科普書(shū)讀后感300

本文格式為Word版，下載可任意編輯——科普書(shū)讀后感300科普書(shū)讀后感300古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。人們?cè)陂喿x了書(shū)籍后都會(huì)有自己的收獲和心得體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)一篇讀后感可以把作品中的內(nèi)涵精華表達(dá)出來(lái)。讀后感是記錄人們對(duì)于一本書(shū)的閱讀見(jiàn)解和心得。那么，寫(xiě)讀后感范文該從哪些方面著手呢？下面的內(nèi)容是我為大家整理的科普書(shū)讀后感300，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

科普書(shū)讀后感300范文一

看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我特別著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安置食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，新穎自然；幽默的表達(dá)，惹人捧腹人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、好玩的故事?。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些概括而細(xì)致的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽略太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子圍攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等大量問(wèn)題上都有著驚人的好像?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最根本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是自身的，寧?kù)o的，幾乎與世隔絕的落莫與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我分外想仰起我的頭，像景仰星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

科普書(shū)讀后感300范文二

讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我覺(jué)得這本書(shū)既能教我們學(xué)不會(huì)的學(xué)識(shí)又能讓我們熟悉世界上的新事物。

像這類的書(shū)我們小學(xué)生理應(yīng)經(jīng)?？?，我讀過(guò)一篇叫為什么說(shuō)0的意義不是沒(méi)有，上面約莫說(shuō)：在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般處境下0是代表沒(méi)有，但在特殊處境下0還算有意義的，譬如：人們?cè)跍y(cè)氣溫的時(shí)候；而像在計(jì)算機(jī)內(nèi)使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的上下?tīng)顟B(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0十足并不是沒(méi)有，卻是一種相對(duì)較低的概念。

0在數(shù)學(xué)上是一個(gè)特別重要的數(shù)字，0不知表示沒(méi)有，而為有奠定了根基。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)供給了可參照的標(biāo)準(zhǔn)，它的含義并不是沒(méi)有能說(shuō)得領(lǐng)會(huì)的。dHb100.cOM

同學(xué)們確定要多多看書(shū)，做一個(gè)學(xué)識(shí)小達(dá)人。

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科普書(shū)讀后感300字2022

科普書(shū)讀后感300字2022（一）

看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我特別著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安置食物。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字2022，新穎自然；幽默的表達(dá)，惹人捧腹人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、好玩的故事??！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些概括而細(xì)致的文字2022，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽略太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子圍攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等大量問(wèn)題上都有著驚人的好像。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最根本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是自身的，寧?kù)o的，幾乎與世隔絕的落莫與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我分外想仰起我的頭，像景仰星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

科普書(shū)讀后感300字2022（二）

讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我覺(jué)得這本書(shū)既能教我們學(xué)不會(huì)的學(xué)識(shí)又能讓我們熟悉世界上的新事物。

像這類的書(shū)我們小學(xué)生理應(yīng)經(jīng)?？矗易x過(guò)一篇叫為什么說(shuō)0的意義不是沒(méi)有，上面約莫說(shuō)：在算術(shù)課上0代表沒(méi)有。一般處境下0是代表沒(méi)有，但在特殊處境下0還算有意義的，譬如：人們?cè)跍y(cè)氣溫的時(shí)候；而像在計(jì)算機(jī)內(nèi)使用的0與1了，它分別代表點(diǎn)平的上下?tīng)顟B(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時(shí)0十足并不是沒(méi)有，卻是一種相對(duì)較低的概念。

0在數(shù)學(xué)上是一個(gè)特別重要的數(shù)字2022，0不知表示沒(méi)有，而為有奠定了根基。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)供給了可參照的標(biāo)準(zhǔn)，它的含義并不是沒(méi)有能說(shuō)得領(lǐng)會(huì)的。

