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/52019年九年級化學(xué)模擬試卷及答案(精心編排版)命題人:張素梅相對原子質(zhì)量:H—lC—12O-16Na—23S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64Ag—108一、選擇題(本題包括14小題;每小題1分;共14分。每小題只有一個選項符合題意。 ).下列過程中;只有物理變化的是A.糧食釀酒B.甘蔗榨汁 C.煤的形成 D.鋼鐵生銹.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.蘋果醋B.消毒水C.冰水 D.礦泉水.玫瑰花中含有丁香油酚等;因而具有特殊的香味;丁香油酚的化學(xué)式為 C10H12O2。下列說法錯誤的是丁香油酚中氫、氧元素的質(zhì)量比為 3:812丁香油酚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 -12x100%164丁香油酚分子中C、H、O的原子個數(shù)之比為5:6:l一個丁香油酚分子由10個C原子、6個H2分子和1個。2分子構(gòu)成.下列圖示的“錯誤操作”;與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是???A.試管破裂 B.量取的液體偏少 C.橡皮塞彈出 D.燈內(nèi)酒精燃燒.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的部分敘述中;描述正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射;生成紅色固體B.硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍紫色火焰;生成一種刺激性氣味的氣體C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光;僅生成一種黑色固體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光;生成大量的白霧6.下列碳及其化合物中;性質(zhì)與其用途的對應(yīng)關(guān)系不合理 的是???A.金剛石硬度大;所以可用于裁切玻璃B.石墨能導(dǎo)電;所以可用作電極C.酒精具有可燃性;所以可作消毒劑D.干冰易升華;所以可用于人工降雨7.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確 的是???A.二氧化碳、水、氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)C.鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)D.氧氣、白磷、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)8.下列關(guān)于氫氣、一氧化碳和甲烷三種物質(zhì)的敘述;不正確的是A.燃燒相同質(zhì)量的上述物質(zhì);消耗相同質(zhì)量的氧氣B.點燃這三種物質(zhì)之前;一定要檢驗氣體的純度C.這三種物質(zhì)中;氫氣是最清潔的燃料D.用于燥的小燒杯罩在火焰上方;并結(jié)合滴加石灰水的方法可將這三種氣體鑒別開9.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體;9.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體;卜圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。卜列說法正確的是A.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1B.A.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1B.反應(yīng)前后;碳和氮的化合價發(fā)生了改變C.反應(yīng)前后;元素的種類沒有改變;原子的個數(shù)發(fā)生了變化D.乙和丙的元素組成相同;所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同10.下圖是X原子的結(jié)構(gòu)示意圖和X元素在元素周期表中的信息。下列關(guān)于X的說法正確的是A.y=3B.相對原子質(zhì)量是26.98gC.原子核內(nèi)中子數(shù)為13D.X原子失電子后形成的離子是X311.下列有關(guān)溶液的說法正確的是A.溶液蒸干后;均能得到固體溶質(zhì)B.溶液放置一段時間后;其濃度不變C.溶液中只有一種溶質(zhì)時;溶液為純凈物D.物質(zhì)在溶解過程中;都伴隨有放熱現(xiàn)象12.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;不能一步實現(xiàn)的是(CuSO4CuSO4一Cu(OH)2C.Fe-FeCl2Ca(OH)2-CaCO3D.Fe2O3―FeCl2A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋼溶液14.歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實的推理;結(jié)論合理的是事實結(jié)論AH2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅;但把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B白磷和紅磷均是由磷兀素組成的單質(zhì)白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)C在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中;集氣瓶內(nèi)水平面上升約1/5氧氣約占空氣總質(zhì)量的 1/5DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強Al的活潑性小于銅、填空題(本題包括6小題;每空1分;共16分。)
