2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇

年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況舉行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以協(xié)助我們有尋覓學(xué)習(xí)和工作中的邏輯，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是我細(xì)心收拾的2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀，希翼大家能夠喜愛?。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)初特殊艷羨他們，覺得能和大家在一起做一些故意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激揚(yáng)，熱烈洋溢。于是在心里，我向來暗暗下定決心：假如有機(jī)會(huì)，我一定要參與這個(gè)活動(dòng)。在宣揚(yáng)畫板上，我看到了暑期參與社會(huì)實(shí)踐的消息。很愉快，也很感動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參與我們系的面試，當(dāng)初看到無數(shù)同學(xué)會(huì)的學(xué)生，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。但是我還是打算試一試。抱著一線希翼，我參與了面試，面試完后，心里越發(fā)沒有底啦，覺得自己應(yīng)當(dāng)沒有機(jī)會(huì)去參與這個(gè)活動(dòng)了。接著，我在一張宣揚(yáng)紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很感動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參與這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)覺這次參與和我一起參與三下鄉(xiāng)的學(xué)生，我都不熟悉。心里當(dāng)初有些慌，想著：他們大都是同學(xué)會(huì)的學(xué)生，在一起相處了這么久了，固然很認(rèn)識(shí)了，就算是有不是同學(xué)會(huì)的學(xué)生，跟同學(xué)會(huì)的學(xué)生也都很認(rèn)識(shí)，而我呢？一個(gè)都不熟悉，那這次三下鄉(xiāng)我能順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)嗎？能很快融入這個(gè)集體中去嗎？記得當(dāng)初的情緒真的很復(fù)雜，既有一種被選中的愉快和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的向往，又有一種心慌和膽怯的感覺。后來又開了幾次會(huì)，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進(jìn)去，心里很焦急，想：這次來三下鄉(xiāng)的挑選是值得的嗎？要是向來都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些猶豫，想著要是當(dāng)初沒有參與這個(gè)，我早就在家里，過著舒舒適服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)光，而且人都不熟悉，哎……后來轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以熟悉熟悉幾個(gè)伴侶了，而且這次是我當(dāng)初期待很久的，也是我仔細(xì)爭取來的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻止了呢？我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。

最終等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期盼又膽怯，但期盼的成分顯然多些，坐在校車上，高興不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長大的我，對(duì)農(nóng)村有一種親切感。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快整理好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起談天，漸漸和幾個(gè)學(xué)生聊得很來，然后我顯然感覺自己漸漸的融入進(jìn)去了，驟然感覺自己不再孤單了，自己開頭的緊急擔(dān)心的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們整理好東西，預(yù)備好接下來的活動(dòng)和工作。

其次天是我們開頭工作的第一天，早上5點(diǎn)就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民舉行溝通，這個(gè)孔集村聽說是本來是一個(gè)鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以腔調(diào)還不是很重，來自湖南的我還是能很清晰的

聽清晰他們講的什么。由于今日是工作的第一天，無數(shù)村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊急，所以開頭工作發(fā)展得不是很順當(dāng)。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的閱歷，工作發(fā)展得馬上就很順當(dāng)啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來到章軍飯店，對(duì)著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。”老板那奇怪的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們

第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)覺我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了，認(rèn)真一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲，然后全部學(xué)生都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很故意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特殊的多，到我時(shí)，我發(fā)覺一個(gè)很故意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是很愉快的。興奮的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起共享，一件原來很不開心的事情就這樣變成了一件很搞笑，很故意思的事情。

我們的工作形式有無數(shù)：去參與竹葉打市場，發(fā)問卷（發(fā)問卷除了在街上，還有深化村落里），幫村委收拾農(nóng)家書屋，到敬老院探望老人，到村里去探望孤寡老人，去探望小伴侶，舉行黨史的宣揚(yáng)，還有最后的文藝匯演。

給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊(duì)深化到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個(gè)村子里，村子的名字我記得不是很清晰啦，當(dāng)初我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫舉行調(diào)查，當(dāng)初我就與一個(gè)也許在七十歲左右的老人家在交談，由于他操著很重的鄉(xiāng)音，我很費(fèi)力的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明了，您能再說一遍嗎？”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒有感到討厭，很是耐心的跟我交談著、解釋著……當(dāng)初我感覺很是激動(dòng)，由于他很敬重我們這次活動(dòng)，也很熱心地協(xié)助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著索性再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特殊深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗濕潤的房子，還若有若無的漏著雨，任憑在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是憑著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是味道。我們開頭了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有?！睒闼氐乃?，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很愉快，急連忙?????忙地穿上上衣，收拾好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺趕忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當(dāng)初，我心里感到酸酸的，一張照片居然能讓他們?nèi)绱伺d奮。最終我們要走了，大爺大媽向來目送著我們出來，回頭看著他們含糊的正在招手的身影，淚水含糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸素的情懷。驟然感到自己的身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國像這樣的貧窮地方的人們掙脫貧窮而努力奮斗。

接下來的日子，我們主要是預(yù)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了遺憾的勝利。

為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)最終結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對(duì)Xx這個(gè)原本生疏地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛快向后退去的建造，驟然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆匆?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì)，究竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。

我們Xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是激動(dòng)，還有成長。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得越發(fā)成熟，自信，果敢。堆積的這些人生財(cái)寶不是可以用物來衡量的！偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)覺自己能不假思索地?zé)崃椅⑿χ锨芭c一個(gè)生疏人溝通，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問卷時(shí)，才熟悉到自己已經(jīng)成長了好多。

此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：

第一，交流溝通。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民溝通了無數(shù)之后，才發(fā)覺交流的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被否決讓我們都?xì)v練了不少。

其次，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中飾演著十分重要的角色。來自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)勝利的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)

該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)覺預(yù)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導(dǎo)致無數(shù)人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

第四，理解與包涵。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、主意強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包涵別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到囫圇活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然

沖突不行避開，就應(yīng)當(dāng)樂觀看待，一起解決。爭辯多了，理解也多了，我們將越發(fā)懂得站在別人的立場想問題。

時(shí)光過得很快，一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也結(jié)束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消失的孔集村，我心里想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)！新的征程即將開頭，三下鄉(xiāng)的美妙的回憶，我將永久珍藏在我心里的最深處……

通過這次社會(huì)實(shí)踐我越發(fā)堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)受了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，衰老的我們擁有絢麗的青春年華，走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份愜意的答卷。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)高校生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推動(dòng)高校生“素養(yǎng)拓展方案”的重要舉措。我院組織20xx年暑期高校生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教導(dǎo)優(yōu)勢，廣闊青年高校生樂觀投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中達(dá)到了受教導(dǎo)，長才能，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。正由于這樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及小學(xué)的大力支持，真的很興奮能參與本次活動(dòng)，也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。

（一）活動(dòng)預(yù)備工作

這次活動(dòng)的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng)，由于我就是黔東南人，所以我越發(fā)的有那種回自己故鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺，所以我向來提示一定要做好。也正由于如此，我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)光把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。

在本次活動(dòng)中，我是負(fù)責(zé)安全這一塊的，其實(shí)我覺得安全問題也是最重要的一方面，雖然覺得壓力很大，但是我信任我自己，我正在進(jìn)入這個(gè)角色。

（二）實(shí)踐舉行中

調(diào)研活動(dòng)，也是令我感受最深的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們深化農(nóng)村農(nóng)戶，與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談，并且深化考查，實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕虒?dǎo)、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面狀況的。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候，無一不為之激動(dòng)的，他們實(shí)在是太熱烈了，由于當(dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活，我們要去做。訪惟獨(dú)晚上7：30以后去才可能遇到他們，而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)光。當(dāng)我們進(jìn)門后，他們不管我們是什么來頭，首先就是叫我們吃飯，那個(gè)時(shí)候我們推都沒方法推的，他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒，他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我們吃過最好吃的飯菜，喝過最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度協(xié)作我們的工作的，所以我們做起來是十分的順當(dāng)，在此，我要再一次謝謝他們。