同學(xué)們確定要多多看書(shū)，做一個(gè)學(xué)識(shí)小達(dá)人。

科普書(shū)讀后感300字2022（三）

最近一段時(shí)間，我讀了《科普讀物》這一本書(shū)。它使我深有感想。

《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都報(bào)告我們一個(gè)科學(xué)小道理，譬如：地球的周長(zhǎng)為39690、天空中用肉眼能望見(jiàn)的星星一共有6947顆，天空中用現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡能望見(jiàn)的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的一片面了。我讀了《科普讀物》后，解開(kāi)了一向埋在我心頭的問(wèn)題：為什么航天員在太空中會(huì)長(zhǎng)高？為什么在月球上聽(tīng)不到見(jiàn)聲音？土星為什么戴草帽？等等。為《為什么天文臺(tái)要搬到山上》這一篇文章那里，我熟悉到了由于了為了盡量裁減空氣對(duì)天文觀測(cè)的影響，所以天文臺(tái)要搬到山上去；從《太陽(yáng)是個(gè)大煤球嗎》這一篇文章那里，我明白了太陽(yáng)不是一個(gè)大煤球，而是一個(gè)大氣球，上面有許大量多的氫元素；從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里，我體會(huì)到了由于航天服可以很好地養(yǎng)護(hù)航天員，防衛(wèi)來(lái)自太空的各種要挾，所以航天員要穿航天服

《科普讀物》豐富了我的學(xué)識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！

科普書(shū)讀后感400字:科普書(shū)讀后感

在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書(shū)主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等大量學(xué)識(shí)。

其中我最熱愛(ài)的是研發(fā)探索這一版塊，我從中了解了大量的學(xué)識(shí)。譬如，英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的可視語(yǔ)音時(shí)察覺(jué)了一個(gè)搞笑的現(xiàn)象電流在導(dǎo)能和關(guān)掉時(shí)，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲，這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經(jīng)過(guò)屢屢的測(cè)驗(yàn)結(jié)果研發(fā)了電話，給遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

再一個(gè)，同學(xué)們可明白是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的船獨(dú)木舟，揭開(kāi)了人類制造船只的第一頁(yè)?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)，對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了務(wù)必的熟悉。人們借助水中漂泊的物體抗?fàn)幩疄?zāi)，此后人類開(kāi)頭了征服海洋的新篇章。

從這兩個(gè)故事中我們能夠看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平日能夠擅長(zhǎng)察覺(jué)，勤與斟酌，反復(fù)試驗(yàn)，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

科普書(shū)讀后感

科普書(shū)讀后感范文一

今天媽媽買了一套《十萬(wàn)個(gè)一為什么》它散發(fā)著墨香，并放在我的面前，我奇怪的拿來(lái)翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有學(xué)識(shí)呀！飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的外觀上。人自然也不會(huì)例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由1.8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案貌似帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚(yú)的，由于那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì)沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了大量日常生活時(shí)要留神些什么的學(xué)識(shí)，還增長(zhǎng)了大量大量科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的學(xué)識(shí)。

我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活我真熱愛(ài)這十二本富有學(xué)識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我真熱愛(ài)這十二本富有學(xué)識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》??！我抉擇把這套書(shū)上的全體學(xué)識(shí)都學(xué)、記錄來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材！

科普書(shū)讀后感范文二

今天，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本吸引我眼球的書(shū)，叫：十萬(wàn)個(gè)為什么。

我迫不及待得搶了過(guò)來(lái)，津津有味得看了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：我問(wèn)你一個(gè)題目，回復(fù)不出來(lái)就不許看哦！好！我胸有成竹得說(shuō)，好！提問(wèn)，植物會(huì)睡覺(jué)嗎？啊？你這不是耍我嘛，植物怎么可能會(huì)睡覺(jué)？我不解得問(wèn)到，你手中的書(shū)可以為你解答哦！媽媽笑著說(shuō)，我馬上翻到目次，哈！找到了！植物是會(huì)睡覺(jué)的！

我用崇拜的目光看向我手中的科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么。

這本書(shū)真是我的好幫手！里面的內(nèi)容彌漫了神秘，譬如吃了沙丁魚(yú)會(huì)長(zhǎng)壽，吸血魚(yú)的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物血，在海洋，動(dòng)物為了生存而彼此殘殺，在這本書(shū)上你可以探索奧秘，刨根問(wèn)底，再苛刻的問(wèn)題它都能幫你解決，在這本書(shū)中把自然界的種種奧秘都能解開(kāi)，我愛(ài)這本書(shū)，它為我解答難題，幫我解開(kāi)一切奧秘，由于有了它，我的學(xué)識(shí)便更廣闊，人人都稱我為小博士，我心里甜滋滋的，這可都是科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么的功勛??！

