初中畢業(yè)感言怎么寫(xiě)100字范文_第1頁(yè)
初中畢業(yè)感言怎么寫(xiě)100字范文_第2頁(yè)
初中畢業(yè)感言怎么寫(xiě)100字范文_第3頁(yè)
初中畢業(yè)感言怎么寫(xiě)100字范文_第4頁(yè)
初中畢業(yè)感言怎么寫(xiě)100字范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第33頁(yè)共33頁(yè)初中畢業(yè)感言怎么寫(xiě)100字范文初中畢業(yè)感言怎么寫(xiě)100字范文。篇一光陰飛逝,初中三年即將過(guò)完畢?;叵脒^(guò)去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣生疏。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語(yǔ)成了最完美的回憶。此刻,我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自我,只要我們努力,明天的彩虹會(huì)更加絢麗,明天的生活會(huì)更加完美。光陰如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;____的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,應(yīng)對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。三年的光陰真的很短暫,短暫得好似昨日才報(bào)名,輕輕的我走了,輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將完畢,同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。唉,青春的列車(chē)響著汽笛漸漸的從遠(yuǎn)方趕來(lái),我靜靜的坐下,看著手指間流過(guò)青春的倩影,閃溢著透明的色彩。三年前,望著一張張生疏而稚氣的臉,想到要與他們做同學(xué),真的好快樂(lè)。這天,望著一張張熟悉而成熟的臉,想到就要與他們分別,心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的風(fēng)雨,產(chǎn)生了深沉的感情,雖然我們有時(shí)會(huì)吵架,甚至打起來(lái),但最后還是和好了。讓我們牢記:在我們離別時(shí),不會(huì)有遺憾;在我們回憶時(shí),不會(huì)有悔恨;在我們重逢時(shí),不會(huì)有眼淚?!扒嘣朴新房傢毶?,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”??鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),期望同學(xué)們走好自我的路,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱辛奮斗,三年的諄諄教導(dǎo),三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,雖離別在即,又怎能忘記?篇二校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才明白珍惜,雖是句老掉牙的話,但此刻,方真切地感受到確是箴言!再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換光陰倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。wwW.F132.以前是多么的盼望著早些分開(kāi)校園、分開(kāi)宿舍、分開(kāi)課堂、分開(kāi)書(shū)本……分開(kāi)學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不分開(kāi)的那一剎那,才明白,自我對(duì)這片土地是多么的紀(jì)念。在那里,留下了我最最完美的回憶和記憶。f132.更多演講稿延伸閱讀六年級(jí)畢業(yè)感言怎么100字篇一帶著我的夢(mèng)帶著朋友的祝福帶著對(duì)學(xué)校的留戀在以后的日子里,愿你在將來(lái)的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的峰。不管將來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管將來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。篇二畢業(yè)了我們即將各奔東西在這所校園里給我留下了溫暖的回憶不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)何時(shí)才能再度返回這得意的校園忘不了以前共同歡樂(lè)的日子也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)在各自奔向?qū)?lái)的時(shí)候我祝福你有一個(gè)美妙的明天高中畢業(yè)感言怎么800字篇一不是對(duì)昨日的總結(jié),而是對(duì)昨日的回憶。說(shuō):沒(méi)有開(kāi)場(chǎng),就沒(méi)有完畢。我們,三年前在那里開(kāi)場(chǎng),三年后又在那里完畢。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此別離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友誼。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,照舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承當(dāng)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。但是不要因此害怕,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,假如先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。生活中,就是不斷有人分開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保存下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!闭f(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好似那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆?!卑。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄?,真想再和大家一齊歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教導(dǎo)的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。篇二畢業(yè),永遠(yuǎn)都是那么的傷痛,就像敷在傷口上的那把鹽,火燎燎地?zé)瑸槲覀兊谋瘹g離合,更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng),總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:“畢業(yè)時(shí),我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地畢業(yè),一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。