2023同維希望小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

同維希望小學(xué)教務(wù)工作方案〔2023----2023學(xué)年第二學(xué)期〕為了讓我校的教育教學(xué)工作順利的開展，使教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，結(jié)合本校的實(shí)際情況制定出如下工作方案。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教務(wù)處將在上級領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，以課程改革為中心，以教研工作科學(xué)化為方向，以提高課堂效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，積極開展教育教學(xué)活動，加強(qiáng)教研組建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在新的學(xué)期能邁上新臺階。二、工作思路加強(qiáng)教育教學(xué)管理,狠抓教學(xué)常規(guī)及秩序；提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)教研工作，提高教學(xué)技藝。三、工作目標(biāo)1、抓好我校的教育教學(xué)工作，重視過程管理，以教研組為中心開展校本教研活動，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2、切實(shí)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。3、狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持“育人為本，德育為先〞的教育理念。德育工作實(shí)行全員參與、面向全體、關(guān)注全校，具有針對性、提高實(shí)效性、到達(dá)有效性。4、抓好信息技術(shù)教育工作，加快學(xué)校教學(xué)信息化資源的利用和開發(fā)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。5、學(xué)校班子成員工作合作，以身作那么。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量〞的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。6、本學(xué)期側(cè)重于六年級教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好六年級的教學(xué)工作，迎接上級統(tǒng)考，為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力。四、具體措施〔一〕抓好教師的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：本學(xué)期，教務(wù)處帶著教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)教學(xué)制度及要求，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)上課、備課、批改與訂正作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作，加強(qiáng)平時(shí)的檢查、催促與考核力度。本學(xué)期將繼續(xù)定期、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)本、作文本，力爭做到內(nèi)容恰當(dāng)量適中,書寫認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)，批改及時(shí)、準(zhǔn)確。檢查教師的備課情況，與教師及時(shí)交換意見，改正缺乏，力爭全面了解教師教學(xué)動態(tài)，提高教師教學(xué)質(zhì)量和效勞意識。⑴教學(xué)秩序常規(guī)①、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，假設(shè)需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁曠課。②、上班期間不得大聲喧嘩，不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，不玩游戲，以免影響他人工作。③、上課期間，上課老師不得接打，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。④、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。〔2〕、備課常規(guī)①認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、有方案地寫好各科教案。a、教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；b、有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；c、有板書設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題；d、有課堂小結(jié)。e、教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺乏。②任何教師不得無教案進(jìn)教室上課〔包括講評試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等〕。在備課上，除常規(guī)要求外，要求教師注重新理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，關(guān)注學(xué)生多種能力的開展，備課過程要表達(dá)教師怎樣教，學(xué)生怎樣學(xué)的過程，注重教案的實(shí)用性，要求做到一單元一反思，教師所寫的教學(xué)反思要結(jié)合實(shí)際，有利于自己教學(xué)水平的提高。備課要做到熟悉一冊、把握一組、備好一課〔即教案〕。教師應(yīng)提前備課，每個(gè)周由教研組長檢查下個(gè)周的上課內(nèi)容并做好登記。三是抓課堂教學(xué)：〔3〕、課堂教學(xué)常規(guī)①、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理問題防止急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教書育人。②、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。③、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到、不早退、不拖堂。