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第9頁共9頁媒介專員年終個人工作總結(jié)范文媒介年終工作總結(jié)(一)轉(zhuǎn)眼間,20xx年度完畢了。各項工作也到了尾聲。本年度多媒體教室工作總結(jié)如下:一、詳細(xì)工作1、落實好各科老師多媒體課。本年度,為了讓多媒體教學(xué)工作可以有序、有效地開展,教務(wù)室嚴(yán)格制定了多媒體教室工作方案等,繼續(xù)嚴(yán)格管理,嚴(yán)格按照使用管理制度使用和管理多媒體教室,做到上課老師必須在多媒體教室上課,課后認(rèn)真填寫上課資料。2、多媒體設(shè)備的維護(hù)。由于如今的網(wǎng)絡(luò)病毒、老師對信息技術(shù)的使用程度等多方面的原因,多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題,這年度我們從各方面加強了多媒體教室的設(shè)備維護(hù),保證了學(xué)校多媒體教室的使用,給各位上課老師提供了一個良好的教學(xué)環(huán)境。3、培養(yǎng)老師使用多媒體教室的積極性。我校高度重視多媒體教學(xué),屢次公開示范課老師授課時都選擇使用多媒體教學(xué)。本年度的優(yōu)質(zhì)課評比,許多老師選擇了多媒體教學(xué)。我們在穩(wěn)固老老師上課積極性的同時,培訓(xùn)新老師,進(jìn)步他們的信息技術(shù)程度,使用現(xiàn)代教學(xué)手段在我校獲得了一定的成績。二、存在的缺乏1、平安使用電腦的意識還不夠高。因為我校的很多老師在上多媒體課時,都是直接把U盤、多媒體卡等挪動存儲設(shè)備插入電腦時就直接翻開,沒有經(jīng)過任何的殺毒過程,給電腦系統(tǒng)造成了一定的費事。2、復(fù)制課件時,存在了一定的問題。很多老師在粘貼自己的課件時,都選擇了直接發(fā)送,可能是因為不注意的原因,造成了沒有把文件復(fù)制,只是在文件夾中生成了一個快捷方式,造成了不可以正常的翻開。以上是本年度多媒體教室工作總結(jié),我們將更加努力,更好的為師生效勞,為學(xué)校的教學(xué)教研做奉獻(xiàn)。媒介年終工作總結(jié)(二)從開場對我們新人的照顧和幫助,無論是工作上還是生活上,都給予很大的支持和鼓勵。從剛開場的什么都不懂,什么都不會,由前輩們帶著著,手把手的教,不耐其煩的講解,再加上領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)格要求,力求在最短的時間內(nèi)讓我們快速成長,制定出一系列訓(xùn)練方案。對播送事業(yè)有了根本的理解,通過對領(lǐng)導(dǎo)布置的幾個大師的講座的學(xué)習(xí)和參透,大致明白了播送為何物,它的產(chǎn)生、開展以及定位、品牌市場等等,都有所理解。但這才是剛剛接觸播送,要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,連我們的x主任工作的這么多年,仍然再堅持學(xué)習(xí),我們這還練皮毛都算不上,要拿出活到老,學(xué)到老的精神,投入到播送事業(yè)當(dāng)中。進(jìn)入xx年,我們xx播送電臺又進(jìn)入了一個新的時期,不管以前獲得多大的成功,都需要從零開場,從新開場,這就意味著播送電臺的所有人員面臨著更大的挑戰(zhàn),要求我們每個播送電臺人員更加努力,更加積極,更加的勤奮刻苦。下面就總結(jié)一下20xx年第一季度的工作情況,從中總結(jié)出得與失,為接下來的工作制定出一個完善的方案。一、廣告創(chuàng)收上電臺進(jìn)入了節(jié)目、創(chuàng)收兩手一起抓的緊張狀態(tài)。在保證節(jié)目質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的情況下,所有人員要積極努力的去拉廣告、創(chuàng)收。自己作為新人,領(lǐng)導(dǎo)暫時性的沒有做過多的任務(wù)要求,這使得自我放松下來,沒有積極的跑出去,沒有積極的去提升自己的業(yè)務(wù)才能,沒有把廣告創(chuàng)收作為自己職責(zé)中重要的局部。在此,做出深入的檢討和反省,首先要從思想上引起足夠的重視,只要能有方案、有規(guī)劃的跑出去,相信一定會有所收獲。再就是要依靠很好的籌劃和創(chuàng)意去打動客戶,令客戶愿意跟我們合作,這里面的學(xué)問就很大很大了,一方面要提升自己,多看書,多學(xué)習(xí)知識,再就是多跟前輩們和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),借鑒他們的成功之略,汲取他們失敗的經(jīng)歷教訓(xùn),使自己少走些彎路。二、節(jié)目上自己目前接手的節(jié)目時征婚交友節(jié)目xx,一開場覺得很簡單的節(jié)目,只是讀讀短信而已,沒有什么技巧可言,但經(jīng)過同事和領(lǐng)導(dǎo)們的說教加上自己親身體會后,才知道并非像自己想的那樣。每個節(jié)目都要用心去做,要打動聽眾首先要打動自己,就如這檔節(jié)目,雖然只是簡單的短信文字,看主持人如何去駕馭,以朋友的姿態(tài),去真心對待這些聽眾,作為他們的知心朋友,為他們排憂解難,誠信征婚交友,這樣才能引起聽眾朋友們的共鳴,他們才樂意去收聽我們的節(jié)目,才愿意去分享他們的心聲。再就是在節(jié)目中穿插故事,帶動聽眾的情緒,增加節(jié)目的可聽性。果真,在三個月的時間里,在前輩和領(lǐng)導(dǎo)們的共同幫助和自己的努力下,確實得到了不小的成長。媒介年終工作總結(jié)(三)在繁忙的工作中,20xx年不知不覺已成過去。回憶這一年是過得有意義的、有價值的、有收獲的。對一年的工作進(jìn)展了兩方面總結(jié):一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上獲得了一定的成績,但也存在了諸多缺乏?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:在思想、學(xué)習(xí)方面有了較大進(jìn)步。為了盡快進(jìn)步自己的理論程度,我從電視、報紙中理解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的政策方針等,用黨的理論體系來指導(dǎo)自己的日常工作。我深知,平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,所以抓住一切可以利用的時間,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識構(gòu)造,為做好工作打下了良好的根底。在組織紀(jì)律方面堅持無條件遵守。一年中,我在單位嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)定,嚴(yán)于律己,遵章守紀(jì)。在報紙編采中,堅持講政治、聽招呼。在為人處事方面,堅持以誠待人、以信處事。在業(yè)務(wù)方面才能不斷進(jìn)步。去年我主要從事編輯工作,在不同時段負(fù)責(zé)頭版、時事版、時評版等版面的編輯工作。