另外，就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎?duì)我們的活動(dòng)十分的支持，幫助我們做好安全工作，協(xié)助我們打印資料。

還有就是支教方面，我覺得當(dāng)你真正站在講臺(tái)上的時(shí)候，那種責(zé)任感是前所未有的，你就惟獨(dú)一個(gè)主意就是怎樣教他們能懂，怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽到我的同學(xué)讀出我教給他們的學(xué)問時(shí)，那種滿足感是很難找到的。其實(shí)之前，我向來在想一個(gè)問題，我們到底能帶給他們什么？知道現(xiàn)在我的答案猶如飛鷹，藍(lán)天高遠(yuǎn)。

體來說，在調(diào)研。訪中，我學(xué)到了怎樣做好一名精彩的。訪者，怎樣與他人更好地交流。當(dāng)我。訪一些小學(xué)生，問他們長大后的抱負(fù)是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上高校，走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?，更為之感到振?dòng)。大山深處的孩子盼望學(xué)問，盼望成長，對(duì)外面的世界彌漫了無限的憧憬。

（三）結(jié)尾思量篇

其實(shí)當(dāng)你把你的時(shí)光排得滿滿的，你會(huì)覺得時(shí)光過得很快很快，由于你向來在想還有好多事情都還沒做，所以真相時(shí)光過得再慢點(diǎn)。是啊，十天的時(shí)光一晃就過去了，我們就要離開這么漂亮的鄉(xiāng)村，這么多可愛的小伴侶，這些可愛熱烈的村名們。我走得是那么的不舍，感覺還有好多好多事情都還沒有做。

三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的熬煉不如說帶給我不少的思量的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思量著問題，即使很稚嫩，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的改變的。

隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下遺憾結(jié)束，大家?guī)е环菁?dòng)與思量起程，想想我們分離的那一幕，想想我們與桃江人民共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的腳印?????，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的閱歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)寶，值得我永久珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才干來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感觸鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中絕對(duì)自己的價(jià)值，并熟悉自己的不足，這就要求我們?cè)桨l(fā)努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好預(yù)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

那漫山遍野的絢爛向日葵，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那坎坷曲折的山間小路，那紅旗飄揚(yáng)的桃江學(xué)校，那一份不行磨滅的景象，那一份不言而喻的激動(dòng)，被永久的珍藏在我們似水年華中。

最后還是要再次謝謝小學(xué)給了我這次熬煉的機(jī)會(huì)，我希翼未來能有機(jī)會(huì)多熬煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份宏大，即使我不宏大，我還是希翼自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)宏大的事業(yè)。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

今年暑假，依照共青團(tuán)省委關(guān)于繼續(xù)綻開20xx年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視，細(xì)心組織、點(diǎn)面結(jié)合，綻開了XX年夏日暑期高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、盡早落實(shí)，仔細(xì)準(zhǔn)備

為了組織好20xx年以“支援貧窮，服務(wù)農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐，做到兼顧規(guī)劃、周到布置、細(xì)心實(shí)施，小學(xué)成立了以校團(tuán)委書記為組長，校團(tuán)委、校同學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并撥出了專款。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部分通力合作，仔細(xì)落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn)、前期宣揚(yáng)動(dòng)員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄希看學(xué)校兩個(gè)實(shí)踐點(diǎn)。為保證全校學(xué)生的實(shí)踐參加率，小學(xué)在組織工作中特殊重視點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，小學(xué)實(shí)行就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各班及同學(xué)社團(tuán)當(dāng)選取得才兼?zhèn)涞?0余名學(xué)生組成了2支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。面上，校團(tuán)委仔細(xì)制定暑期社會(huì)實(shí)踐方案書，制定了詳細(xì)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)的時(shí)光支配。

暑假前夕，小學(xué)訂今年的暑期實(shí)踐工作舉行了動(dòng)員，對(duì)舉行實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)光上都提出了詳細(xì)要求。為保證明踐活動(dòng)的順當(dāng)安全舉行，我們和當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)縣委獲得了聯(lián)系，對(duì)實(shí)踐地舉行了先期探查，并要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間向來同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成績報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委XX年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)導(dǎo)組編成特刊，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深入。

二、內(nèi)容豐盛，重視實(shí)效

XX年暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然惟獨(dú)兩支隊(duì)伍，但是主題明確、內(nèi)容豐盛、情勢多樣。小學(xué)除保持本身以往實(shí)踐工作特點(diǎn)外，還鼓舞學(xué)生以農(nóng)村為主要出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習(xí)典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。

（一）主題明確

與往年不同，我校今年的兩支隊(duì)伍都樂觀響應(yīng)時(shí)代要求，因地制宜地為各自的社會(huì)實(shí)踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄?？磳W(xué)校都是貧窮落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會(huì)和自然條件。永嘉小坑村正在舉行新農(nóng)村建設(shè)，極可能在這里出生中國第一名碩士村長，該實(shí)踐隊(duì)的主題便確立為“共建新農(nóng)村”，而另外一支隊(duì)伍則確立為“放飛?？粗Ы剔r(nóng)村”。

（二）情勢多樣

兩支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞各自主題綻開了情勢多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會(huì)、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不但充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的樂觀性，而且通過文藝演出、座談會(huì)等靈便多樣的情勢，加深了隊(duì)員和村民之間的互相了解。

三、成效顯然

當(dāng)然兩支隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)光僅僅惟獨(dú)八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐獲得了顯然的成效。

（一）同學(xué)加深了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。他們親身深進(jìn)社會(huì)舉行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的進(jìn)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。我們?cè)趯?shí)踐臨近尾聲時(shí)，還特殊支配了與“投身農(nóng)村建設(shè)”的回國碩士章文瓊的座談會(huì)，和后九降村的參觀活動(dòng)和對(duì)鄭九萬事跡的了解，對(duì)同學(xué)了震驚很大。這些投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)人物典型，改觀了同學(xué)對(duì)村官的印象，并且無數(shù)同學(xué)還決心以他們?yōu)榘駱?，建立了“回?bào)農(nóng)村”的堅(jiān)決信心。

（二）有助于培養(yǎng)艱苦樸實(shí)的作風(fēng)。通過體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活，深進(jìn)調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不但使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深入，也使我們的同學(xué)能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸實(shí)的生活作風(fēng)。

（三）有益于同學(xué)各方面能力的長進(jìn)。本次實(shí)踐活動(dòng)長進(jìn)了學(xué)生們的調(diào)和能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。義務(wù)支教隊(duì)伍還進(jìn)行了一場由同學(xué)自編自演的演出，培養(yǎng)了同學(xué)個(gè)人膽識(shí)和口才，提升了他們的組織配合能力。

（四）擴(kuò)大影響，準(zhǔn)時(shí)報(bào)導(dǎo)。為了全面了解我校暑期社會(huì)實(shí)踐的綻開狀況，每支實(shí)踐隊(duì)都支配了一位宣揚(yáng)員，做好實(shí)踐日志，將信息準(zhǔn)時(shí)反饋小學(xué)。如遇重事件件，我們還樂觀與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)。我們此次實(shí)踐活動(dòng)得到了媒體的關(guān)注，永嘉網(wǎng)（7月18日）、平陽電視臺(tái)（7月23日）、《溫州晚報(bào)》（7月26日）等相繼舉行了報(bào)導(dǎo)。

四、閱歷和收獲

1、小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣闊學(xué)生的樂觀參加，是我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以勝利的重要保證。

多年來，小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為高校生素養(yǎng)教導(dǎo)的重要情勢，每一年撥出專項(xiàng)經(jīng)用度于此項(xiàng)活動(dòng)，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成制度加以保證，指導(dǎo)活動(dòng)的綻開。全校同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、熬煉才華的重要渠道，樂觀深進(jìn)第一線，體驗(yàn)生活。