假如我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué),我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào),那條紅領(lǐng)巾帶的太費(fèi)事,那間教室太悶熱嗎等下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時(shí)候,我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎那些畢業(yè)時(shí)的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里那日從老師紅腫著的眼睛,我們明白,明天,我們就畢業(yè)了平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué),向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言不管平時(shí)關(guān)系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復(fù)那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散,六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘那個(gè)畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫(huà)在了我的心里平日里,最淘氣的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了,不舍”的說(shuō)說(shuō)時(shí),我在他的下面給他回復(fù):“放心吧,沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi),也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’”我不明白那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思,只是覺(jué)得,說(shuō)出來(lái)了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會(huì)再見(jiàn)不是不會(huì),只是今生我與你們的一齊度過(guò)的這段光陰,可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)如假設(shè)以后還能再見(jiàn),便是;未能再見(jiàn),只能在默默中撫慰自己,我們以前有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn),我們就應(yīng)慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認(rèn)識(shí)你,我感到很幸福。那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道:“看這幫孩子,沒(méi)心沒(méi)肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛?!闭l(shuí)明白我們?cè)谀切o(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞;誰(shuí)明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲我們的傷痛沒(méi)有人明白,盡管那些大人們都稱自己是“過(guò)來(lái)人”,但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒(méi)有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷,又為何要來(lái)插手我們的友誼畢業(yè),一個(gè)讓人感到悲哀的時(shí)刻,讓人雖然不覺(jué)卻會(huì)說(shuō):“放心,我們還會(huì)再見(jiàn),友誼地久天長(zhǎng)”高三畢業(yè)感言怎么800字篇一有一句話說(shuō)得很好,光陰如流星般繁華易逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè)、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè)。是啊,在那里,六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來(lái),我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的?;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)場(chǎng)正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃?,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開(kāi)場(chǎng)時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比擬明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在那里,你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己,隨時(shí)可以讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三〔11〕班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)展下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)?,什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類型班級(jí)中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),照舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類班型班級(jí)中,照舊名列第一,但是不同的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的獲得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺(jué)良好,期望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我明白,他對(duì)我好,他也期望我高考成功,我也對(duì)我自己說(shuō),不管結(jié)果如何,老荊的情意不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,可以說(shuō),是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師,甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話,因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜?,能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò),“人活著,必需要在別人眼中表達(dá)出價(jià)值,必需要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的?!敝?,又講了一些話,但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,我就像在黑夜中孤獨(dú)探索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話對(duì)我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也漸漸體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。高考成績(jī)出來(lái)的那天,我一向不敢打查詢,最終父親按通了號(hào)碼,我的手顫抖著撥通了高考察分____。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。返校的時(shí)候,看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名,三年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)展到底,屆屆相傳,生生受益。