工作中,我時刻遵守作為一個新聞編輯審慎、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜、敏感的要求,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。同時,因為工作需要,我在去年一年中,除了偶然請假外,根本上每周都要上x天夜班,但仍然以高度的責(zé)任心與使命感,保持旺盛的工作熱情,將編輯工作保質(zhì)保量做好做到位。另外,我在編輯工作之余,還自找選題,采寫了一系列稿件。這些稿件的采寫,在讓自己理解社會、體察民意的同時,也鍛煉了自己調(diào)查研究和考慮分析^p的才能。媒介年終工作總結(jié)(四)今年,在縣教育局的大力投入下,我校安裝了兩臺班班通,我校緊緊抓住機遇,大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運用,使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用,更好的為教學(xué)效勞。近半年來,我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作,也獲得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下:一、多媒體在教學(xué)中的作用1、多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外,應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識殿堂的工具。通過課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)展授課。這些直觀形象,表現(xiàn)力和可控性強,絢麗的色彩,迷人的畫面,極易吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察,考慮再結(jié)合老師的引導(dǎo)和講解,把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動起來,使學(xué)消費生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí),極大的進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。2、多媒體是老師傳授知識的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識場所,是師生互動,生生互動獲取知識的主要場地,是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識,科學(xué)方法和技能,課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地,因此課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容,也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高,通過圖形、文、動畫、聲效來刺激學(xué)生身體各方面的反響,為進(jìn)步教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化,活化了教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生的興趣,收到了良好的教學(xué)效果,成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的輔助者。多媒體課件的使用,能有效地彌補傳統(tǒng)教學(xué)的缺乏,化抽象為詳細(xì),把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來,調(diào)動學(xué)生的視覺直觀功能,為打破難點創(chuàng)造出良好的氣氛。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式,引起了學(xué)生感知的興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動機。二、多媒體教學(xué)的運用在運用多媒體教學(xué)的過程中,經(jīng)歷總結(jié)如下:第一,多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式,通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用,從多方面刺激學(xué)生的感官,調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與考慮,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低了思維難度,增進(jìn)了對知識的理解,使知識的傳播變得粗淺易懂,直觀形象。第二,多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來,可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料,既防止了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激,加深了學(xué)生對所學(xué)知識的記憶和對問題的理解,進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第三,傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識的傳播主要來于老師的口授與黑板板書,這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量,而多媒體教學(xué)可以在有限的時間大大增加課堂容量,進(jìn)步了課堂效果。第四,利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體老師的智慧與教學(xué)經(jīng)歷,更好地展現(xiàn)老師的才藝和想象。老師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計,在傳統(tǒng)教學(xué)中,有時是無法做到的,而如今有了多媒體的運用,就能輕而易舉地辦成。三、使用多媒體教學(xué)獲得的成果多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,節(jié)約教學(xué)時間,充分展示知識的建構(gòu)過程,實現(xiàn)了教學(xué)知識在與抽象、靜態(tài)與動態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學(xué)能有效打破教學(xué)重、難點,更好地滿足學(xué)生對知識的需求,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)展教學(xué),通過使用多媒體教研活動,創(chuàng)造了我校使用多媒體教

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