六頂帽子的思維工具

課程內(nèi)容傳統(tǒng)思維的誤區(qū)平行思維六頂帽子的思考工具六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維怎樣展開(kāi)想象，提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人用的都是自己最好的想法，但為什么聲音會(huì)很雜亂？討論2、我們經(jīng)歷了怎樣的一個(gè)討論過(guò)程？什么時(shí)候有統(tǒng)一的解決辦法？在解決辦法之前，產(chǎn)生過(guò)多少種解決問(wèn)題的方式？3、統(tǒng)一解決辦法產(chǎn)生之后，個(gè)人會(huì)怎么看？傳統(tǒng)思維的誤區(qū)當(dāng)我們進(jìn)行傳統(tǒng)性思維時(shí)，我們總是盡可能同時(shí)考慮很多的因素。我們總是在同一時(shí)刻既考察信息、形成觀點(diǎn)，又要評(píng)判其他人的觀點(diǎn)。從《雨點(diǎn)變奏曲》看我們的思維誤區(qū)————局限性思維傳統(tǒng)思維的誤區(qū)——局限性思維傳統(tǒng)思維的誤區(qū)局限性思維容易——1、從自身的角度進(jìn)行考慮；2、從片面的角度進(jìn)行考慮；3、情緒會(huì)影響思維的效率。——對(duì)抗性思維B：不，這個(gè)建議行得通A:這個(gè)建議行不通傳統(tǒng)思維的誤區(qū)建議從《雨點(diǎn)變奏曲》看我們的思維誤區(qū)————對(duì)對(duì)抗性性思維維傳統(tǒng)思思維的的誤區(qū)區(qū)對(duì)抗性性思維維容易易———1、指指出錯(cuò)錯(cuò)誤可可以有有利于于進(jìn)一一步提提高；；2、容容易引引起爭(zhēng)爭(zhēng)論，，破壞壞關(guān)系系3、缺缺乏建建設(shè)性性、計(jì)計(jì)劃性性和創(chuàng)創(chuàng)新。?！澳惆寻岩粋€(gè)個(gè)洞挖挖得再再深也也不能能變成成兩個(gè)個(gè)洞。。”對(duì)抗思思維平行思思維Motivation動(dòng)動(dòng)機(jī)Exploration探探索索替代傳傳統(tǒng)思思維的的方法法——平平行思思維平行思思維是是一個(gè)個(gè)管理理我們們思維維本身身的一一種方方法。。它將將我們們的思思維從從不同同側(cè)面面和角角度進(jìn)進(jìn)行分分解，，分別別進(jìn)行行考慮慮，而而不是是同時(shí)時(shí)考慮慮很多多因素素。平行思維維同一個(gè)時(shí)時(shí)間同時(shí)時(shí)從一個(gè)個(gè)角度和和側(cè)面進(jìn)進(jìn)行思考考平行思維維每一位思思考者都都將自己己的觀點(diǎn)點(diǎn)同其他他人同等等對(duì)待，，而不是是一味的的批駁其其他人的的觀點(diǎn)。。B：這樣樣的節(jié)奏奏很容易易控制A：用用雨點(diǎn)來(lái)來(lái)產(chǎn)生一一個(gè)節(jié)奏奏很形象象A：采采用這個(gè)個(gè)節(jié)奏會(huì)會(huì)不會(huì)有有缺點(diǎn)呢呢？B：我我想應(yīng)該該有，比比如需要要一個(gè)指指揮。我們有多多少種不不同發(fā)出出聲音的的方式？？我覺(jué)得你你說(shuō)的方方法根本本不可行行你說(shuō)的這這個(gè)不行行，因?yàn)闉檫@個(gè)辦辦法太復(fù)復(fù)雜。我看這個(gè)個(gè)辦法挺挺好的，，它挺形形象的。?？刹灰杂糜没疖?chē)行行駛的聲聲音來(lái)作作節(jié)奏呢呢？我們不要要吵了，，讓我們們想想其其它的的的辦法吧吧！認(rèn)識(shí)我們們的思維維形態(tài)平行思維維的工具具——6頂頂思考帽帽一種有效效地獲取取信息的的技巧（（白帽帽）決策時(shí)恰恰當(dāng)?shù)那榍楦?