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文檔簡介

2020年湖南省湘潭市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,每小題有且只有一個正確答案,請將正確答案的選項代號涂在答題卡相應(yīng)的位置上,每小題3分,滿分24分)1.(3分)的絕對值是A. B.6 C. D.2.(3分)地攤經(jīng)濟一詞最近徹底火了,發(fā)展地攤經(jīng)濟,進行室外經(jīng)營與有序占道經(jīng)營,能滿足民眾消費需求,在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,帶動了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,同時活躍市場,刺激經(jīng)濟發(fā)展,一經(jīng)推出,相關(guān)微博話題閱讀量就超過了600000000次,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為A. B. C. D.3.(3分)已知與是同類項,則的值是A.2 B.3 C.4 D.54.(3分)下列圖形中,不是中心對稱圖形的是A. B. C. D.5.(3分)下列運算中正確的是A. B. C. D.6.(3分)如圖,是的外角,若,,則A. B. C. D.7.(3分)為慶祝建黨99周年,某校八年級(3)班團支部為了讓同學(xué)們進一步了解中國科技的發(fā)展,給班上同學(xué)布置了一項課外作業(yè),從選出的以下五個內(nèi)容中任選部分內(nèi)容進行手抄報的制作:、“北斗衛(wèi)星”:、“時代”;、“智軌快運系統(tǒng)”;、“東風(fēng)快遞”;、“高鐵”.統(tǒng)計同學(xué)們所選內(nèi)容的頻數(shù),繪制如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則選擇“時代”的頻率是A. B. C.25 D.308.(3分)如圖,直線經(jīng)過點,當(dāng)時,則的取值范圍為A. B. C. D.二、填空題(本大題共8小題,請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上,每小題3分,滿分24分)9.(3分)計算:.10.(3分)在數(shù)軸上到原點的距離小于4的整數(shù)可以為.(任意寫出一個即可)11.(3分)計算:.12.(3分)走路被世衛(wèi)組織認(rèn)定為“世界上最好的運動”,每天走6000步是走路最健康的步數(shù).手機下載微信運動,每天記錄自己走路的步數(shù),已經(jīng)成了不少市民時下的習(xí)慣.張大爺連續(xù)記錄了3天行走的步數(shù)為:6200步、5800步、7200步,這3天步數(shù)的平均數(shù)是步.13.(3分)若,則.14.(3分)如圖,在半徑為6的中,圓心角,則陰影部分面積為.15.(3分)如圖,點是的角平分線上一點,,垂足為點,且,點是射線上一動點,則的最小值為.16.(3分)算籌是在珠算發(fā)明以前我國獨創(chuàng)并且有效的計算工具,為我國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻.在算籌計數(shù)法中,以“縱式”和“橫式”兩種方式來表示數(shù)字如圖:數(shù)字形式123456789縱式橫式表示多位數(shù)時,個位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空.示例如圖:,則表示的數(shù)是.三、解答題(本大題共10小題,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟請將解答過程寫在答題卡相應(yīng)位置上,滿分72分)17.(6分)解分式方程:.18.(6分)化簡求值:,其中.19.(6分)生死守護,致敬英雄.湘潭28名醫(yī)護人員所在的湖南對口支援湖北黃岡醫(yī)療隊紅安分隊,精心救治每一位患者,出色地完成了醫(yī)療救治任務(wù).為致敬英雄,某校音樂興趣小組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)盛傳的“紅旗小姐姐”跳的儋州調(diào)聲組建了舞蹈隊.