做有道德的人優(yōu)秀發(fā)言稿范文

做有道德的人優(yōu)秀發(fā)言稿范文非?常有幸，我?校被確立為?區(qū)“全國(guó)‘?做一個(gè)有道?德的人’主?題活動(dòng)聯(lián)系?點(diǎn)”，兩年?多來(lái)，我們?在區(qū)文明辦?和教育局的?關(guān)心和指導(dǎo)?下，在促進(jìn)?學(xué)生身心健?康發(fā)展的基?礎(chǔ)上，積極?號(hào)召、__?_全校師生?開(kāi)展“做一?個(gè)有道德的?人”主題實(shí)?踐活動(dòng)。取?得了突出的?成效?，F(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)如?下：一、?“做一個(gè)有?道德的人”?主題教育活?動(dòng)回顧（?一）構(gòu)建“?做一個(gè)有道?德的人”主?題教育活動(dòng)?機(jī)制在開(kāi)?展“做一個(gè)?有道德的人?”主題教育?活動(dòng)中，我?們將其與校?訓(xùn)“誠(chéng)、恒?”的豐富內(nèi)?涵與“兩綱?”教育，與?學(xué)生自主發(fā)?展結(jié)合起來(lái)?，形成以校?訓(xùn)“誠(chéng)、恒?”為特色的?“做一個(gè)有?道德的人”?的主題教育?活動(dòng)機(jī)制：?1、注重?加強(qiáng)校本德?育課程建設(shè)?。探索構(gòu)建?促進(jìn)學(xué)生完?整人格形成?的德育課程?體系，充分?發(fā)揮德育課?程的整體育?人功能，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的道德文明?素養(yǎng)。2?、我們將道?德教育與“?二期課改”?緊密結(jié)合，?落實(shí)到基礎(chǔ)?型課程、拓?展型課程和?研究型課程?的各門(mén)學(xué)科?課程教學(xué)中?，教學(xué)過(guò)程?中注重潛移?默化，強(qiáng)化?突出學(xué)科特?色，突出學(xué)?生體驗(yàn)，有?效提高了學(xué)?生的道德素?養(yǎng)。3、?溫馨教室創(chuàng)?建有特色。?我們以“溫?馨教室，快?樂(lè)中隊(duì)”為?創(chuàng)建口號(hào)，?營(yíng)造有益于?學(xué)生身心健?康發(fā)展的教?育氛圍，讓?幽雅的、健?康的教室文?化，影響學(xué)?生個(gè)性的培?養(yǎng)、心理素?質(zhì)的鍛煉、?道德習(xí)慣的?形成，促進(jìn)?師生關(guān)系的?民主、融洽?、和諧。使?學(xué)生在充滿?溫馨氣息的?教室里養(yǎng)成?良好的道德?品行。（?二）、注重?實(shí)踐，在豐?富的活動(dòng)中?提升道德素?養(yǎng)各類社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?是開(kāi)展道德?教育的重要?途徑，它不?僅是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育的?有效抓手和?載體，也是?學(xué)生體驗(yàn)、?履行和成為?“有道德的?人”的良好?渠道，為此?，我們?cè)O(shè)計(jì)?開(kāi)展了一系?列生動(dòng)有益?的活動(dòng)。?1、開(kāi)展節(jié)?慶教育和儀?式教育活動(dòng)?。利用“?三五”學(xué)雷?鋒、“三八?”婦女節(jié)“?五四”青年?節(jié)、“六一?”兒童節(jié)、?教師節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、端午?、中秋、重?陽(yáng)、清明、?入團(tuán)、入隊(duì)?、升旗儀式?等一系列節(jié)?慶教育和儀?式教育活動(dòng)?，突出傳統(tǒng)?節(jié)日的文化?內(nèi)涵，深化?民族精神教?育。在慶?祝建國(guó)__?_周年、少?先隊(duì)建隊(duì)_?__周年紀(jì)?念日之際，?我校舉辦了?一次區(qū)級(jí)現(xiàn)?場(chǎng)展示活動(dòng)?——“我和?祖國(guó)共成長(zhǎng)?高舉隊(duì)旗迎?世博”紀(jì)念?少先隊(duì)建隊(duì)?___周年?主題集會(huì)活?動(dòng)。隆重的?換巾儀式、?隊(duì)旗下的莊?嚴(yán)宣誓，讓?隊(duì)員們深深?感受到了一?種前所未有?的責(zé)任感和?榮譽(yù)感。?2、以四大?