、直直覺(jué)和預(yù)預(yù)感（紅紅帽）如何在評(píng)評(píng)估中使使用邏輯輯性正面面探索方方式（黃黃帽）在評(píng)估中中恰當(dāng)、、有限地地使用謹(jǐn)謹(jǐn)慎地邏邏輯性反反面探索索方式（（黑帽））創(chuàng)造性地地真正意意義及設(shè)設(shè)計(jì)創(chuàng)造造性解決決問(wèn)題的的基本工工具（綠綠帽）變換認(rèn)知知——一一種有效效地主持持會(huì)議不不可或缺缺地技能能（藍(lán)帽帽）為什么是是帽子？？六頂思考考帽不同的顏顏色的帽帽子代表表不同的的思考規(guī)規(guī)則。容易轉(zhuǎn)換換思考方方式。帽子為組組織思維維提供了了框架，，思維變變得更加加集中，，更加有有組織性性，更有有創(chuàng)造性性。六頂思考考帽的價(jià)價(jià)值六頂思考考帽對(duì)即將扮扮演的角角色做了了明確規(guī)規(guī)定設(shè)立游戲戲規(guī)則，，成為一一種思維維的語(yǔ)言言投射注意意力方便六頂帽子子的思考考方法白帽:資資料與與信息紅帽:直直覺(jué)與與感情黑帽:邏邏輯與與批判黃帽:積積極與與樂(lè)觀綠帽:創(chuàng)創(chuàng)新與與冒險(xiǎn)藍(lán)帽:系系統(tǒng)與與控制第一單元元白帽思維維白色顯得得中立而而客觀。。白帽思思維代表表客觀的的事實(shí)和和數(shù)字。。白帽思維維（WH）今天很冷今天氣溫是零下4度美國(guó)的治安很差美國(guó)的犯罪率為10%房地產(chǎn)最近不景氣房地產(chǎn)消費(fèi)指數(shù)下降15%公司的人員流動(dòng)率很高公司的流動(dòng)率為20%與白帽相相關(guān)的就就是資料料與信息息白帽思維維（WH）我們擁有有哪些信信息？我們希望望擁有哪哪些信息息？我們?nèi)绾魏潍@得信信息？練習(xí)：請(qǐng)請(qǐng)閱讀以以下短文文，請(qǐng)找找出哪些些是事實(shí)實(shí)？白帽思思維（（WH）某商人人剛關(guān)關(guān)上店店里的的燈，，一男男子來(lái)來(lái)到店店堂并并索要要錢(qián)款款，店店主打打開(kāi)收收銀機(jī)機(jī)，收收銀機(jī)機(jī)內(nèi)的的東西西被倒倒了出出來(lái)而而那個(gè)個(gè)男子子逃走走了，，一位位警察察很快快接到到報(bào)案案。白帽思思維的的原則則你不能能任意意提高高一件件事實(shí)實(shí)的層層次，，除非非你有有能力力去驗(yàn)驗(yàn)證它它。在使用用白帽帽思維維時(shí)，，你的的態(tài)度度必須須是中中立的的。白帽的的使用用應(yīng)該該成為為一種種習(xí)慣慣。防止過(guò)過(guò)度使使用白白帽。。白帽思思維（（WH）白帽帽白帽思思路排排除了了下述述極有有價(jià)值值的因因素：：預(yù)感感，直直覺(jué)，，由經(jīng)經(jīng)驗(yàn)而而來(lái)的的斷定定，感感情，，印象象和意意見(jiàn)。。但這這正是是白帽帽思維維的目目的之之所在在：提提供單單純信信息的的途徑徑和方方式。。白帽思思維（（WH）練習(xí)：：公司開(kāi)開(kāi)始進(jìn)進(jìn)行““海盜盜計(jì)劃劃”，，想要要知道道競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)對(duì)手手公司司的電電話簿簿，請(qǐng)請(qǐng)?zhí)峁┕┤绾魏蔚玫降竭@些些信息息的方方式？？白帽思思維（（WH）白帽思思維的的難點(diǎn)點(diǎn)———白帽思思維（（WH）每個(gè)人人都需需要說(shuō)說(shuō)出一一個(gè)觀觀點(diǎn)。。讓每個(gè)人人意識(shí)到到有責(zé)任任而不是是盡義務(wù)務(wù)的提供供正確的的信息。。綜合練習(xí)習(xí)：萬(wàn)科前不不久在深深圳大梅梅沙拿了了一塊地地，準(zhǔn)備備投資建建一個(gè)海海濱度假假酒店。。