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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——朋友散文隨筆500字摯友,就像一束陽光,在你寒冷的時候送去和暖;摯友就像一陣春風(fēng),在你絕望的時候送來夢想的種子;摯友就像...假設(shè)覺得不錯,就持續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
本文《摯友散文隨筆500字》由我推舉,供大家學(xué)習(xí)參考!
第一篇:摯友
摯友,就像一束陽光,在你寒冷的時候送去和暖;摯友就像一陣春風(fēng),在你絕望的時候送來夢想的種子;摯友就像沙漠里的一泓清泉,在你絕望的時候給你送來一線活力;所以我們要珍惜我們生命中的每一個摯友。我的摯友名叫李子賢。他,有一張瓜子臉,白皮膚,小眼睛,笑起來就瞇成一條縫。嘴巴很大,猶如一口能吃下一個大蘋果。他很愛笑,笑起來的時候,臉上會展現(xiàn)兩個小酒窩,樣子心愛極了。他的個子沒有我高,很瘦,更加怕痛,有時候我輕輕的一捏他的手臂,他就已經(jīng)痛的快哭出來了。
他特別的大膽。有一次,我們打羽毛球,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,羽毛球隨風(fēng)飄動,落到了一塊草地上。我們走過去,打定撿??墒遣煊X那個羽毛球旁邊有一條野蛇正吐著蛇信子,猶如在警告我們:“別過來,否那么咬死你們?!蔽冶粐樍艘淮筇?,嘴巴都張成了o字型,心里想不出好什么好手段,就說:“要不,我們不要這個球,回去吧?!笨伤兀稽c(diǎn)都不畏縮,拿著一個很長的木棍,放在蛇的肚子下面,蛇很快纏著那個木棍,他抬手就把木棍甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),接著,他就輕輕松松的走到羽毛球旁邊,撿起來,說:“走吧,我們持續(xù)打球?!蔽遗宸奈弩w投地,說:“李子賢,你也太大膽了吧?!彼麉s寧靜的說:“這沒什么,只要冷靜面對就行啦。遇到任何困難,只要不恐慌,確定會有手段解決的。”
這就是我的好摯友。
:姚宏偉渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級
指導(dǎo)老師:童心樂作文英語培訓(xùn)中心張老師
其次篇:摯友
摯友,就像一縷陽光在你寒冷的時候送去和暖;摯友,就像沙漠里的一泓清泉,在你絕望的時候給你送去一線活力;摯友,就像一顆星星,在你遇到黑暗的時候給你送去一絲亮堂的光彩。所以摯友是我生命中最重要的人之一。我有一個好摯友,她的名字叫陳霓姍。她不胖也不瘦比我高一點(diǎn)兒,扎著一個馬尾辮兒,一雙小眼睛笑起來就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的,樣子心愛極了。
她很膽小。記得有一次放學(xué)的時候,我有個東西忘帶了,就叫她陪我一起回教室拿。過了一會兒我們拿好了,正打定要下樓時,望見一個大人頭發(fā)濕漉漉的披在肩上朝我們走來,看起來有點(diǎn)嚇人。她望見了嚇的大叫一聲:“??!”我我察覺那人是我的媽媽,加緊對她說:“別怕,那是我媽媽又不是什么壞人。”這時她才寧靜了一點(diǎn),拍拍胸脯說:“嚇?biāo)牢伊?,我還以為是女鬼呢。
她最大的愛好就是看書呢。下課后就端著一本課外書在那津津有味的看,我找她去上廁所,她沖我搖頭擺手拒絕著我:“書還沒看完呢?!蔽抑缓靡粋€人去,而她直到下課才放下手中的書!唉!真是個小書迷。
她還更加樂于助人。每一次別人遇到困難,她總是第一個沖上前去協(xié)助。大家都說她是一個熱心的人,這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
這就是我的好摯友。
:章心怡
指導(dǎo)老師:童心樂作文英語培訓(xùn)中心
第三篇:摯友
大千世界,紅塵滾滾,于蕓蕓眾生,茫茫人海中,摯友能夠走到一起,彼此相互熟悉,相互了解,相互親近,實(shí)在是一種緣,在茫茫的人海中,我們形如大海撈針,聚散分開的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同體驗(yàn)的人海中,能夠彼此相遇,相聚,相逢,可以說是一種幸運(yùn),緣份不是時刻都會有的,理應(yīng)珍惜來之不易的緣。