2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順當(dāng)舉行的有力支持。

多年來，各級(jí)地方政府把接受高校生社會(huì)實(shí)踐作為本身的一項(xiàng)重要工作，賦予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的綻開方面盡可能為高校生提供各種方便，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)舉行。同時(shí)小學(xué)重視社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方綻開長時(shí)光結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與高校生接受熬煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起，獲得了良好效果，遭到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷娜己迷u(píng)。

3、高校生的思想素養(yǎng)有了顯然的長進(jìn)和長進(jìn)。

通過實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村建設(shè)的艱難性和解決農(nóng)村題目的須要性。當(dāng)然是短短的8天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給學(xué)生們的教導(dǎo)卻是課堂教學(xué)所沒法相比的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份空想和不現(xiàn)實(shí)。學(xué)生們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論學(xué)問得以應(yīng)用于實(shí)際，長進(jìn)了本身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

近年來數(shù)以萬計(jì)的高校生挑選在暑期去農(nóng)村地區(qū)舉行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)展的貢獻(xiàn)和高校生自身的收獲到底有多少值得我們沉思，在10年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中學(xué)校舉行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)受使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了越發(fā)深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，高校生利用暑期深化農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們高校生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新奇的血液，貢獻(xiàn)更大的力氣，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較勝利的，主要體現(xiàn)在如下方面：

第一：及早落實(shí)，仔細(xì)預(yù)備

為了組織好我系以“外送暖和，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，細(xì)心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)教師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)教師仔細(xì)制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定了具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)的時(shí)光支配。

其次：內(nèi)容豐盛，注意實(shí)效

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的樂觀性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與同學(xué)之間的互相了解。

第三：成效顯著

雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)光僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞

此次參與的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)學(xué)問，但是大家都吃苦耐勞，相互協(xié)助，思想素養(yǎng)較高，這是本次活動(dòng)順當(dāng)舉行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中學(xué)校支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝愿，我們和孩子們一起做嬉戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感觸到我們衷心的關(guān)心，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到暖和，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱烈照看讓他們感觸到暖和的愛心。

高校生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸實(shí)的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧窮母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的盼望所激發(fā)的力氣，難以取之于校內(nèi)；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)夫的心，才會(huì)真實(shí)感觸到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

高校生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才能，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本學(xué)問與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年熬煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)問創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的學(xué)問用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才干真正成為對(duì)社會(huì)實(shí)用的人才，實(shí)踐以充分證實(shí)，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了高校生的全面進(jìn)展，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，溝通中受到真實(shí)的感染和體驗(yàn)，從很多活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教導(dǎo)，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增加，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了熟悉能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

剛開頭以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，居然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有干凈舒適的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，大概一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，無數(shù)人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。

歡樂的時(shí)間總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永久的牽掛，經(jīng)受了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。全部參與此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)樂觀，工作仔細(xì)，給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家堅(jiān)韌打敗困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，遺憾完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)爭力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，慢慢回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了體貼，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了親愛，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了教師無私的博愛！

回來了，回到了自己的軌道上，從明天開頭，又是新的一天！

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

近年來數(shù)以萬計(jì)的高校生挑選在暑期去農(nóng)村地區(qū)舉行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)展的貢獻(xiàn)和高校生自身的收獲到底有多少值得我們沉思，在12年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中學(xué)校舉行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)受使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了越發(fā)深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，高校生利用暑期深化農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們高校生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新奇的血液，貢獻(xiàn)更大的力氣，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較勝利的，主要體現(xiàn)在如下方面：

第一：及早落實(shí)，仔細(xì)預(yù)備為了組織好我系以“外送暖和，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，細(xì)心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)教師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)教師仔細(xì)制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定了具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)的時(shí)光支配。

其次：內(nèi)容豐盛，注意實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的樂觀性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與同學(xué)之間的互相了解。

第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)光僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參與的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)學(xué)問，但是大家都吃苦耐勞，相互協(xié)助，思想素養(yǎng)較高，這是本次活動(dòng)順當(dāng)舉行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中學(xué)校支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝愿，我們和孩子們一起做嬉戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感觸到我們衷心的關(guān)心，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到暖和，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱烈照看讓他們感觸到暖和的愛心。

高校生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸實(shí)的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧窮母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的盼望所激發(fā)的力氣，難以取之于校內(nèi);走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)夫的心，才會(huì)真實(shí)感觸到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

高校生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才能，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本學(xué)問與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年熬煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)問創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的學(xué)問用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才干真正成為對(duì)社會(huì)實(shí)用的人才，實(shí)踐以充分證實(shí)，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了高校生的全面進(jìn)展，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，溝通中受到真實(shí)的感染和體驗(yàn)，從很多活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教導(dǎo)，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增加，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了熟悉能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)光，是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院同學(xué)會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不行淡忘的日子。

猶記得，7月26日的那天中午，我們是懷著那樣期盼的情緒在桃李園等車，[]一路上，夢想著即將到來的環(huán)境，我們都做足了心理預(yù)備，預(yù)備著自己即將面向的是一個(gè)很艱苦很艱苦的環(huán)境，預(yù)備自己應(yīng)當(dāng)以何種心態(tài)去面向，預(yù)備著自己應(yīng)當(dāng)是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué)，我們一切都還很寧靜，悄悄的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的情緒，還有那出色的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么，但是在接下來的七天，我們和淘氣的孩子漸漸的達(dá)成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以伴侶的身份去臨近他們，去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的，短短的那幾天，我們是不行能教給他們太多的實(shí)用的東西，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊?，F(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生，但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的。記得，走的那一天，我們?cè)谔柕紫碌溶嚨攘撕镁煤镁?，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很情愿離開，那群孩子們更是舍不得。記得回到小學(xué)，加了他們的，看到他們的情緒上面寫著的有關(guān)于我們的事情，真的很激動(dòng)。很激動(dòng)。

（一）教學(xué)上

我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時(shí)光里，占用他們的自習(xí)時(shí)光，開設(shè)了六門課程。心理教導(dǎo)，趣味英語，社交禮儀，計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問，演講口才，一般話培訓(xùn)。在去之前，隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱烈，仔細(xì)的預(yù)備著，我們那時(shí)的閱歷還是不足，我們的預(yù)備再充分可是我們還是依然不知道我們的同學(xué)是何等的水平。當(dāng)我們?cè)谄浯翁焱砩险旧现v臺(tái)的時(shí)候，我們真的發(fā)覺，本來我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們淘氣，并沒有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動(dòng)，并沒有我們認(rèn)為的寧靜。他們的奇怪???，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是，也有一些組員面向的是很寧靜的很期盼的年級(jí)。沒有設(shè)置好課程的難易程度，沒有支配好隨機(jī)應(yīng)變的資料，我們的第一節(jié)課真的是發(fā)覺了無數(shù)問題。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲，要好好的估計(jì)自己的同學(xué)，調(diào)差他們的所需，是一切的前提。

但是，當(dāng)我們知道了同學(xué)的水平之后，我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)了自己的授課內(nèi)容之后，我們又為難了，我們?cè)撊绾翁岣咦约赫n堂的趣味性，如何讓同學(xué)也融入到課堂里面，如何寓教于樂，我們剛開頭真的不知道，我們考慮了好少，但是，后來，我們意識(shí)到了問題的重要性，我們尋覓各式各樣的辦法，我們懂得了。其次個(gè)收獲：要懂得寓教于樂，還要懂得如何才干很好的寓教于樂。