讀了這本書(shū)，我變聰領(lǐng)略；讀了這本書(shū)，我變小博士了；讀了這本書(shū)，我被別人稱贊，啊！這本科普書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么是我的傳家秘方！

讀后感作文300字:科普書(shū)讀后感

在假期里，我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國(guó)里的故事》，上面有大量精彩的故事。譬如有：大蒜為什么有抑菌防病的作用?椰子樹(shù)大都生長(zhǎng)在哪里?青菜為什么會(huì)得病等。這些故事協(xié)助我開(kāi)闊視野，擴(kuò)大學(xué)識(shí)面，活躍思想，提高思想潛力。還透過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一幅幅精致的插圖，陳述天體的來(lái)龍去脈，風(fēng)雨的激蕩變幻，地球的身世與風(fēng)采，物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、構(gòu)成與變化，數(shù)學(xué)的縝密與神秘，動(dòng)、植物的生存與進(jìn)展，人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談，而是融會(huì)科學(xué)的學(xué)識(shí)于故事之中。讓我在故事樂(lè)趣的同時(shí)，攝取科學(xué)學(xué)識(shí)的陽(yáng)光和雨露，驅(qū)散了心中不解的迷霧。

《科學(xué)王國(guó)里的故事》伴我度過(guò)了一個(gè)高興的夏天，也培養(yǎng)了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)顛峰的獻(xiàn)身精神。

科普書(shū)讀后感400字2022科普書(shū)讀后感

在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書(shū)主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等大量學(xué)識(shí)。

其中我最熱愛(ài)的是研發(fā)探索這一版塊，我從中了解了大量的學(xué)識(shí)。譬如，英國(guó)的貝爾在研究聾啞人的可視語(yǔ)音時(shí)察覺(jué)了一個(gè)搞笑的現(xiàn)象電流在導(dǎo)能和關(guān)掉時(shí)，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲，這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經(jīng)過(guò)屢屢的測(cè)驗(yàn)結(jié)果研發(fā)了電話，給遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對(duì)面交談一樣了。

再一個(gè)，同學(xué)們可明白是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的船獨(dú)木舟，揭開(kāi)了人類制造船只的第一頁(yè)?這是遠(yuǎn)古時(shí)代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)，對(duì)水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了務(wù)必的熟悉。人們借助水中漂泊的物體抗?fàn)幩疄?zāi)，此后人類開(kāi)頭了征服海洋的新篇章。

從這兩個(gè)故事中我們能夠看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平日能夠擅長(zhǎng)察覺(jué)，勤與斟酌，反復(fù)試驗(yàn)，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

科普書(shū)的讀后感

科普書(shū)的讀后感范文一

這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了好多科學(xué)學(xué)識(shí)。譬如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周邊浩瀚的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米?；畚材敲锤L(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。

我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是由于太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是由于有了太陽(yáng)的映照，才有了和暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)外觀的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部舉行著強(qiáng)烈的原子回響。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的孿生兄弟。這是由于火星有好多和地球好像的特征。

用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)察覺(jué)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)地球儀。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪籠罩的南北極。而且火星也像地球那樣呈確定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神秘了，我長(zhǎng)大以后，確定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居??？請(qǐng)大家相信我，我確定會(huì)刻苦研究的！

科普書(shū)的讀后感范文二

瞧！那是一個(gè)彌漫著濃郁書(shū)香味的書(shū)柜。開(kāi)啟它，一排排整齊的書(shū)映入眼簾，但最醒目的總是那本《世界未解之迷》。

這本書(shū)是什么時(shí)候買來(lái)的，我已經(jīng)忘卻了，只記得第一眼望見(jiàn)它，我就好象被什么捉了似的，莫名其妙地?zé)釔?ài)上了它。大量年來(lái)，書(shū)中的每個(gè)地方，我倒著都能講出來(lái)。可是今天，我卻又一次翻開(kāi)了它，去領(lǐng)會(huì)、去探索、挖掘它的精華。