現(xiàn)需要選取兩名學(xué)生作為舞蹈隊的領(lǐng)舞,甲、乙兩班各推薦了一男生和一女生.(溫馨提示:用男、女;男、女分別表示甲、乙兩班4個學(xué)生)(1)請用列舉的方法寫出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(2)若選取的兩人來自不同的班級,且按甲、乙兩班先后順序選?。堄昧斜砘虍嫎錉顖D的方法求出恰好選中一男一女的概率.20.(6分)為了學(xué)生的安全,某校決定把一段如圖所示的步梯路段進行改造.已知四邊形為矩形,,其坡度為,將步梯改造為斜坡,其坡度為,求斜坡的長度.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,21.(6分)“停課不停學(xué)”.突如其來的新冠肺炎疫情讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了今年春天一道別樣的風(fēng)景.隔離的是身體,溫暖的是人心.“幸得有你,山河無恙”.在鐘南山、白衣天使等人眾志成城下,戰(zhàn)勝了疫情.在春暖花開,萬物復(fù)蘇之際,某校為了解九年級學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況,以便進行有針對性的教學(xué)安排,特對他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時長(單位:小時)進行統(tǒng)計.現(xiàn)隨機抽取20名學(xué)生的數(shù)據(jù)進行分析:收集數(shù)據(jù):,6,,,,,7,6,,8,,8,,,,7,,6,,5整理數(shù)據(jù):時長(小時)人數(shù)284分析數(shù)據(jù):項目平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)數(shù)據(jù)應(yīng)用數(shù)據(jù):(1)填空:,;(2)補全頻數(shù)直方圖;(3)若九年級共有1000人參與了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),請估計學(xué)習(xí)時長在小時的人數(shù).22.(6分)如圖,在中,,以為直徑的交于點,過點作,垂足為點.(1)求證:;(2)判斷直線與的位置關(guān)系,并說明理由.23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點為坐標(biāo)原點,菱形的頂點的坐標(biāo)為.(1)求過點的反比例函數(shù)的解析式;(2)連接,過點作交軸于點,求直線的解析式.24.(8分)習(xí)近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”.某校為提高學(xué)生的閱讀品味,現(xiàn)決定購買獲得第十屆茅盾文學(xué)獎的《北上》(徐則臣著)和《牽風(fēng)記》(徐懷中著)兩種書共50本.已知購買2本《北上》和1本《牽風(fēng)記》需100元;購買6本《北上》與購買7本《牽風(fēng)記》的價格相同.(1)求這兩種書的單價;(2)若購買《北上》的數(shù)量不少于所購買《牽風(fēng)記》數(shù)量的一半,且購買兩種書的總價不超過1600元.請問有哪幾種購買方案?哪種購買方案的費用最低?最低費用為多少元?25.(10分)閱讀材料:三角形的三條中線必交于一點,這個交點稱為三角形的重心.(1)特例感知:如圖(一,已知邊長為2的等邊的重心為點,求與的面積.(2)性質(zhì)探究:如圖(二,已知的重心為點,請判斷、是否都為定值?如果是,分別求出這兩個定值;如果不是,請說明理由.(3)性質(zhì)應(yīng)用:如圖(三,在正方形中,點是的中點,連接交對角線于點.①若正方形的邊長為4,求的長度;②若,求正方形的面積.26.(10分)如圖,拋物線與軸交于,兩點.(1)若過點的直線是拋物線的對稱軸.①求拋物線的解析式;②對稱軸上是否存在一點,使點關(guān)于直線的對稱點恰好落在對稱軸上.若存在,請求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.(2)當(dāng),時,函數(shù)值的最大值滿足,求的取值范圍.