然而，當(dāng)我們和他們混熟了之后，當(dāng)我們的課程已經(jīng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)舉行整改了之后，一切的教學(xué)都好順當(dāng)，課程活躍了，能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學(xué)為樂了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題，如何在課堂上保持住老師的身份，又不失課堂的趣味性，我們向來在探討著，我們向來在試探著，最后，我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲：在課堂之后，我們是伴侶，我們可以聊得很愉快，聊得很開，我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽，但是在課堂上，我們要有教師的樣子，我們要獲得他們的恭敬，這是教學(xué)的一大難題，我們研究著如何解決。雖然說我們的法子可能并不行能解決全部的問題，但是，那又何妨呢？我們研究過了，我們努力了。

（二）生活上

雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng)，由于那里的環(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好，[]我們?cè)谏钌吓龅降膯栴}還是比較少的。我覺得自己回來了之后，倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，天天很早的起床，我想事那所小學(xué)里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想，自從我們上了高校，我們又有過什么時(shí)候那么早的起床過。為了不打攪孩子們的生活作息，我們必需和他們一樣的起床，天天早上在beyoung的歌聲里面起床，這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前緊急的高中生活。這是第四個(gè)收獲。

（三）節(jié)目的排練

去到了那里，還有一個(gè)比較艱難的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內(nèi)舉辦一個(gè)午會(huì)。第一個(gè)要說的就是時(shí)光的支配，什么時(shí)候要做什么事情，什么事情要誰去做。這一點(diǎn)，真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個(gè)收獲。

放學(xué)后的愛好班，雖然我沒有去教什么，但是，光是看那陣勢就知道了，不容易。街舞那邊的，孩子們都是很感愛好，但是，要真的能夠教到上舞臺(tái)，真的不簡單，他們真的好累，但是他們的堅(jiān)持真的值得佩服。手語，很好玩，不單單孩子們學(xué)得很仔細(xì)，連我們隊(duì)員們都很仔細(xì)的學(xué)習(xí)著，深怕到時(shí)候浮現(xiàn)情況。歌唱，在那么短的時(shí)光內(nèi)能夠協(xié)作的如此默契，只能的很致敬。愉快舞，很可愛呢，那一群女生，我還記得是那么的害羞的，那么的羞于上臺(tái)表演的，我覺得我們這一次的午會(huì)，搭建的就是一個(gè)讓他們呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。有了我們的帶頭，孩子們最終不再覺得上臺(tái)很可拍，我們協(xié)助他們開了這個(gè)頭，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

小品的排練，剛開頭是很愕然的。自己沒有閱歷，但是，沒法，只能上了，那個(gè)節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高，但是我們還是依然排練得很辛勞。更不要說要自己寫劇本，要盡力要求完善的下品隊(duì)的同胞們。說句實(shí)話，這一次的小品，要是沒有潤軒在，很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅(jiān)持。只是我的第七個(gè)收獲。

（四）調(diào)研

我們有幸在他鄉(xiāng)舉行調(diào)研。自己真的覺得那是一個(gè)很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的，我們真的感觸了無數(shù)。從剛開頭到菜市場去，他們的不協(xié)作，特殊是第一個(gè)叔叔的不協(xié)作，我們真的很受挫。但是，一路下來我們改進(jìn)我們的辦法，我們改善我們的說辭，我們依然風(fēng)風(fēng)火火的動(dòng)身，至于，這期間的辦法如何，真的很難一時(shí)說清晰。這是使得我們的調(diào)研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的辦法。第八個(gè)收獲：要成事，光有膽子還是不可的，要的還有是辦法。

在八月份的開始，去了汕尾的德成中學(xué)，能夠有了這八個(gè)收獲，真的很值。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國高校生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召，也為了使同學(xué)更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉自己，充實(shí)自己，我院樂觀組織同學(xué)開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)舉行精密部署、統(tǒng)籌支配，形成了廣闊同學(xué)踴躍組隊(duì)，碩士博士樂觀參加，專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上按照每隊(duì)申報(bào)狀況劃撥100-200元的活動(dòng)?？?。同時(shí)，制定規(guī)則制度，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規(guī)定，不做違法亂紀(jì)及違背社會(huì)公德有損小學(xué)形象的事。

本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)班級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇，同學(xué)社會(huì)實(shí)踐參加度達(dá)到了100%!針對(duì)報(bào)告，我們樂觀組織人員認(rèn)真閱讀，并對(duì)其舉行篩選，選出一些具有代表性的活動(dòng)。學(xué)生們參加社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn)，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院學(xué)生的腳印?????!

我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中有國家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支，省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展服務(wù)團(tuán)，22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán)，14支高校生支教服務(wù)團(tuán)，16支就業(yè)見習(xí)實(shí)踐團(tuán)，1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)，3支科學(xué)進(jìn)展、共建和睦宣講團(tuán)，6支食品安全學(xué)問宣講團(tuán)。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的狀況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:

一、由院領(lǐng)導(dǎo)和教師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展服務(wù)團(tuán)”

為了向農(nóng)夫伴侶傳揚(yáng)科學(xué)學(xué)問，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅速進(jìn)展，切實(shí)為農(nóng)夫伴侶做實(shí)事辦好事，我院細(xì)心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。

7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振教師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣揚(yáng)系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季，隊(duì)員們冒雨造訪，針對(duì)農(nóng)夫家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面舉行了細(xì)致深化的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)夫在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中碰到的問題賦予了精心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來到敬老院探望老人，陪老人談天，給老人們帶去了心靈上的暖和。

7月17日，由院團(tuán)委魏振教師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)舉行社會(huì)實(shí)踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了詢問臺(tái)，對(duì)農(nóng)夫提出的一些問題舉行具體解答，并為過路的農(nóng)夫發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲害防治方面的宣揚(yáng)資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，深化田間對(duì)農(nóng)夫伴侶舉行實(shí)地指導(dǎo)，解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中碰到的困難，并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問題，介紹了一些災(zāi)后保收的方法;“開講座搞宣揚(yáng)”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊(duì)員們走村入戶舉行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)狀況。

2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展”

二、由各年級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

我院由年級(jí)同學(xué)自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì)，開展了豐盛多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中有一些很具代表性：

支教：

1、“愛心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)

孩子的將來就是國家的將來，孩子得到良好的教導(dǎo)就是為國家?guī)砻烂畹拿魈?，為了豐盛孩子們的課余生活，拓展他們的素養(yǎng)，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星小學(xué)，舉行以“支援農(nóng)村教導(dǎo)拓展同學(xué)素養(yǎng)”為主題的支教活動(dòng)。口語訓(xùn)練7月15日，隊(duì)員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到容易的英語對(duì)話，教的不亦樂乎;文藝課堂7月16日上午，一場才藝表演在年級(jí)里進(jìn)行，《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小教師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝愿是離別，別有一番味道在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍，祝愿也就在所難免，隊(duì)員送給孩子們禮物，孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言，不同的方式傳遞同一種祝愿。隊(duì)員們以豐盛多樣的方式給孩子們送去了學(xué)問和快樂。

2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，隊(duì)員們來到馬家學(xué)校，恰逢小學(xué)放假，同學(xué)們都已返家，在校長的協(xié)助下，他們聚攏了20多名同學(xué)，但在上課期間卻有不少同學(xué)出去上網(wǎng)玩嬉戲，對(duì)于這些隊(duì)員們感到很心痛，他們提示家長們注重，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

3、“陽關(guān)學(xué)校”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村舉行支教活動(dòng)，在倒槐樹村學(xué)校，隊(duì)員們當(dāng)起了小教師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)學(xué)問，課下，隊(duì)員們給他們敘述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教導(dǎo)，隊(duì)員們自愿做起體育教師，教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧，歇息期間隊(duì)員們來到田間親身感觸種田的樂趣。支教結(jié)束時(shí)，校長還特殊給隊(duì)員們寫了封謝謝信。

4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)

7月16日，小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢鄉(xiāng)李拐村開展活動(dòng)，隊(duì)員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毟F震撼了，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧窮所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的學(xué)問，還給他們舉行了一系列感恩教導(dǎo)，讓他們明了父母的不易，使他們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。

