七年級上冊生物知識點(吐血推薦)

七年級生物上第一單元探索生命的奧秘

第一章周圍的生物世界

第一節(jié)我們周圍的生物1、自然界是由有生命的物體和沒有生命的物體組成的，有生命的物體稱為生物。2.生物包括植物、動物、微生物。微生物包括細菌、真菌、病毒3、生物的特征：①生物體有一定的結(jié)構(gòu)（除病毒外，生物都由細胞構(gòu)成），細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位②生物體能夠由小長大；③生物體在生長過程中必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外④生物體通過產(chǎn)生自己的后代使物種得以延續(xù)，并把自己的特征遺傳給后代（即遺傳和變異現(xiàn)象）⑤生物體對外界刺激能夠作出一定的反應(yīng)；⑥生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系1、生態(tài)因素是指環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素，它包括非生物因素和生物因素。2、非生物因素包括陽光、水分、溫度、空氣和土壤。3、生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。4、生物的生存依賴一定的環(huán)境。生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等通常都和其生存的環(huán)境相適應(yīng)（如：沙漠中的仙人掌的葉退化成刺減少水分喪失）5、生物的生存也能影響環(huán)境（大樹底下好乘涼）第三節(jié)我們身邊的生物學1、生物學是指研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。2、生物學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護有密切關(guān)系3、生物學與人類的關(guān)系：（1）人類的生存和發(fā)展離不開生物，衣食住行都與生物有關(guān)（2）當今世界面臨的一些熱點問題離不開生物學

雜交水稻之父——袁隆平5.1928年，英國微生物學家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了一種被稱為青霉素的抗生素。我們的衣食住行都需要生物，說明人類的生存和發(fā)展離不開生物。當今世界面臨的一些重大問題，如：人口劇增、資源貧乏、能源危機、糧食短缺和環(huán)境污染以及一些嚴重威脅人類生命健康的疾病，這些問題的解決都離不開生物學的發(fā)展。第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具1、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用：轉(zhuǎn)按器（訓換物鏡）翎鏡（放大物像）載物臺（憩帔片）邃光器（調(diào)節(jié)光錢強弱）通光扎（光絡(luò)通過）轉(zhuǎn)按器（訓換物鏡）翎鏡（放大物像）載物臺（憩帔片）邃光器（調(diào)節(jié)光錢強弱）通光扎（光絡(luò)通過）目鍍（緞大歳像）鏡簡（連接目鏡耳物錢｝祖準像蛛能C調(diào)盤距）細;隹慎嫌疑（涌蠶距）樓目（tftfitf鏡昜）圧片夾（固定爐片）鏡41（支持彊身）說朋（物定鏡身）

顯微鏡的結(jié)構(gòu)咱鏡融轉(zhuǎn)蛇-——-w顯微鏡的結(jié)構(gòu)咱鏡融轉(zhuǎn)蛇-——-w載物臺存-通光孔—冊夾—反熄鏡臂其中可以調(diào)節(jié)光線強弱的是通光孔、反光鏡2、反光鏡包括平面鏡和凹面鏡。3、對光時，要使視野變亮（需要強光），即外界環(huán)境中光線弱時，應(yīng)選擇凹面鏡和大光圈；對光時，要使視野變暗（需要弱光），即外界環(huán)境中光線強時，應(yīng)選擇平面鏡和小光圈。4、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)x物鏡的放大倍數(shù)5、物鏡的長度與放大倍數(shù)成正比；目鏡的長度與放大倍數(shù)成反比。6、顯微鏡下物體所成的像是上下左右均顛倒的倒像：如果將字母“b放在顯微鏡下觀察，看到的物像是q。（旋轉(zhuǎn)180度）7、把位于視野邊緣的物像移到視野的中央時，物像的移動方向與載玻片的移動方向相反。如：要將位于左下方的物像移到視野的正中央，應(yīng)該向左下方方向移動玻片；若目標在視野右下方時則需向右下方方向移動玻片。（即物像在哪里，就往哪個方向移到載玻片）8、顯微鏡的放大倍數(shù)越小，細胞體積越小，觀察到的細胞數(shù)目越多；放大倍數(shù)越大，細胞體積越大，觀察到的細胞數(shù)目越少。