啊,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別沖動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三〔11〕班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師,我們走了,再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!篇二高中三年就這樣過(guò)去了,我經(jīng)歷了很多,也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多,從高一進(jìn)校時(shí)的200多名,到高三的第二的成績(jī),我想,假如我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享給大家,那也是一件值得快樂(lè)的事。高中可以比作一年,開(kāi)場(chǎng)有積累有種植,有精心的耕作,最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都明白打下堅(jiān)實(shí)根底的重要性。對(duì)于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的,相信大家也是十清楚白了。說(shuō)說(shuō)容易,做做難,有一段時(shí)間,我上物理課沒(méi)聽(tīng),結(jié)果成績(jī)立即下滑,之后再聽(tīng)課,成績(jī)又很快上升。當(dāng)然,上課一向認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的,但也不能不聽(tīng),所以,有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué),上課睡覺(jué),但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái),記下來(lái),再睡,對(duì)此深表佩服。再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的方案。每個(gè)人的狀況不同,方案當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別,但是最重要的是,這個(gè)方案是合適你的,對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅(jiān)持自己的方案,這說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)方案是多么有用。再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比擬擅長(zhǎng)理科,所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入,成績(jī)的提升是非??斓?,最開(kāi)場(chǎng)我的數(shù)學(xué)和生物是不好的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成績(jī)就好了。物理,化學(xué),生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的,所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分,所以每上完一章能做一個(gè)回憶?;瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比擬混亂,所以要花功夫背出,同時(shí)練習(xí)必須的題目加以消化,吸收。生物那么更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出錯(cuò)。理科的學(xué)習(xí),不僅僅要掌握根本的知識(shí)點(diǎn),也要能融會(huì)貫穿,靈敏運(yùn)用。其實(shí)提早學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,比方我們物理競(jìng)賽的,在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其別人,成績(jī)也是很好的,再如他們化學(xué)競(jìng)賽的,在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其別人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。同樣,理科要學(xué)會(huì)歸納方法,比方有些非常巧妙的方法,第一次看了就會(huì)有一種很爽的感覺(jué),于是就會(huì)把它記住。做題也是需要的,借用一句名言,做題不是萬(wàn)能的,但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí),檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的,同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候,要能鍥而不舍,有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會(huì)一向研究,或者和同學(xué)討論做題的方法,當(dāng)你最終能做出的時(shí)候,你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣,感覺(jué)胸口非常清爽,同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的,此刻想一下,大概是這樣:物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽,就如同徐老師說(shuō)的,自從參加了物理競(jìng)賽后,我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游,化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣,有時(shí)候作業(yè)做不完,我最先放下的肯定是化學(xué),可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比擬好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的,但是生物成績(jī)一向不好,也可能是效率的問(wèn)題。是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,雖然我只有生物的錯(cuò)題本,但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的,有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué),數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本,因?yàn)榉奖惆?,省去了翻超多試卷的功夫。?duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ),我的感觸但是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視,到高三重視了,花了很多功夫,提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒數(shù)第一,一個(gè)不及格,然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文,我敢說(shuō),我們班里根本上就沒(méi)人比我做的多了,但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是,做了一大堆,但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時(shí)候,柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間,搞得我差點(diǎn)抓狂。所以,要從一開(kāi)場(chǎng)就重視文科的學(xué)習(xí),多積累,才能讓自己登上更高的臺(tái)階。假如說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走,那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,所以考試時(shí)選取合適自己習(xí)慣的做法就會(huì)獲得很好的效果。