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2019年小學(xué)生的古詩(shī)大全范文1《江南》樂(lè)府民歌江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。2《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠罩四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。3《詠鵝》駱賓王(唐)鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。4《風(fēng)》李嶠(唐)解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。5《詠柳》賀知章(唐)碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。6《涼州詞》王之渙(唐)黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山,羌笛何必怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。7《登鸛雀樓》王之渙(唐)白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。8《春曉》孟浩然(唐)春眠不覺(jué)曉,各處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。9《涼州詞》王翰(唐)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶立刻催。醉臥戰(zhàn)場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?10《出塞》王昌齡(唐)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。11《芙蓉樓送辛漸》王昌齡(唐)寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親朋如相問(wèn),一片冰心在玉壺。12《鹿柴》王維(唐)空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響,返景(yǐng)入深林,復(fù)照青苔上。13《送元二使安西》王維(唐)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。14《九月九日憶山東兄弟》王維(唐)獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。15《靜夜思》李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故土。16《古朗月行》(節(jié)選)李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。神仙垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐。17《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。18《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。19《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。20《早發(fā)白帝城》李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。21《望天門(mén)山》李白日門(mén)中止楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。22《別董大》高適(唐)千里黃云白日曛,寒風(fēng)吹雁雪紛繁。莫愁前路無(wú)知音,天下誰(shuí)人不識(shí)君。23《絕句》(其三)杜甫(唐)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。24《春夜喜雨》杜甫好雨知節(jié)氣,當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。25《絕句》(其一)杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。26《江畔獨(dú)步尋花》杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚細(xì)風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。27《楓橋夜泊》張繼(唐)月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。28《游子吟》孟郊(唐)慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。29《江雪》柳宗元(唐)千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。30《漁歌子》張志和(唐)西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖(guì)魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)毛毛雨不須歸。31《塞下曲》盧綸(唐)月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎(jì)逐,大雪滿(mǎn)弓刀。32《望洞庭》劉禹錫(唐)湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。瞭望洞庭山川翠,白銀盤(pán)里一青螺。33《浪淘沙》(其一)劉禹錫(唐)九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯?,F(xiàn)在直上銀河去,同到牽??