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文檔簡(jiǎn)介
2019屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________
班級(jí)____________
分?jǐn)?shù)__________題號(hào)
一
二
三
四
五
總分得分一、選擇題生活中的以下變化,屬于化學(xué)變化的是A.瓷碗破裂B.木炭焚燒C.衣服晾干D.鐵拉成絲空氣中能保持生命的氣體是A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.罕有氣體3.在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作查核時(shí),以下四位同學(xué)的操作中不正確的是A.液體的傾倒B.液體的量取C.熄滅酒精燈D.稀釋濃硫酸以下反響中屬于化合反響的是A.硫+氧氣二氧化硫B.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳C.石墨金剛石D.鋁+氧化鐵氧化鋁+鐵有一位同學(xué)暑期去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反響,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧能夠幫助人戰(zhàn)勝高原反響的主要原由是A.氧氣無毒B.氧氣能助燃C.氧氣能焚燒D.氧氣供給呼吸6.食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20-50mg,這里注明的含碘量是指A.碘分子B.碘元素C.碘原子D.碘離子在地殼中含量處于第二位的元素是A.OB.NC.SiD.Al不一樣元素間最實(shí)質(zhì)的差別是A.中子數(shù)不一樣B.電子數(shù)不一樣C.質(zhì)子數(shù)不一樣D.相對(duì)原子質(zhì)量不一樣9.6000升氧氣在加壓的狀況下可裝入容積為40升的鋼瓶中。這類做法主要說明A.分子很小B.分子之間有間隔C.分子是可分的D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用特別寬泛,右以下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子構(gòu)造表示圖,由此不可以獲取的信息是A.鋁的元素符號(hào)是AlB.鋁的原子序數(shù)為13C.鋁原子的質(zhì)量為26.98gD.鋁原子在化學(xué)變化中簡(jiǎn)單失掉電子學(xué)習(xí)化學(xué)的目的其實(shí)不在于人人都要成為化學(xué)家,更重假如學(xué)會(huì)用化學(xué)知識(shí)去解決生產(chǎn)生活中的問題。以下說法或做法不正確的是.將濕衣晾在通風(fēng)處簡(jiǎn)單干直接焚燒含硫的煙煤不會(huì)對(duì)空氣造成污染C.在儲(chǔ)運(yùn)魚苗的水袋中加入適當(dāng)?shù)倪^氧化氫溶液D.通入足量的空氣使燃料充分焚燒如圖所示是某化學(xué)反響前后反響物與生成物分子及其數(shù)量變化微觀表示圖。此中不同的圓球代表不一樣的原子,以下說法錯(cuò)誤的是.分子由原子構(gòu)成.生成物必定是混淆物C.該反響屬于化合反響D.反響前后,原子的種類與數(shù)量都未發(fā)生改變實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。以下實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A查驗(yàn)一瓶氣體能否為氧氣將帶火星的木條伸入瓶中B鑒識(shí)食鹽和白糖察看顏色進(jìn)行差別C鑒識(shí)空氣和氧氣
將燃著的木炭放入集氣瓶中
D制取氧氣加熱氯酸鉀與二氧化錳的混淆物二、填空題化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空:(1)鈉元素;一個(gè)鈉原子。(2)二個(gè)氧原子。16.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、和等。能體現(xiàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(選填“氧分子”或“氧原子”)??諝馐且环N重要的自然資源,空氣中的各樣成分能夠?qū)挿簯?yīng)用于生產(chǎn)和生活中。在水蒸氣、氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、氦氣六種氣體中,選擇切合要求的填寫:(1)約占空氣整體積的78%的氣體是;(2)空氣中物質(zhì)焚燒時(shí)需要的氣體是;(3)空氣中能使澄清石灰水變污濁的氣體是;(4)“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,從“露”和“霜”的自然現(xiàn)象你可知空氣中有。閱讀下邊科普短文:大年夜的夜晚,煙花在空中綻開,絢爛非常。煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中。煙花和鞭炮的構(gòu)成近似,此中都包括黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混淆而成,遇火或許激烈撞擊等條件下則會(huì)發(fā)生激烈反響,瞬時(shí)產(chǎn)生大批由二氧化碳、氮?dú)?、二氧化硫等?gòu)成的混淆氣體,同時(shí)開釋大批熱。因?yàn)闅怏w體積急劇膨脹,壓力劇烈增大,于是發(fā)生爆炸。制作煙花的過程中,還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑,它們使煙花體現(xiàn)五彩斑斕的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物,不一樣金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí),發(fā)出不一樣顏色的光輝。比如,氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光輝;含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光輝;含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光輝。所以,人們常經(jīng)過燃放煙花來襯托節(jié)日氛圍,但因?yàn)楹诨鹚幏贌龝?huì)產(chǎn)生有害氣體,也帶來一些環(huán)境問題。依照文章內(nèi)容,回答以下問題:(1)黑火藥是一種(選填“混淆物”或“純凈物”)。(2)灼燒時(shí)發(fā)出黃色光輝的化合物可能是(任寫一種物質(zhì))。(3)請(qǐng)你寫出一條儲(chǔ)藏?zé)熁ū夼诘囊蟆M肋线鲜窃趪?guó)內(nèi)進(jìn)行科學(xué)研究而初次獲取諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家,原由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,并用青蒿素研制成一種能夠有效降低瘧疾患者死亡率的藥品。青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)是一種無色晶體,味苦,在水中幾乎不溶,能與酸發(fā)生反響,受熱能分解。依據(jù)以上信息請(qǐng)你回答以下問題:(1)青蒿素的物理性質(zhì)有(寫出一條)。(2)青蒿素的化學(xué)性質(zhì)有(寫出一條)。(3)從青蒿素化學(xué)式可知,青蒿素由元素、元素和氧元素構(gòu)成。三、選擇填補(bǔ)題依據(jù)以下粒子構(gòu)造表示圖,請(qǐng)你回答:1)擁有相對(duì)穩(wěn)固構(gòu)造的是______(選填序號(hào))。2)化學(xué)性質(zhì)最相像的兩種元素是________(選填字母)。A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④四、填空題21.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。請(qǐng)你回答相關(guān)問題:A
B
C
D
E(1)寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱:。(2)酒精燈的作用是。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)采用的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào)、下同),若要采集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)采用的采集裝置為,該反響的文字表達(dá)式:。(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混淆,在常溫下制取氧氣,應(yīng)采用的發(fā)生裝置是,該反響的文字表達(dá)式為。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)(選填“正”或“倒”)擱置在實(shí)驗(yàn)桌上。二氧化錳在此反響中的作用。五、計(jì)算題22.我市儲(chǔ)藏著豐富的赤鐵礦資源,常用赤鐵礦來冶煉鐵。若赤鐵礦與量比為10:7,請(qǐng)你計(jì)算:160t赤鐵礦理論上可冶煉獲取多少鐵?
治煉獲取鐵的質(zhì)參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【
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