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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——稚子弄冰改寫400字五年級六篇作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。以下是我整理的稚子弄冰改寫作文400字五年級六篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
稚子弄冰改寫作文400字五年級1
冬天來了,溫度變低了。
一陣風吹過,明明感受到了寒意,身體抖了一下,搓了搓冰冷的手,他想,今天這么冷,玩什么嬉戲好呢?他左看看,再右看看。突然,望見了一個銅盆,立馬冒出一個希奇的方法。
他端起銅盆,往盆里一向裝水,裝滿了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗臺。好輕易等到下午,他迫不及待地跑過去一看,盆里的水變成了冰,用手戳了戳,寒意順著指尖爬上來,他不由自主地打了個哆嗦,心里卻欣喜極了。
他把冰塊像寶物一樣提防翼翼地取出來,打上一個小洞。拿出打定好的彩絲線,把線從洞里穿出來,系成一個圓——看,一個晶瑩剔透的鉦就做好了!明明開心地在院子里走來走去,把它拿在手里敲打,一點兒也不覺得冷了。
用冰做的鉦,敲出來的聲音像玉罄一樣美,宛如珍寶滾落在玉盤里,又像春天的冰面突然裂開。清亮入耳的聲音穿過了樹林,人們紛紛四下張望,這是哪里的聲音呢?
猛然傳來更加嘹亮的響聲,像冰玉被摔碎的聲音,人們很奇怪,隨著聲音去一看,明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了,而是冰碎了。
人們虛驚一場,都回家各干各的活了。
稚子弄冰改寫作文400字五年級2
早晨,我剛剛醒來,窗外白茫茫一片,只聽一陣陣喧囂聲向我傳來,我急切出門查看。
我望見了一群心愛的孩子們,他們端起一個金色的盆,用手碰了碰,察覺里面是一個大冰塊,欣喜壞了,在那兒蹦呀跳呀,好不喜悅!孩子們提防翼翼地將冰塊取出,生怕將冰塊弄破,他們將冰塊捧在手中,樂呵呵的笑著,跳著。
他們左思右想,想到了一個手段,他們招呼另一個孩子把家中彩絲拿來,他們在冰塊上打了一個小孔,又將絲帶提防地穿過來,終究,大功告成!領頭的男孩開心地說:“太好了,我們告成了!”其他孩子也高聲歡呼。
他們又拿來了一根小樹枝,將冰塊敲得“啪啪”作響,即使在樹林中,也聽得一清二楚。他們昂起頭來,邁開大步,清高地向前走去,人們的目光也紛紛看向他們,??!真是一群心愛的孩子。
正值他們玩得歡時,冰塊就這樣無情地碎了,那聲音清亮得如玻璃碎在地上的聲音,清亮好聽。但孩子們卻大吃一驚,有的垂下頭,看著碎落的冰塊,悄悄無聞,有的甚至抹了抹眼淚,我迅速撫慰他們:“沒事了,你們玩好冰塊,可以玩雪了!”他們聽了,一下子又開心起來,拉著小伙伴們去玩雪。
這不禁讓我突發(fā)奇想,吟了一首詩:“稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲?!?/p>
稚子弄冰改寫作文400字五年級3
今日是楊萬里承擔村長的第一天,恰好到了村里打春牛的日子,打春牛是這個村子的習俗,所以楊萬里務必也去加入。