椗摇?4《賦得古原草送別》白居易(唐)離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情。35《池上》白居易(唐)小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤影,浮萍一道開(kāi)。36《憶江南》白居易(唐)江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?37《小兒垂釣》胡令能(唐)蓬頭稚子學(xué)垂釣,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙揮手,怕得魚(yú)驚不該人。38《憫農(nóng)》(其一)李紳(唐)春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)民猶餓死!39《憫農(nóng)》(其二)李紳(唐)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。40《尋隱者不遇》賈島(唐)松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。41《山行》杜牧(唐)遠(yuǎn)上寒山石徑斜(xiá),白云生處有人家。泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。42《清明》杜牧(唐)清明節(jié)氣雨紛繁,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家哪處有,牧童遙指杏花村。43《江南春》杜牧(唐)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。44《樂(lè)游原》李商隱(唐)向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。斜陽(yáng)無(wú)量好,但是近夜晚。45《蜂》羅隱無(wú)論平川與山尖,風(fēng)光無(wú)量盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。46《江上漁者》范仲淹(北宋)江上來(lái)往人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。47《元日》王安石(北宋)鞭炮聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。48《泊船瓜洲》王安石(北宋)京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?49《書(shū)湖陰先生壁》王安石(北宋)茅檐常掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥(tà)送青來(lái)。50《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》蘇軾(北宋)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。51《飲湖上初晴后雨》蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總合適?;莩纭洞航瓡跃啊诽K軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。53《題西林壁》蘇軾橫看作嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不一樣樣。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。54《夏天絕句》李清照(宋)生看作人杰,死亦為鬼雄。到現(xiàn)在思項(xiàng)羽,不愿過(guò)江東。55《示兒》陸游(南宋)逝世元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。56《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》陸游(南宋)三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。57《四時(shí)田園雜興》(一)范成大(南宋)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊子女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。58《四時(shí)田園雜興》(二)范成大(南宋)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)(cháng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。59《小池》楊萬(wàn)里(南宋)泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小河才露(lù)尖尖角,早有蜻蜓立上頭。60《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里(南宋)畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)量碧,映日荷花別樣紅。61《春日》朱熹(南宋)勝日尋方泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,五彩繽紛老是春。62《題臨安邸》林升(南宋)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。63《游園不值》葉紹翁(南宋)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春光滿(mǎn)園關(guān)不住,一支不安于室來(lái)。64《農(nóng)村四月》翁卷(juǎn)(南宋)綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙。農(nóng)村四月閑人少,才了(liǎo)蠶桑又插田。65《墨梅》王冕(元)我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。