5、“和睦之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，“和睦之風(fēng)”小分隊(duì)來到了臥龍區(qū)，隊(duì)員們來自不同的小學(xué)，不同的班級(jí)，甚或已走出校門，他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教導(dǎo)。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解學(xué)問、輔導(dǎo)作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊(duì)員們來到孤寡老人家里，陪他們談天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊(duì)員們自己的話說“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來老人們愉快的微笑，我們覺得值了”

6、“愛心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛心之隊(duì)”支教小分隊(duì)開頭了他們的活動(dòng)，在支教過程中，隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的非常仔細(xì)。

7、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)

8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)

今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣舉行支教活動(dòng)，在泌陽他們到逸夫?qū)W校舉行了七天的支教活動(dòng)。此外，他們還參觀了泌陽煙草局，走訪了農(nóng)戶，見到了出名的泌陽花菇，這期間他們?cè)L問了泌陽民間文化大師，受贈(zèng)圖書25冊(cè)，在泌陽他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的全都好評(píng)，并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。

9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)

7月16日，在隊(duì)長張振國的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村舉行義務(wù)支教活動(dòng)，隊(duì)員與孩子們從生疏靦腆到熟識(shí)再到大膽溝通，從師生到伴侶，在此過程中，既教給了孩子們學(xué)問，又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的愛好。

10、“愛心支教”實(shí)踐小分隊(duì)

7月14日，隊(duì)員們來到灣子育新學(xué)校，在梁新芳校長的支持下，她們走進(jìn)教室，為五班級(jí)的同學(xué)們上課。剛開頭為了與孩子們拉近距離，隊(duì)員們就給孩子們敘述自己從學(xué)校到高校的經(jīng)受，與他們談抱負(fù)，在感情不斷的拉近時(shí)，隊(duì)員們才開頭教課，數(shù)學(xué)、英語、語文等每一門科目都被隊(duì)員們仔細(xì)的教授，在給孩子們傳授學(xué)問的同時(shí)，隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。

11、支教先鋒隊(duì)

小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守同學(xué)舉行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足情況，主動(dòng)幫助該校的正常工作;幫助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

12、“送愛心”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，小分隊(duì)在隊(duì)長徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村舉行支教活動(dòng)，第一天隊(duì)員們帶著買來的本子和筆，一家一家的訪問，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆，從其次天開頭，隊(duì)員們開頭給孩子們輔導(dǎo)功課，并且把相關(guān)的學(xué)問教給他。

13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)

小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村舉行支教活動(dòng)，在當(dāng)?shù)兀⒆觽兩蠈W(xué)需要走很遠(yuǎn)的路，隊(duì)員們激動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱烈，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、甚至是書法與健康教導(dǎo)。課余時(shí)，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們敘述一些植物的分辨辦法。

食品安全學(xué)問宣講團(tuán)：

1、高校生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)

小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)夫的安全消費(fèi)意識(shí)稀薄，食品安全學(xué)問匱乏，商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣揚(yáng)頁等方式舉行宣揚(yáng)，并提出合理建議。

2、“滿心曦望”食品安全宣揚(yáng)小分隊(duì)

隨著天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康，為了滿足人們對(duì)健康學(xué)問的渴求，小分隊(duì)到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)舉行食品安全學(xué)問宣揚(yáng)，提巍峨家對(duì)食品安全的重視度，希翼每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。

3、“健康一百”食品安全宣揚(yáng)小分隊(duì)

針對(duì)夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點(diǎn)，“健康一百”小分隊(duì)分離赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)舉行食品安全學(xué)問及相關(guān)法律規(guī)矩的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫提供健康信息，另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)情況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本狀況舉行調(diào)查，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參與了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并且被《信陽廣播電視報(bào)》報(bào)道。

4、“健康相伴”食品安全宣揚(yáng)小分隊(duì)

5、“民生之隊(duì)”

7月17日，小分隊(duì)在隊(duì)長張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽市滑縣，舉行食品安全學(xué)問宣揚(yáng)，18日-19日，隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣揚(yáng)頁，20日，隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室，對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)進(jìn)展方向作了研討。小分隊(duì)受到滑縣和安陽市電視臺(tái)的報(bào)道。

三、由同學(xué)自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊

有些學(xué)生在假期回到了自己的故鄉(xiāng)尋覓實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也十分豐盛。他們有的進(jìn)入小學(xué)實(shí)習(xí)，有的對(duì)農(nóng)夫收入狀況舉行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問題舉行調(diào)查，還有的對(duì)自己故鄉(xiāng)的環(huán)境問題舉行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一同學(xué)不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)教師，我想這樣實(shí)踐過的同學(xué)學(xué)起來理論學(xué)問時(shí)，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說明白他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)進(jìn)展潮流做好了鋪墊。也有的學(xué)生利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)寶，更重要的是熬煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

這次的實(shí)踐活動(dòng)，我院取得了顯著的成績，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國家級(jí)報(bào)道16次，省市級(jí)報(bào)道48次，縣級(jí)報(bào)道4次。因?yàn)樯辖徊牧媳容^多,在社會(huì)實(shí)踐材料收拾過程中我們也走了無數(shù)彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料收拾流程(見附表),為以后更好地工作提供了方便.

總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成績，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績十分輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。由于有許多同學(xué)在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參與了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達(dá)到了小學(xué)對(duì)“學(xué)以致用”的要求，并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神，在社會(huì)上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和辦法，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)同學(xué)工作。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

這是我其次次下鄉(xiāng)支教了，每次下鄉(xiāng)都能帶給我新的收獲和激動(dòng)。孩子們至真至純的感情，隊(duì)友們團(tuán)結(jié)互助誠摯貼心的友誼，以及對(duì)生活重新燃起的激情，這些都將永久珍藏在我心。

作為支教組的組長，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位教師的時(shí)光支配好天天的課程，收集教師和孩子上課的反饋狀況，對(duì)課程支配舉行調(diào)節(jié)，對(duì)上課方式舉行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好，教給孩子們喜愛?的、平常上課學(xué)不到的、又有用的學(xué)問。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程攝像、后期視頻制作工作。囫圇活動(dòng)中，我不斷收獲閱歷，在一次次的熬煉中漸漸成進(jìn)步步。

可愛的孩子們

支教組給孩子們上的語文第一堂課是弟子規(guī)，希翼能通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們?cè)谏畹姆椒矫婷娑甲⒅匾?guī)范自己，學(xué)會(huì)做人。上課時(shí)光我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)舉行指導(dǎo)，下課就陪著他們談天說笑，我?guī)Ыo他們歡樂?，他們帶給我無盡的歡樂。我喜愛?天天放學(xué)送他們回家，上茶、中茶、下茶、魚井和稼貴我都去過，每次都會(huì)對(duì)其中幾個(gè)小孩子舉行家訪，了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是開心難忘的，感覺時(shí)光過得飛速，一個(gè)多小時(shí)不知不覺就過了，大概也惟獨(dú)在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會(huì)溝通，個(gè)人覺得送孩子回家和走訪是我們支教做的最勝利的地方，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來越深，我們也彼此越發(fā)了解了彼此。我應(yīng)當(dāng)謝謝吳娉婷和吳秋燕兩名同學(xué)，她們每次都和我一起去，在和村民的交流溝通中充當(dāng)著翻譯，尤其是我們碰到的一位留守老人，她倆幫了我們很大忙。那是一位八九十歲的老人，兒子媳婦和孫女都出去了，自己一個(gè)人在家，砍柴、做飯、洗衣所有自理，生活非常拮據(jù)，家里炒菜的油都沒了。我們幾名志愿者拿了50元給老人，老人向來謝謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子，多少覺得有些凄涼，留下這些老小，這個(gè)家還算個(gè)家嗎？上不能孝順父母，下不能教育兒女，打工的父母親，您扔下的是一個(gè)家呀！

