《和睦的多民族大家庭》設(shè)計(jì)

第二節(jié)《和睦的民族大家庭》 教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】（1）情感態(tài)度價(jià)值觀：知道我國民族構(gòu)成狀況，認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家。（2）能力目標(biāo)：了解我國一些主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點(diǎn)。（3）知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)：了解我國民族分布的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 讀圖并總結(jié)我國的民族分布特點(diǎn)?！窘虒W(xué)過程】一、知識(shí)鏈接創(chuàng)設(shè)情境，播放歌曲或視頻《愛我中華》，學(xué)生欣賞感悟。（教師由此激情導(dǎo)入）二、學(xué)習(xí)流程三、自主學(xué)習(xí)1.首先讓學(xué)生觀察課本第18頁的景觀圖片。并請(qǐng)學(xué)生用語言描述圖片中的情景。2.閱讀提示：①認(rèn)真閱讀課本18頁內(nèi)容，注意我國民族構(gòu)成特點(diǎn)。②認(rèn)真閱讀讀《中國民族分布圖》，仔細(xì)觀察我國民族分布特點(diǎn)。3.檢測閱讀目標(biāo)，搶答下列問題：（男女倆隊(duì)搶答比賽）（1）我國有多少個(gè)民族？（2）哪個(gè)民族人口數(shù)最多？（3）少數(shù)民族人數(shù)最多和最少的是？（4）人口超過500萬的少數(shù)民族有哪幾個(gè)？（5）漢族分布有什么特點(diǎn)？（7）少數(shù)民族分布有什么特點(diǎn)？（6）漢族和少數(shù)民族在分布上有什么關(guān)系？（交錯(cuò)分布）（7）我國民族分布有什么特點(diǎn)？（8）少數(shù)民族最多的省區(qū)是哪個(gè)？4.歌謠總結(jié)：壯滿回苗維，彝土家蒙藏。壯族人最多，珞巴人最少。散居各地者，唯獨(dú)數(shù)回族。民族數(shù)最多，云南獨(dú)占鰲。四、合作探究1.參看p20頁思考：從下面幾個(gè)方面，說說我國“大雜居，小聚居”的民族分布特點(diǎn)有什么好處？2.讀《中國民族分布圖》，看看你能否在最短的時(shí)間內(nèi)完成下表。民族主要分布地區(qū)民族主要分布地區(qū)壯族彝族滿族傣族回族藏族維吾爾族蒙古族五、拓展延伸1. 長鼓舞、鍋莊舞、手鼓舞是哪個(gè)民族的舞蹈？2. 馬頭琴、蘆笙、葫蘆絲、冬不拉是哪個(gè)民族的樂器？3.阿凡提、阿詩瑪、劉三姐分別是哪個(gè)民族的代表人物？4.下列歌唱組合都是哪個(gè)民族的？（1）阿里郎（2）彝人制造（3）阿佳.高原紅六、課堂總結(jié)《歌謠》中華民族五十六，漢族人口數(shù)最多。少數(shù)民族五十五，人口最多是壯族。漢族分布遍全國，集