幽靈般頻頻惠顧地球的UFO與外星人，是鐘情于地球的美觀，還是在追尋他們失落的記憶？可怕的死亡馬路、神秘的大象墓地大自然中到底暗藏著多少謎題？若是從遠(yuǎn)古的回想到今天的瞭望，假設(shè)只選擇停留在原點(diǎn)，便永遠(yuǎn)望不見(jiàn)地平線另一端的模樣。當(dāng)我們把為什么變成感嘆號(hào)，當(dāng)我們無(wú)畏地闖入大自然的懷抱，人類成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)有力地向未來(lái)伸展、再伸展！愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：探索微妙對(duì)于人類而言，是最巧妙的事情。每當(dāng)人們滿心歡喜地解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán)時(shí)，更多的謎團(tuán)又會(huì)紛至沓來(lái)。這本書(shū)不僅是在于報(bào)告你有多少未解之謎，而是通過(guò)這些奇幻的未解之謎更大地激發(fā)起人們尤其是青少年對(duì)大自然和身邊事物的奇怪心以及探索未知世界的興趣。

在這個(gè)美觀的星球上有著數(shù)不清的未解之謎，你勇于探索嗎？

讀科普書(shū)讀后感

讀科普書(shū)讀后感（一）

我讀過(guò)一本科普書(shū)，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書(shū)里我最熱愛(ài)的人是羅天才，他本來(lái)是上小學(xué)的年齡，但已經(jīng)提前完成全體的教導(dǎo)過(guò)程，是一位天才少年。他對(duì)研究自然苦難和災(zāi)難有著很猛烈的興趣，成為一名消防隊(duì)長(zhǎng)，籌劃預(yù)防自然苦難的對(duì)策。他在科學(xué)方面也有著驚人的天賦。他親自開(kāi)發(fā)了便攜式計(jì)算機(jī)，還研發(fā)了能夠肆意變形的伏爾坎機(jī)器飛機(jī)，這是他的第一個(gè)作品，在虛擬現(xiàn)實(shí)中，能穿越空間呢！

讀了這本書(shū)后，我明白巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來(lái)噴射的，氣壓越大威力就越強(qiáng)。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對(duì)人類特別有用。

這天讀的書(shū)真值得，這本科普書(shū)是以漫畫(huà)為主要形式，書(shū)本里的科學(xué)學(xué)識(shí)一看就明白，使我能領(lǐng)會(huì)到，地震前的先兆、逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的常識(shí)，真是一本通俗易懂的好書(shū)。讀書(shū)不但能增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，還能開(kāi)發(fā)大腦的潛能呢！

讀科普書(shū)讀后感（二）

暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，特意給我買了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷，分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后，我深深的感受到了科學(xué)的氣力！

首先在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在其次章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、探索幽靈粒子、我們能不能穿越時(shí)空等等，這些學(xué)識(shí)又使我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的進(jìn)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些學(xué)識(shí)都豐富了我的生活閱歷，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字2022塔工程等等。歷史使人明智，由于了解歷史，能夠?qū)W習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣能夠使人們?cè)诟娉傻穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條相對(duì)平坦的道路。

看吧！一本學(xué)識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的利益，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，假設(shè)我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的學(xué)識(shí)的話，我們斷定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所逐漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！

讀科普書(shū)讀后感（三）

暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，特意給我買了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷，分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后，我深深的感受到了科學(xué)的氣力！

首先在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在其次章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、探索幽靈粒子、我們能不能穿越時(shí)空等等，這些學(xué)識(shí)又使我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的進(jìn)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些學(xué)識(shí)都豐富了我的生活閱歷，讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字2022塔工程等等。歷史使人明智，由于了解歷史，能夠?qū)W習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣能夠使人們?cè)诟娉傻穆飞仙僖恍┛部?，為自己鑄造一條相對(duì)平坦的道路。

看吧！一本學(xué)識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的利益，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，假設(shè)我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的學(xué)識(shí)的話，我們斷定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所逐漸的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！

科普書(shū)(650字)

