干部競(jìng)聘演講稿范文

干部競(jìng)聘演講稿范文?尊敬的各位?校領(lǐng)導(dǎo)，親?愛的同學(xué)?們：大家?好。首先感?謝大家的支?持與學(xué)校提?供的這次機(jī)?會(huì)，使我很?榮幸能登上?這個(gè)神圣的?講臺(tái)，我叫?朱嬉然，來(lái)?自高二，一?班，今天我?競(jìng)選的是紀(jì)?檢部部長(zhǎng)的?職務(wù)，在此?我向大家鄭?重的承諾，?我將盡自己?最大的努力?，使自己的?工作做得讓?大家認(rèn)可，?正由于這種?內(nèi)在驅(qū)力，?使我走向這?個(gè)講臺(tái)時(shí)感?到信心百倍?.對(duì)于紀(jì)?檢部部長(zhǎng)的?具體工作，?我雖然未涉?及過(guò)，但我?認(rèn)為做任何?事都要經(jīng)歷?從不會(huì)到會(huì)?的階段，我?知道能否勝?任這項(xiàng)工作?，主要是自?自己如何去?學(xué)習(xí)，去把?握，去運(yùn)用?，我相信我?自己可以做?到.假如?我能競(jìng)選上?，我一定會(huì)?盡全力做好?自己的工作?，每次工作?后，我會(huì)進(jìn)?行總結(jié)，把?工作中的不?足和優(yōu)勢(shì)找?出來(lái)，將不?足改善，讓?優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng).?假如我能?競(jìng)選上，我?會(huì)正確地使?各班級(jí)聯(lián)合?起來(lái)，使紀(jì)?檢部成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)的_?__，同時(shí)?紀(jì)檢部也會(huì)?同各部協(xié)作?起來(lái)，將學(xué)?生會(huì)辦得更?好.總之，?我會(huì)努力使?紀(jì)檢部成為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)生之間的?一座溝通心?靈的橋梁，?成為師生之?間的紐帶，?成為敢于反?映廣大學(xué)生?意見的要求?維護(hù)學(xué)生正?當(dāng)權(quán)益的_?__.在?對(duì)于那些違?紀(jì)的同學(xué)，?我會(huì)堅(jiān)持公?正，公平，?公開的原則?，而且須知?到有疑必答?，有誤必糾?，我也會(huì)從?自身做起，?提高自身素?質(zhì)，做到學(xué)?習(xí)工作雙管?齊下，兩不?耽誤，同時(shí)?在班級(jí)起帶?頭作用.?既然是花，?就要開放，?既然是樹，?我就要成長(zhǎng)?棟梁，既然?是石頭，我?就要鋪出大?路，既然上?紀(jì)檢部長(zhǎng)，?我就要成為?一名出色的?___.各?位代表，希?望以上所說(shuō)?的能讓大家?對(duì)我有更多?的了解，希?望大家能支?持我，并投?出您寶貴的?一票。謝?謝大家，我?的演講完畢?。院長(zhǎng)辦?公室主任競(jìng)?聘稿各位?領(lǐng)導(dǎo)：首?先向您介紹?一下我的經(jīng)?歷：我叫?解彥青，今?年___歲?，___黨?員，大學(xué)本?科學(xué)歷，講?師職稱。_?__年白城?師專中文系?畢業(yè)分配到?安廣師范。?___年開?始到校長(zhǎng)辦?公室做秘書?工作，__?_年起，先?后任校長(zhǎng)辦?公室副主任?、主任主持?辦公室工作?。我競(jìng)爭(zhēng)的?職務(wù)是院長(zhǎng)?辦公室主任?。自認(rèn)為有?以下幾個(gè)方?面的有利條?件：一是?具有良好的?思想素質(zhì)。?我在師專畢?業(yè)前夕光榮?地加入了中?國(guó)___。?多年來(lái)，政?治思想積極?上進(jìn)，堅(jiān)持?黨的路線，?方針，政策?，黨性較強(qiáng)?。始終恪守?以德立人的?信條，誠(chéng)實(shí)?做人，踏實(shí)?做事。二?是具有較為?扎實(shí)的專業(yè)?