2020年湖南省湘潭市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與解析一、選擇題(本大題共8小題,每小題有且只有一個正確答案,請將正確答案的選項代號涂在答題卡相應(yīng)的位置上,每小題3分,滿分24分)1.(3分)的絕對值是A. B.6 C. D.【分析】在數(shù)軸上,表示一個數(shù)的點到原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.【解答】解:負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),所以的絕對值是6.故選:.2.(3分)地攤經(jīng)濟一詞最近徹底火了,發(fā)展地攤經(jīng)濟,進行室外經(jīng)營與有序占道經(jīng)營,能滿足民眾消費需求,在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,帶動了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,同時活躍市場,刺激經(jīng)濟發(fā)展,一經(jīng)推出,相關(guān)微博話題閱讀量就超過了600000000次,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為A. B. C. D.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,是負(fù)數(shù).【解答】解:,故選:.3.(3分)已知與是同類項,則的值是A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根據(jù)同類項的概念可得關(guān)于的一元一次方程,求解方程即可得到的值.【解答】解:與是同類項,,解得,,故選:.4.(3分)下列圖形中,不是中心對稱圖形的是A. B. C. D.【分析】根據(jù)把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形可得答案.【解答】解:、是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;、是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;、是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項符合題意;故選:.5.(3分)下列運算中正確的是A. B. C. D.【分析】根據(jù)冪的乘方、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪以及同底數(shù)冪的乘法法則即可逐一判斷.【解答】解:、,故錯誤;、,故錯誤;、,正確;、,故錯誤;故選:.6.(3分)如圖,是的外角,若,,則A. B. C. D.【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)進行計算即可.【解答】解:是的外角,,,,,,故選:.7.(3分)為慶祝建黨99周年,某校八年級(3)班團支部為了讓同學(xué)們進一步了解中國科技的發(fā)展,給班上同學(xué)布置了一項課外作業(yè),從選出的以下五個內(nèi)容中任選部分內(nèi)容進行手抄報的制作:、“北斗衛(wèi)星”:、“時代”;、“智軌快運系統(tǒng)”;、“東風(fēng)快遞”;、“高鐵”.統(tǒng)計同學(xué)們所選內(nèi)容的頻數(shù),繪制如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則選擇“時代”的頻率是A. B. C.25 D.30【分析】先計算出八年級(3)班的全體人數(shù),然后用選擇“時代”的人數(shù)除以八年級(3)班的全體人數(shù)即可.【解答】解:由圖知,八年級(3)班的全體人數(shù)為:(人,選擇“時代”的人數(shù)為:30人,選擇“時代”的頻率是:;故選:.8.(3分)如圖,直線經(jīng)過點,當(dāng)時,則的取值范圍為A. B. C. D.【分析】將代入,可得,再將變形整理,得,求解即可.【解答】解:由題意,將代入,可得,即,整理得,,,由圖象可知,,,故選:.二、填空題(本大題共8小題,請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上,每小題3分,滿分24分)9.(3分)計算:.【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值解答.【解答】解:根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值得:.【相關(guān)鏈接】特殊角三角函數(shù)值:,,,;,,,;,,,.10.(3分)在數(shù)軸上到原點的距離小于4的整數(shù)可以為3.(任意寫出一個即可)【分析】根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的意義,可得出答案為,,,0,從中任意寫出一個即可.【解答】解:在數(shù)軸上到原點的距離小于4的整數(shù)有:,3,,2,,1,0,從中任選一個即可,故答案為:3(答案不唯一,3,2,1,0,,,任意一個均可)11.(3分)計算:.【分析】先把化簡為,再合并同類二次根式即可得解.【解答】解:.故答案為.12.(3分)走路被世衛(wèi)組織認(rèn)定為“世界上最好的運動”,每天走6000步是走路最健康的步數(shù).