第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元培優(yōu)作業(yè) 人教版八年級(jí)物理_第1頁(yè)
第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元培優(yōu)作業(yè) 人教版八年級(jí)物理_第2頁(yè)
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第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元培優(yōu)作業(yè) 人教版八年級(jí)物理_第4頁(yè)
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第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元檢測(cè)班級(jí)______姓名_______學(xué)號(hào)_____一、選擇題本大題包括12小題,每小題4分,共48分。每小題的4個(gè)選項(xiàng),中只有1個(gè)符合題意,請(qǐng)將選出的選項(xiàng)序號(hào)填入答題卡內(nèi)。1.一個(gè)放大鏡的焦距為10cm,張大爺用此放大鏡來(lái)觀察藥品使用說(shuō)明書(shū)上較小的文字時(shí),應(yīng)將此放大鏡放在與藥品使用說(shuō)明書(shū)的距離()A.小于10cmB.等于10cmC.大于10cmD.在10cm和20cm之間2.實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個(gè)凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時(shí),甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像,則這三個(gè)透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為()A.f甲>f乙>f丙B.f乙>f丙>f甲C.f乙>f甲>f丙D.f丙>f乙>f甲3.下列關(guān)于透鏡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.凸透鏡是中間厚、邊緣薄的透鏡B.凹透鏡可以將平行光發(fā)散C.凸透鏡可以將平行光會(huì)聚于一點(diǎn)D.凸透鏡摔成兩半,其中任何一塊都會(huì)失去會(huì)聚作用4.關(guān)于實(shí)像和虛像,下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)像能用光屏承接到,虛像不能B.虛像是人的幻覺(jué),并沒(méi)有光線進(jìn)入人眼,實(shí)像則相反C.實(shí)像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的,虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的D.實(shí)像有放大的,也有縮小的,而虛像都是放大的5.小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到燭焰清晰的像,同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡,這時(shí)光屏上()A.出現(xiàn)手指的實(shí)像 B.出現(xiàn)手指的影子 C.燭焰的像變得不完整 D.燭焰的像完整,但變暗6.如圖是德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一個(gè)球形透鏡太陽(yáng)能系統(tǒng),通過(guò)透鏡聚光之后再發(fā)電.此透鏡是一個(gè)()A.凸透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用B.凸透鏡,對(duì)光線具有發(fā)散作用C.凹透鏡,對(duì)光線具有會(huì)聚作用D.凹透鏡,對(duì)光線具有發(fā)散作用7.將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處,則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)()A.正立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像C.倒立、放大的實(shí)像 D.倒立、縮小的實(shí)像8.小明同學(xué)用放大鏡看自己的指紋時(shí),覺(jué)得指紋的像太小。為了使指紋的像能大一些,以下做法,正確的是()A.眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些B.眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡離手指稍近些C.放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛離放大鏡稍遠(yuǎn)些D.放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛離放大鏡稍近些9.用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí),關(guān)于像的倒正,以下說(shuō)法正確的是()A.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的B.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像也是正立的C.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的D.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像也是倒立的10.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,物體距離凸透鏡40cm時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為()A.10cm B.15cm C.20cm D.28cm11.用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí),關(guān)于像的倒正,以下說(shuō)法正確的是()A.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的B.用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像也是正立的C.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的D.用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的,用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像也是倒立的12.為加強(qiáng)校園安全管理,在校內(nèi)安裝監(jiān)控?cái)z像機(jī),來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)攝像機(jī)的鏡頭后形成()A.倒立、縮小的實(shí)像 B.正立、放大的實(shí)像 C.倒立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像二、填空題本大題包括5小題,共20分13.畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機(jī)拍畢業(yè)照時(shí),要想使被拍的景物成的像大一些,照相機(jī)與被拍景物之間的距離應(yīng)一些,底片跟鏡頭間的距離(暗箱)應(yīng)一些,(以上兩空選填“增大”、“減小”、“不變”)14.手機(jī)拍照鏡頭可看作凸透鏡,其拍照的原理是:當(dāng)被拍攝的物體離凸透鏡距離_______(選填“大于”“等于”或“小于”)2f時(shí),成倒立、______的實(shí)像。當(dāng)手機(jī)離被拍攝的物體很近時(shí),物體所成實(shí)像的像距將變_______,從手機(jī)中看到的像變模糊,為了仍能拍攝出清晰的像,我們可以自制手機(jī)微距鏡頭,即在手機(jī)鏡頭前加______(選填“凸”或“凹”)透鏡,使近距離被拍攝的物體清晰成像。15.研究發(fā)現(xiàn):在烈日下洗車(chē),水滴會(huì)使車(chē)漆的最上層產(chǎn)生局部高溫現(xiàn)象,時(shí)間長(zhǎng)了車(chē)漆便會(huì)失去光澤,這是因?yàn)樗蜗喈?dāng)于,能使光(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。

16.如圖所示,將遠(yuǎn)視眼鏡放到凸透鏡的前面,光屏上得到燭焰清晰的(選填“虛”或“實(shí)”)像。拿走遠(yuǎn)視眼鏡,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,要使光屏上的像再清晰,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng);拿走遠(yuǎn)視眼鏡,保持凸透鏡和光屏的位置不變,要使光屏上的像再清晰,應(yīng)將燭焰向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng)。17.如圖,一束光線經(jīng)過(guò)一個(gè)透鏡后相交于主光軸上的A點(diǎn),取走透鏡后,光線相交于B點(diǎn),則該透鏡起到(會(huì)聚/發(fā)散)作用,是透鏡。二、作圖題本大題包括2小題,共10分18.如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線.19.根據(jù)光的傳播路徑,在圖中的虛線框內(nèi),填入符合要求的透鏡。四.實(shí)驗(yàn)探究題本大題包括2小題,共22分20.利用如圖所示的裝置來(lái)探究凸透鏡的成像規(guī)律.通過(guò)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到清晰的像越______(填“大”或“小”).當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)______凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時(shí)在光屏上已成清晰的像是______的(填“倒立”或“正立”).實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小一點(diǎn)的凸透鏡實(shí)驗(yàn),則屏需向______(填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變______(填“大”或“小”).21.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=________cm。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)整燭焰、的中心在凸透鏡的主光軸上。(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前

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