同時(shí),要學(xué)會(huì)放下。假如為了撿芝麻卻丟了西瓜,那真叫一個(gè)懊悔啊??荚嚰偃缬胁粫?huì)的題目,必需要會(huì)放下,要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。有時(shí)候會(huì)遇上個(gè)性難的試卷,這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的,即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候,語(yǔ)文個(gè)性難,時(shí)間不夠,我勉強(qiáng)寫(xiě)完作文,有些人作文都寫(xiě)不完。語(yǔ)文老師教我們的,這種時(shí)候就要先保證作文,留出足夠的時(shí)間,就算前面的古詩(shī)詞默寫(xiě),詩(shī)歌鑒賞不做,但是能保證作文的根本分?;貞浳易咄甑娜?,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么明晰地浮此刻我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī),是三年的努力史和無(wú)愧的心。初三畢業(yè)感言怎么800字篇一青春是個(gè)完美的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松,吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中,白線勾畫(huà)的跑道不知何時(shí)早已消失了,我還在苦苦地尋找沒(méi)有美麗的錯(cuò)誤,怎會(huì)有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭!什么時(shí)候能像你一樣,飛過(guò)那片潮濕的天空,而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了,所以啊,你是獨(dú)一無(wú)二的!人生的軌跡和歷史,可以用血寫(xiě),也可以用淚寫(xiě),但絕不能用水寫(xiě)!就這樣,轉(zhuǎn)過(guò)身去,打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng),作一次永久的天涯之旅北去的車(chē)將載著你載著我的思念,揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線,迷住我的淚眼珍惜這份完美的回憶,在夢(mèng)里,在敘我們的友誼所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的小窗,敲門(mén)聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話、都來(lái)得及告訴、也許是歡樂(lè)、也許是憂愁、誰(shuí)又能決定去和留!人,總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路,而路,也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過(guò)去的人縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會(huì)在辭別的站臺(tái)上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)椋驗(yàn)槲覀儾辉副瘋?!不用再多說(shuō)什么,被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚,充實(shí)而又富足真誠(chéng)的,都已說(shuō)完;虛假的,還沒(méi)學(xué)會(huì)去說(shuō)忘記了你以前的傷害這季節(jié)是一條分界限,分開(kāi)了一千多個(gè)日子的夢(mèng)!沒(méi)有我的歲月里你要保重你自我,沒(méi)有你的日子里我會(huì)更加珍惜自我!水泄平地,東南西北各自流;聚散無(wú)定,春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原,踏實(shí)沉穩(wěn)地走過(guò)那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不一樣,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去的,讓他過(guò)去,不必回想;將來(lái)的,等來(lái)了再說(shuō),不要空想!失去的東西,我要努力的承受著!失去才會(huì)懂得珍惜!不完好中沒(méi)有缺陷每一顆心都有自我的太陽(yáng),每一顆太陽(yáng)都有照耀的領(lǐng)域!不要悲傷過(guò)去的就讓它過(guò)去!畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;以前相聚多少天才明白離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬(wàn)千我們必需要再見(jiàn)不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險(xiǎn)也不管要多少光陰月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都平安不久就要有新起點(diǎn)了所以務(wù)必說(shuō)再見(jiàn)天下沒(méi)有不散的筵席,只要永遠(yuǎn)記得以前的你。我真的放不下自我的心!篇二畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(zhǎng)的快樂(lè)!光陰如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;____的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶然,也是成長(zhǎng)中我必然。光陰是單程路,你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨光陰的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨光陰的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨光陰的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永久的完美回憶!“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”??鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍?,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在那里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!這天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像忠誠(chéng)的朝圣者,理解選取,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記住:不管你身在何處,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,必須會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們常回家看看。同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的光陰,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨光陰的流失而淡忘。但學(xué)校的開(kāi)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。這天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓?,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。出色的習(xí)慣是人一生中最珍貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不管在何時(shí),不管在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你必須會(huì)有一個(gè)完美的將來(lái)!