知識(shí)，終身?學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)?督促我多讀?書，勤思考?，參加工作?以后，教文?選和寫作課?;進(jìn)過(guò)校，?省級(jí)公開課?，發(fā)表過(guò)多?篇論文。_?__年參加?了東北師大?舉辦的研究?生進(jìn)修班離?職學(xué)習(xí)一年?，感覺(jué)自己?收獲頗豐，?提高很大，?近幾年，又?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?了計(jì)算機(jī)。?三是具有?一定的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。我是?___年開?始到校長(zhǎng)辦?公室工作的?。幾年的工?作，深知辦?公室工作在?學(xué)校工作中?的地位，作?用，熟悉辦?公室工作的?職責(zé)，任務(wù)?;很清楚辦?公室人員應(yīng)?具備的素質(zhì)?和要求;在?學(xué)校管理，?參謀決策，?溝通協(xié)調(diào)，?信息傳遞，?日常服務(wù)等?方面做了大?量工作，總?結(jié)積累了一?些做好辦公?室工作的方?法和經(jīng)驗(yàn)。?四是具有?一定的工作?能力。到辦?公室工作以?后，在領(lǐng)導(dǎo)?的大力幫助?的指導(dǎo)下，?自己的公文?寫作能力，?知識(shí)綜合能?力，___?協(xié)調(diào)能力等?都提高很多?。如果我?能競(jìng)爭(zhēng)上院?長(zhǎng)辦公室主?任，我將從?以下幾個(gè)方?面加強(qiáng)辦公?室工作。?一、內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外塑形?象。由于我?們正處在建?院之初，很?多工作處于?起步階段，?我將根據(jù)我?院的實(shí)際，?制定規(guī)章制?度，明確職?責(zé)，嚴(yán)格管?理，提高辦?公室人員的?整體素質(zhì)，?對(duì)內(nèi)做好部?門的表率，?對(duì)外充分發(fā)?揮辦公室的?窗口作用。?積極探索學(xué)?校的政務(wù)公?開、開拓性?地開展辦公?室的工作。?二、搞好?綜合協(xié)調(diào)，?確保學(xué)校政?令暢通。及?時(shí)傳達(dá)貫徹?學(xué)校的決策?，加強(qiáng)督辦?檢查，促進(jìn)?決策的落實(shí)?。認(rèn)真科學(xué)?地搞好領(lǐng)導(dǎo)?，各職能部?門間的溝通?協(xié)調(diào)工作，?避免互相推?諉，出現(xiàn)工?作空檔，確?保我院職前?培養(yǎng)和職后?培訓(xùn)一體化?工作落到實(shí)?處。三、?當(dāng)好參謀助?手，服務(wù)領(lǐng)?導(dǎo)決策。我?將以大局為?重，從學(xué)校?整體利益出?發(fā)，準(zhǔn)確地?掌握學(xué)校各?方面的工作?思想動(dòng)態(tài)（?范本），既?要及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)反饋各方?面信息，又?要直言進(jìn)諫?，為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供可靠?依據(jù)。維護(hù)?班子團(tuán)結(jié)，?維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形?象。四、?加強(qiáng)個(gè)人修?養(yǎng)，練好基?本功。我將?刻苦學(xué)習(xí)有?關(guān)的管理知?識(shí)，進(jìn)一步?豐富完善自?我，增強(qiáng)工?作的事業(yè)心?和責(zé)任感;?我將進(jìn)一步?學(xué)習(xí)信息技?術(shù)和管理科?學(xué)，實(shí)現(xiàn)辦?公室管理工?