我是個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩，從小書(shū)就是我最好的摯友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》伴隨著我一起長(zhǎng)大。上學(xué)后爺爺訂的《南方周末》我也經(jīng)常拿來(lái)看看，但我最熱愛(ài)的還是童話書(shū)，由于在童話里好多美好的愿望都可以得到實(shí)現(xiàn)。前不久，何老師讓我們讀一本科普書(shū)，書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》，我心想關(guān)于蟲(chóng)子的書(shū)有什么好看的，還不如去抓幾只蟲(chóng)子來(lái)查看一下好玩呢?？墒俏覄傊豢戳藗€(gè)開(kāi)頭就被這本書(shū)深深吸引住了。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用完畢生心血才完成的優(yōu)良作品。書(shū)里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò)，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)，蝎子遇到危害就會(huì)自殺。于是，法布爾就做了一個(gè)測(cè)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不領(lǐng)會(huì)。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)測(cè)驗(yàn)證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)容許終止自己的生命，就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當(dāng)我們想有意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，不要忘卻那也是一條生命。生命是一種很名貴、美好的東西，上天給了我們每一個(gè)人生命，那我們就理應(yīng)大膽地面對(duì)困難，珍惜生命，做一個(gè)固執(zhí)而又大膽的人！

河北邯鄲邯山區(qū)告成小學(xué)四年級(jí):裴亞敏

科普書(shū)讀后感400字

科普書(shū)讀后感400字范文一

今天媽媽買了一套《十萬(wàn)個(gè)一為什么》它散發(fā)著墨香，并放在我的面前，我奇怪的拿來(lái)翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有學(xué)識(shí)呀！飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的外觀上。人自然也不會(huì)例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由1.8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案貌似帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。還有我知道死海里是沒(méi)有魚(yú)的，由于那海水里含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會(huì)沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了大量日常生活時(shí)要留神些什么的學(xué)識(shí)，還增長(zhǎng)了大量大量科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的學(xué)識(shí)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活我真熱愛(ài)這十二本富有學(xué)識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我真熱愛(ài)這十二本富有學(xué)識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》啊！我抉擇把這套書(shū)上的全體學(xué)識(shí)都學(xué)、記錄來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材！

科普書(shū)讀后感400字范文二

今年暑假，媽媽給我買了一套少兒網(wǎng)絡(luò)版《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書(shū)。這套書(shū)共有四本，分別為動(dòng)物與植物篇、社會(huì)與歷史篇、生命與環(huán)境篇、科學(xué)與生活篇。媽媽報(bào)告我，這是一套科普叢書(shū)，生活中有什么不明白的問(wèn)題，就自己先去書(shū)中找找吧！

這套書(shū)真的有那么神秘嗎？帶著疑問(wèn)，翻開(kāi)這套書(shū)的其中一本動(dòng)物與植物篇。哇，書(shū)里不但有豐富多彩的內(nèi)容，還有精致好玩的插圖，真的是讓我大開(kāi)眼界，我立刻熱愛(ài)上了這套書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。

企鵝為什么生活在南極？大象的門牙為什么更加長(zhǎng)？小海馬是爸爸生的嗎？為什么植物的葉子大都是綠色的？摯友們，這些問(wèn)題你們都知道嗎？我現(xiàn)在知道了，企鵝羽毛的外觀有一層油脂，海水難以浸透，而且企鵝的皮下脂肪更加肥厚，所以它們根本不怕冷，可以生活在世界上最冷的地方南極；大象長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙，最長(zhǎng)的將近兩米，大象可以用門牙探路，折斷樹(shù)枝，總之是經(jīng)過(guò)多數(shù)代的進(jìn)化而長(zhǎng)成的；小海馬真的是爸爸生的，海馬爸爸腹部有個(gè)育兒袋，它每跳動(dòng)一次，袋里就會(huì)生出一只幼小的小海馬來(lái)；葉子的顏色是由它所含的各種色素抉擇的，大自然中植物的葉子大都是綠色，就是由于葉子中含有一種綠色物質(zhì)葉綠素。

至于另外三本，學(xué)識(shí)那么更為廣闊。海水為什么是藍(lán)色的？為什么會(huì)發(fā)生地震？飛機(jī)為什么能在天上飛？人的皮膚顏色為什么不一樣？怎樣給垃圾分類？等等，讓我感嘆科學(xué)的微妙與大自然的神秘。