66《石灰吟》于謙(明)千錘萬(wàn)擊出深山,烈火燃燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。67《竹石》鄭燮(清)咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南寒風(fēng)。68《所見(jiàn)》袁枚(清)牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,突然閉嘴立。69《村居》高鼎(清)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。少兒散學(xué)回來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。參照資料:百度淅淅瀝瀝下著毛毛雨,我愛(ài)單獨(dú)坐在窗前,泡一杯清茶,捧著一本詩(shī)詞集,在橘黃色的燈光下,獨(dú)享古詩(shī)詞帶給我的無(wú)盡歡樂(lè)。那一首首歌頌千古的詩(shī)詞,飽含了我多少神往??!我一次又一次地感覺(jué)著蘇軾的曠達(dá);李白的豪邁,意會(huì)著李清照的婉約,陸路的悲壯,沉醉在王維的田園情懷,辛棄疾的浪漫狂想中.....這全部的全部,都令我如癡如醉。在陽(yáng)光絢爛的春日,在荷香四溢的夏天,在月白日清的秋夜,在銀裝素裹的嚴(yán)冬,我專(zhuān)心品嘗著,用感情覺(jué)著詩(shī)詞帶給我的另一種境地,另一種思想。如涓涓流水,如淡淡云煙,那些清麗精致的小詩(shī),總會(huì)穿過(guò)我的心靈,在我的腦海里繚繞不息,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥——我沉醉在初春的清爽之中,接天蓮葉無(wú)量碧,映日荷花別樣紅——我沉醉在夏天的絢爛之中,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我沉醉在秋夜的溫婉之中,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——我沉醉在冬雪的絢爛之中。一唱三嘆的琴聲,勾魂攝魄,壯懷強(qiáng)烈的軍號(hào),鏗鏘有力,那些凄涼悲壯,豐饒真理的詩(shī)詞總會(huì)震驚著我的靈魂,在我心中留下不可以磨滅的印象?!芭d,百姓苦,亡,百姓苦。”我讀出封建醫(yī)生的凄涼與悲壯,“人有離合悲歡,月有陰晴圓缺”,我又讀出了祖先豪邁的胸襟;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我被詩(shī)人大方激動(dòng)的愛(ài)國(guó)情懷感人著,“斜陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,我被游子的思鄉(xiāng)感情著;“少壯不努力,老大徒傷悲”,如良師良友的勸勉,激勵(lì)著我更為勤勞地去拼搏,去創(chuàng)辦.....一曲又一曲,一首又一首,如奇異的音符如可愛(ài)的精靈,給我超常脫俗的享受,主我沒(méi)法掙脫對(duì)它們的喜愛(ài),啊,沉醉在詩(shī)詞中無(wú)盡的情思、情味、情理之中,感覺(jué)真的挺好!“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰?。這是古詩(shī)《秋夕》,描繪異樣漂亮的風(fēng)景,就是這一首漂亮的故事,讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉,每當(dāng)看到古詩(shī),我都會(huì)沒(méi)法自拔!小時(shí)侯,,我和熱愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整天聽(tīng)她吟誦各樣優(yōu)美的,凄涼的等等古詩(shī)。長(zhǎng)此過(guò)去在奶奶的熏陶之下,我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái),感情豐富了起來(lái)。也經(jīng)常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,峰回路轉(zhuǎn)又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的樸實(shí),待人友善的質(zhì)量。后兩句寫(xiě)了一個(gè)漂亮的風(fēng)景,一重重山,一道道水,本來(lái)思疑沒(méi)有了路,但突然眼前一亮,柳樹(shù)旺盛陰濃,花朵嬌艷靚麗,又是一個(gè)漂亮的農(nóng)村,仿佛世外桃源,在后兩句,還積蓄著一個(gè)深刻的道理就是:在窘境中經(jīng)常積蓄著無(wú)量希望,只需勤苦努力,勇于開(kāi)辟,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的世界!古詩(shī)還可以啟迪我們一個(gè)個(gè)有利的道理。古詩(shī)是畫(huà)與文字的聯(lián)合,這樣就組成了一幅幅漂亮的畫(huà)面,陶冶我的情操,給我?guī)?lái)了美的享受,更讓我沉醉于此中,幾乎古詩(shī)書(shū)不離手,我經(jīng)常想象,我假如是詩(shī)里面的人,我的見(jiàn)解和感情會(huì)是如何,日子長(zhǎng)遠(yuǎn)了,我變得多愁善感。無(wú)論我是如何表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài),總之萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話,古詩(shī)詞我愛(ài)你!在你的身上我受益無(wú)量,我不只收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!今日,學(xué)校組織我們觀看了優(yōu)異的話劇表演,此中我最喜愛(ài)《小燕子學(xué)壘窩》的故事:貓頭鷹、老鷹、喜鵲、麻雀、烏鴉、小燕子一同去學(xué)本事,它們的老師是鳳凰。鳳凰老師問(wèn):“你們最想學(xué)什么呀?”