2018年湖南普通高中學業(yè)水平考試生物試題

WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識-整理分享專業(yè)知識-整理分享WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識-整理分享專業(yè)知識-整理分享2018湖南省普通高中學業(yè)水平考試本試題卷包括第一卷和第二卷，共七頁。時量90本試題卷包括第一卷和第二卷，共七頁。時量90分鐘，滿分100分。第一卷本卷共40小題，每小題一分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.蘋果樹上的果實是屬于生命系統(tǒng)中哪個層次?A細胞B組織A細胞B組織C器官系統(tǒng)2..下列細胞結構中，藍藻具有的是A線粒體B核糖體A線粒體B核糖體C葉綠體成型的細胞核.蛋白質的基本組成單位是A氨基酸B核甘酸A氨基酸B核甘酸C脂肪酸葡萄糖.氧氣進入組織細胞的方式是A自由擴散B協(xié)助擴散A自由擴散B協(xié)助擴散C主動運輸胞吞.與植物細胞相比，動物細胞特有的糖是A蔗糖B淀粉C纖維素糖原.關于真核細胞中細胞器的說法,錯誤的是A內質網(wǎng)不具有膜結構B葉綠體是光合作用的場所CA蔗糖B淀粉C纖維素糖原.關于真核細胞中細胞器的說法,錯誤的是A內質網(wǎng)不具有膜結構B葉綠體是光合作用的場所C核糖體是生產蛋白質的機器D溶酶體內含有多種水解酶,是消化車間。.圖一是真核細胞細胞核結構示意圖,圖中表示核仁的編號是.關于水和無機鹽的說法，錯誤的是A活細胞中只有自由水B自由水是細胞內良好的溶劑A活細胞中只有自由水B自由水是細胞內良好的溶劑C細胞中無機鹽大多以離子形式存在D無機鹽對于維持細胞的正常生命活動有重要作用WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識專業(yè)知識--整理分享WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識專業(yè)知識--整理分享.細胞的正常生命歷程不包括A細胞分裂 B細胞分化C細胞衰老 D細胞壞死.圖2是熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗示意圖。兩種細胞融合時，融合細胞一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光。在 37c下，經(jīng)過40分鐘，兩種顏色的熒光均勻分布，該實驗表明人堆1人堆1B酶具有專一性D酶的活性受B酶具有專一性D酶的活性受PH的影響圖2A細胞膜上的蛋白質分子是可以運動的B細胞膜上的磷脂分子是單層排列的C細胞膜是由蛋白質-酯質-蛋白質三層構成D細胞膜上蛋白質分子運動的快慢與溫度無關.下列有關酶特性的說法，錯誤的是A酶具有高效性C酶的活性不受溫度的影響相關說法錯誤的是.圖3是某生物體細胞有絲分裂模式圖，相關說法錯誤的是A該圖表示植物細胞的有絲分裂過程BDNA復制發(fā)生在圖中一時期C圖中三表示有絲分裂中期D染色體加倍發(fā)生在圖中4時期.艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗中，在有 R型活細菌的培養(yǎng)基中加入S型細菌的哪種成分可使部分R型細菌轉化為S型細菌ARNA B蛋白質CDNAD多糖14癌癥是威脅人類健康的最嚴重的疾病之一，下列各項中，可能增加患癌風險的是A長期吸煙 B按時作息 C適度鍛煉 D保持樂觀心態(tài).孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和名^種綠色皺粒豌豆雜交， F1全為黃色圓粒，F(xiàn)1自交后代