9、顯微鏡的使用：（1）選擇目鏡：一般選擇放大倍數(shù)較低的目鏡（2）選擇物鏡：一般選擇放大倍數(shù)較低的物鏡（一般把放大倍數(shù)較低的目鏡和放大倍數(shù)較低的物鏡合起來稱為低倍鏡）（3）對光：使低倍物鏡對準通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡，從目鏡中看到整個視野是明亮的（4）放置標本（5）粗調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)粗準焦螺旋時，眼睛要從顯微鏡的一側(cè)注視物鏡的下降，將低倍物鏡于載玻片靠近。注意不要壓碎蓋玻片。（6）細調(diào)節(jié)（7）實驗完畢后，應(yīng)把顯微鏡擦拭干凈，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把物鏡偏離通光孔，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放回顯微鏡箱，送回原處。10、其他常用的探究器具：（1）觀察器具：放大鏡等（2）解剖器具：解剖盤、解剖剪、鑷子、刀片等（3）計量器具：量筒，天平等（4）加熱器具：酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等（5）通用器具：燒杯、試管、試劑瓶、培養(yǎng)皿、研缽、滴管、鑰匙等11、制作用于臨時觀察的玻片標本叫做臨時玻片標本12、臨時玻片標本的制作：（1）凈——用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈（2）滴——用滴管在載玻片的中央滴一滴清水（滴加清水的目的是保持植物細胞的活性，使材料神展開，防止細胞變形）（3）取——用鑷子夾取或撕取生物材料（4）展——把材料浸入玻片中央的水滴中，并展平（展平的目的是防止細胞重疊，影響觀察效果）（5）蓋——用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上，（蓋蓋玻片時遵循鑷子夾、一邊先接觸水滴、緩緩放下三個原則）（6）染——把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，重復(fù)2-3次，使染液浸潤標本全部13把實驗材料放在載玻片中央后要展平，展平的目的是防止由于細胞重疊而影響觀察效果。14、制作臨時玻片標本，取材必須薄而透明；嚴格按正確方法蓋蓋玻片，防止出現(xiàn)氣泡.在觀察標本時，若看到中央發(fā)亮而周邊黑暗的圓圈，該圓圈是氣泡。用解剖針輕壓蓋玻片時，氣泡會變形，會移動。15、如果發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，你怎樣確定污點的位置？污點的位置可能位于目鏡、物鏡或者玻片標本上，用移動法確定，相互轉(zhuǎn)動，誰動在誰上邊。即先轉(zhuǎn)動玻片標本，視野中的污點也隨著移動，這時污點在玻片標本上；如果視野中的污點不動，則污點在目鏡或物鏡上；若此時轉(zhuǎn)動物鏡，污點不動，則污點一般在目鏡上。16.玻片標本根據(jù)制作方法分為切片、涂片、裝片。從生物體上切取的薄片制成的玻片標本是切片，從生物體上撕下的或是挑取的少量材料制成的玻片標本是裝片。用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的是涂片。17比較項目觀察到的細胞數(shù)細胞體積物鏡與玻片標本的距離視野明暗低倍鏡多小遠亮高倍鏡少大近暗第二節(jié)探索生命的方法1.科學探究的一般方法：提出問題、作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論、表達交流等假設(shè)——假設(shè)是對問題的一種可能的解釋，雖然不是事實但也不是毫無根據(jù)的猜想。實驗——實驗是驗證假設(shè)的基本途徑，主要包括制定計劃、實施計劃（包括實驗、觀察、調(diào)查以及收集證據(jù)）等方面。在實施計劃時，應(yīng)根據(jù)計劃，通過進一步觀察、調(diào)查或?qū)嶒灒涗浺欢螘r間內(nèi)的實驗相關(guān)數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。實驗變量——實驗中可變化的因素。在實驗中，水、光、溫度、時間、體積等都可能是實驗變量。在對照實驗中，只能設(shè)計一個變量（單一變量原則）對照實驗——除了實驗變量不同，其他因素都相同。一般設(shè)計為對照組和實驗組。6，科學探究常常需要設(shè)置對照實驗（由對照組和實驗組組成）。在對照實驗中，對照組和實驗組除了實驗變量不同以外，其他因素都相同。7.設(shè)置對照實驗、控制單一變量、增加重復(fù)次數(shù)等是提高實驗結(jié)果可靠性的重要途徑?？