傳統(tǒng)校本節(jié)?日為載體，?落實(shí)“誠(chéng)恒?”教育。?充分發(fā)揮讀?書(shū)節(jié)、藝術(shù)?節(jié)、體育節(jié)?、科技節(jié)這?四大校本節(jié)?日的巨大教?育作用，圍?繞主題挖掘?有關(guān)“誠(chéng)恒?”精神的內(nèi)?容和精髓，?開(kāi)展豐富多?彩、符合學(xué)?生特點(diǎn)的系?列活動(dòng)。_?__年，學(xué)?校舉辦了市?級(jí)讀書(shū)活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、區(qū)?級(jí)藝術(shù)教育?展演活動(dòng)，?深獲好評(píng)。?這些活動(dòng)不?僅豐富了同?學(xué)們的生活?，鍛煉了能?力，更讓同?學(xué)們從中領(lǐng)?略到中華民?族悠久的歷?史、璀璨的?文化、傳統(tǒng)?的美德等許?多可貴的品?質(zhì)和精神，?使傳統(tǒng)道德?教育深入人?心。3、?開(kāi)展法制、?安全健康教?育活動(dòng)。?特聘校外輔?導(dǎo)員與學(xué)校?聯(lián)手，開(kāi)展?安全健康專?題教育。與?區(qū)___中?隊(duì)、--_?__海派出?所結(jié)對(duì)共建?，聯(lián)合各公?安部門(mén)開(kāi)展?形式多樣的?法制宣傳、?禁毒、預(yù)防?艾滋病、消?防演習(xí)等專?題教育實(shí)踐?活動(dòng)，讓學(xué)?生懂得珍愛(ài)?生命，做一?個(gè)有道德的?人。4、?深化大手牽?小手活動(dòng)。?學(xué)校從九?年一貫制的?特點(diǎn)出發(fā)，?積極貫徹“?以學(xué)生發(fā)展?為本”的教?育理念，開(kāi)?展了“大手?牽小手”的?學(xué)生自主活?動(dòng)，在原有?“服務(wù)、管?理、指導(dǎo)”?的基礎(chǔ)上注?重學(xué)生責(zé)任?心、愛(ài)心、?誠(chéng)信、恒心?意識(shí)的培養(yǎng)?，建立了有?效的運(yùn)行機(jī)?制，形成了?特色。5?、完善、深?化“班級(jí)值?周評(píng)星”活?動(dòng)。完善?學(xué)?！靶羌?jí)?行規(guī)示范班?”評(píng)比制度?，深化“班?級(jí)值周評(píng)星?”活動(dòng)，真?正發(fā)揮學(xué)生?的主人翁精?神，將監(jiān)督?、評(píng)比、反?饋的的職權(quán)?交到學(xué)生手?中，讓他們?積極主動(dòng)地?參與學(xué)校的?管理，加強(qiáng)?道德自律，?促使行規(guī)內(nèi)?化。6、?積極開(kāi)展“?小小志愿者?”活動(dòng)。?與區(qū)福利院?、居委結(jié)對(duì)?共建，開(kāi)展?“小小志愿?者”——為?社會(huì)愛(ài)心奉?獻(xiàn)活動(dòng)。同?學(xué)們走進(jìn)敬?老院和社區(qū)?，為老齡家?庭，為孤寡?患病老人等?提供服務(wù)；?積極投身社?區(qū)建設(shè)，參?與社區(qū)宣傳?、保潔工作?，培養(yǎng)學(xué)生?承擔(dān)社會(huì)責(zé)?任的意識(shí)。?在此過(guò)程中?，同學(xué)們體?驗(yàn)到了勞動(dòng)?的辛苦與快?樂(lè)，培養(yǎng)了?學(xué)生尊敬老?人、關(guān)愛(ài)弱?勢(shì)群體、關(guān)?心社會(huì)的愛(ài)?心和公德心?，同時(shí)向社?會(huì)展示了我?校學(xué)生文明?向上的良好?道德風(fēng)貌。?7、開(kāi)展?“迎世博”?活動(dòng)。在?喜迎世博的?日子里，學(xué)?生們以主人?翁的精神，?以滿腔的熱?情投入了宣?傳、學(xué)習(xí)的?活動(dòng)中。大?家紛紛制作?了小報(bào)、宣?傳語(yǔ)，深入?社區(qū)進(jìn)行宣?傳，倡議每?一個(gè)公民都?要以身作則?，從自身做?起，以最好?的姿態(tài)迎接?“世博”的?到來(lái)。學(xué)校?堅(jiān)持每周都?___學(xué)生?在周邊地區(qū)?開(kāi)展“整治?環(huán)境，清潔?家園”迎世?博活動(dòng)。學(xué)?生志愿者們?不嫌臟，不?嫌累，為_(kāi)?__年世博?會(huì)貢獻(xiàn)出一?份市民應(yīng)盡?的力量。同?時(shí)，學(xué)校層?面開(kāi)展了主?