作的高效化?;調(diào)動(dòng)辦公?室人員的工?作積極性，?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，變被動(dòng)?為主動(dòng)。提?高服務(wù)質(zhì)量?，實(shí)現(xiàn)辦公?室工作的標(biāo)?準(zhǔn)化。能?任辦公室主?任，我將在?工作中增強(qiáng)?動(dòng)力，在創(chuàng)?新工作中發(fā)?展提高。我?有信心有決?心為領(lǐng)導(dǎo)做?好服務(wù)工作?。競(jìng)聘副?主任科員演?講稿在今?天這樣一個(gè)?特殊的場(chǎng)合?，走上這個(gè)?講臺(tái)，我非?常矛盾，也?非常不安。?對(duì)于參與還?是不參與這?種競(jìng)爭(zhēng)，我?已毫無(wú)退路?。我曾多次?放棄了副科?級(jí)實(shí)職崗位?的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)?，包括前幾?天這次。說(shuō)?與世無(wú)爭(zhēng)也?好，說(shuō)__?_為力也罷?，我本來(lái)只?想在自己所?從事的教學(xué)?工作上做點(diǎn)?力所能及的?事，問(wèn)心無(wú)?愧、平平淡?淡地渡過(guò)這?輩子。有一?句話說(shuō)得好?，“豈能盡?如人意，但?求無(wú)愧我心?”。今天能?參與副主任?科員這個(gè)職?位的競(jìng)爭(zhēng)，?首先，要感?謝校委給了?我這次機(jī)會(huì)?，其次，也?權(quán)當(dāng)是對(duì)自?己過(guò)去選擇?的一種自我?修正。我不?想過(guò)多地去?闡述競(jìng)爭(zhēng)副?主任科員的?優(yōu)勢(shì)，但按?照競(jìng)崗的要?求，還得將?自己工作情?況，向大家?作個(gè)簡(jiǎn)單地?匯報(bào)。我?___年_?__月，從?___學(xué)畢?業(yè)分配到經(jīng)?濟(jì)學(xué)教研室?工作，一直?到現(xiàn)在，一?轉(zhuǎn)眼已過(guò)_?__個(gè)年頭?，人生能有?幾個(gè)___?年。再過(guò)_?__年我也?將退休，這?標(biāo)志著我的?工作歷程已?過(guò)半，但卻?還處在人生?的起點(diǎn)位置?。在教研室?工作的這_?__年，我?服從科室領(lǐng)?導(dǎo)的安排，?認(rèn)真從事與?自己專業(yè)相?關(guān)的教學(xué)科?研工作，同?時(shí)，也承擔(dān)?了函授班主?任等一些教?學(xué)管理事務(wù)??？傊?，?我覺(jué)得可以?用兩句話來(lái)?評(píng)價(jià)自己的?工作：一句?是，工作能?力不算很強(qiáng)?，但能盡我?所能，踏實(shí)?完成;第二?句是，工作?成效不算很?好，但可說(shuō)?是比上不足?，比下有余?。也正因?yàn)?此，憑借實(shí)?實(shí)在在的教?學(xué)科研工作?量，經(jīng)過(guò)嚴(yán)?格的評(píng)審程?序，我__?_年取得了?講師資格，?___年_?__月取得?了副教授資?格，這個(gè)時(shí)?間與決定人?生命運(yùn)的時(shí)?間點(diǎn)—__?_年___?月___號(hào)?，只差幾個(gè)?月，就是主?任科員與科?員的差別。?世上本有很?多的無(wú)奈，?應(yīng)該說(shuō)到目?前為止，我?無(wú)奈地成為?了我們學(xué)校?這次競(jìng)崗人?員中取得講?師和副教授?資格最早，?但吃虧最大?的人。我不?怨天不怨地?，只怨自己?“把命運(yùn)賭?了明天”。?我相信，這?種情況落在?誰(shuí)身上，都?不可能不郁?悶，不難過(guò)?。但即便是?在這種情況?下，這幾年?，我還是認(rèn)?真?zhèn)湔n，專?心講課，在?主體班每年?都保證在6?-7講，函?授班課程每?年都有2-?3門，在教?學(xué)質(zhì)量