茖W態(tài)度：在科學探究中，要善于與他人交流合作，堅持實事求是，任何時候不能修改實驗數(shù)據(jù)，當科學探究的結(jié)果與原有的知識發(fā)生矛盾時，應(yīng)大膽的修正原有的知識。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第三章細胞是生命活動的基本單位第一節(jié)植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能1、德國植物學家施萊登得出：細胞是構(gòu)成植物體的基本單位2、觀察植物細胞的結(jié)構(gòu)（以洋蔥表皮細胞為例）一擦：用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈二滴：用滴管在載玻片的中央滴一滴清水三撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜四展：把撕取的薄膜浸入玻片中央的水滴中，并展平五蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上六染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，重復(fù)2-3次，使染液浸潤標本全部3、洋蔥鱗片葉表皮細胞沒有葉綠體4、.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、葉綠體5、植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能：1——細胞壁（保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細胞的正常形態(tài)）2——細胞膜（控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出，保持細胞內(nèi)外環(huán)境的相對穩(wěn)定）3——葉綠體（與植物細胞的光合作用有關(guān)，利用無機物合成有機物）—細胞核（含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息）—液泡（成熟的植物細胞有中央大液泡，其中含有細胞液，與細胞的吸水和失水有關(guān)）、擠壓水果得到的果汁主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡?！毎|(zhì)（進行生命活動的重要場所）7——線粒體（與呼吸作用有關(guān)，為細胞的生命活動提供能量）6、植物細胞特有的結(jié)構(gòu)：細胞壁、葉綠體、液泡第二節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能2、觀察動物細胞的結(jié)構(gòu)（以人的口腔上皮細胞為例）一擦：用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈二滴：用滴管在載玻片的中央滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水三刮：用涼開水把口漱凈，用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下，牙簽上會附著一些口腔上皮細胞四涂：把牙簽在載玻片中央的生理鹽水中均勻的涂抹幾下五蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上六染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，重復(fù)2-3次，使染液浸潤標本全部3、人和動物細胞的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)基本相似，也具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)，以進行生命活動。人和動物細胞都沒有細胞壁，細胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡。4、.植物細胞與動物細胞的區(qū)別是,植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡。動物細胞沒有5、人體細胞與植物細胞都有的基本結(jié)構(gòu)是：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體6、細胞核是細胞的控制中心，在細胞的生長、發(fā)育中起著重要作用。一般來說大多數(shù)細胞失去細胞核后，很快就會死亡。