摯友是一種相遇。
摯友就是當(dāng)我們還在人來人往中,彼此不熟悉的時候,突然相遇,再通過閑聊的過程中彼此了解,相識,相知,變?yōu)樽詈玫膿从?,?dāng)你憂傷時,我比你更憂傷,當(dāng)你受傷時,我比你更疼,當(dāng)你哭泣時,永遠(yuǎn)有一個和暖的肩膀可以靠。
摯友是一種相契。
摯友就是彼此一種心靈的感應(yīng),是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足,一撇一笑,一言一行,那怕是一個眼神,一個動作,一個背影,一個回眸,摯友都會心領(lǐng)神意,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚(yáng),都會心心相印。那是一種最溫柔,最愜意,最暢快最美好的意境。
摯友是一種相助,風(fēng)雨人生路,摯友可以為你擋風(fēng)寒,為你分憂愁,為你解除痛楚和困難,摯友時時伸出情誼之手。她也是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗水,是你過河時的一葉扁舟。
摯友是金錢買不來,命令下不到的,只有真心,才能夠換來的最難得,最真實(shí)的東西。
第四篇:摯友
往事只屬于過去,現(xiàn)在擁有的我會好好珍惜。
曾經(jīng)的我是一個很嫻靜的女孩,自從熟悉了她們以后,我開頭逐漸變更。性格逐漸的變開朗了。
“摯友一生一世”這句話是我們四個之間的承諾。我們也一向遵守著這個承諾。
你確定不會想到我們是怎樣的四個女孩!
劉妍,是我熟悉最早的摯友。初三暑假我們兩個在美術(shù)班熟悉的。時間長了以后,我們變成了很要好的摯友。她對我很好,像對家人一樣好。我們考上了同一所高中,卻不在一個班。我在13班,由于妍是特長生,所以在23班。就由于“沒能在一個班”這件事我們兩個悲傷了好久。
鄭琳琳,是我在13班人是最早的同學(xué)。琳,她是我的第一任同桌。本來我們是誰都不熟悉誰的。晚自習(xí)她主動跟我打招呼,我們便開頭逐漸變熟。由于共同語言對比多,我們變成了好摯友。有悲傷的事時,我們便彼此撫慰。有開心的事時,我們便彼此共享。可以算是“有福同享,有難同當(dāng)”吧。
房文卓,是和琳上放學(xué)同路的,也是13班的。文,這個對比倒霉的女孩。高中報(bào)到的那一天,騎著電動車在路上把兩個膝蓋給磕破了,因此也沒有軍訓(xùn)。也不知道她是倒霉的還是幸運(yùn)的呢?
我呢,是一個對比內(nèi)向的女孩。但我很熱愛扶助別人。俗話說“送人玫瑰,手有余香”。這也是我熱愛扶助別人的理由。
摯友一生一世,我們已經(jīng)學(xué)會了“有福同享,有難同當(dāng)”。
摯友一生一世,我們已經(jīng)學(xué)會履行承諾。
摯友一生一世,我會好好學(xué)會珍惜這三個摯友
博山測驗(yàn)中學(xué)高一:殷秋燁
第五篇:摯友
那年夏天我們迎風(fēng)踏浪,帶著憧憬,帶著理想,來探索屬于自己的天地。今年夏天,帶著不舍,帶著淚水,充忙離去,東南西北,轉(zhuǎn)身卻成陌路。四年,我們一向堅(jiān)守在教室里,風(fēng)雨路上,一張張童稚的臉,已經(jīng)蛻變成成熟。青春夢里,我們用時間之筆來描述著如錦的流年。攜手同走在鋪滿荊棘的尋夢路上。多少挫折,多少沖突,多少眼淚,多少感動,都已在一杯酒中沉淀。歲月的背影后,關(guān)于我們的太多太多。天空,見證了我們的理想,見證了我們的友情,見證了我們的青春。拋開少年的害臊,拋開少女的矜持,伸出雙手,將這份最純真的畫面收入心中,將這份友情鑲嵌在記憶的像框。假設(shè)說時間可以變更一切,我想,唯一不會變的理應(yīng)是同學(xué)的友情。愛情,哲人說:“不需要時間的考驗(yàn)都一向變化著,始終太繁雜。”親情,錢鐘書老先生說過一句話:親情,它嗎,是建立在確定的利益根基上,金錢也將純白的它染污。一次的離別,又證領(lǐng)略一次的成長。人生,都是在相聚和離別中徘徊。沒有永遠(yuǎn)的相聚,但會有永遠(yuǎn)的友情;沒有永遠(yuǎn)的分開,但會有永遠(yuǎn)的思念
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