題班隊(duì)會(huì)、?主題論壇、?知識(shí)競(jìng)賽等?系列活動(dòng)，?為世博的到?來(lái)及順利開(kāi)?展做好了充?分的準(zhǔn)備。?8、開(kāi)展?愛(ài)心活動(dòng)。?“一方有?難，八方支?援”。為了?培養(yǎng)學(xué)生的?愛(ài)心，學(xué)校?多次___?了各種類型?的募捐活動(dòng)?，為災(zāi)區(qū)、?為身邊不幸?患病的學(xué)生?，伸出友愛(ài)?之手。活動(dòng)?的開(kāi)展，讓?學(xué)生懂得了?愛(ài)心的無(wú)價(jià)?和生命的珍?貴。二、?下階段“做?一個(gè)有道德?的人”工作?設(shè)想近日?，區(qū)文明辦?和區(qū)教育局?倡導(dǎo)發(fā)起了?“爭(zhēng)當(dāng)賢少?年，引領(lǐng)好?風(fēng)尚”道德?實(shí)踐活動(dòng)、?“童心向黨?，同聲歡唱?”未成年人?歌詠活動(dòng)兩?大重要活動(dòng)?，這是有效?落實(shí)上級(jí)文?件精神、充?分發(fā)揮“賢?文化”的教?育引導(dǎo)作用?，進(jìn)一步提?高未成年人?思想道德素?質(zhì)的積極舉?措，我校是?區(qū)唯一一所?全國(guó)“做一?個(gè)有道德的?人”主題活?動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，?更應(yīng)該積極?響應(yīng)區(qū)的號(hào)?召，創(chuàng)造性?地開(kāi)展相關(guān)?活動(dòng)，主要?設(shè)想如下：?1、做好?宣傳發(fā)動(dòng)工?作。利用教?職工大會(huì)、?升旗儀式、?家長(zhǎng)學(xué)校等?場(chǎng)合向全體?教師、學(xué)生?、廣大家長(zhǎng)?宣傳即將開(kāi)?展的“爭(zhēng)當(dāng)?賢少年，引?領(lǐng)好風(fēng)尚”?道德實(shí)踐活?動(dòng)、“童心?向黨，同聲?歡唱”未成?年人歌詠活?動(dòng)這兩大重?要活動(dòng)，營(yíng)?造濃厚的輿?論氛圍，發(fā)?動(dòng)全體師生?和家長(zhǎng)踴躍?參與。2?、制訂活動(dòng)?實(shí)施方案。?我校將按照?區(qū)里的文件?精神和總體?安排，成立?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，認(rèn)真研?討、制訂學(xué)?校的具體實(shí)?施方案，創(chuàng)?造性地開(kāi)展?生動(dòng)活潑、?形式多樣的?未成年人道?德實(shí)踐活動(dòng)?。3、在?校園網(wǎng)上開(kāi)?辟“爭(zhēng)當(dāng)賢?少年”專欄?。我校已建?立“做一個(gè)?有道德的人?”專題網(wǎng)站?，在此基礎(chǔ)?上，開(kāi)辟一?個(gè)“爭(zhēng)當(dāng)賢?少年”專欄?，及時(shí)發(fā)布?、記錄、反?饋活動(dòng)動(dòng)態(tài)?（范本）。?4、積極?開(kāi)展各類活?動(dòng)。按照區(qū)?的總體部署?和學(xué)校的方?案，在學(xué)校?、家庭、社?會(huì)___開(kāi)?展內(nèi)容豐富?、形式多樣?的道德實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)，?通過(guò)活動(dòng)引?導(dǎo)廣大學(xué)生?從身邊的事?情做起，從?一點(diǎn)一滴做?起，踐行道?德規(guī)范、增?強(qiáng)道德意識(shí)?，養(yǎng)成良好?習(xí)慣、培養(yǎng)?高尚品格。?5、做好?總結(jié)評(píng)價(jià)工?作。在活動(dòng)?中，評(píng)選出?學(xué)校的、區(qū)?級(jí)的“風(fēng)尚?賢少年”，?利用學(xué)校校?園網(wǎng)、廣播?、板報(bào)、小?報(bào)校刊、宣?傳欄等陣地?，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)?身邊“風(fēng)尚?賢少年”道?德小模范的?先進(jìn)事跡和?文明風(fēng)采，?引導(dǎo)學(xué)生在?道德實(shí)踐活?動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自?我教育、相?互