F2中黃色圓粒：黃色芻^粒：綠色圓粒：綠色芻^粒=9:3:3:1,下列分析錯誤的是A.黃色和綠色這對相對性狀中黃色是顯性B.圓粒和皺粒這對相對性狀中皺粒是顯性C.F2中的黃色皺粒和綠色圓粒是重組性狀D.F2中的綠色皺粒占1/16。.圖4為某二倍體生物細胞分裂圖，該細胞所處的分裂時期是A減數(shù)第一次分裂中期 B減數(shù)第一次分裂后期C減數(shù)第二次分裂中期 D減數(shù)第二次分裂后期。.ATP是生物體進行生命活動的直接能源物質，有關ATP的說法錯誤的是A.ATP的中文名稱是三磷酸腺昔 B.ATP的結構簡式可表示為A-P~P~PC.ATP中有三個高能磷酸鍵 D細胞呼吸和光合作用過程均可產生 ATP.紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病。某夫婦妻子患紅綠色盲，丈夫色覺正常，他們所生女兒患色盲的概率是B1/2 C1/4 D0.薩頓根據(jù)基因和染色體存在明顯的平行關系，得出基因在染色體上的推論，運用的研究方法是A類比推理法B假說-演繹法 C同位素標記法 D熒光染料標記法2表示脫氧核糖，3表示磷酸，1.圖52表示脫氧核糖，3表示磷酸，1A.UB.TC.GD.C.下列哪項不是DNA復制所需的條件A模板B.ATPC.DNA聚合酶 D.游離的核糖核甘酸.下列有關基因的敘述，錯誤的是A基因就是DNA B一個DNA分子上有許多基因C基因是具有遺傳效應的DNA片段D基因的主要載體是染色體.以DNA的一條鏈為模板，合成具有一定堿基序列的 mRNA的過程稱為A復制B轉錄C翻譯D逆轉錄WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識專業(yè)知識--整理分享WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識-整理分享專業(yè)知識-整理分享.下列有關基因，蛋白質和性狀三者間關系的敘述，錯誤的是A基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀B基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀C基因發(fā)生突變，該基因控制的生物體性狀不一定改變D生物體的性狀完全由基因控制，與環(huán)境無關.下列不屬于人類遺傳病的是A白化病B流行性感冒 C.21三體綜合征 D原發(fā)性高血壓.生物育種的方法有很多，如雜交育種，誘變育種，單倍體育種，基因工程育種等，其中誘變育種依據(jù)的原理是A基因突變B基因重組 C染色體結構變異 D染色體數(shù)目變異.基因工程操作中，將目的基因與運載體結合這一步驟所需的工具是A限制酶 B.DNA連接酶C.RNA聚合酶 D.DNA解旋酶.下列物質屬于內環(huán)境成分的是A血紅蛋白 B呼吸酶C葡萄糖D消化酶.下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是A細胞外液 B細胞內液C內環(huán)境D血漿，淋巴，組織液.某同學在驗證植物向光性的實驗中，對胚芽鞘進行了如圖 6所示處理，其中向光彎曲生長的是OOOO.丁 O /―一一上夷?圖6A.12 B.23 C.14 D.24.細胞分裂素的主要作用是A促進果實成熟 B促進葉片脫落 C促進細胞分裂 D促進細胞伸長.圖7是細胞免疫中X細胞與靶細胞密切接觸的示意圖， 其中X細胞是A.B細胞 B漿細胞C記憶細胞 D效應T細胞.下列關于生長素的敘述，錯誤的是 圖7

A生長素的生理作用具有兩重性B生長素的極性運輸是主動運輸C生長素是一種對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物D生長素主要由衰老的細胞和組織產生.圖8表示不同濃度生長素對植物根， 芽生長的影響,io'10丁io-4生長帚抵拽Q0A促進促進B促進抑制C抑制促進D抑制抑制.有關動植物種群密度調查方法的敘述，錯誤的是A利用樣方法調查某草地蒲公英的種群密度Bio'10丁io-4生長帚抵拽Q0A促進促進B促進抑制C抑制促進D抑制抑制.有關動植物種群密度調查方法的敘述，錯誤的是A利用樣方法調查某草地蒲公英的種群密度B利用標志重捕法調查校園內樟樹的種群密度C利用黑光燈誘捕法調查某趨光性昆蟲的種群密度D利用逐個計數(shù)法，調查某珍稀植物的種群密度.下列有關人體穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中各種化學成分和理化性質保持相對穩(wěn)定B穩(wěn)態(tài)需要各個器官系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持C目前普遍認為，神經(jīng)-體?^-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制D人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是無限的.在某池塘中放入一定數(shù)量的鯉魚苗，描述鯉魚種群數(shù)量變化的曲線最可能是下列哪項不是群落水平研究的問題A種群密度 B物種組成 C種間關系D空間結構下列有關群落演替的敘述，錯誤的是A演替就是隨著時間推移，一個種群被另一個種群取代的過程B從裸巖階段發(fā)展成為森林階段的演替屬于初生演替

C火災過后的草原上進行的演替是次生演替D人類的活動往往影響群落演替的速度和方向。綠水青山就是金山銀山的觀點，將環(huán)境保護升級到了新的高度，生物多樣性的保護是環(huán)境保護的重要內容，下列有關保護生物多樣性的措施不科學的是B易地保護AB易地保護C加強立法，執(zhí)法和宣傳教育C加強立法，執(zhí)法和宣傳教育D禁止一切開發(fā)和利用本卷共6題，共60分。(10分)下表是幾個重要實驗的歸納總結，據(jù)表回答問題:實驗內容加入試劑實驗現(xiàn)象①的鑒定雙縮月尿試劑紫色脂肪的鑒定②橙黃色還原糖的鑒定菲林試劑③觀察DNAS細胞中的分布甲基綠④觀察線粒體⑤藍綠色(1)①是的鑒定。(2)②、⑤代表的試劑分別是、(填“蘇丹山”“健那綠”或“醋酸洋紅”)。(3)③、④對應的顏色分別是（10分）HjD+COz+能敏

