2023學(xué)年完整版M6FestivalsUnit16ChristmasIsComing設(shè)計(jì)

Unit16ChristmasIsComing教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容Unit16Dialogue（1）二、教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo)1.詞匯“三會(huì)”掌握詞匯：popular,western,stocking,decorate.“四會(huì)”掌握詞匯：Christmas,Britain,festival,lotsof,FatherChristmas,wait.2.句型IsityourfirsttimetobeinLondon?ThisismyfirsttimetobeinBritain.IsChristmasthemostpopularfestivalinBritain?Christmasisthemostimportantfestivalinwesterncountries.語言技能目標(biāo)1.能用正確的語音、語調(diào)朗讀課文。2.基本能表演課文。3.能用相關(guān)短語談?wù)撌フQ節(jié)。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)1.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)練習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，敢于大膽用英語思考和回答問題。2.培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行觀察，進(jìn)行自行歸納和概括，或與老師同學(xué)進(jìn)行討論的學(xué)習(xí)策略。4.鼓勵(lì)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，勇于表達(dá)的習(xí)慣。文化意識(shí)目標(biāo)通過本課文的學(xué)習(xí)，介紹西方的節(jié)日：圣誕節(jié)。在教學(xué)中潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同國家、不同文化、不同學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的教育，引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)一些西方國家的人文知識(shí)。三、教學(xué)策略分析（一）詞匯教學(xué)：鞏固音標(biāo)教學(xué)，幫助學(xué)生流利正確認(rèn)讀單詞，記憶單詞，降低學(xué)習(xí)的難度，提高記單詞的效果的策略。（二）句型教學(xué)：通過情景的創(chuàng)設(shè)并運(yùn)用多媒體，讓學(xué)生自然地理解和運(yùn)用句型的策略。（三）課文話題教學(xué)：利用節(jié)日?qǐng)D片、課件等創(chuàng)設(shè)氣氛和情景，通過FreeTalk引入節(jié)日話題。（四）自主探究學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生通過資料收集，整理資料培養(yǎng)自學(xué)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本課時(shí)詞匯多，課文長，但內(nèi)容容易理解，并且能與實(shí)際生活密切相連。個(gè)別需要掌握的重點(diǎn)句型較長和難以上口,需要多次朗讀和創(chuàng)造語境幫助學(xué)生理解。五、教學(xué)媒體教學(xué)課件，圖片，實(shí)物投影儀等六、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)圖庫收集圖片七、教學(xué)過程(一)熱身與準(zhǔn)備1．播放搞笑動(dòng)畫片斷“圣誕老人的來歷”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2．承接上面的動(dòng)畫片段齊唱圣誕歌曲。3．FreeTalk：T:Whatareyougoingtodoonholiday?T:WhatspecialdayisitonDecember25?P：It’sChristmas.引出課題Unit16Christmasiscoming.齊讀課題，引入新課。(二)呈現(xiàn)與操練1．幻燈片呈現(xiàn)一些國家的國旗，考學(xué)生的常識(shí)：DowehaveChristmasinUSA/Australia/China/…引出Britain并學(xué)習(xí)Britain.讓學(xué)生知道PeoplecelebrateChristmasinWesterncountries.2.根據(jù)上一個(gè)環(huán)節(jié)的圖片，提出問題：Christmasisfestival.ChineseNewYearisfestival,too.點(diǎn)撥單詞festival.學(xué)生根據(jù)老師的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)單詞festival。3．延續(xù)上一環(huán)節(jié)的話題，配合CAI呈現(xiàn)出新單詞Christmas,popular,western,lotsof,FatherChristmas,stocking,wait.學(xué)生在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)和操練新單詞。4.配合CAI課件引導(dǎo)學(xué)生，通過集體、小組等多種方式，操練新句型:IsityourfirsttimetobeinLondon?ThisismyfirsttimetobeinBritain.IsChristmasthemostpopularfestivalinBritain?Christmasisthemostimportantfestivalinwesterncountries.學(xué)生通過全班、小組、男生、女生、同桌等不同方式進(jìn)行互問互答，對(duì)新句型進(jìn)行操練。5.承接上一話題：“CananybodytalkaboutChristmas?”老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問，并引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撌フQ節(jié)。Christmasisthemostpopularandimportantfestivalinwesterncountries.FatherChristmasputspresentinthestockingsatnight.學(xué)生真實(shí)地感知老師所要表達(dá)的意思，并進(jìn)入到情景中，對(duì)句子進(jìn)行輸入，然后進(jìn)行輸出。（三）鞏固和操練1．在學(xué)生學(xué)習(xí)了本課的新單詞和重