.請用微粒觀、結(jié)構(gòu)觀或轉(zhuǎn)化觀來回答下列問題:(1)與原子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)前后;溶液質(zhì)量減少的原因是。.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖:請對該實驗進行分析并回答下列問題:(1)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈;原因是(2)圖④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為17.制備氣體的常用裝置如下圖所示:17.制備氣體的常用裝置如下圖所示:ot毒度% ;一定不溶Wot毒度% ;一定不溶W度T50請回答下列問題:根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件及三種氣體的有關(guān)性質(zhì)完成下表(填字母)氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體的性質(zhì)發(fā)生裝置收集裝置1人/I、4、JsL甲固體+液體常溫不與水反應(yīng);不易溶于水;密度比空氣大乙固體+固體加熱能與水反應(yīng);易溶于水;密度比空氣小18.右圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)溶解度變化受溫度影響最大的是tC時;溶解度最大的是。該
W'
提
步tC時;飽和Z該
W'
提
步.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中;加入一定量的鐵粉;反應(yīng)停止后過濾;得到濾渣。向洗滌后的濾渣中滴加稀鹽酸;無氣泡產(chǎn)生;則濾渣中一定含有含。.康康同學(xué)設(shè)計了右圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì);當(dāng)通入二氧 一化碳一段時間后;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅;說明二氧化碳的性質(zhì)有。(答出2條即可)。三、簡答題(本題包括4小題;共10分。).寫出符合下列條件的化學(xué)方程式:(1)用酒精作燃料。(2)實驗室制取氫氣。(3)生石灰用作干燥劑。
.明明同學(xué)用右圖裝置進行實驗;開始時氣球沉于燒杯底部;氣球內(nèi)氣體為單質(zhì)(氣球質(zhì)量忽略不計)。打開分液漏斗活塞后;過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起;最后懸于燒杯口。實驗過程中沒有產(chǎn)生有毒氣體。請回答:(1)寫出制取Z的化學(xué)方程式。(2)寫出X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式。.發(fā)生下列情況時;應(yīng)采用什么方法滅火?說明理由。(1)做實驗時;不慎碰倒酒精燈;酒精在桌面上燃燒起來。(2)炒菜時油鍋著火。.A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì); A、C為組成元素相同的兩種氣體氧化物;D為紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(圖中反應(yīng)條件已略去)。請回答:(1)寫出C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式。(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)寫出D轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)類型。四、綜合應(yīng)用題(本題包括1小題;共10分。).2014年12月17日;南水北調(diào)中線工程全線通水;鄭州市部分市民已喝上了甘甜的丹江水??悼低ㄟ^近一年的化學(xué)學(xué)習(xí);得知水不僅是生命之源;也是重要的化學(xué)試劑??悼道玫そM行了下列系列實驗:(1)康康先用臭氧對丹江水消毒;再用活性炭對水進行處理;這樣處理的目的是。(2)康康對上述處理過的水進行了蒸儲;蒸儲后的水屬于 (填“硬水”或“軟水”);請你幫他設(shè)計一個檢驗方法。 3(3)為研究水的組成;康康設(shè)計了如右圖所示的實驗。檢驗c端氣體的方法MW是 ;該實驗得出的結(jié)論是 。口丁(4)康康欲配制80g6%的氯化鈉溶液;需要水的質(zhì)量是 ?,F(xiàn)欲配制50gjH質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液;需要上述配得的 6%的氯化鈉溶液go JjQ(5)已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液可以發(fā)生反應(yīng): NaCl+AgNO3=AgClJ++NaNO3;若生成14.35gAgCl沉淀;需消耗3%的氯化鈉溶液多少克? C*2018年九年級化學(xué)模擬試卷參考答案、選擇B2.C3.D4.C5.B6.C7.D8.A9.B10.A11.B12.D13.D14.A二、填空題1)最外層電子數(shù)(2)進入溶液中鐵的質(zhì)量小于從溶液中析出銅的質(zhì)量。(1)純氧中氧氣濃度高于空氣中氧氣的濃度 (2)CO2+Ca(OH)2===CaCOsJ+H2O氣體發(fā)生裝置收集裝置1人/I、4、JsL甲BC或E乙AD(1)X(2)X(3)1:2降低溫度后增加溶質(zhì)或減少溶劑AgFeCO2+H2O=H2CO3 二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒(答出兩條即可)三、簡答題點燃(1)C2H50H+3O2====2CO2+3H2O(2)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2(答案合理均可)CaO+H2O===Ca(OH)2MnO21)2H2O2=====2H2O+02T(答案合理均可)(2)2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2(1)用濕抹布蓋在燃燒的酒精上;使其隔絕空氣;并降低可燃物的溫度。(2)蓋上鍋蓋;使其隔絕空氣(每小題2分;共6分)TOC\o"1-5"\h\z局溫 △CO2+C; T2CO⑵CO+CuO Cu+CO2(3)化合反應(yīng)(或氧化反應(yīng))。四、綜合應(yīng)用題(1)吸附水中的色素和異味 (1分)(2)軟水;(1分) 向蒸儲后的水中加入肥皂水;振蕩;觀察產(chǎn)生
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