同學(xué)們說(shuō):“我們最想學(xué)壘窩?!崩蠋熣f(shuō):“壘窩是最難學(xué)的啦,你們想學(xué)嗎?學(xué)壘窩最重要的是要有耐心?!必堫^鷹想:壘窩需要有耐心。“會(huì)了會(huì)了?!迸呐某岚蝻w走了。老師又說(shuō):“壘窩需要大樹(shù)杈。”老鷹說(shuō):“壘窩需要大樹(shù)杈,簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,會(huì)了會(huì)了。”拍拍翅膀飛走了。烏鴉上課睡覺(jué),小麻雀看見(jiàn)烏鴉頭上有只蚱蜢,就對(duì)小喜鵲說(shuō):“喜鵲,快看,烏鴉頭上有只蚱蜢,我們?nèi)ネ姘??!睘貘f醒了,對(duì)小麻雀說(shuō):“我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己睡在一個(gè)很溫暖的窩里。小麻雀說(shuō):”真是一個(gè)美夢(mèng)啊?!袄蠋熡终f(shuō):”壘窩需要壘杈杈。“烏鴉說(shuō):”壘杈扠,壘杈扠,我會(huì)了?!罢f(shuō)著也飛走了。小麻雀發(fā)現(xiàn)小烏鴉踩死了小蚱蜢,吵著要小烏鴉賠,小喜鵲也隨著它們飛走了。老師對(duì)小燕子說(shuō):”它們都學(xué)會(huì)了,你還想學(xué)嗎?“小燕子說(shuō):”老師,我還要學(xué)?!袄蠋熣f(shuō):”壘窩很難的。“小燕子說(shuō):”再難,再累我也不怕?!靶⊙嘧泳碗S著老師學(xué)壘窩,學(xué)啊學(xué),一每日過(guò)去了,小燕子壘的窩愈來(lái)愈好了。刮狂風(fēng)了,小喜鵲它們的窩沒(méi)造好,風(fēng)一吹,抖來(lái)抖去的,立刻就破了。這回好了,大家都從窩里跑了出來(lái),羽毛也濕了,還打著噴嚏。只有小燕子壘的窩又堅(jiān)固又漂亮,躺在里面真快樂(lè)啊。引入鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦食品通過(guò)勞動(dòng)而換來(lái)的,勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)1、經(jīng)過(guò)勞動(dòng)我們學(xué)到了什么,2、經(jīng)過(guò)勞動(dòng),我們感覺(jué)到了什么,3、現(xiàn)在作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力勞動(dòng),現(xiàn)階段勞動(dòng)就是學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),要有樂(lè)觀向上的精神,努力拼搏進(jìn)步的毅力。就這么個(gè)狀況吧不可以請(qǐng)追問(wèn)·好運(yùn)··我愛(ài)古詩(shī)“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰薄_@是古詩(shī)《秋夕》,是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī),就是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的大海。小時(shí)侯,,我和熱愛(ài)唐詩(shī)的爺爺住在一同,整天聽(tīng)他吟誦各樣唐詩(shī)。長(zhǎng)此過(guò)去在爺爺?shù)难罩?,我也變得?shī)情畫(huà)意起來(lái),也經(jīng)常會(huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩(shī)。一次,爺爺教了我一首《長(zhǎng)恨歌》此中一句最令我賞識(shí):“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@句話簡(jiǎn)短了然,一針見(jiàn)血地表達(dá)了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好光陰,不要浪費(fèi)它,要否則等老了再學(xué)就來(lái)不及了只能留下滿(mǎn)腔的傷心。這首詩(shī)中的“青青園中葵,朝露待日曦?!笔刮液苷T惑,由于我不懂詩(shī)人為何要寫(xiě)這句話,我感覺(jué)這句是節(jié)余的。今后我就去問(wèn)學(xué)問(wèn)淵博的爺爺,爺爺見(jiàn)了便笑著替我解答問(wèn)題,本來(lái)詩(shī)人這段光景描繪是為了下文的境地更好地襯托出來(lái),能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩(shī)里面學(xué)了一招,這招在我平時(shí)的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,為我的作文加了好多分。因此我愈來(lái)愈愛(ài)古詩(shī)詞了,由于讀古詩(shī)不只讓我利潤(rùn)匪淺,還讓我對(duì)習(xí)作中的寫(xiě)作技巧運(yùn)用的更為嫻熟。比方我從古詩(shī)中知道了卻尾要寫(xiě)得達(dá)到總結(jié)全文的作用,這樣才能點(diǎn)睛之筆,我知道了寫(xiě)作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫(xiě)得仔細(xì)入微。我還知道了寫(xiě)作時(shí)要分段明確,條理清楚才能讓人讀來(lái)暢快,拿到高分??傊f(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話,古詩(shī)詞我愛(ài)你!在你的身上我受益無(wú)量,我不只收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!回答:我突然喜愛(ài)上了古詩(shī)詞,我感覺(jué),它是雨露,我就是樹(shù)苗——它滋潤(rùn)我成長(zhǎng);它是園丁,我就是小樹(shù)——它讓我健康。我喜杜甫的《登高》,的《李凝幽居》??不我最喜王的《使至塞上》,中寫(xiě)自己從,要前去境慰將士。