目標(biāo)客客戶群是是香港白白領(lǐng)階層層。為了了增加更更多賣(mài)點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)科科打算從從越南買(mǎi)買(mǎi)一頭大大象到酒酒店?，F(xiàn)現(xiàn)在萬(wàn)科科公開(kāi)招招標(biāo)，委委托一家家策劃公公司進(jìn)行行策劃。。白帽思維維（WH）第二單元元紅帽思維維案例：你你喜歡這這個(gè)設(shè)計(jì)計(jì)嗎？有多少人人是有消消極的意意見(jiàn)的？？有多少人人是采用用黃帽思思維的？？有多少人人喜歡這這個(gè)設(shè)計(jì)計(jì)的？有多少人人不喜歡歡這個(gè)設(shè)設(shè)計(jì)的？？紅帽思維維（RH）紅色暗示示憤怒、、狂暴等等情感特特征，紅紅帽思維維代表情情緒上的的感覺(jué)、、直覺(jué)和和預(yù)感。。紅帽思維維（RH）我戴上紅紅帽。我我不喜歡歡這個(gè)計(jì)計(jì)劃。我的紅帽帽思維告告訴我,這個(gè)做做法行不不通。我不喜歡歡你們處處理這件件事情的的方式。。我的直覺(jué)覺(jué)告訴我我,價(jià)格格很快就就會(huì)跌下下來(lái)。背景情感感與思維維同情、憤憤怒、嫉嫉妒或害害怕等這這些背景景情感會(huì)會(huì)限制所所有的思思維，并并使思維維帶有各各種色彩彩。紅帽思維維（RH）你說(shuō)的這這些只是是為自己己的利益益著想，，根本不不是為了了公司我反對(duì)對(duì)他擔(dān)擔(dān)任這這個(gè)職職位，，因?yàn)闉樗麜x晉升的的這么么快，，讓人人嫉妒妒背景情情感與與思維維如果背背景情情感被被排斥斥于整整個(gè)思思維過(guò)過(guò)程之之外，，那么么它們們就會(huì)會(huì)隱藏藏起來(lái)來(lái)并以以一種種潛在在的形形式影影響整整個(gè)思思維活活動(dòng)。。紅帽思思維（（RH）你說(shuō)的的這些些只是是為自自己的的利益益著想想，根根本不不是為為了公公司，，所以絕絕不能能讓他他得逞逞。我反對(duì)對(duì)他擔(dān)擔(dān)任這這個(gè)職職位，，因?yàn)闉樗麜x晉升的的這么么快，，讓人人嫉妒妒，所以我一定定要在領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)面前告他他一狀。直覺(jué)與思維維紅帽思維（（RH）直覺(jué)的產(chǎn)生生過(guò)程記憶直覺(jué)紅帽紅帽允許人人們將感覺(jué)覺(jué)與直覺(jué)放放進(jìn)來(lái),不不需要道歉歉,不用解解釋,也不不必想辦法法為自己的的行為辯解解。紅帽思維（（RH）我現(xiàn)在有什什么感受?我的感覺(jué)告告訴我什么么?我的直覺(jué)反反應(yīng)是什么么?HateitIdislikeitIfeeluncertainSoundsinterestingIwishIhadmoreinformationIlikeI’menthusiastic!（熱情）紅帽思維（（RH）紅帽思維的的用途承認(rèn)情感是是思維的一一部分。讓背景情感感現(xiàn)形，以以便觀察可可能帶來(lái)的的影響?？梢宰屒楦懈械靡园l(fā)泄泄。直覺(jué)和預(yù)感感發(fā)揮優(yōu)勢(shì)勢(shì)。紅帽思維（（RH）紅帽思維的的使用原則則正確認(rèn)識(shí)和和運(yùn)用直覺(jué)覺(jué)與情緒。。不要證明或或解釋自己己的感覺(jué)。。認(rèn)可預(yù)感，，但非憑預(yù)預(yù)感作決定定。避免爭(zhēng)辯。。須在30秒秒以內(nèi)作出出回答，避避免過(guò)度使使用紅帽。。紅帽思維（（RH）紅帽思維（（RH）紅帽思維的的難點(diǎn)：紅帽思維如如何讓那些些隱蔽的情情感暴露出出來(lái)?建立安全感感，不用擔(dān)擔(dān)心后果，，不問(wèn)原因因。