④、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要標(biāo)準(zhǔn)、清晰、端正。⑤、要對學(xué)生嚴(yán)格要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時(shí)處理，重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系。教務(wù)處將通過隨機(jī)檢查、聽課等形式對教師進(jìn)行催促與強(qiáng)化。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練〞三者的關(guān)系；為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件；為學(xué)生、教師、文本之間的對話和交流提供充分的時(shí)機(jī)和時(shí)間；為學(xué)生的提升和開展構(gòu)建一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠脚_。四是抓學(xué)生作業(yè)：〔4〕、作業(yè)常規(guī)①、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)針對性，表達(dá)靈活性，提倡分層作業(yè)，要適量、有效，倡導(dǎo)課后作業(yè)的實(shí)踐性、開放性，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。②、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、標(biāo)準(zhǔn)地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)本要求到達(dá)書寫標(biāo)準(zhǔn)，格式統(tǒng)一，時(shí)間一致；作業(yè)本不準(zhǔn)卷角，不準(zhǔn)少頁。③、作業(yè)要全收、全批、全改，提倡面批、面改，特別是學(xué)困生的作業(yè)。教師批改作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、徹底、一絲不茍，提倡寫鼓勵(lì)性的批語。針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，教師應(yīng)該及時(shí)查找錯(cuò)誤原因，并且有一定的批注，有一定代表性的問題應(yīng)該及時(shí)與學(xué)生交流、溝通，幫助學(xué)生在最大程度上進(jìn)行改正。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，并注明批改日期。嚴(yán)禁教師的作業(yè)批改出現(xiàn)知識性、原那么性錯(cuò)誤。五抓好測評工作〔5〕、測試和質(zhì)量分析常規(guī)①、期中、期末考試統(tǒng)一組織。監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，明確考場規(guī)那么，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，及時(shí)處理各種違紀(jì)行為，保證成績的真實(shí)性。②、平時(shí)單元測驗(yàn)卷由任課老師自己組織測試，教師應(yīng)按進(jìn)度要求及時(shí)檢測，客觀、公正、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時(shí)做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表，并做好成績統(tǒng)計(jì)，及時(shí)講評。2、切實(shí)做好“減負(fù)〞工作?！皽p負(fù)〞要從提高課堂教學(xué)效率抓起，要從上好每一堂課做起。要堅(jiān)決制止搶占學(xué)生活動課及延長學(xué)生在校時(shí)間等錯(cuò)誤做法?！皽p負(fù)〞要重視從精神或心理上減負(fù)，要從學(xué)科平衡和提高教學(xué)效率的角度出發(fā)，要從學(xué)生可持續(xù)開展的角度出發(fā)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，以配套的教輔資料作為作業(yè)。努力提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，盡量杜絕懲罰性作業(yè)和低效重復(fù)性作業(yè)，讓學(xué)生有更多自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。3、努力做好補(bǔ)差工作。課堂上要充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)要求，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和人格，使每一個(gè)學(xué)生得到最大的收益。認(rèn)真做好差生的轉(zhuǎn)化工作，要以一顆真摯的愛心和滿腔的熱情對待每一位差生，采取扎實(shí)有效的措施，讓每一位學(xué)生都受到良好的教育。4、上好活動課程。積極組織學(xué)生開展各類興趣小組活動。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用每周三下午第二課堂的時(shí)間開展行之有效的興趣活動。少隊(duì)部開學(xué)初制定出切合學(xué)生實(shí)際的活動方案。要求各輔導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量上好各類活動課程，為六一慶典做準(zhǔn)備。5、學(xué)生良好的行為習(xí)慣需要各教師常抓不懈。依靠全體教師共同配合，互相商討出最正確指導(dǎo)方案，并付諸于行動。對學(xué)生的要求要嚴(yán)格，督管力度要加強(qiáng)，督管措施要得力。并通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行學(xué)生互相監(jiān)督，同學(xué)間相互幫助，班隊(duì)干部起好模范帶頭作用，促使學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，從而逐步形成良好的習(xí)慣。6、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作。一定要加強(qiáng)畢業(yè)班工作的研究力度，任課教師要認(rèn)真分析本班教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，適當(dāng)壓縮新授課的時(shí)間，認(rèn)真組織好畢業(yè)班模擬考試，力爭在本年小學(xué)畢業(yè)考試中取得好成績，并做到小學(xué)和中學(xué)的有利銜接。7、積極組織教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。