7、遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中，細胞核里含有染色體，在每種生物的體細胞內(nèi)，染色體的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和數(shù)量都是一定的。染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它能貯存和傳遞遺傳信息，控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。8、科學家通過細胞核移植、轉(zhuǎn)移控制優(yōu)良性狀的遺傳物質(zhì)等方法，大量培育優(yōu)良的動物和植物新品種。第三節(jié)細胞分裂和分化1、生物體的生長現(xiàn)象與生物體細胞的數(shù)目增多和體積增大有關(guān)，細胞數(shù)目增多是細胞分裂的結(jié)果。細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程2、在細胞分裂過程中，親代細胞中的染色體先經(jīng)過加倍，再平均分配到兩個子細胞中，這對生物的遺傳具有特別重要的意義。3、在細胞分裂過程中，細胞核先一分為二，然后細胞質(zhì)一分為二，最后在中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。4、細胞分化是指分裂后的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程，其結(jié)果是形成不同的組織。由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細胞等組成的細胞群叫做組織。5、植物體主要組織的基本功能分布：植物體組織名稱功能分布分生組織分裂形成新細胞根、莖、芽的頂端保護組織保護葉表皮營養(yǎng)組織營養(yǎng)葉肉、果肉輸導組織輸導水分、無機鹽和有機物根、莖、葉中的導管和篩管機械組織支持、承受機械壓力葉柄6、動物體主要組織的基本功能分布：動物體組織名稱功能分布上皮組織保護、吸收皮膚的表皮層、小腸內(nèi)壁肌肉組織運動骨骼肌、心肌神經(jīng)組織接收刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮腦脊髓結(jié)締組織營養(yǎng)、連接、支持、保護血液、骨第四章生物體的組成第一節(jié)單細胞生物1、.根據(jù)構(gòu)成生物細胞數(shù)目的多少，可將生物分成單細胞生物和多細胞生物兩類單細胞生物——由一個細胞構(gòu)成的生物，能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動生殖等生命活動。3、單細胞生物有：小球藻、衣藻、甲藻、硅藻、盤藻、酵母菌、細菌、變形蟲草履蟲、喇叭蟲、小瓜蟲、眼蟲等單細胞種類繁多，廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中草履蟲：（1）形態(tài)特征：體長150~300微米，像倒轉(zhuǎn)的草鞋，全身布滿纖毛（2）生活環(huán)境：有機質(zhì)豐富、水流平緩的池塘和污水溝中（3）運動方式：依靠纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進（4）主要食物：細菌和單細胞藻類。有凈化污水的作用。（5）生殖方式：細胞分裂草履蟲的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能：表膜口溝負物泡收集管伸縮泡纖毛大核細胞核小核細胞質(zhì)胞肛表膜口溝負物泡收集管伸縮泡纖毛大核細胞核小核細胞質(zhì)胞肛1）纖毛：草履蟲依靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進（2）口溝：細菌等食物由口溝進入細胞（3）表膜：呼吸和排泄（4）胞肛：未被消化的食物殘渣由胞肛排出體外（5）食物泡：消化食物，吸收營養(yǎng)（6）伸縮炮：排泄食物和多余水分（7）大核：與營養(yǎng)有關(guān)（8）小核：與生殖有關(guān)7、變形蟲也是常見的單細胞生物，全身直徑不到1mm,主要生活在池塘或水流緩慢、藻類較多的淺水中。變形蟲也由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構(gòu)成。細胞膜的任何部位都可形成臨時性的偽足，偽足不僅具有運動功能，還具有圍住食物完成攝食的作用。單細胞生物也能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境。草履蟲對食鹽、冰塊等有害刺激會作出逃避反應(yīng)，對于肉汁等有利刺激會作出趨向反應(yīng)，對光線刺激不敏感。