第三單元黑帽思維黑色是陰沉沉、負(fù)面的的。黑帽思思維考慮的的是事物的的負(fù)面因素素，它是對(duì)對(duì)事物的負(fù)負(fù)面因素進(jìn)進(jìn)行邏輯判判斷和評(píng)估估。黑帽思維（（BH）它會(huì)起作用用嗎？它的缺點(diǎn)是是什么？它為什么不不能這樣做做？這樣做會(huì)存存在什么危危險(xiǎn)？黑帽思維（（BH）請(qǐng)根據(jù)以下下對(duì)話，指指出分別是是用的什么么思考帽？？A：我想請(qǐng)請(qǐng)學(xué)生自己己出考題考考試。B：他們自自己出題？？但是如何何阻止有人人出題目過(guò)過(guò)于簡(jiǎn)單呢呢？A：我會(huì)請(qǐng)請(qǐng)他們出100道題題，而且我我會(huì)根據(jù)他他們題目的的全面性和和挑戰(zhàn)性來(lái)來(lái)打分。B：對(duì)你來(lái)來(lái)說(shuō)，打分分可能很困困難。A：可能是是。但我認(rèn)認(rèn)為比起只只做我出的的題目來(lái)說(shuō)說(shuō)，這種方方法能更好好的檢測(cè)他他們的學(xué)習(xí)習(xí)。B：有的家家長(zhǎng)可能不不同意。他他們擔(dān)心小小孩知道答答案，會(huì)影影響學(xué)習(xí)。。A：這點(diǎn)我我會(huì)和家長(zhǎng)長(zhǎng)溝通的，，聽(tīng)聽(tīng)他們們的意見(jiàn)。。B：好。這這將是有趣趣的實(shí)驗(yàn)。。但憑我的的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)覺(jué)得有可能能會(huì)失敗。。黑帽思維的的用途黑帽思維（（BH）對(duì)事實(shí)和數(shù)數(shù)據(jù)提出質(zhì)質(zhì)疑指出不符合合經(jīng)驗(yàn)的方方面合理地提出出自己的個(gè)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)指出未來(lái)的的危險(xiǎn)與可可能發(fā)生的的問(wèn)題對(duì)黃色帽子子的制衡討論：請(qǐng)戴上黑色色思考帽，，討論“如如果政府增增加牢獄處處分與刑罰罰，就會(huì)減減少犯罪。?！焙诿彼季S（（BH）黑帽思維的的原則黑帽思維是是一種強(qiáng)勢(shì)勢(shì)思維。可以用黑色色思考帽應(yīng)應(yīng)付黑色思思考帽。黑帽思維應(yīng)應(yīng)該提出應(yīng)應(yīng)對(duì)方式。。黑帽思維（（BH）黑帽思維的的難點(diǎn)討論：1、如何削削弱黑帽思思維的影響響，避免成成為一個(gè)批批判會(huì)？2、是否黑黑帽思維只只屬于批判判型的人？？3、我們?nèi)缛绾慰创行偷娜巳撕秃诿彼妓季S？黑帽思維（（BH）第四單元黃帽思維黃色代表陽(yáng)陽(yáng)光和樂(lè)觀觀的,黃帽帽思維包含含著希望與與正面思想想，積極尋尋找事物的的閃光點(diǎn)。。黃帽思維（（YH）1、為什么么可以做這這件事情？？2、優(yōu)點(diǎn)是是什么？3、這樣做做會(huì)帶來(lái)哪哪些積極正正面的影響響？練習(xí):公司如果有有人升職,就穿黃色色的衣服,請(qǐng)用黃帽帽思維想想想這樣會(huì)有有什么好處處?讓升職的員員工有自豪豪感讓其它的員員工知道有有晉級(jí)的機(jī)機(jī)會(huì)能夠接受監(jiān)監(jiān)督……黃帽思維（（YH）黃帽思維的的用途1、探求事事物的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)2、證明為為什么某個(gè)個(gè)觀點(diǎn)行得得通，但必必須符合邏邏輯3、當(dāng)未來(lái)來(lái)不確定的的時(shí)候，黃黃帽思維通通過(guò)一些問(wèn)問(wèn)題建立可可行性的基基礎(chǔ)。