái)的地方。

花的一生,不過(guò)是從起初的嬌艷與芳菲到結(jié)果的凋零與枯萎,在風(fēng)中蕭瑟,那殘忍的幽香卻會(huì)傳到更遠(yuǎn)的地方。人生,亦是如此。

《朝花夕拾》小學(xué)讀書(shū)感悟4

魯迅先生的《朝花夕拾》雖然在內(nèi)容上高深難懂,但是在細(xì)細(xì)品評(píng)之后你會(huì)察覺(jué),這書(shū)中的文字內(nèi)容就像一杯清茶,初入口覺(jué)得有些苦澀,但留心品嘗還覺(jué)得回味無(wú)窮呢!

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間流露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由得展現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。魯迅先生寫(xiě)的幾篇回憶性散文,期間令我最為賞識(shí)的那篇從百草園到三味書(shū)屋,那篇文章里充分描寫(xiě)了百草園給魯迅先生的童年帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣?!氨叹G的菜畦,光滑的五井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚……”光這些風(fēng)景,就讓兒時(shí)的魯迅百玩不厭。當(dāng)然了,讓這篇文章還有一點(diǎn)讓我產(chǎn)生興趣的,就是文中長(zhǎng)媽媽給魯迅先生講的一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事:從前,有一個(gè)讀書(shū)少在古廟里用功,在院子里納涼時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)目生人在叫他,他允許了,后來(lái)被走來(lái)夜談的老和尚知道了。說(shuō)他臉上有妖氣,確定遇見(jiàn)“美女蛇”了,這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一允許,晚上便要來(lái)吃這人的肉了。后來(lái),老和尚給他的飛蜈蚣把妖怪治死了。然而,這個(gè)故事也給魯迅先生留下了一些“后遺癥”。魯迅先生此后在夏夜乘涼時(shí),總有些惦記,并且特別渴望想要得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。

對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,百草園可能是一個(gè)特別平淡而且普遍的地方,但是在魯迅那個(gè)封建的年頭,百草園這樣一個(gè)植物繁茂,草蟲(chóng)鳴叫的地方就顯得尤為美好了。也難怪魯迅先生會(huì)熱愛(ài)和留戀這個(gè)地方。讀完魯迅先生的這篇彌漫對(duì)童年回憶的散文,正如讀者魯迅先生那份發(fā)自?xún)?nèi)心的那份對(duì)自然的喜歡之情與敬仰自由的一顆童心。

童年已逐漸遠(yuǎn)去,留下的只是一些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下朝花夕拾,體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

《朝花夕拾》小學(xué)讀書(shū)感悟5

在魯迅的《朝花夕拾》中,最讓我難忘的是《父親的病》。

《父親的病》主要陳述了當(dāng)時(shí)社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能,明明知道病沒(méi)法治了還有意蒙騙,看似開(kāi)的是靈丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,使用障眼法,對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng),并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,給人看病都是為了那些身外之物――金錢(qián)。

當(dāng)今社會(huì),還是把金錢(qián)視為至高無(wú)上的人存在。他們?yōu)榱私疱X(qián)而隨隨意便應(yīng)付他人。他們應(yīng)付別人時(shí),有想過(guò)別人是賦予他們多大的期望嗎?有想過(guò)他們正一步步地將別人的夢(mèng)想變成消沉嗎?有想過(guò)他們做這件事是沒(méi)有違背他們的良心嗎?沒(méi)有,他們沒(méi)有想過(guò)。他們被眼前的利益蒙蔽了雙眼,以致他們沒(méi)有望見(jiàn)別人賦予的期望。

利益使人沒(méi)有了心智。我曾經(jīng)看過(guò)一篇新聞報(bào)道:女子因貪圖利益,在飲料中參與老鼠藥,導(dǎo)致兩名小學(xué)生死亡。這是一那么讓人痛心又讓人憤怒的新聞。

痛心是由于那兩名小學(xué)生還那么小,他們還有無(wú)限的未來(lái),他們是祖國(guó)的夢(mèng)想?yún)s死在了兩瓶飲料上。憤怒是由于這名女子竟由于一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)害死了兩名小學(xué)生,由于一點(diǎn)點(diǎn)零一傷害他人。

我想假設(shè)當(dāng)時(shí),她有那么躊躇了一會(huì)兒,就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的事情了??衫婢褪悄敲纯膳?,它可以使人沒(méi)有了心智。悵然世上沒(méi)有懊喪藥。

金錢(qián)其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么重要的,沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而傷害他人。這樣不僅傷害了自己而且還傷害了他人,兩敗俱傷有什么好的?