〔二〕加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量1、語文、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長要認(rèn)真履行工作職責(zé)，承當(dāng)起本組教研任務(wù)，起到模范帶頭作用，認(rèn)真制定本組的教研工作方案并按方案開展各項(xiàng)活動。學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，各老師要積極參與。2、在學(xué)校和教務(wù)處的統(tǒng)一指導(dǎo)下，各個(gè)教研組要開展好校本教研活動，各教師要積極主動參與。每次教研活動要有明確的主題，充實(shí)的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄，要充分表達(dá)針對性和實(shí)效性。以教研活動為載體，深化課堂教學(xué)研究，積極開展互相聽評課活動，相互學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)踐能力與教學(xué)研究能力。充分發(fā)揮教研組優(yōu)勢，組內(nèi)教師相互學(xué)習(xí)，資源共享，提升教師的上課能力，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并不斷總結(jié)出活動中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。3、以教研教改為契機(jī)，要求各位教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和開發(fā)者，成為教育教學(xué)的研究者。要求每位教師做到“四勤〞：勤讀書，閱讀教育教學(xué)理論專著和雜志，深刻理解新課程教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教育教學(xué)方法，并以此指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，讀一些文學(xué)書陶冶情操；勤聽課，要經(jīng)常聽課，聽專家的課，聽骨干教師的課，聽同事的課〔教師每月聽課不少于四節(jié)〕，并學(xué)會運(yùn)用新課程理念評價(jià)教師的課堂教學(xué)行為；勤反思，要立足課堂主渠道，對自己的教學(xué)工作要多思考，不斷改良教學(xué)方式，提高教學(xué)水平；勤動筆，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉經(jīng)驗(yàn)，把自己對新課程的認(rèn)識、體驗(yàn)、感悟?qū)懗鰜砼c同伴交流。4、各教研組要重視研究，通力合作，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，組織開展有意義的教研活動，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課改正程中出現(xiàn)的各種問題。繼續(xù)把“教案怎樣寫〞、“怎樣布置、批改作業(yè)〞、“怎樣進(jìn)行反思〞、“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)〞、“怎樣提高教學(xué)質(zhì)量〞等作為校本研究的根本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開教研會，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。教研組的活動要有針對性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動方案，安排好活動內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，并做好總結(jié)。教研組要切實(shí)做好月量化檢查工作，如實(shí)記錄，并對做的好的給予肯定，指出存在的問題并要求改正。同時(shí)，教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中也要有研究意識，做到“在常規(guī)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作〞。5、學(xué)前班的教育教學(xué)工作：開齊課程，開足課時(shí)。按照學(xué)前班的教學(xué)要求上課，在對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣訓(xùn)練的同時(shí)，任課教師要制定適合孩子年齡特點(diǎn)和心理開展水平的教研課題，使教學(xué)改革也從學(xué)前教育抓起。〔三〕以信息化建設(shè)為抓手，提高教師質(zhì)量強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)開展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園有很大作用。電教員要做好各類設(shè)備的維護(hù)，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和使用電教媒體，做到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和研究結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)成展?！菜摹匙ズ靡簟Ⅲw、美課程，全面提高質(zhì)量進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育〞的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織開展各種運(yùn)動。每一位教師都要注意關(guān)心學(xué)生的身心健康，加強(qiáng)這三門課程的教學(xué)?！参濉硤D書管理工作學(xué)校圖書室有教師負(fù)責(zé)管理，管理人員在開學(xué)初制定借書方案并告知學(xué)生，要遵照方案認(rèn)真實(shí)施，把所有的借閱資料整理好。師生不得損壞圖書室的書籍，如有遺失，照價(jià)賠償。圖書管理員要確保師生的借閱時(shí)間，每周必須在學(xué)生休息時(shí)安排借閱時(shí)間，管理員要提前在圖書室等待?！擦车掠ぷ饔纱箨?duì)輔導(dǎo)員組織興趣小組活動的開展，文明班級的評選；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾播送站的開展；各中隊(duì)活動的開展等。大隊(duì)輔導(dǎo)員每周到各中隊(duì)了解活動的開展情況，并記錄每個(gè)中隊(duì)的活動主題?！财摺嘲嘀魅喂ぷ鲗W(xué)校所有工作的正常開展離不開班主任工作。抓好班主任工作，要求班主任把建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)放在首要位置，嚴(yán)格按照班主任工作職責(zé)開展自己的工作。根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際開展各種活動。用慈祥之心調(diào)整