第二節(jié)多細胞生物體的組成1、細胞經(jīng)過分裂和分化形成不同的組織，不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。2、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成。其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實、種子是生殖器官。根能從土壤中吸收水和無機鹽，葉能制造有機物，莖把根和葉連接起來，輸導水，無機鹽和有機物3、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細胞-組織-器官-個體。4、系統(tǒng)是指人體的不同器官，按照一定的次序組合起來，形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)。5、人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細胞-組織-器官-系統(tǒng)-個體6、人體具有運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng)，其中運動系統(tǒng)具有運動、支持、保護作用；神經(jīng)系統(tǒng)：具有調(diào)節(jié)人體的各項生命活動的作用；內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過激素的作用調(diào)節(jié)人體的生理活動；循環(huán)系統(tǒng)：運輸氧氣和養(yǎng)料，運走二氧化碳等代謝廢物；泌尿系統(tǒng)：分泌尿液、排出尿液、排出代謝廢物；消化系統(tǒng)：消化食物、吸收營養(yǎng)；呼吸系統(tǒng)：吸收氧氣，排出二氧化碳，生殖系統(tǒng)：生殖。7、人體的各個系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下密切配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各項生命活動。

第三單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)1、種子主要由種皮和胚組成。種皮具有保護功能，胚是新植物體的幼體，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。胚乳■胚芽胚軸子葉果皮和種皮胚根-胚乳■胚芽胚軸子葉果皮和種皮胚根-2、大豆、花生等雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在子葉里，小麥、玉米、水稻等單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在胚乳里。面包所用的面粉主要由小麥的胚乳部分加工而成。食用的花生油主要來自種子的子葉。（單子葉植物：葉脈為平行脈，只有一片子葉；雙子葉植物：葉脈為網(wǎng)狀脈，有兩片子葉）3、種子萌發(fā)的必要條件是具有完整的、有生命力的胚。種子萌發(fā)需要的外界條件是一定的水、充足的空氣和適宜的溫度等。我們食用的大米在適宜條件下不會萌發(fā)成幼苗，是因為胚被破壞了。早春播種后，農(nóng)民用塑料薄膜覆蓋苗床，目的是保持苗床溫度和濕度，有利種子萌發(fā)。種子的休眠，有利于適應(yīng)環(huán)境。4、種子萌發(fā)時首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根。在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉。第二節(jié)植物根的生長1、從根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖，它是根中生命活動最旺盛的部分。2、根具有固著、支持、吸收、輸導、貯藏功能。根尖的主要作用是固著和支持植物體，更重要的是還能從環(huán)境中吸收水和營養(yǎng)物質(zhì)。3、根尖結(jié)構(gòu)從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分。BA：BA：成熟區(qū)BC生長區(qū)C：分生區(qū)D：根冠4、根尖各結(jié)構(gòu)的特點和功能：結(jié)構(gòu)位置結(jié)構(gòu)特點功能根冠根尖最前端像一頂帽子似地套在分生區(qū)的外面，細胞體積較大，形狀不規(guī)則，排列不夠整齊。