假設(shè)沒(méi)有假設(shè),后來(lái)也沒(méi)有后來(lái)。我想也就不會(huì)有那么多類(lèi)似的事情發(fā)生吧。

朝花夕拾的讀后感

老師曾說(shuō)過(guò):“閱讀《朝花夕拾》時(shí),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)指點(diǎn)自己:這是一個(gè)顛沛流離的中年男人對(duì)自己過(guò)去的回憶。在文中所提及的那些童年時(shí)期的喜和悲、愛(ài)與憎,實(shí)際上已被當(dāng)下一種成熟的、融融的愛(ài)意所包圍?!?/p>

相對(duì)于自己“離奇”的現(xiàn)狀而言,這種留存于記憶當(dāng)中的“意味”備受心靈的呵護(hù)。這種愛(ài)意是單純的、滾動(dòng)的、溫柔的,它不僅展現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)媽媽的回憶里,也展現(xiàn)在對(duì)“五猖會(huì)”的懷想中,還展現(xiàn)在“從百草園到三味書(shū)屋”的路途。

《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時(shí)期的回憶錄,從童年到少年到青年,從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,一組組生活畫(huà)面,呈現(xiàn)在眼前,有對(duì)童年生活的敬仰,有對(duì)往昔親友師長(zhǎng)的感念,也有對(duì)舊勢(shì)力、舊文化的嘲諷與抨擊。dhb100.COm

對(duì)他而言,童年生活是喜悅、好玩而自由的;對(duì)我而言,讀他的作品也是喜悅、好玩而自由的,可能是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,我竟更加的羨慕那個(gè)在百草園胡作非為的孩子。當(dāng)他牽連不斷地拔起了何首烏時(shí)他該多么喜悅??!當(dāng)他摘下覆盆子,把它們一個(gè)又一個(gè)送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時(shí),又會(huì)多么得志!當(dāng)他弄壞泥墻根時(shí),心中也可能會(huì)有一些愧疚吧!當(dāng)他在雪地里捕鳥(niǎo),看小鳥(niǎo)一個(gè)又一個(gè)自投羅網(wǎng)時(shí),心中又會(huì)多么的沖動(dòng)!生活??!你欠我一個(gè)童年的百草園!

對(duì)他而言,成長(zhǎng)過(guò)程中,那些曾經(jīng)和暖過(guò)他生命的人,讓他永生難忘,正是這些愛(ài)的撫養(yǎng),讓他成為“俯首甘為孺子?!钡娜?。

閏土的父親有好多捕鳥(niǎo)的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識(shí)一個(gè)的阿長(zhǎng),歷盡千辛萬(wàn)苦為他買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》,曾讓苦悶的他感恩不已;藤野先生的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)讓他在無(wú)助中感受到和暖。生命像列車(chē)般飛馳而行,讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的撫養(yǎng)的人。

對(duì)他而言,從舊時(shí)代一路走來(lái),生命中彌漫了可惜與無(wú)奈,這是那個(gè)時(shí)代的舊文化帶給他的,他對(duì)這些東西舉行了無(wú)情的抨擊和嘲諷。小小的他多么渴望早早地去看五猖會(huì),父親卻讓他背《鑒略》;在二十四孝圖一文中,他對(duì)愚孝行為舉行了無(wú)情的嘲諷,對(duì)反對(duì)白話(huà)的行為舉行了大膽的詛咒;在《貓·狗·鼠》一文中,對(duì)貓的欺軟怕硬表現(xiàn)猛烈的憎惡,有力地回?fù)袅恕罢司印眰儗?duì)他的攻擊,千夫所指,橫眉冷對(duì),這是多么大膽的精神??!

