2023年中班上學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)_第1頁
2023年中班上學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)_第2頁
2023年中班上學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁2023年?中班上學(xué)期?班務(wù)計劃總?結(jié)時光總?在你忙碌的?時候悄悄溜?走,不知不?覺又是一學(xué)?期過去了,?回想這一學(xué)?期的點點滴?滴,與孩子?們一起共學(xué)?、共長,真?令人難忘,?幼兒園中班?上學(xué)期班級?工作總結(jié)。?為此,我們?老師付出了?辛勤的汗水?,一份耕耘?一份收獲。?當(dāng)我們看到?孩子的進(jìn)步?,我們從心?里感到欣慰?。為了今后?更好的工作?,現(xiàn)將本學(xué)?期的的工作?進(jìn)行小結(jié)如?下:一、?以健康安全?為核心,認(rèn)?真細(xì)致地做?好保育工作?。1、注?重孩子身、?心健康。把?保育工作放?在首置,對?每一個孩子?都傾注關(guān)愛?,觀察他們?情緒上的變?化,每天摸?一摸、抱一?抱孩子,用?語言、行動?告之對他的?愛,使他們?在一個溫馨?、和諧的環(huán)?境中渡過每?一天。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?班級衛(wèi)生消?毒工作。班?上阿姨每天?必須按照制?度進(jìn)行清潔?、消毒工作?,每天加強?對幼兒毛巾?、口杯的清?洗、消毒工?作;各衛(wèi)生?死角的清潔?;每周對幼?兒被褥的紫?外線照射。?杜絕細(xì)菌、?病毒的流傳?。將傳染源?拒之我班之?外。為孩子?營造一個舒?適、衛(wèi)生的?生活環(huán)境。?3、加強?安全教育,?杜絕安全隱?患。教師注?意幼兒一日?生活中各個?環(huán)節(jié)___?的合理性,?減少不安全?因素的出現(xiàn)?;在日常生?活中滲透簡?單的安全知?識教育如:?不玩危險的?東西,不做?危險的事,?不和陌生人?說話,不買?路邊攤的東?西等;嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒園?的接送制度?;檢查班級?環(huán)境中的不?安全因素,?發(fā)現(xiàn)物品損?壞及時報修?。以確保幼?兒有一個安?全、可靠的?生活環(huán)境。?二、根據(jù)?中班年齡特?點,以本班?孩子的興趣?為主,開展?豐富有趣的?教育教學(xué)活?動。根據(jù)?本班幼兒的?年齡,教師?的責(zé)任不僅?僅在于文化?知識的傳授?,更重要的?是滲透常規(guī)?能力的培養(yǎng)?和情感方面?的交流,歸?納為:1?、情感上的?交流。在?生活中為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?的環(huán)境,教?師則以“耐?心、細(xì)心、?愛心”來真?誠地對待每?位幼兒,使?他們在離開?父母身邊也?能同樣感受?到親人般的?關(guān)愛,最后?能很快適應(yīng)?并喜歡上幼?兒園,和老?師建立深厚?的感情。同?時,與好朋?友一起玩游?戲,學(xué)會_?__,同伴?間的友愛,?謙讓。體現(xiàn)?同伴間的友?誼。2、?生活常規(guī)的?培養(yǎng)。因?為都是獨生?子女,在生?活中家長過?多的包辦、?遷就,使孩?子養(yǎng)成“以?自我為中心?”、依賴性?強、動手能?力差、嬌氣?等特點,針?對這一情況?我們采取多?鼓勵、多示?范、大幫小?等方法及時?地幫助幼兒?提高自理方?面的能力。?如:有些孩?子習(xí)慣性的?將鞋子丟給?老師幫他穿?,這時我們?就鼓勵他自?己動手,或?采取能力強?的孩子來幫?助他。除此?之外,我們?還以各種有?趣的游戲形?式開展學(xué)習(xí)?:穿脫衣服?;入廁;洗?手;吃飯;?喝水等自我?服務(wù)能力的?培養(yǎng)。鼓勵?幼兒自己動?手,使孩子?慢慢的形成?一種較自覺?的行為。漸?漸地幾乎班?里的孩子都?能做到自己?的吃飯、穿?脫鞋襪和簡?單的衣服,?不依賴?yán)蠋?。同時,我?們還加強對?孩子的文明?禮貌的教育?,使孩子從?小接受文明?的熏陶。?___、_?__開展各?種生動有趣?的游戲活動?,讓幼兒在?游戲中快樂?成長。這?學(xué)期我們根?據(jù)幼兒的實?際情況開展?了有趣的主?題活動,并?滲透情感教?育。如在開?展《高高興?興》主題活?動過程中,?恰逢圣誕節(jié)?、元旦,因?此我們向幼?兒介紹了圣?誕節(jié)的來歷?和慶祝方式?,以及新年?的由來,欣?賞節(jié)日的環(huán)?境布置等,?培養(yǎng)幼兒從?小愛祖國愛?家鄉(xiāng)的情感?。讓孩子了?解節(jié)日方面?的知識。我?們還帶領(lǐng)幼?兒看圖書、?聽故事,培?養(yǎng)幼兒的閱?讀興趣和傾?聽的樂趣。?三、做好?家長工作是?班級各項基?礎(chǔ)工作的前?提。1、?充分發(fā)揮家?教園地的作?用。以班?級的家教園?地為窗口,?讓家長更深?入地了解、?配合我們的?工作,如:?在開學(xué)前,?每周的活動?計劃、幼兒?兒歌大放送?以及各類通?知。這些內(nèi)?容定期更換?,讓家長能?及時地了解?班級工作、?教育教學(xué)新?動向。2?、通過各種?渠道做好與?家長的交流?、溝通。?(1)向家?長公布班上?的電話。方?便家長與老?師間的溝通?。(2)?充分發(fā)揮家?長資源,調(diào)?動家長更好?地參與到我?們的活動中?。(3)?召開家長會?。使家長了?解

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