手機下載微信運動,每天記錄自己走路的步數(shù),已經(jīng)成了不少市民時下的習(xí)慣.張大爺連續(xù)記錄了3天行走的步數(shù)為:6200步、5800步、7200步,這3天步數(shù)的平均數(shù)是6400步.【分析】根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計算公式即可解答.【解答】解:這3天步數(shù)的平均數(shù)是:(步,故答案為:6400.13.(3分)若,則.【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)變形,代入求值即可.【解答】解:由可設(shè),,是非零整數(shù),則.故答案為:.14.(3分)如圖,在半徑為6的中,圓心角,則陰影部分面積為.【分析】直接根據(jù)扇形的面積計算公式計算即可.【解答】解:陰影部分面積為,故答案為:.15.(3分)如圖,點是的角平分線上一點,,垂足為點,且,點是射線上一動點,則的最小值為3.【分析】根據(jù)垂線段最短可知當(dāng)時,最小,再根據(jù)角的平分線的性質(zhì),即可得出答案.【解答】解:根據(jù)垂線段最短可知:當(dāng)時,最小,當(dāng)時,又平分,,,,故答案為:3.16.(3分)算籌是在珠算發(fā)明以前我國獨創(chuàng)并且有效的計算工具,為我國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻.在算籌計數(shù)法中,以“縱式”和“橫式”兩種方式來表示數(shù)字如圖:數(shù)字形式123456789縱式橫式表示多位數(shù)時,個位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空.示例如圖:,則表示的數(shù)是9167.【分析】根據(jù)算籌計數(shù)法來計數(shù)即可.【解答】解:根據(jù)算籌計數(shù)法,表示的數(shù)是:9167故答案為:9167.三、解答題(本大題共10小題,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟請將解答過程寫在答題卡相應(yīng)位置上,滿分72分)17.(6分)解分式方程:.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得,,解得,,經(jīng)檢驗,是原方程的解.所以,原方程的解為:.18.(6分)化簡求值:,其中.【分析】根據(jù)分式的混合運算法則,先化簡,再將代入計算即可.【解答】解:,將代入得:原式.19.(6分)生死守護,致敬英雄.湘潭28名醫(yī)護人員所在的湖南對口支援湖北黃岡醫(yī)療隊紅安分隊,精心救治每一位患者,出色地完成了醫(yī)療救治任務(wù).為致敬英雄,某校音樂興趣小組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)盛傳的“紅旗小姐姐”跳的儋州調(diào)聲組建了舞蹈隊.現(xiàn)需要選取兩名學(xué)生作為舞蹈隊的領(lǐng)舞,甲、乙兩班各推薦了一男生和一女生.(溫馨提示:用男、女;男、女分別表示甲、乙兩班4個學(xué)生)(1)請用列舉的方法寫出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(2)若選取的兩人來自不同的班級,且按甲、乙兩班先后順序選?。堄昧斜砘虍嫎錉顖D的方法求出恰好選中一男一女的概率.【分析】(1)直接列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果即可;(2)畫出樹狀圖,找出符合題意的可能結(jié)果,再利用概率公式求出概率即可.【解答】解:(1)可能出現(xiàn)的結(jié)果有:男女、男男、男女、男女、男女、女女;(2)列表法表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:共有4種情況,其中恰好選中一男一女有2種情況,所以恰好選中一男一女的概率為.20.(6分)為了學(xué)生的安全,某校決定把一段如圖所示的步梯路段進行改造.已知四邊形為矩形,,其坡度為,將步梯改造為斜坡,其坡度為,求斜坡的長度.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):,【分析】先由的坡度計算的長度,根據(jù)矩形性質(zhì)得長度,再由的坡度得出的長度,根據(jù)勾股定理計算出的長度.【解答】解:,其坡度為,在中,,解得.四邊形為矩形,.斜坡的坡度為,,,在中,.故斜坡的長度約為米.21.(6分)“停課不停學(xué)”.突如其來的新冠肺炎疫情讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了今年春天一道別樣的風(fēng)景.隔離的是身體,溫暖的是人心.“幸得有你,山河無恙”.在鐘南山、白衣天使等人眾志成城下,戰(zhàn)勝了疫情.在春暖花開,萬物復(fù)蘇之際,某校為了解九年級學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況,以便進行有針對性的教學(xué)安排,特對他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時長(單位:小時)進行統(tǒng)計.