比如如尋求線索索，預(yù)測(cè)趨趨勢(shì)和其他他可能性。。黃帽思維（（YH）練習(xí)：閱讀以下廣廣告，然后后寫(xiě)出你認(rèn)認(rèn)為CCC食品的好好處。我們向您推推薦一種好好吃的食品品CCC，，它可以計(jì)計(jì)算熱量。。CCC食食品被整齊齊地分成小小塊。每塊塊清楚地用用可以食用用的字母標(biāo)標(biāo)上所包含含的熱量和和脂肪數(shù)量量。因此在在你吃每一一口時(shí)，都都可以很方方便地計(jì)算算你攝入了了多少能量量！黃帽思維（（YH）第五單元綠帽思維綠帽思維（（GH）綠色代表生生機(jī),綠帽帽思維則代代表創(chuàng)造力力，產(chǎn)生新新的想法和和新的看待待事物的方方式。新的想法、、建議和假假設(shè)是什么么？我們還有其其他方法做做這件事情情嗎?綠帽思維（（GH）創(chuàng)意與綠帽帽思維綠帽思維本本身無(wú)法使使人們變得得具有創(chuàng)造造力在綠帽思維維下，我們們不能要求求任何成果果，我們只只能要求一一種心力的的付出。綠帽思維（（GH）綠帽思維使使用的原則則行動(dòng)解釋預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)綠帽思維（（GH）綠帽思維使使用的用途途產(chǎn)生初初始想想法產(chǎn)生進(jìn)進(jìn)一步步的想想法或或更好好的想想法產(chǎn)生新新想法法綠帽思思維（（GH）如何利利用綠綠帽思思維進(jìn)進(jìn)行創(chuàng)創(chuàng)新？？1、改改變思思維層層次2、誘誘因的的操作作（““PO”））3、去去掉基基本特特征的的聯(lián)想想綠帽思思維（（GH）離開(kāi)邏邏輯,然后后回來(lái)來(lái)誘因的的產(chǎn)生生：逆轉(zhuǎn)隨機(jī)單單詞綠帽思思維（（GH）練習(xí)：：1、逆逆轉(zhuǎn)誘誘因：：買(mǎi)票乘乘車(chē)2、隨隨機(jī)誘誘因：：香煙PO青青蛙房房子子PO降落落傘客客戶戶PO鍵盤(pán)盤(pán)桌子椅椅子服服務(wù)員員廚廚房房食物飲飲料燈燈光空空調(diào)冰箱花花筷筷子子帳帳單………綠帽思思維（（GH）3、如如果你你想開(kāi)開(kāi)一家家有特特色的的餐館館，請(qǐng)請(qǐng)用綠綠帽思思維嘗嘗試解解決這這個(gè)問(wèn)問(wèn)題。。第六單單元藍(lán)帽思思維藍(lán)帽思思維（（HH）藍(lán)色是是冷靜靜的，，也是是天空空的顏顏色。。藍(lán)帽帽思維維代表表思維維過(guò)程程的控控制與與組織織，它它可以以控制制其他他思維維。我們的的議程程是怎怎樣的的？我們下下一步步該采采用哪哪頂帽帽子？？我們?cè)踉趺纯偪偨Y(jié)現(xiàn)現(xiàn)有結(jié)結(jié)論？？藍(lán)帽思思維（（HH）練習(xí)：：客服主主任最最近經(jīng)經(jīng)常接接到客客戶的的投訴訴電話話，抱抱怨公公司的的工程程人員員在進(jìn)進(jìn)行維維修的的時(shí)候候漫不不經(jīng)心心、不不夠敬敬業(yè)，，而且且態(tài)度度也不不好。?？头魅稳味啻未蜗蚬すこ滩坎拷?jīng)理理反映映了這這些情情況，，可是是情況況并沒(méi)沒(méi)有好好轉(zhuǎn)。。他現(xiàn)現(xiàn)在也也不知知道應(yīng)應(yīng)該如如何是是好，，你能能幫這這位客客服經(jīng)經(jīng)理想想想辦辦法嗎嗎？藍(lán)帽思思維（（HH）藍(lán)帽思思維的的使用用原則則1、在在藍(lán)色色思考考帽下下，我我們不不再思思考討討論的的主題題，我我們考考慮的的是那那些與與主題題有關(guān)關(guān)的思思維。。2、藍(lán)藍(lán)帽經(jīng)經(jīng)常使使用在在思維維的開(kāi)開(kāi)始、、中間間和最最后階階段。。3、會(huì)會(huì)議主主席一一般都都有藍(lán)藍(lán)帽思思考功功能，，但也也可以以是指指定另另外的的人。。