孩子們連一般的體貼都得不到，談何抱負(fù)、談何學(xué)業(yè)？每個(gè)孩子的頑劣其實(shí)都有一定緣由，缺少父愛母，家里沒人管，惦念父母，愛表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等，這的孩子大部分都有一定心理問題，我們的陪伴是短暫的，他們?nèi)松飞蠒r(shí)刻都需要體貼。每一天的勞碌之余，我總喜愛?陪著孩子們玩，即使還有任務(wù)沒完成，我還是先陪孩子，我想這是我們此行的現(xiàn)實(shí)目的，帶給他們本應(yīng)有的童年的快樂。同時(shí)我也收獲了激動(dòng)，激動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，激動(dòng)龍玉美把最愛慕的玻璃球和丑小鴨送給我，激動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，激動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最寶貴的禮物來感恩。我想，我們天天走訪，收集資料，做宣揚(yáng)，讓更多的人關(guān)注，賦予關(guān)懷和體貼，這所做的一切都是值得的。

愛與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍

我們，“xx”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了無數(shù)預(yù)備工作，考慮了無數(shù)狀況，就在了解了xx詳細(xì)狀況時(shí)仍然做了無數(shù)任務(wù)分配。草地上支教組的成員們?cè)谘芯咳绾紊虾谜n，辦公室里為做好各方面預(yù)備延續(xù)開著會(huì)，體貼孩子的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，上的每一堂課等等，無不顯示了團(tuán)結(jié)的力氣。到達(dá)xx完小，天天早上七點(diǎn)鐘升國旗，在莊重的國歌聲中開頭新的一天。做飯的做飯，幫廚的幫廚，打太極的打太極，挑水喝、洗衣、煮飯，吃飯先唱紅歌，天天放學(xué)送孩子回家，晚上的總結(jié)和工作支配大會(huì)，寫心得，洗澡，睡覺，一切都那樣有序的舉行著。一天的生活排的滿滿的，融入了孩子們的歡樂，開心、充實(shí)，而又彌漫了激情。

剛來第一天，看到這兒的孩子臟兮兮的，不講個(gè)人衛(wèi)生，龐波和唐維等幾個(gè)志愿者就一起給幾個(gè)孩子梳理頭發(fā)，洗整潔手和腳，給他們修剪指甲，收拾個(gè)人衛(wèi)生。這不只激動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是激動(dòng)得一邊擦著眼淚。我們都不知道他們有多久沒有洗過頭發(fā)、洗過澡了，19號(hào)那天我們志愿者特地抽出時(shí)光來給全部的孩子洗頭發(fā)，看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不整潔的頭發(fā)，我們心里一陣心酸。

除了xx村的孩子，其他小孩天天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才干到小學(xué)，為了保證他們的安全，讓他們家人放心，同時(shí)便于收集信息，我們志愿者天天都會(huì)送孩子回家并舉行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著，牽著，帶回家，也正因如此無數(shù)孩子在路上與我們放開了心扉，放學(xué)回家的路上大概是孩子們最興奮難忘的時(shí)刻。天天我們將信息收拾，希翼能有針對(duì)性地對(duì)孩子們舉行心理輔導(dǎo)和協(xié)助，我們也因此和孩子們?cè)诙虝r(shí)光內(nèi)建立了濃厚的感情。

住在稼貴的xx學(xué)生感冒了沒來上學(xué)，羅教師和志愿者一起去她家探望她，并給她送去感冒藥，囑咐她注重好好歇息；當(dāng)發(fā)覺吳鳳金感冒發(fā)燒還來上課時(shí)，我們馬上給她送去藥，讓她先好好歇息；當(dāng)xx赤腳踩到玻璃時(shí)，我們志愿者晚飯都沒吃就將他送去診所處理傷口；有孩子擦傷了，我們?yōu)槠渫克?；有孩子拖鞋壞了，我們?yōu)樗冕樉€補(bǔ)好；孩子想媽媽了，我們抱著她讓她猶如躺在母親的懷里沉睡；有孩子哭了我們哄她；有孩子想玩了有我們陪伴；孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u部買吃的；這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛守護(hù)者每一個(gè)孩子，暖和了每個(gè)孩子的心。大概我們帶去的學(xué)問有限，可我們真正帶去了快樂和體貼，短短13天，離別的時(shí)候孩子們才會(huì)那樣依依不舍，才會(huì)在自己的幻想上寫下‘教師不要走’。

我是個(gè)感性的人，我真的被這群孩子激動(dòng)了，也被我們?nèi)恐驹刚咚?dòng)，希翼孩子們有我們的陪伴和指引，能夠好好成長。

彌漫激情的生活

與其說我給孩子們帶去了多少學(xué)問，教會(huì)了他們什么，不如說他們教會(huì)了我如何對(duì)生活彌漫激情。作為一名教師，站在講臺(tái)上上課沒有激情，孩子們?cè)趺磿?huì)仔細(xì)聽。有了激情孩子們才會(huì)被你的課所觸動(dòng)，受你的感染而仔細(xì)學(xué)。這是我在上課中總結(jié)出來的閱歷，有激情的教師上課孩子們同樣熱烈洋溢，缺乏激情，下面則會(huì)有吵有鬧，提不起學(xué)習(xí)的愛好。為人師表，就必需調(diào)節(jié)情緒以飽滿的熱烈感染同學(xué)。激情也意味著耐心，只要有耐心，每個(gè)孩子都是好孩子。

第一天正式上課，到了中午，看到孩子們餓了用便利面袋子泡著便利面吃，我驟然一陣觸動(dòng)，便利面竟然能這么吃，在他們看來這是多么平時(shí)的事，而我卻真想不懂，要是我寧愿不吃。我也驟然明了，自己對(duì)生活要求比他們要高。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上，有雙涼鞋已經(jīng)是很好了，破了又縫，縫了又補(bǔ)。而我們呢？穿衣還考究名牌，破了甚至臟了一點(diǎn)就扔掉。我們?cè)谝率匙⌒懈鞣矫嬗斜人麄儦g樂多少嗎？我反而越發(fā)艷羨他們的知足常樂。我覺得自己現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒有什么值得去埋怨的了，文章而更應(yīng)當(dāng)彌漫自信和激情，去完成生活的抱負(fù)。

孩子，我們的離別只是短暫的，我們會(huì)向來關(guān)注你們成長，做你們的伴侶，將體貼向來連續(xù)下去。

幸福源于激情源于愛，用激情擁抱生活，用愛擁抱他人，幸福就在眼前。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

9天的三下鄉(xiāng)猶如煎熬普通，環(huán)境的惡劣，生活的不便利種種因素都讓我在活動(dòng)期間急迫渴望能夠早日結(jié)束，恢復(fù)正常的生活。然而暑假后階段的在家期間，晚上躺在床上卻又無時(shí)無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情，而且還滿含著懷戀，覺得下鄉(xiāng)時(shí)的那些人，那些事都顯得那么可愛，此時(shí)此刻，它們?cè)谖倚闹卸急晃颐阑?，成為了我記憶中非常美妙的一部分?/p>

自己的專業(yè)是師范類，但卻從未想過當(dāng)教師，參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)也只是為體驗(yàn)，而非獲得當(dāng)教師的閱歷。而從未真正給同學(xué)上過課的自己在上課之前也異樣緊急，不是膽怯同學(xué)，而是膽怯自己做得不好，那個(gè)講臺(tái)是屬于我的舞臺(tái)，我要細(xì)心策劃我要如何站在那個(gè)舞臺(tái)上演好我自己的角色。對(duì)我來說，上一堂課的意義不僅在于把學(xué)問傳授給同學(xué)，我在乎的除了課堂內(nèi)容外，還有課堂的方式，我想要的是以一種同學(xué)感愛好的方式展現(xiàn)出來，讓同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)。上課前，我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言，當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí)，驟然間感覺自己的恐驚都消退了，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，然而課堂上的自己不是真切的自己，無論課上多出色，課后都會(huì)恢復(fù)回本來的自己，而那種激情就再也找不到了。