逝者如斯,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十多年了,讀文猶見(jiàn)其人,他筆下的往事,宛如盛開(kāi)在文壇的花朵,雖似幻如夢(mèng)卻永不凋零。

朝花夕拾的讀后感

《朝花夕拾》原名“舊事重提“,是魯迅所作的回憶性散文集。他將難以忘卻的生活片斷寫(xiě)成散文,并對(duì)人物刻畫(huà)得栩栩如生。

《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,描寫(xiě)夏天火熱長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)成“大“字,擠得無(wú)翻身余地,推不動(dòng)、叫不醒,生動(dòng)說(shuō)明長(zhǎng)媽媽很胖。而且長(zhǎng)媽媽還懂大量不熱愛(ài)的法則:人死了只能說(shuō)“老掉了”,曬褲子的竹竿下不能鉆等等諸如此類(lèi)的法則,主要寫(xiě)了元旦說(shuō)“恭喜”,吃福橘,表現(xiàn)出長(zhǎng)媽媽渴望得到幸福的美好愿望。原本還由于踏死了心愛(ài)的隱鼠而“恨”長(zhǎng)媽媽?zhuān)髞?lái)長(zhǎng)媽媽帶來(lái)了渴望的《山海經(jīng)》,使不覺(jué)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了幾分敬愛(ài)。長(zhǎng)媽媽去世了,還是對(duì)這們良善迷信的女工產(chǎn)生憧憬之情。

對(duì)景物的描繪也特別形象,如:

《從百草園到三味書(shū)屋》中,依次介紹了碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,輕捷的叫天子猛然從草竄向云霄里去了,油呤在低唱,蟋蟀在彈琴,斷磚下的蜈蚣,從斑蝥后竅噴出煙霧這些將百花園的趣味表達(dá)得淋漓盡致。

甚至還有對(duì)所謂的“正人君子”的抨擊、對(duì)舊社會(huì)的批判。

《狗·貓·鼠》里用“渾身發(fā)熱”、“以動(dòng)機(jī)來(lái)褒貶作品“譏諷陳西瀅;《二十四孝圖》批評(píng)封建舊社會(huì)對(duì)孝道的虛偽的定義,指責(zé)封建思想“多以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人?!?/p>

《朝花夕拾》不僅僅是回憶錄,還是批判社會(huì)的典范,兩者結(jié)合得天衣無(wú)縫。

《范愛(ài)農(nóng)》中,范愛(ài)農(nóng)不滿(mǎn)于黑暗社會(huì),受到了迫害。結(jié)果魯迅失去了這位友人,對(duì)友人特別憧憬。

《父親的病》中的幾位“名醫(yī)”故弄玄虛,欺詐錢(qián)財(cái),示意對(duì)這些騙子的憎惡。

《藤野先生》中,除了對(duì)老師憧憬,還贊揚(yáng)了藤野先生民族對(duì)等的高尚品格,還有意識(shí)到醫(yī)治麻木的國(guó)民精神更重要于醫(yī)治肉體疼痛,使魯迅棄醫(yī)從文。

朝花夕拾的讀后感

書(shū)籍如一座座燈塔,照亮我人生的航道。其中有星星之火,也有華燈絢爛,《朝花夕拾》一開(kāi)頭在我心中,屬于前者。

初次接觸這本書(shū),是小學(xué)老師推舉的??戳丝凑?,覺(jué)得文字太高深,還夾帶著古文成分,故事又不甚好玩,它在我心中像風(fēng)吹云煙,浪拍沙灘,無(wú)影無(wú)蹤。直到中學(xué),要求看這本書(shū)。借助一些翻譯,我才整個(gè)地讀完,不求甚解。里面的故事構(gòu)思獨(dú)特,段段有新意,篇篇有真情。這一次,《朝花夕拾》在我的心中樹(shù)立了一個(gè)好的形象。它在人生的航道上從一片黑暗,變?yōu)橐槐K簡(jiǎn)樸而小巧的明燈。

在課余時(shí)間,我又精細(xì)地品讀一番。這一次

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