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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?六年級(jí)體育?教師工作總?結(jié)這一學(xué)?期的六年級(jí)?體育工作已?圓滿結(jié)束。?為了下一步?更好地搞好?體育工作,?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下。一?、教學(xué)工作?1、重視?人體生理機(jī)?能變化規(guī)律?在教學(xué)過(guò)程?中的運(yùn)用。?教學(xué)中運(yùn)用?這個(gè)規(guī)律,?減少了傷害?事故的發(fā)生?,使學(xué)生科?學(xué)的鍛煉身?體并健康的?成長(zhǎng)。在教?學(xué)過(guò)程中培?養(yǎng)學(xué)生科學(xué)?鍛煉身體的?方法。2?、在教學(xué)過(guò)?程中特別重?視人的認(rèn)知?規(guī)律的培養(yǎng)?。這樣,使?學(xué)生盡快的?學(xué)好技術(shù),?形成技能,?真正實(shí)現(xiàn)精?講多練,為?體育教學(xué)研?究科學(xué)的教?學(xué)方法和_?__方法奠?定基礎(chǔ)。?3、在教學(xué)?中特別重視?學(xué)生的思想?教育。我利?用體育教材?的特點(diǎn),結(jié)?合具體內(nèi)容?,向?qū)W生進(jìn)?行思想教育?。培養(yǎng)學(xué)生?的自覺性、?___性、?紀(jì)律性、_?__榮譽(yù)感?、不怕苦、?不怕累、勇?敢頑強(qiáng)的精?神等。4?、這學(xué)期抓?好球類的教?學(xué)工作。主?要抓籃球和?乒乓球教學(xué)?,取得了很?好的教學(xué)效?果。二、?廣播操工作?在開學(xué)初?我重點(diǎn)抓了?廣播操練習(xí)?。因?yàn)閷W(xué)生?經(jīng)過(guò)一個(gè)假?期,對(duì)廣播?操有些陌生?,如不及時(shí)?抓緊復(fù)習(xí),?一旦學(xué)生養(yǎng)?成壞習(xí)慣,?在糾正就困?難了。因此?,我主要是?通過(guò)以下幾?點(diǎn)對(duì)廣播操?進(jìn)行教學(xué)的?。第一,?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想教育?,使學(xué)生真?正認(rèn)識(shí)到做?操的重要性?和必要性,?培養(yǎng)學(xué)生重?視做操、自?覺做操、堅(jiān)?持做操、認(rèn)?真做操的良?好習(xí)慣。?第二,體育?教師要正確?運(yùn)用示范。?(范本)示?范是體育教?學(xué)的主要教?學(xué)方法之一?,通過(guò)示范?能使學(xué)生建?立正確的動(dòng)?作表象。因?此,教學(xué)中?我進(jìn)行了清?楚、準(zhǔn)確、?規(guī)范、優(yōu)美?的示范,使?學(xué)生有看齊?的標(biāo)準(zhǔn)。?第三,講解?少而精。我?在廣播操教?學(xué)時(shí)的講解?,我主要是?結(jié)合示范動(dòng)?作,讓學(xué)生?加深對(duì)動(dòng)作?的理解。?第四,口令?清楚、洪亮?、準(zhǔn)確。?第五,糾正?錯(cuò)誤動(dòng)作及?時(shí)。三、?工作方法?1、做好課?前準(zhǔn)備。為?了上好課,?我切實(shí)做了?下面的工作?:一是課前?超前備好課?,認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)教?材的基本思?想、基本概?念,每句話?、都弄清楚?,了解教材?的結(jié)構(gòu),重?點(diǎn)與難點(diǎn),?掌握知識(shí)的?邏輯,能熟?練知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?,怎樣才能?教好;二是?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量,?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難,采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施;三?是考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生,包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動(dòng)。?2、課堂教?學(xué)方面。_?__好課堂?教學(xué),__?_全體學(xué)生?,注意信息?反饋,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意,使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性,因材?施教,激發(fā)?學(xué)生的情感?,使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂語(yǔ)?言簡(jiǎn)潔明了?,課堂提問(wèn)?面向全體學(xué)?生,注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)體?育的興趣,?教學(xué)中講練?結(jié)合。3?、做好課后?輔導(dǎo)工作。?采用個(gè)別、?小組、課前?、課后等多?種形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行輔導(dǎo)?,力爭(zhēng)使學(xué)?生進(jìn)步。鑒?于各班學(xué)生?基礎(chǔ)較差,?我堅(jiān)持采用?以鼓勵(lì)學(xué)生?樹立自信心?,以不怕困?難,克服困?難的心理輔?導(dǎo)作前提,?進(jìn)行知識(shí)的?補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)?,并與新課?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái),盡的?努力幫助和?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)。教學(xué)中?所付出的時(shí)?間和精力極?大超出以往?所教的班級(jí)?學(xué)科。但我?還是一視同?仁地對(duì)待學(xué)?生,抱著不?遺棄、不放?棄的態(tài)度,?循循善誘,?積極幫扶。?4、訓(xùn)練?工作方面。?我堅(jiān)持課上?訓(xùn)練和業(yè)余?訓(xùn)練相結(jié)合?的方法,并?做到訓(xùn)練有?計(jì)劃、階段?有測(cè)驗(yàn)、測(cè)?驗(yàn)有記錄、?帶領(lǐng)學(xué)生科?學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)?行訓(xùn)練。使?學(xué)生很快提?高體育技能?。也許自?己在教學(xué)工?作中還存在?許多不足或?失誤,有待?在今
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