保護分生區(qū)大部分被根冠包圍著細胞體積較小，近似正方形，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，排列緊密具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)和成熟區(qū)之間細胞體積較大，近似長方形是根伸長最快的地方，使根尖不斷長長成熟區(qū)（根毛區(qū)）細胞體積較大，表皮部分向外突起形成根毛，增大了成熟區(qū)表皮細胞的表面積根吸收水分和無機鹽的主要部位5、根的生長主要是分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長的結(jié)果。根冠具有保護作用。成熟區(qū)分布著大量根毛，是根吸收水和無機鹽的主要部位。6、根具有向地生長、向肥生長、向水生長的特征，這對植物吸收水和無機鹽非常有利。第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽1、水是植物細胞的主要成分之一。植物的各種生命活動都需要水的參與，水還有助于維持植物體一定的姿態(tài)。根細胞吸水、失水的原理：當外界溶液濃度小于根細胞細胞液濃度時，根細胞吸水（把萎蔫的蔬菜泡在清水中變硬挺）；當外界溶液濃度大于根細胞細胞液濃度時，根細胞失水（施肥過多引起燒苗）植物的根在吸收水分的同時也吸收溶解在水中的無機鹽植物生長需要的無機鹽及其功能氮肥——枝繁葉茂（促進細胞的分裂和生長，使枝葉長的繁茂）磷肥——碩果累累（促進幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實和種子的成熟）鉀肥——莖桿健壯（促進糖類的形成和運輸，使莖桿健壯）5、植物缺乏含氮的無機鹽，會出現(xiàn)植株矮小、葉片自下而上發(fā)黃的現(xiàn)象；植物缺乏含磷的無機鹽，會出現(xiàn)僵苗、植株矮小、生長緩慢等現(xiàn)象；植物缺乏含鉀的無機鹽，易倒伏、抗病能力低。第四節(jié)植物莖的輸導功能1、莖是多數(shù)植物地上部分的枝干，連接著根和葉。著生葉和芽莖通常稱為枝或枝條。2、芽是未展開的枝或花。將來發(fā)育成枝的芽稱為枝芽，將來發(fā)育成花的芽稱為花芽。枝芽主要由分生組織、幼葉、芽軸和芽原基構(gòu)成。在適宜條件下，枝芽中外層，樹皮的外側(cè)部分主要起保護作用，內(nèi)側(cè)的部分是韌皮部，其中含有具有輸導功能的篩管，在木本植物的莖中，木質(zhì)部所占得比例最大，，其中分布著許多具有輸導功能的導管。本植物的莖之所以堅硬，主要是由于木質(zhì)部具有很強的支持力。髓位于莖的中央，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。4、木質(zhì)部和韌皮部具有輸導作用，木質(zhì)部中有導管，它能從下向上運輸水和無機鹽；韌皮部中有篩管，它能從上向下運輸有機物。5、植物的根、莖、葉內(nèi)都有導管和篩管。甘蔗很甜，它莖中含有大量的糖，這些糖是由葉制造后通過篩管運輸來的。6、樹皮和木質(zhì)部之間的部分是形成層，其細胞具有分裂能力，它向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，與木本植物相比，草本植物的莖沒有形成層，因此，草本植物的莖不能像木本植物的莖那樣逐年加粗。7、在盛有紅墨水的錐形瓶中，插入一根帶有幾片葉的木本植物的枝條，放在溫暖的陽光下。通過橫切面的觀察，會發(fā)現(xiàn)只有木質(zhì)部被染成了紅色；通過縱切面觀察，發(fā)現(xiàn)許多紅色線條縱行排列在木質(zhì)部內(nèi)，這些紅色線條就是導管。8、將木本植物的莖剝?nèi)ヒ蝗淦?，一段時間后會長出節(jié)瘤。這是由于有機養(yǎng)料通過韌皮部里的篩管向下運輸時受到阻礙，大量積累在剝?nèi)淦さ娜笨谏隙硕纬傻摹?、有些植物的莖除了具有支持、輸導養(yǎng)料的功能外，還具有貯藏和生殖等功能。（如：馬鈴薯的塊狀莖和生姜的根狀莖具有生殖功能）10、制造家具用的木材取自木本植物莖的木質(zhì)部。第五節(jié)植物的開花和結(jié)果1、一朵花主要由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼、花托、花柄等組成。2、花的結(jié)構(gòu)：3、在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關(guān)。雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，子房內(nèi)含有胚珠。雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成。花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來，落在雌蕊的柱頭上，此過程為傳粉?；ㄊ诜酆螅ò甑冉Y(jié)構(gòu)逐漸凋落。