第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩職責(zé)。同學(xué)們能安康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的國(guó)家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃,對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師必需要心存感謝,知恩圖報(bào)!第三句,把理想當(dāng)成一種目的。人有什么樣的理想,就有什么樣的開(kāi)展,作為21世紀(jì)的主人,你們必需要志存高遠(yuǎn),不留連于過(guò)去,不糾纏于這天,必需要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼將來(lái)。同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟,另有更完美的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí),積存氣力,這天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從那里起步!從母校中學(xué)開(kāi)場(chǎng)!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。這天你們是桃李芬芳,明天你們是國(guó)家的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師報(bào)喜!三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱辛奮斗,三年的諄諄教導(dǎo),三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,雖離別在即,又怎能忘記?有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門(mén),我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲地說(shuō)一聲:我是介休三中的學(xué)生,我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天,我會(huì)帶著以前的回憶與憧憬向前沖。初中軍訓(xùn)感言100字其實(shí),真的有那么一刻,我覺(jué)得我看不到將來(lái)。但是,又真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到將來(lái)觸手可及。288班李微微而我們,這群意氣風(fēng)發(fā)的熱血少年為了“夢(mèng)中的伊甸園”,頂著烈日,忍受炎熱,傲然挺立在朝陽(yáng)下,高聲呼喊著我們的誓言,默默堅(jiān)守著我們的理想。不管風(fēng)雨,不管炎熱,我們威武的應(yīng)戰(zhàn),激情的放歌。因?yàn)槲覀冎溃豪щy困苦,玉汝于成。290班孫嘉穎信念的力量總在支配一個(gè)人的才能,單是抱著必勝的念頭,我愣是堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持著在家想都不敢想的軍訓(xùn)。昨天還在家吹著空調(diào)賴在床上不起的我,今天可以做到在悶熱的天氣下,站很長(zhǎng)時(shí)間的軍姿。這就是改變吧,由懶散變得堅(jiān)持。相信自己,明天會(huì)更棒!294班李曼慈今天我堅(jiān)持了,明天我會(huì)做的更好,并且一天比一天進(jìn)步,在堅(jiān)持與進(jìn)步中體會(huì)、繼承、弘揚(yáng)二中精神。超越從我做起。294班李雪潔我會(huì)帶著燦爛的笑容,懷揣著成功的希望堅(jiān)持到底,十天后迎來(lái)父母和老師的肯定和驕傲。295班王淋炎炎的夏日擊不倒堅(jiān)韌的心,瀟瀟的雨落打不垮堅(jiān)強(qiáng)的人。不管接下來(lái)幾天中有多辛苦,我都要咬牙堅(jiān)持,不為別的,為了自己,為了母親。295班王賠影教官不停的重復(fù)著一句普通的話:“我相信你們?cè)诮窈蟮纳钪谢叵肫疬@段日子,就覺(jué)得很值。”是的,或許我如今的想法很稚嫩,可我真的覺(jué)得是的。這不是受苦,不是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),而是一種升華,一個(gè)短梯,助我們成功。我真的想從今天開(kāi)場(chǎng),讓生命漸漸破繭成蝶。295班回躍在此刻,我們種下了一顆種子,靜靜等待它發(fā)芽成長(zhǎng),直到最后,收獲那獨(dú)一無(wú)二的果實(shí)!295班吳彤凝我仍然懷著一顆熱血的心、努力的心去面對(duì)明天,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。我也會(huì)在與父母的中,微笑地告訴父母,“我很好,請(qǐng)你們放心,我會(huì)努力地去做最完美的自己!”296班楊光宇無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。忍軍訓(xùn)之苦,創(chuàng)錦繡前程。二中三年,是奔跑的三年,是奮斗的三年,為自己的理想堅(jiān)決信念,拼搏的三年。二中加油!三年加油!312班秘佳超苦與甜是一生中所必須經(jīng)歷的兩種生活,要么先苦后甜,要么先甜后苦。今天,我們高舉右拳,向苦宣戰(zhàn)。明天,很甜!312班萬(wàn)思遠(yuǎn)即使并未獲得別人的夸獎(jiǎng),但你卻戰(zhàn)勝了自己,你早已受到了自己的尊敬與崇拜,于是,你便成為了成功者。315班劉同同當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已堅(jiān)持下來(lái)時(shí),卻感覺(jué)不到一絲的累,便明白,這才是拼盡全力戰(zhàn)勝困難獲得成功后的真實(shí)感受。這種感受讓我覺(jué)得很幸福,因?yàn)槲覍?duì)得起自己,對(duì)得起所有的用心。也許,明天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的苦累。但我相信,只要心中有希望、有愛(ài),那便可以戰(zhàn)勝一切的困難。只要堅(jiān)持不退縮,就一定可以成功。315班彭爍我越來(lái)越為自己身為一名二中人而驕傲,雖然還沒(méi)有正式上課,但我已經(jīng)感受到了那種濃郁的學(xué)風(fēng)和緊張的節(jié)奏。軍訓(xùn)是苦、是累,但是我心里明白,最后受益的是自己,所以我一定會(huì)以一個(gè)良好的心態(tài)去完成這十天的軍訓(xùn),給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。二中,是一個(gè)高效率的學(xué)校,我相信,經(jīng)過(guò)三年的磨煉,我也會(huì)成為一個(gè)高效率的人,加油!316班郝石磊我們有和藹可親的班主任,嚴(yán)厲而不失幽默;我們有英姿颯爽的教官,威武中透著瀟灑;我們有刻苦堅(jiān)持的同學(xué),堅(jiān)韌中飽含著斗志。此時(shí)此刻,我深入地體會(huì)到了我們屬于二中,是二中的一份子;二中屬于我們,是每個(gè)同學(xué)溫暖的家。319班王澳窗外,煙火璀璨,星光點(diǎn)點(diǎn);窗內(nèi),書(shū)聲瑯瑯,大方激昂。場(chǎng)上,軍姿颯爽,意氣風(fēng)生;場(chǎng)外,奔跑如風(fēng),行走似箭。這就是軍訓(xùn)的基調(diào),這就是二中的基調(diào)。319班高明這幾天的生活很緊張,但這樣的生活才是充實(shí)的,才是有價(jià)值的。它是對(duì)時(shí)間老人的尊重,是對(duì)家長(zhǎng)期盼的回應(yīng),更是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。它是青春旅途中一幅用汗水、意志、勇氣、堅(jiān)韌累積而成的美麗畫(huà)卷2023年小學(xué)畢業(yè)感言怎么篇一每年鳳凰花開(kāi)時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開(kāi)了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完好的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人思念而且獨(dú)一無(wú)二的美妙回憶!