講完第一節(jié)課后，馬上又同學(xué)反映，說我講的課很好玩，當(dāng)初很高興，這對(duì)于一位教師，尤其是一位剛開頭上課的教師來說，無疑是最大的勸慰。我發(fā)了短信告知伴侶，他回我說，看來我已經(jīng)感觸到當(dāng)教師的樂趣，未來有愛好當(dāng)教師了。我說不然，當(dāng)教師需要有激情，假如講課沒有激情，那課堂就會(huì)變得枯燥沒有生命，內(nèi)容也變得僵硬了。一位教師，尤其是一位好的教師，我個(gè)人認(rèn)為不僅僅是把教導(dǎo)同學(xué)作為一份工作，更是一份責(zé)任，一件自己應(yīng)當(dāng)盡心盡力的事情，而不是一項(xiàng)任務(wù)，前者是有感情的，而后者只是為完成而執(zhí)行。做一位有激情的教師是很難的，而且還要做一盞默默的燈，給同學(xué)以明亮，面向著重復(fù)的工作，重復(fù)的教材都不會(huì)厭倦。我要做一盞燈，但不是這樣一盞默默無聞的燈，而是一盞可以為自己，也為別人煥發(fā)出無限變幻的光榮的燈，它可以不斷更新，有無窮的生命力。

以前上課時(shí)老說教師與自己有代溝，埋怨他們不了解我們的心思，追求等各不相同。而今，才發(fā)覺，自己也與同學(xué)有著代溝，演唱會(huì)上，當(dāng)我們唱著一些我們年月的歌曲時(shí)，他們會(huì)說怎么唱那么老的歌啊，而他們所喜愛?的，于我們而言卻顯得那么稚嫩，這，就是代溝。有時(shí)候和他們談天，會(huì)感覺有點(diǎn)難以融入，我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣體貼，那樣去哄，但其實(shí)，僵著笑臉挺辛勞的，而且，事實(shí)上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子，而有著小孩子里的那一絲狡黠，那一絲我們想不到的復(fù)雜。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

窗外依舊炙熱如烤，但窗內(nèi)汗津津的我已漸漸心靜如水?；厥讋倓傔^去的七日“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐日，一切細(xì)節(jié)仍然是那么清楚、宛若昨日。

我們的社會(huì)在成長，我們也在成長；對(duì)于正在成長的社會(huì)，我們社會(huì)中的每一個(gè)人都有不行推卸的責(zé)任；我們?cè)谀_踏實(shí)地履行這些義務(wù)的同時(shí)，也不斷生出新的愿景。雖然高校離社會(huì)已經(jīng)很近了，但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺自己是那么的稚嫩，我們高校生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書，不理窗外事的樣子。通過高校學(xué)習(xí)后，我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉社會(huì)，熟悉自己的社會(huì)位置，明確自己的目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱烈，調(diào)節(jié)和完美自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，打敗各種困難和挫折，熬煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定預(yù)備．

這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)無疑給我們提供了一個(gè)良好的'機(jī)會(huì)，我們“歡豫微塵”小分隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生，十個(gè)熱血青年結(jié)伴欲在社會(huì)中小試牛刀。長途奔波的疲勞實(shí)在已不值一提，細(xì)心預(yù)備過后我們便開頭的我們的北山口鎮(zhèn)之行。

仍記得那一張張因久經(jīng)風(fēng)吹日曬而顯得干癟的臉，因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止，那是農(nóng)村的老伯和阿姨們，家里的孩子都在放暑假，但十之八九卻不聽管教、不肯老狡猾實(shí)呆在家里看書寫作業(yè)，眼看著這大半個(gè)暑假就完了，心里干焦急；仍記得那一雙雙彌漫盼望神情的眼睛，因聽了我們的活動(dòng)而歡呼雀躍、不停鼓掌，那是農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們，自己原來也想在暑假里面好好補(bǔ)習(xí)一下功課，可是父母老是逼的太緊，以至于自己愛好全失，只感枯燥無味，但看著這暑如果往年一樣即將虛度過去，心里也的確有些圓滿。并不是說我們的到來就可以讓他們徹低對(duì)自己的暑假放心，但我們的盡力的確可以讓他們分離擁有一個(gè)與往年不同的假日。

為了擴(kuò)大我們活動(dòng)的影響力，我們首先把重點(diǎn)放在了宣揚(yáng)上。我們單獨(dú)抽出一天時(shí)光在鎮(zhèn)里面做宣揚(yáng)，每一個(gè)過往的路人都在我們的解釋下頻頻點(diǎn)頭稱是，有不少家長甚至允諾一定要將孩子帶來參與活動(dòng)。我們的口干舌燥換來了村民的相信，換來的孩子們熱切的歡迎。然后我們開頭走訪，一來是為了舉行問卷調(diào)查，二來是進(jìn)一步拉近我們之間的距離，讓村民更放心的和我們交往，有利于我們活動(dòng)的進(jìn)一步開展。因?yàn)榍皟商斓幕顒?dòng)舉行的比較順當(dāng)，我們以后的活動(dòng)開展起來也很得心應(yīng)手，雖然中間時(shí)故意見上的摩擦，我們都用團(tuán)結(jié)二字將它們一一化解。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新熟悉了農(nóng)村，重新熟悉了自己。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子，自以為對(duì)農(nóng)村很了解，這一切都被現(xiàn)實(shí)給打翻了。農(nóng)村還是很貧窮，無數(shù)基礎(chǔ)設(shè)施不完美甚至缺乏。農(nóng)村里還是有無數(shù)貧窮的人，這涉及到將來農(nóng)夫謀生的問題：他們將怎樣謀生？如何才干使他們的生活水平真正提高上去？雖然說國家普及了九年義務(wù)教導(dǎo)，可是我們知道，這里真正的素養(yǎng)教導(dǎo)還很遠(yuǎn)，教導(dǎo)不應(yīng)當(dāng)只是限制在課堂上。素養(yǎng)稍高的家長就應(yīng)當(dāng)在假期時(shí)鼓舞孩子多參與活動(dòng)，盡量在各種活動(dòng)中找到自己的長處所在，愛好所在，這對(duì)孩子以后的進(jìn)展是特殊有利而且因該是必需的。我們?cè)诔砷L，農(nóng)村也在成長，甚至農(nóng)村成長的比我們還快，至少在思想方面。作為農(nóng)村人，農(nóng)村里出來的高校生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不行避開的落在我們當(dāng)代高校生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)夫伴侶們的愿景。

這次活動(dòng)把我從抱負(fù)社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括學(xué)問儲(chǔ)備，涉世閱歷等等，同時(shí)給我將來的進(jìn)展指明白方向，促使我不斷進(jìn)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。固然這次活動(dòng)也有無數(shù)不足，比如主題和實(shí)際狀況的切合程度，還有和小學(xué)的聯(lián)系等等，這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)堆積了珍貴的閱歷和教訓(xùn)。

窗外似火的驕陽似乎也鎮(zhèn)靜了下來，一起和我們思量農(nóng)村的將來。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

隨著校車的一路飛馳，在多次崎嶇之后，偉大的隊(duì)伍很快來到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自按照自己的分工工作起來，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”修理社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕。

剛開頭一會(huì)兒，就有無數(shù)的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期盼的眼光凝視著周圍的一切。因?yàn)槲覀儍?nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被記下，然后被送到修理人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新浮現(xiàn)，村民更是覺得興奮。

中午的太陽很高很高，我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù)，他們依舊矗立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚彩趾每?，?duì)我們的服務(wù)也十分愜意，更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱烈，帶著鼓舞的清水。當(dāng)初真是情感一片。