4、花的各個結(jié)構(gòu)的發(fā)育：子房發(fā)育成果實子房壁發(fā)育成果皮胚珠發(fā)育成種子珠被發(fā)育成種皮受精卵發(fā)育成胚受精極核發(fā)育成胚乳5、果實的結(jié)構(gòu)：果實由果皮和種子組成6、種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)量7.常見的果實：小麥、玉米、向日葵的子粒，西瓜、葡萄、黃瓜等，常見的種子：蠶豆、綠豆、西瓜子、杏仁、芝麻等8、真果：單純由子房發(fā)育成的果實，稱為真果，例如：花生，水稻，小麥，橘，桃，李等；假果：由子房和花的其他部分如花托等共同參與形成的果實，稱為假果，它們的主要食用部分是由花托等部分發(fā)育形成的，只有果實中心的一小部分是由子房發(fā)育而來。如：蘋果、梨。9、謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生。謎面中“麻屋子”是指果皮，“紅帳子”是指種皮，“白胖子”是指胚。第六章、綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)1、光合作用是指綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)：范.海爾蒙特的實驗的結(jié)論是植物的生長需要水。普利斯特萊的實驗的結(jié)論是植物能更新空氣。近代科學家研究發(fā)現(xiàn)，光合作用需要二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，只有在有光的條件下，綠色植物才能進行光合作用（光合作用需要光）3、不論是微小的單細胞藻類，還是高大的綠色植物，都能通過光合作用在體內(nèi)積累有機物。綠色植物就像一個巨大的能量轉(zhuǎn)換站，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在植物體內(nèi)的有機物中。第二節(jié)植物光合作用的場所1、葉片的結(jié)構(gòu)：綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉、葉脈三個部分①上表皮②柵欄層③葉肉④下表皮⑤海綿層⑥氣孔⑦保衛(wèi)細胞⑧葉脈2、表皮的功能是：表皮位于葉片的最外層，分為上表皮和下表皮。表皮細胞的外壁常有一層透明的角質(zhì)層，保護葉片不受病菌侵害，防止葉內(nèi)水分過度散失。表皮上有成對的腎形保衛(wèi)細胞，它們之間的空隙叫氣孔，是葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶。一般情況下，陸生植物下表皮的氣孔數(shù)比上表皮多，浮水植物上表皮的氣孔數(shù)比下表皮多。3、葉肉是葉片的主要部分，光合作用主要是在葉肉中進行的。葉肉一般分為柵欄層和海綿層，柵欄層靠近上表皮，細胞排列比較緊密，細胞里含有較多的葉綠體，海綿層靠近下表皮，海綿層的細胞排列比較疏松，細胞里含有較少的葉綠體。因此，葉片的上面顏色比下面深。4、葉脈有輸導水、無機鹽和有機物的功能，以及支持葉片的功能。5、綠色植物葉片中有葉肉細胞和保衛(wèi)細胞兩種，這些細胞在光下能夠把吸收的無機物變成有機物。葉肉一般分為柵欄層和海綿層。前者的細胞排列比較緊密，細胞里含有較多的葉綠體，后者的細胞排列比較疏松，細胞里含有較少的葉綠體。葉片顯綠色，是因為葉肉細胞含有葉綠體。銀邊天竺葵的葉邊緣之所以呈白色，是因為不含葉綠體。葉肉細胞和保衛(wèi)細胞中含有葉綠體，又含有葉綠素，它能夠吸收光能為光合作用提供能量。在外界條件相同的情況下，同一葉片的結(jié)構(gòu)中，合成有機物最多的是柵欄層。6、葉綠體中含有葉綠素，是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因。葉綠素能夠吸收光能，為光合作用提供能量。所以，葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。葉綠素只有在光下才能形成。

第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)1、綠色植物在光下能夠產(chǎn)生淀粉2、綠葉在光下產(chǎn)生淀粉的實驗：(1)實驗步驟：①暗處理，一晝夜②部分遮光③照光，約30分鐘④取下紙片⑤水浴加熱，酒精脫色至葉片呈黃白色⑥清洗葉片，滴加碘液⑦沖洗掉碘液，顯色(2)暗處理的原因：把葉片中的原有的淀粉和有機物運走消耗(3)部分遮光原因：使有光和無光的部分形成對照。(兩面遮光)(3)酒精脫色原因：葉綠素能溶解在葉綠素中，使用酒精將葉綠素融去，便于顯色和觀察。脫色至葉片呈黃白色停止，脫色后酒精變成綠色，葉片變成黃白色②?選葉遮光③.隔水加熱④?驗證結(jié)果⑤?觀察吏化不變藍(②?選葉遮光③.隔水加熱④?驗證結(jié)果⑤?觀察吏化不變藍①?黑暗處理