4、藍(lán)藍(lán)帽思思維有有一個(gè)個(gè)重要要的工工作就就是打打斷爭(zhēng)爭(zhēng)論。。藍(lán)帽思思維（（HH）藍(lán)帽思維的用用途我們應(yīng)當(dāng)從哪哪里開(kāi)始?我們的目標(biāo)是是什么?議程是怎樣的的?應(yīng)該用哪些帽帽子?我們?cè)鯓尤タ偪偨Y(jié)?下一步該怎么么做?藍(lán)帽思維（HH）某公司是制造造銷(xiāo)售較復(fù)雜雜機(jī)器的公司司，最近一些些重要崗位的的中層經(jīng)理要要離休。公司司本來(lái)一貫是是嚴(yán)格地從內(nèi)內(nèi)部選拔人員員，但不久就就發(fā)現(xiàn)提拔到到中層管理職職位的基層員員工缺乏相應(yīng)應(yīng)的管理能力力，導(dǎo)致業(yè)績(jī)績(jī)不斷下滑。。

這樣樣，公司決定定從外部招聘聘具有高學(xué)歷歷的管理人才才，并先放在在基層管理職職位上，以便便為今后提為為中層管理人人員做好準(zhǔn)備備。不料在兩兩天之內(nèi)，這這些人都離開(kāi)開(kāi)了該公司。。公司只好又又回到以前，，從內(nèi)部提拔拔；但又碰到到了過(guò)去同樣樣素質(zhì)欠佳的的問(wèn)題。面對(duì)這一問(wèn)題題，公司想請(qǐng)請(qǐng)咨詢專(zhuān)家來(lái)來(lái)出些主意。。如你是咨詢?cè)儗?zhuān)家，你會(huì)會(huì)有哪些建議議?單元回顧（REVIEW）純潔的白色，，純粹的事實(shí)、數(shù)據(jù)和和資料紅色代表情緒緒和感覺(jué)，還有預(yù)感和直直覺(jué)。負(fù)面判斷、為為什么它行不通。陽(yáng)光、明亮和和樂(lè)觀，肯定、建設(shè)和和機(jī)會(huì)肥沃、有創(chuàng)意意，植物由種子產(chǎn)生，，前進(jìn)與誘因冷靜和控制，，樂(lè)團(tuán)指揮，思考思維維方式六頂帽子思考考方法的綜合合練習(xí)如何使用六頂頂帽子？六種思考規(guī)則則可以由你選選擇。六頂帽子不是是對(duì)思考者的的分類(lèi)。每個(gè)思考者應(yīng)應(yīng)該會(huì)用所有有的帽子在使用六頂帽帽子的時(shí)候，，不要提到它它們的功能。。六頂思考帽如何使用六頂頂帽子？六種思考規(guī)則則可以由你選選擇。六頂帽子不是是對(duì)思考者的的分類(lèi)。每個(gè)思考者應(yīng)應(yīng)該會(huì)用所有有的帽子在使用六頂帽帽子的時(shí)候，，不要提到它它們的功能。。每種帽子都有有限定的時(shí)間間，不能無(wú)限限制的使用。。帽子可以單獨(dú)獨(dú)使用，也可可以系統(tǒng)進(jìn)行行使用、多次次使用。六頂思考帽黃帽的單獨(dú)使使用——請(qǐng)談一下對(duì)高高層人員采用用年薪制會(huì)有有什么好處？單獨(dú)使用六頂頂思考帽黃帽的單獨(dú)使使用范圍：評(píng)價(jià)一個(gè)見(jiàn)解解減少負(fù)面性（（員工流動(dòng)率率高居不下））檢查忽略的價(jià)價(jià)值紅帽的單獨(dú)使使用——明天如果天氣氣不好，我們們活動(dòng)還照常常進(jìn)行嗎？單獨(dú)使用六頂頂思考帽紅帽的單獨(dú)使使用范圍：征求團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)見(jiàn)無(wú)法判斷的時(shí)時(shí)候?qū)Q策進(jìn)行投投票的時(shí)候黑帽的單獨(dú)使使用——如果這封郵件件發(fā)出去，會(huì)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什什么不利影響？單獨(dú)使用六頂頂思考帽黑帽的單獨(dú)使使用范圍：避免錯(cuò)誤變化評(píng)估檢查可行性綠帽的單獨(dú)使使用——除了裁員之外外，還