現(xiàn)隨機抽取20名學(xué)生的數(shù)據(jù)進行分析:收集數(shù)據(jù):,6,,,,,7,6,,8,,8,,,,7,,6,,5整理數(shù)據(jù):時長(小時)人數(shù)284分析數(shù)據(jù):項目平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)數(shù)據(jù)應(yīng)用數(shù)據(jù):(1)填空:6,;(2)補全頻數(shù)直方圖;(3)若九年級共有1000人參與了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),請估計學(xué)習(xí)時長在小時的人數(shù).【分析】(1)根據(jù)各組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù),可得范圍內(nèi)的數(shù)據(jù);找出數(shù)據(jù)中次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即為所求;(2)根據(jù)(1)中的數(shù)據(jù)畫圖即可;(3)先算出樣本中學(xué)習(xí)時長在小時的人數(shù)所占的百分比,再用總數(shù)乘以這個百分比即可.【解答】解:(1)由總?cè)藬?shù)是20人可得在的人數(shù)是(人,所以,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);故答案為:6,;(2)由(1)得.頻數(shù)分布直方圖補充如下:(3)由圖可知,學(xué)習(xí)時長在小時的人數(shù)所占的百分比,(人.學(xué)習(xí)時長在小時的人數(shù)是700人.22.(6分)如圖,在中,,以為直徑的交于點,過點作,垂足為點.(1)求證:;(2)判斷直線與的位置關(guān)系,并說明理由.【分析】(1)為的直徑得,結(jié)合,用證明全等三角形;(2)由得,結(jié)合得為的中位線,由得,可得直線為切線.【解答】(1)證明:為的直徑,,在和中,;(2)直線與相切,理由如下:連接,如圖所示:由知:,又,為的中位線,,,,為的半徑,與相切.23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點為坐標(biāo)原點,菱形的頂點的坐標(biāo)為.(1)求過點的反比例函數(shù)的解析式;(2)連接,過點作交軸于點,求直線的解析式.【分析】(1)由的坐標(biāo)求出菱形的邊長,利用菱形的性質(zhì)確定出的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式即可;(2)證明,利用相似三角形的性質(zhì)得出點的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線解析式即可.【解答】解:(1)過點作軸,過作軸,垂足分別為,,如圖,,,,四邊形是菱形,,軸,,,.設(shè)過點的反比例函數(shù)解析式為,把點坐標(biāo)代入得,,所以,反比例函數(shù)解析式為;(2),,,,,又,,,,解得,,,.設(shè)所在直線解析式為,把,分別代入,得:,解得,,直線的解析式為.24.(8分)習(xí)近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”.某校為提高學(xué)生的閱讀品味,現(xiàn)決定購買獲得第十屆茅盾文學(xué)獎的《北上》(徐則臣著)和《牽風(fēng)記》(徐懷中著)兩種書共50本.已知購買2本《北上》和1本《牽風(fēng)記》需100元;購買6本《北上》與購買7本《牽風(fēng)記》的價格相同.(1)求這兩種書的單價;(2)若購買《北上》的數(shù)量不少于所購買《牽風(fēng)記》數(shù)量的一半,且購買兩種書的總價不超過1600元.請問有哪幾種購買方案?哪種購買方案的費用最低?最低費用為多少元?【分析】(1)設(shè)購買《北上》的單價為元,《牽風(fēng)記》的單價為元,根據(jù)“購買2本《北上》和1本《牽風(fēng)記》需100元”和“購買6本《北上》與購買7本《牽風(fēng)記》的價格相同”建立方程組求解即可;(2)設(shè)購買《北上》的數(shù)量本,則購買《牽風(fēng)記》的數(shù)量為本,根據(jù)“購買《北上》的數(shù)量不少于所購買《牽風(fēng)記》數(shù)量的一半”和“購買兩種書的總價不超過1600元”兩個不等關(guān)系列不等式組解答并確定整數(shù)解即可.【解答】解:(1)設(shè)購買《北上》的單價為元,《牽風(fēng)記》的單價為元,由題意得:,解得.答:購買《北上》的單價為35元,《牽風(fēng)記》的單價為30元;(2)設(shè)購買《北上》的數(shù)量本,則購買《牽風(fēng)記》的數(shù)量為本,根據(jù)題意得,解得:,則可以取17、18、19、20,當(dāng)時,,共花費元;當(dāng)時,,共花費元;當(dāng)時,,共花費元;當(dāng)時,,共花費元;所以,共有4種購買方案分別為:購買《北上》和《牽風(fēng)記》的數(shù)量分別為17本和33本,購買《北上》和《牽風(fēng)記》的數(shù)量分別為18本和32本,購買《北上》和《牽風(fēng)記》的數(shù)量分別為19本和31本,購買《北上》和《牽風(fēng)記》的數(shù)量分別為20本和30本;其中購買《北上》和《牽風(fēng)記》的數(shù)量分別為17本和33本費用最低,最低費用為1585元.25.(10分)閱讀材料:三角形的三條中線必交于一點,這個交點稱為三角形的重心.(1)特例感知:如圖(一,已知邊長為2的等邊的重心為點,求與的面積.(2)性質(zhì)探究:如圖(二,已知的重心為點,請判斷、是否都為定值?如果是,分別求出這兩個定值;如果不

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