合作用，產(chǎn)生淀粉，變藍；黑紙片C不變藍，沒有光照，不進行光合作用，不產(chǎn)生淀粉。合作用，產(chǎn)生淀粉，變藍；黑紙片C不變藍，沒有光照，不進行光合作用，不產(chǎn)生淀粉。非綠色部分A淀粉遇碘變藍色。綠葉在光下產(chǎn)生氧氣的實驗：1）做“綠葉在光下產(chǎn)生氧氣”的實驗中，會看到不斷釋放出氧氣，試管內(nèi)液面下降，將帶火星的木條插入試管內(nèi)能夠重新燃燒起來，說明植物光合作用產(chǎn)生了氧氣。2）驗證生成氣體為氧氣：用帶火星的木條迅速插入試管內(nèi)，細木條能夠重新燃燒起來在。（3）氧氣能夠助燃，支持燃燒。5實驗：植物的光合作用需要二氧化碳（1）氫氧化鉀（鈉）溶液可以吸收二氧化碳，所以B組能生成氧氣和有機物，而A組不能。6、綠色植物光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類，地球大氣中的氧氣主要來自于綠色植物的光合作用。7、光合作用的實質(zhì)：綠色植物的葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為淀粉等有機物并釋放出氧氣。8、光合作用的表達式：光能二氧化碳+水——有機物〔儲存著能童〕+氧氣葉綠體（1）場所：葉綠體（2）原料：二氧化碳和水（3）產(chǎn)物：淀粉等有機物和氧氣（4）條件：光照（必須在有光條件下才進行）（5）實質(zhì)：合成有機物，儲存能量9、如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么這座工廠進行光合作用的動力是光照，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，廠房是葉綠體，機器是葉片。第四節(jié)植物的呼吸作用1、呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物（如淀粉）經(jīng)過一系列復(fù)雜變化，分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放出能量的過程。2、實驗：植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳（1）澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁（2）使用黑色塑料袋，防止植物在有光條件下進行光合作用消耗產(chǎn)生的二氧化碳。（3）二氧化碳不支持燃燒，比空氣重，可以滅火。3、呼吸作用的表達式：有機物+氧線粒件二氧化臻-水+能重,（1）場所：所有活細胞（2）原料：有機物和氧氣（3）產(chǎn)物：二氧化碳和（4）條件：有光無光均可（5）實質(zhì)：分解有機物，釋放能量4、光合作用和呼吸作用的比較：比較項目光合作用呼吸作用物質(zhì)轉(zhuǎn)換無機物變有機物有機物變無機物能量轉(zhuǎn)化光能轉(zhuǎn)化為化學能化學能釋放實質(zhì)合成有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的利用1、影響光合作用效率的因素有二氧化碳、水、光照、溫度；影響呼吸作用強度的因素有溫度、植物細胞的含水量和氧氣。利用光合作用原理增產(chǎn)：（1）延長光照時間（2）提高環(huán)境溫度（3）及時灌溉（4）增加二氧化碳濃度3、.利用呼吸作用原理增產(chǎn)：（1）提高呼吸作用：有利于根部的生長和無機鹽的吸收（方法：提高溫度、氧氣充足）（2）降低呼吸作用：減少有機物的消耗，增加有機物的積累，使果實中營養(yǎng)物質(zhì)的含量高（方法：適當降低夜間溫度，減少氧氣，減少含水量）果蔬保鮮方法：降低溫度、減少氧氣含量、減少細胞含水量。（低溫干燥儲存種子的原理是抑制呼吸作用）種子萌發(fā)時，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生足夠的能量使細胞分裂與生長，吸收水分。所以，種子萌發(fā)的條件與影響呼吸作用的因素有關(guān)。6、適當延長光照時間、提高溫度、增加二氧化碳濃度，都可以提高光合作用效率，增加有機物的積累；降低環(huán)境溫度、適當減少氧氣供給和植物細胞的含水量，可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用，減少有機物的消耗，使植物體內(nèi)積累的有機物增加。7、給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為氣肥法，二氧化碳被稱為“空中肥料”。適時噴施二氧化碳，能使蔬菜、水稻、大豆、高粱等獲得不同程度的8、合理密植可以使農(nóng)作物的葉片充分利用光能，提高光合作用效率；及時排澇、中耕松土可以促進農(nóng)作物根部的呼吸作用；貯藏種子、果實和蔬菜時，增加二氧化碳的濃度可以降低