打春牛真喧嚷啊,小孩子們目丌轉睛地看著,就像要發(fā)生一個重要的事情一樣,大人們也猶如特別崇敬這項活動,每次都很真誠。過了丌大一會兒,一位村民拿出了春牛,楊萬里一看那春牛,用稀少的黑土澆成泥,看那牛角多么惟妙惟肖,氣勢雄偉威信凜凜,類似牛大王下凡。紙做的披風好生生動,身上還穿上了紙做的鎧甲,真是青牛下凡?。∫幌虻搅宋鐣r活動才終止。
其次天清早,楊萬里開頭了今日的巡邏,丌大一會兒,突然楊萬里察覺小孩子們偷偷聚集在了一齊,亍是楊萬里跟了上去,突然他看到了一個小孩子從后院拿起了一個盆,把盆里的冰拿了出來,有一個小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿迚了冰里,一個小孩子拿起了一個小木棒開頭敲打冰塊,留心一品,還有幾分宮中銀鉦的風味,正在楊萬里留心品評之時,猛然楊萬里又聽到了水玉碎地的聲音,原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫作文400字五年級4
一天早晨,天蒙蒙亮,大家都還在熟睡中。一個孩子卻靜靜下了炕,麻利的穿上衣服,跑出了家門。他找到了一個金屬盆,笑了,嘴里嘟囔著:“幸虧沒被扔?!闭f完就開頭挖盆里面的冰。好不輕易挖出來了,他搓了搓手,從兜里拽出一根五彩繩,瞇著眼睛把前一天凍上的蘆葦桿抽出來,這樣就形成一個洞。對著洞把繩子穿過去,在兩頭各打一個結,一只手拎起來。找到一根粗樹枝,另一只手用力敲這塊冰,原來是把冰當做銀鉦了。
他敲的越來越用力,聲音也越來越大。連林子外的人家都能聽見了。全村的人都探出頭來,當他們望見只是一個孩子在玩冰的時候,就又縮了回去。而那孩子卻視而不見,閉著眼睛,嘴里還叨叨著什么,真像個念經的小和尚??伤麤]有察覺,由于用力過猛,冰上展現(xiàn)了裂縫,他還是自顧自的敲,只聽“咔嚓”一聲,冰碎了。他看著那些冰碴“哇”的一聲哭了出來,心想“我辛辛苦苦做的冰鉦不見了”。
稚子弄冰改寫作文400字五年級5
睡覺的時間到了。孩子們在河里舀了一盆水,放在門外,才安心地睡下了。他們要干什么呢?
其次天一大早,孩子們就迫不及待地要出門了。他們早飯都沒吃、圍巾和帽子都沒戴,就沖進了雪地里。昨天的那個盆子還在,里面的水卻凍成了一塊硬邦邦的冰。孩子們欣喜極了。只見他們把盆子翻過來,用手拍了幾下,那塊冰就“撲通”一聲嵌在了雪地里。一個孩子拿來一條彩絲,把它穿上去,提起來。這樣看上去就像一面厚一點兒的鑼。他們又找了一個小鐵勺,敲冰的聲音清亮入耳。
敲著敲著,冰塊晃動得太厲害,繩子就斷了,冰塊也摔碎了。孩子們頹唐極了。但是很快就不悲傷了?!白?!咱再做一個!”
稚子弄冰改寫作文400字五年級6
到了冬天,天氣變的奇怪奇怪的冷。
小孩子們一看冬天變冷了,馬上用家里的銅碗盛了一碗水,把銅碗放在窗臺上,轉天一大早小孩子就早早的起了床,穿上厚厚的衣服,來到窗臺,把銅碗從窗臺上拿了下來。一看昨日盛的一大碗水已經凍成了厚厚的、堅固的冰,馬上把那快厚厚的、堅固的冰給取了出來。
還在冰上留心的弄了一個小小的洞,把一條彩絲留心從洞里竄出來,系成一個圈,拿在手里當銀鉦敲。
自我用冰做的銀鉦,敲出來的聲音奇怪美,想玉磬敲出來的聲音一樣好聽。入耳的聲音穿過了樹林,奇怪響。
不明白怎樣回事,猛然聽見了一個響聲,像玻璃破碎的響聲。人們隨著聲音到了那個有響聲的地方一看有好幾了孩子手里拿著冰。有幾個孩子手里的冰掉了。破碎在了地上,人們這才明白原先方
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