要到在西北塞的居延。山高路,人得自己憂(yōu)如“征蓬”一隨而去,又好似“雁”一般入胡天。我古!我是小,古是大,大陪同著小。在余生活中,我一刻也離不開(kāi)古,因它,我成了一個(gè)豐饒卷氣的男孩。它也刻刻激勵(lì)著我。當(dāng)我在學(xué)上碰到困想要退,府的《恨歌》就會(huì)告我“少壯不努力。老大徒悲”,我就會(huì)從頭打起精神,真思慮。當(dāng)我想美春光,葉翁的《游園不》中“春光園關(guān)不住,一枝杏出來(lái)”又我欣喜不停??古,了我太多的快與思慮。它是中民族的典珍寶。是我的一筆富。懂它,生活必會(huì)收好多趣!我古!提者價(jià):好太力了,你的回答圓滿(mǎn)解決了我的!又是一此中秋,與同學(xué)坐在花臺(tái)上餐風(fēng)宿露地吃月、月有一番情味。在的教室里坐了久,于我意會(huì)到了放松的感,同也意想不到地學(xué)到了文知。望著那一金黃的月,回起大人所的“桂花”、“嫦娥奔月”些故事,使我墜入了深深的深思??“望明月,低思故?!辈恢堑吐曇鞯馈O肫饘W(xué)首的狀況,老我想一明月的狀況,但是那么無(wú)聊,那么無(wú)聊。但是,我今日坐在月光下領(lǐng)悟首的妙有一番情。在身其境的狀下,我也作起了,于是乎,一首“一明月當(dāng)空照,我坐在月下笑??”你一言,我一就“制造”出來(lái)了一首不可以表的。各樣感覺(jué),句句,平仄,道可以從小小的本里、句中略到?即便人的水平再高,作家的寫(xiě)作再好,也未必及能得上自己的身意會(huì)。李白所寫(xiě)的《靜夜思》我早已耳熟能,我想他也是在身下寫(xiě)的首吧!望著月上的行山,看著周的星星眨著眼。全部的全部是一幅多么美的畫(huà)卷??!我曾無(wú)數(shù)次寫(xiě)中秋,曾無(wú)數(shù)次寫(xiě)月亮,曾無(wú)數(shù)次寫(xiě)星星,曾無(wú)數(shù)次在日里抒自己的感覺(jué),但有哪一次像今日仰望天空吟作畫(huà)呢?在月中我用學(xué)的文知寫(xiě)出了自以比歡樂(lè)的一首??《中秋月》:中秋月甚,萬(wàn)家夜未眠。圓月眾星圍,這周何時(shí)回?何如?誠(chéng)然本“詩(shī)人”的作詩(shī)水平不高,但也表現(xiàn)了本“詩(shī)人”的思家之情。此次觀月竟讓我身不由己地寫(xiě)下了這首詩(shī),或許這首詩(shī)反應(yīng)了每位同學(xué)的心聲。由此看來(lái),我又多了一條“名言”??語(yǔ)文源于生活,生活源于自然。這一點(diǎn)誰(shuí)可否定呢?記得在我很小的時(shí)候,爸爸就一遍遍地告訴我:誠(chéng)實(shí)是做人最基本的道德。對(duì)于那些陳詞濫調(diào)的話,我老是左耳朵進(jìn)、右耳朵出。直到有一次,爸爸用他自己的行為才讓我真實(shí)理解此中的道理。那一天,爸爸帶我去吃自助餐??纯谡信粕现课粌砂僭?,我就從爸爸包里取出四百元準(zhǔn)付。“兩票!”我收。收淺笑著:“小同學(xué),你有多高?一米五以下半價(jià)?!蔽移沉搜郯职郑谂晕鼰?。此后,又看了看柱子上的身高,心想:“假如能省一百元,下次爸爸必定會(huì)再我來(lái)”?!耙幻孜?,大??大體不到?!蔽野桶偷鼗卮鸬馈3酥彰χ泻舻目腿?,我快速把三百元票往她手里一塞,快步湊近身高,微曲膝下蹲,又像一般地把脖子一,手拿了兩票,再高高地起手中的票,高聲叫爸爸快來(lái)。等爸爸佳肴正要開(kāi)始吃的候,我靜靜跑到他身后,捂住爸爸的眼,他猜我衣服口袋里有什么。見(jiàn)爸爸實(shí)在猜不出來(lái),我從口袋里像變魔術(shù)一般地“變”出百元大鈔。爸爸奇異地問(wèn):“你哪來(lái)這么多錢(qián)?”我壓低聲音,樂(lè)不可支地把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍。誰(shuí)知爸爸的眉頭卻越皺越緊,神態(tài)漸漸沉了下來(lái)?!昂[!誰(shuí)讓你耍這類(lèi)小聰慧的?”爸爸低聲訓(xùn)斥道?!拔业歉咭稽c(diǎn)點(diǎn)兒,交兩百元太虧了吧?”我小聲辯白道?!安钜稽c(diǎn)也不可以。這不是省錢(qián)而是騙錢(qián)!誠(chéng)實(shí)是做人最基本的要求,你的人格莫非只值一百元錢(qián)嗎?”我內(nèi)疚地低下了頭?!翱禳c(diǎn)把錢(qián)補(bǔ)上,記著必定要跟人家致歉。”爸爸壓低了火氣說(shuō)。我只能從頭走到收臺(tái)前,小聲:“不起,才我量了?!贝撕蟀逊旁诠衽_(tái)上。收不住地夸我,我卻直感得上火辣辣的,低著跑了回去。次我知道是做人的底,一旦失掉了,再多的都很不回來(lái)。父用他的言行在我的內(nèi)心種下一美德的種子。只需我牢父的教,灌照看,它就會(huì)芽生,從小苗成參天大。一天,斜陽(yáng)放射出它那迷人的余,杜甫卻十分愁。他聽(tīng)黃四娘家的花很美,于是,他推開(kāi),決定出去花散心。走到去黃四娘家的小道上,眼睛突然一亮,她家的花真是名不虛,有粉色的桃花、紫的蝴蝶、的玫瑰??,真是如火、粉如霞、黃如金。這些花爭(zhēng)奇斗艷,一朵更比一朵漂亮,并且開(kāi)得特別多,不計(jì)其數(shù)的花朵把枝條都?jí)旱土?,危如累卵的樣子。這時(shí),一陣清爽的河風(fēng)吹來(lái),花瓣紛繁揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中載歌載舞。這漂亮的狀況把幾個(gè)五彩繽紛的花蝴蝶吸引住了,它們飛過(guò)來(lái),在空中流連忘返地回旋飛舞,一步也不想走開(kāi)??蓯?ài)俊秀的黃鶯也飛過(guò)來(lái)了,站在樹(shù)梢上,唱起了歡樂(lè)悅耳的歌兒。杜甫看到了這一幕,心中的憂(yōu)慮立刻飛到了藏形匿影,消逝得藏形匿影。于是,他提筆寫(xiě)下了這首詩(shī):江畔獨(dú)步尋花黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶不時(shí)舞,自在嬌鶯恰好啼。我最喜的一首古《游子吟》作文400字500字我喜的一首古母不是無(wú)

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