“三下鄉(xiāng)”是我們小學(xué)服務(wù)村民的一項(xiàng)特別活動(dòng)，在本次“三下鄉(xiāng)”中，雖然時(shí)光不長，但我們從中得到無數(shù)體味。我們得到不僅僅是我們修理勝利后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感觸，來自村民的一片熱烈。由于那是他們對(duì)我們工作，對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。固然對(duì)于自己來說，更是自己對(duì)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。

固然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在小學(xué)真正實(shí)踐的東西并不是無數(shù)，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說恰是一種實(shí)踐，也是一種熬煉。不過在這過程中，我們也碰到了無數(shù)問題，有句話這樣說的“世上沒有完善的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中，我們也碰到些讓人頭疼的時(shí)候，究竟我們所學(xué)的學(xué)問有限，對(duì)村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？傊?，我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò)，我們所取得每一個(gè)人都有很深的體味。

美妙而充實(shí)的時(shí)間總是過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已遺憾地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中，我飾演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又無數(shù)無數(shù)的感觸，無數(shù)無數(shù)的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣揚(yáng)組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣揚(yáng)組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣揚(yáng)工作，比如活動(dòng)的布場和畫海報(bào)等；調(diào)研組是調(diào)查討論當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問題；支教組就是負(fù)責(zé)教書，天天都會(huì)和同學(xué)在一起；文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的；后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比較辛勞，卻樂在其中。天天白天給學(xué)生們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓天天的伙食有所轉(zhuǎn)變，就算菜吧轉(zhuǎn)變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂，包水餃，值得自豪的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中熟悉了無數(shù)的學(xué)生交到了無數(shù)伴侶，還有一起和教師生活，教師們特殊的關(guān)懷我們，教師常常在飯做少了的時(shí)候，讓學(xué)生們先吃，常常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。作為后勤的我想到真的很難堪。教師們的愛我會(huì)深深的記在心里。

最后一天去的原來是決定去神仙居游玩的，我們后勤起的很早，做了早餐。結(jié)果雨向來下，綿綿的雨簾阻止了我們的去路。結(jié)果有些學(xué)生或許有不愉快，或許有怨恨教師的阻擋。不過過后想想教師也是為我們的安全著想。

上面是在后勤工作中的一些體味，覺得自己學(xué)到了無數(shù)，不僅是把自己之前學(xué)到的廚師學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中，也提高了自己的后勤文化。同時(shí)，在工作的過程中，也裸露了我平常沒注重到的缺點(diǎn)，就是我常常根據(jù)自己的主意做一個(gè)菜，有些事情考慮不夠周到，不會(huì)考慮別人的口味，無數(shù)細(xì)節(jié)沒有注重到等等。

在此，我感覺在今后的學(xué)習(xí)生活中，都有很大的協(xié)助，我們能夠更合理的支配一些事情，在以后的工作中，我們能夠更仔細(xì)的工作，能夠更有目的的學(xué)習(xí)，我希翼我們的明天會(huì)因而更美妙，更輝煌。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

在經(jīng)過一天勞碌的奔波之后，我們順當(dāng)?shù)氐诌_(dá)了廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)白交祠村。在這十幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們領(lǐng)略了一個(gè)山區(qū)小村應(yīng)有的風(fēng)采和感觸了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃摇?/p>

秀美的風(fēng)景，和涼快的天氣是我到這邊最大的感觸，雖然路程太漫長腿都坐麻了、但是徹低不影響我到達(dá)之后驚異以及沉浸的情緒。

這是一個(gè)正在進(jìn)展的鄉(xiāng)村，可能應(yīng)有的設(shè)施配套不徹低，但是毫無疑問的這個(gè)小鄉(xiāng)村擁有很大的進(jìn)展?jié)摿?。在旅途中見到的老房子，新居子，在建?dāng)中的房子，這很顯然的體現(xiàn)了漂亮廈門漂亮鄉(xiāng)村的主題。

官?zèng)]有官架子，村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點(diǎn)是我身為一名在校高校生所見到也是所見不到的那一面給我最暖和的體驗(yàn)。假如都能做到官官為民那么離建設(shè)漂亮社會(huì)，和睦社會(huì)就又進(jìn)了一步。

在一天的奔波中也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)當(dāng)中很大的問題。首先對(duì)于分工的明確性是沒有什么可以說的。但是在于拍攝的主題與線路發(fā)生了很大的矛盾，也就是看法不統(tǒng)一，到底是拍民風(fēng)民俗還是拍當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)是個(gè)很大的問題。

對(duì)于這個(gè)問題，我個(gè)人是認(rèn)為，我們可以把能拍的都拍了，然后把全部的素材都舉行選取，由于惟獨(dú)三天時(shí)光，時(shí)光很緊湊，沒有那么多的時(shí)光去研究這些。固然也覺得歇息時(shí)光也是十分的匱乏，能放在之后做的事情我們就放在最后去做。由于我覺得拍什么徹低就不是該考慮的問題，由于就算全拍能拍的東西也很有限，惟獨(dú)15分鐘的視頻，主要該研究的是我們能拍什么，什么能拍，應(yīng)當(dāng)拍什么，而不是挑選拍什么，這樣會(huì)浮現(xiàn)無數(shù)的分歧。

固然今日結(jié)束我的建議是，以拍攝素材為第一目的，固然上面那一段提的是在我提的建議之前的事，假如有聲音故意見有分歧那么一件事固然是做不好的。明天該拍日出就拍日出，該采訪村民就采訪村民，該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶，有一句話很重要，不怕你拍得多，就怕你拍不夠。

2023年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

和xx社“xx隊(duì)”的小伙伴一起三下鄉(xiāng)是一次很偶然并且很驟然的機(jī)會(huì)，我以一種極其期盼甚至高興過度的情緒去迎接我的第一次下鄉(xiāng)。因?yàn)槭窃谙锣l(xiāng)快要開頭才加入到這個(gè)大家庭，所以我對(duì)前期工作并不是特殊了解，但是我知道組織一次下鄉(xiāng)活動(dòng)肯定不是一件簡單的事情，撰寫活動(dòng)計(jì)劃、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員、聯(lián)系對(duì)方小學(xué)、向?qū)Ψ酵瑢W(xué)宣揚(yáng)我們的活動(dòng)、到下鄉(xiāng)地點(diǎn)踩點(diǎn)……一系列預(yù)備工作足以把全部人弄得手忙腳亂，再加上還會(huì)碰到各種各樣的突發(fā)情況，所以三下鄉(xiāng)的前期預(yù)備可以說是很考驗(yàn)工作人員的耐力和決心的。

在下鄉(xiāng)的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個(gè)組員的授課課件和資料，由于不了解她的授課思路，所以我基本是根據(jù)自己看到的資料容易地支配了一下授課內(nèi)容。想到下午要試講，我有些許緊急，膽怯自己講得不好，于是我試著到網(wǎng)上看看什么相關(guān)的視頻可以代替部分講課內(nèi)容，當(dāng)找到適合的視頻時(shí)，我如釋重負(fù)。然而問題還是浮現(xiàn)了。試講完了之后，支教隊(duì)的小伙伴全都認(rèn)為我放視頻的時(shí)光太長了，而且與同學(xué)的互動(dòng)又太少。我認(rèn)真地聽他們的看法，試著和他們商議?改進(jìn)的辦法，最后打算在放視頻的時(shí)候穿插一些提問。盡管和大家商議?出了改進(jìn)辦法，但我的心并沒有很輕松，一來是明天就要正式下鄉(xiāng)了，二來我不安自己的授課，而在船步中學(xué)的第一節(jié)課的確證實(shí)了我的不安是須要的。

第一節(jié)課是在二班上的，剛開頭同學(xué)反映都還不錯(cuò)，但是從播視頻開頭，部分同學(xué)就開頭分心了，后來提問的時(shí)候大