?HjO- ?(D八

C:li,Ol[+CO,+圖9(1)圖中①表示的生理過程是(填“光合作用”或“細胞呼吸”)。WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識-整理分享專業(yè)知識-整理分享WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識-整理分享專業(yè)知識-整理分享(2)圖中②表示有氧呼吸過程，在細胞內進行的場所是細胞質基質和。(3)圖中③、④表示的細胞呼吸都是,植物長期水淹，幼根會出現(xiàn)表黑、腐爛的現(xiàn)象，這主要與圖中數(shù)字所示過程有關。(4)大棚內栽種農作物要適時通風，有利于葉肉細胞獲得充足的,從而合成更多的有機物，提高產量。(10分)孟德爾利用豌豆作實驗材料，發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，圖 10是豌豆雜交人工異花傳粉示意圖，圖n是高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實驗的分析圖解。據(jù)圖回答：(2)圖(2)圖11中，③表示的基因型是,F2中高莖豌豆與矮莖豌豆之比約為(3)基因分離定律的實質是在減速分裂形成配子的過程中，(填“等位基因”或“非等位基因”)會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。(10分)回答下列與人體生命活動調節(jié)有關的問題：(1)人體在收到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進甲狀腺和腎上腺的分泌活動，使和腎上腺素分泌增加，機體增加產熱，防止體溫下降。(2)人進食后，體內血糖濃度增加，下丘腦葡萄糖滲透壓感受到刺激產生興奮，使腦島 B細胞分泌的增加，血糖濃度下降，此過程屬于(填“神經(jīng)調節(jié)”或“神經(jīng)一體液調節(jié)”)。(3)某人腹瀉大量失水，下丘腦增加(填“抗利尿激素”或“生長激素”)的合成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進腎小管和集合管對水分的重吸收， 以維持機體水鹽平衡。（4）實驗證明，激素調節(jié)具有,通過體液運輸、作用于靶器官或靶細胞等特點。（10分）生物的遺傳和變異與作物育種、生物進化有內在聯(lián)系，閱讀分析下面材料，回答下列問題：材料一：2018年4月8日，中央電視臺新聞頻道報道：中國工程院院士、 “雜交水稻之父”袁隆平及其團隊培育出高產、抗鹽堿的雜交水稻新品種一海水稻， 在海南省大面積試種，據(jù)推算，海水稻將來可以解決兩億人的吃飯問題。材料二：在19世紀中葉前，英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蟆有黑色型（ A基因控制）、淺色類型（a基因控制）兩種類型，淺色類型占大多數(shù)，后來由于工業(yè)發(fā)展，工廠排出的黑煙吧樹皮熏成黑褐色，黑色類型的樺尺蟆逐漸增多，到了 20世紀中葉黑色類型占大多數(shù)。（1）利用高產、不抗鹽堿水稻和低產、抗鹽堿水稻雜交，在經(jīng)過幾代優(yōu)劣留良選擇過程。培育出高產、抗鹽堿海水稻的育種方法叫育種，其原理是（填“基因突變”或“基因重組”）（2）假設19世紀中葉前，曼徹斯特地區(qū)的樺尺蟆種群基因型頻率為 AA4%Aa6%aa90%則A基因頻率為。（3）曼徹斯特地區(qū)的樺尺蟆有黑色型和淺色類型，經(jīng)過若干年自然選擇后，黑色類型樺尺蟆占多數(shù)，說明自然選擇是 （填“定向的”或“不定向的”），自然選擇過程中，直接收選擇的是（填“基因型”或“表現(xiàn)型” ）（10分）圖12為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，結合所學的知識，回答下列問題： >1Z鷹w 田鼠 兔 麻雀T T T草 蝗蟲圖12（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中共有條食物鏈，食物網(wǎng)中如果蝗蟲的數(shù)量突然減少,那么短時間內，麻雀的數(shù)量最可能是 （填“增加”或“減少”）WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識一整理分享專業(yè)知識一整理分享WORD格式WORD格式-可編輯專業(yè)知識一整理分享專業(yè)知識一整理分享(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產者所固定的全部太陽能，生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動具有,逐級遞減的特點。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎(4)春暖花開，草地返青時，“綠色”為食草動物兔提供了可以采食的 (填“物理信息”或“化學信息”或“行為信息” )體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞具有生物種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。工程部維