從這套書(shū)里，我明白了大量道理，知道了動(dòng)物、植物的特點(diǎn)、習(xí)性，知道了生活中的科學(xué)趣事，知道了我國(guó)悠久的歷史文化，還知道了生命、環(huán)境、地球、宇宙的機(jī)要。讀著這本書(shū)，我變得愛(ài)動(dòng)腦子、愛(ài)斟酌了，我成長(zhǎng)的更健康，更有聰慧。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，不管我提出多么稀奇怪僻的問(wèn)題，它都能給我細(xì)致的解答?，F(xiàn)在，我猛烈的把這本書(shū)推舉給摯友們。我愿與摯友們共同共享，一起喜悅的學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，喜悅成長(zhǎng)！

有關(guān)科普書(shū)的讀后感

有關(guān)科普書(shū)的讀后感范文一

這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了好多科學(xué)學(xué)識(shí)。譬如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周邊浩瀚的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米?；畚材敲锤L(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。

我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是由于太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是由于有了太陽(yáng)的映照，才有了和暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)外觀的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部舉行著強(qiáng)烈的原子回響。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的孿生兄弟。這是由于火星有好多和地球好像的特征。

用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)察覺(jué)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)地球儀。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪籠罩的南北極。而且火星也像地球那樣呈確定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神秘了，我長(zhǎng)大以后，確定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居??？請(qǐng)大家相信我，我確定會(huì)刻苦研究的！

有關(guān)科普書(shū)的讀后感范文二

我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有學(xué)識(shí)呀！高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。

《少年科普世界》內(nèi)容分外豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)學(xué)識(shí)的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，新穎自然；幽默的表達(dá)，惹人捧腹多么奇異、好玩的故事??！《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些概括而細(xì)致的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)微妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要留神些什么，還增長(zhǎng)了大量科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的學(xué)識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)希奇的學(xué)識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有我呼吸的是什么，太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙，為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁和空氣四處是一樣的嗎等。這些內(nèi)容我都很熱愛(ài)，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也對(duì)比快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不便當(dāng)，人們又研發(fā)了多功能遙控器。這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平逐漸地提高，家里的電器也越來(lái)越多。書(shū)是學(xué)識(shí)的源泉，能教給我們大量學(xué)識(shí)。一本好書(shū)，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，扶助我們筆直地走在人生道路上。我們理應(yīng)懂得學(xué)識(shí)的難得，少玩一次嬉戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的學(xué)識(shí)，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理！

《少年科普世界》永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，我熱愛(ài)富有學(xué)識(shí)性的《少年科普世界》！

科普書(shū)讀后感500字

科普書(shū)讀后感500字范文一

這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了好多科學(xué)學(xué)識(shí)。譬如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周邊浩瀚的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米?；畚材敲锤L(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。

我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是由于太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是由于有了太陽(yáng)的映照，才有了和暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)外觀的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部舉行著強(qiáng)烈的原子回響。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的孿生兄弟。這是由于火星有好多和地球好像的特征。

用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)察覺(jué)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)地球儀。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪籠罩的南北極。而且火星也像地球那樣呈確定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神秘了，我長(zhǎng)大以后，確定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居?。空?qǐng)大家相信我，我確定會(huì)刻苦研究的！

科普書(shū)讀后感500字范文二

科學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我開(kāi)啟了一本《少兒科普百科全書(shū)》，被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引了。

在這本書(shū)中，我知道了養(yǎng)金魚(yú)不能用自來(lái)水，為什么呢？原來(lái)，自來(lái)水里有很少的氯氣，自來(lái)水廠向水中放入氯氣，是為了殺死水中的病菌，氯氣人萬(wàn)一聞多了，也會(huì)中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量分外少，所以不會(huì)對(duì)人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)就倒霉了，不一會(huì)兒，它就會(huì)被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地?fù)Q水，理應(yīng)把水在太陽(yáng)下曬一曬，等太陽(yáng)把水曬溫和了，再給小金魚(yú)換水，這樣金魚(yú)就不會(huì)中毒了。