即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿??!真希望光陰能倒退,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開(kāi)場(chǎng)一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū),為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。六年來(lái),同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。六年了,陪我走過(guò)2000多個(gè)日子的得意的同學(xué),不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂(lè)的開(kāi)場(chǎng)踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生。回頭望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教導(dǎo)的老師們!再見(jiàn)了,給我留下永久回憶的xx學(xué)校!篇二尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我們有緣相聚在這里,相聚在這快樂(lè)而雙溫馨的六二班,再過(guò)一個(gè)月,我們就要?jiǎng)e離了,一想到這里,我就好想流淚。真希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們不再有別離。父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校,讓我們承受新的教育,我們臉上的笑容天天有,快樂(lè)的歌聲回蕩在我們耳邊,優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動(dòng)。記得我上一年級(jí)時(shí)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),老師讓我上臺(tái)表演。我那里很害羞,但是張澤花老師鼓勵(lì)我,讓我不要害羞,要對(duì)自己有信心。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)的話,我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克制了困難,走上屬于自己的舞臺(tái)。從此,我不再害羞,因?yàn)槲叶昧酥灰獙?duì)自己有信心,就一定會(huì)成功的。老師,是您讓我們學(xué)到了新知識(shí)界。每當(dāng)我站起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題錯(cuò)時(shí),你都沒(méi)有罰我們站著。所有認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我活得更精彩,讓我有了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中,我看到了我們的友誼,還看到了我留在你們心目中的印象。再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了同學(xué)們,是你們讓我對(duì)自己更有信心,讓我變得勇氣十足,讓我的生命更有活力。真是不舍得,再多的甜言蜜語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感情。再多的感情也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的不舍。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)吧。初中畢業(yè)感言500字格式范文篇一光陰荏苒,光陰匆匆而過(guò)。三年完美艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這,又一場(chǎng)足以銘刻一生且充滿好處的離別!請(qǐng)我們銘刻此時(shí),永不忘懷?三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期盼,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我,提升自我的潛力,不斷刷新對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。三年來(lái),我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了這天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過(guò),回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,為我們修改作業(yè),是您在白天用心的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。”您的指導(dǎo)與教導(dǎo)在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。百日誓師會(huì)上,我們?cè)⑾率难裕袢帐俏覀儍冬F(xiàn)承諾的時(shí)刻,教室里發(fā)奮苦讀的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針?shù)h相對(duì)的辯論,藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选6潭倘?,我們辭別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的,寬闊的操場(chǎng),亮堂的教室,悠長(zhǎng)的走廊,莊重的禮堂,神奇的實(shí)驗(yàn)室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對(duì)他們說(shuō),再見(jiàn)了!分開(kāi)是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。這天我們就要和母校分手辭別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落完畢,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)驛站。將來(lái)的道路更加廣闊,將來(lái)的生活更加精彩。再見(jiàn)了,我的朋友,再見(jiàn)了,我的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想,踏上新的征程,迎接完美的將來(lái)。多謝大家!篇二光陰似箭,日月如梭,三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪心的汲取著老師淵博的知識(shí),多謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的期望,你們的汗水不會(huì)白流的?;貞浧饎傔M(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂無(wú)慮。此刻的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”。不管何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去,而那過(guò)去的,將會(huì)成為親切的思念。光陰飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡,而你已飛過(guò)”每一件事都在這天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車(chē)?guó)Q著汽笛緩緩開(kāi)向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的光陰相伴,我們要不惜一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論