我還知道花盆底下有個(gè)洞的理由。在花盆里養(yǎng)花，要經(jīng)常澆水，不然花會(huì)渴死，但假設(shè)水澆多了，花盆底下沒(méi)有洞，水便會(huì)積在盆里滲不出來(lái)，花的根長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，就會(huì)腐爛掉，把花淹死了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會(huì)在花盆底下留個(gè)洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，假設(shè)花盆底下沒(méi)有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會(huì)窒息死掉?？磥?lái)，一個(gè)小小的洞，也包含著不少學(xué)問(wèn)呢！

看完了這本書(shū)，我想：科學(xué)是無(wú)處不在的，只要你精心去查看、去察覺(jué)，你就會(huì)覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書(shū)開(kāi)頭，我便留意起了生活中的各種科學(xué)現(xiàn)象：雞蛋能浮在鹽水中，點(diǎn)火柴時(shí)，火柴頭朝上著得慢等，許大量多的現(xiàn)象都有科學(xué)原理在里面，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)生活，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。

科普書(shū)《未來(lái)科學(xué)》讀后感

在前幾天的時(shí)候我在誰(shuí)人書(shū)社望見(jiàn)一本叫《未來(lái)科學(xué)》的一本書(shū)，我看了幾頁(yè)，拿起來(lái)就不想放下，所以我就一再的應(yīng)求爸爸給我買下這本書(shū)，爸爸終究支架不住，給我買了！我分外欣喜，回到家里我就開(kāi)啟我的小臺(tái)燈開(kāi)頭津津有味的看起來(lái)，我一看就到了吃晚飯的時(shí)間，我還是放不下我那本科普書(shū)還是在那里專心的看，突然爸爸說(shuō)：淑涵，快一點(diǎn)，我和你媽媽可都等著你吃飯呀！我聽(tīng)了還是不以為然，所以我就說(shuō)：你們吃吧，我看完這結(jié)果一篇我就去吃了。我又持續(xù)看起來(lái)，而且又看了好幾篇，爸爸媽媽都開(kāi)頭洗碗了我才察覺(jué)我的肚子在餓的咕咕叫，我加緊跑到餐桌旁邊望見(jiàn)飯已經(jīng)沒(méi)有了，我就問(wèn)爸爸：爸爸你和媽媽知道我沒(méi)有吃飯，為什么先把飯給吃沒(méi)了呢？你們真是凌辱人！誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：淑涵，你總是呆在你的房間里不出來(lái)，我們還以為你不吃飯了呢，所以我們就把飯都吃光了。我聽(tīng)完以后開(kāi)頭哇哇大哭起來(lái)，媽媽看我哭得很悲傷就讓爸爸給我做了一碗面條吃，我邊吃面條邊想：早知道是這樣，我就想吃完晚飯呢然后在看書(shū)了，以后再也不犯這種的錯(cuò)誤了！

雖然我看起了書(shū)忘了吃飯，結(jié)果只吃了一碗面條，可是我還是有收獲的呀！我在這本科普書(shū)里面察覺(jué)了好多的學(xué)識(shí)，譬如火箭是怎么組成的，宇航員在那里怎么睡覺(jué)，怎么吃飯，火箭是怎么放射的，都是這本書(shū)交給我的！我就把這本書(shū)當(dāng)做我的寶物書(shū)，它也就向我身邊的科學(xué)老師，我有什么不會(huì)的科學(xué)問(wèn)題只要問(wèn)一問(wèn)我書(shū)中的科學(xué)老師他就會(huì)把最切實(shí)的答案報(bào)告我，我真是佩服無(wú)比呀！記得我在暑假生活這一本書(shū)里面遇到了一個(gè)科學(xué)難題，它讓我怎么想都解答不出來(lái)那個(gè)問(wèn)題的答案，這時(shí)候我的科學(xué)老師展現(xiàn)在我的面前，我加緊詢問(wèn)它這個(gè)題的答案，誰(shuí)知到他不費(fèi)吹灰之力就幫我從窘境中補(bǔ)救了出來(lái)，以后我就更加信任我身邊的科學(xué)老師它幫我擊敗了全體的難題，我真是太感謝它了！現(xiàn)在我拿起這本寶物書(shū)就不愿放下了，夢(mèng)想從