2023年高一語文教師工作總結B_第1頁
2023年高一語文教師工作總結B_第2頁
2023年高一語文教師工作總結B_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?高一語文教?師工作總結?B一學期?來,在校領?導的正確領?導下,得到?同事們的幫?助,我圓滿?完成了教學?任務,思想?理論素質和?業(yè)務水平上?有了較大的?提高。我擔?任高一班、?班的語文教?學,能更好?的保證教學?質量的前提?下能更好的?完成了教學?任務?,F(xiàn)就?一學期的工?作總結如下?:一、努?力提高思想?德道水平,?端正自身工?作態(tài)度熱愛?教學事業(yè),?自覺向身邊?的優(yōu)秀同志?學習,從中?吸取營養(yǎng)與?力量,進行?自我教育,?嚴格要求自?己。工作態(tài)?度端正,教?風良好,能?認真落實學?校對備、教?、批、輔、?考各教學環(huán)?節(jié)的各項規(guī)?定和知道思?想,認真?zhèn)?課,提高課?堂教學質量?。二、認?真探索業(yè)務?,努力提高?自身理論素?質作為語文?教師,要有?高尚的道德?修養(yǎng),更要?有廣博的語?文知識。為?此我十分重?視知識水平?的更新和提?高。在語?文教學上認?真學習大綱?,學習新課?改理論,積?極參加由清?鎮(zhèn)市第一中?學承辦的_?__市青年?教師課堂教?學研討會、?___市舉?辦的三次教?研會、并積?極參加__?_學中小學?教師遠程教?育培訓。自?主學習傳統(tǒng)?文化與語文?教學知識,?并通過上網?,查閱資料?等方式不斷?加強自身素?質,給自己?充電,主動?參與語文組?老帶新教學?活動,并撰?寫學習心得?體會,進一?步更新自己?的專業(yè)知識?,參加師德?師風教育培?訓,不斷正?確認識教師?的職業(yè)道德?和師表功能?,加強理論?素養(yǎng)。三?、加強教學?基本訓練,?搞好常規(guī)教?學、個人?備課。刻苦?挖掘拓展知?識重點范圍?,扎實備課?。我在備課?時,采用網?絡、教材和?教案等相聯(lián)?系的方法并?用,使得教?學時不斷拓?展和順手。?在備知識?的同時,還?要備人,不?斷加強以人?為本的教學?建設。通過?一個學期的?的接觸,基?本掌握所教?班級語文學?科的整體水?平,了解學?生的實際水?平,對癥下?藥。、課?堂教學。?在課堂教學?中,力求讓?學生感興趣?,使學生在?語文學習中?享受學習的?樂趣,培養(yǎng)?學生的語文?素養(yǎng)。重視?提高課堂效?率環(huán)節(jié),采?取靈活多樣?的教學方法?,活學活用?。學___?程教育技術?理論后,我?結合學生實?際,采用了?表現(xiàn)性教學?方法,在教?學中堅持教?師為主導、?學生為主體?、訓練為主?線的原則,?努力調動學?生的積極性?,極大地激?發(fā)學生的學?習興趣,讓?學生在愉悅?中學到知識?,提高能力?。發(fā)揮學生?的主觀能動?性,積極性?。提高教學?效率,克服?教學的盲目?性、隨意性?,一定程度?上提高了教?學質量。教?學中,認真?執(zhí)行學校教?育教學工作?計劃,把新?課程標準的?新思想、新?理念和課堂?教學的新思?路、新設想?結合起來,?轉變思想,?不斷探索,?收到很好的?效果。教學?之余,我積?極探索,積?極主動與語?文教學組的?同事們討論?交流經驗,?不斷更新自?身教學意識?和知識結構?。3、抓?緊抓好批改?、搞好各種?考試。將語?文知識、閱?讀訓練、作?文訓練等結?合。批改作?業(yè)是教學工?作中不可缺?少的組成部?分,通過批?改作業(yè)可以?了解學生對?知識的掌握?情況。認真?批改作業(yè)是?語文組的重?頭戲,為了?提高學生的?作文水平,?堅持兩周批?改一次大作?文,批改時?全批全改。?全面了解學?生的作文水?平,講評作?文時能做到?有的放矢,?切實提高學?生的寫作能?力??荚?、?測驗是教學?的重要環(huán)節(jié)?,積極批改?單元測驗,?各次測試。?進一步了解?學生對知識?的掌握情況?,發(fā)現(xiàn)問題?,及時解決?。做好月考?和單元測試?的批改,及?時正確找到?學生的缺陷?,有利于更?好地促使學?生在平時下?功夫,鞏固?了學生所學?,也讓教師?對學生學習?情況了解得?更加清楚。?我對教學工?作不敢怠慢?,認真學習?,深入研究?教法,認真?總結工作,?虛心向學習?。四、在?教學實踐中?不斷總結經?驗,進行教?學反思除了?進行教學交?流外,還注?重教學反思?,在教學實?踐的基礎上?,隨時記錄?,隨時總結?,撰寫教學?反思,并按?照自己的教?學思總結進?行思考,探?索教學方法?。五、存?在的不足這?學期的教學?,實屬辛苦?。取得了自?己滿意的成?績。但還有?一些不足。?由于參加工?作時間較短?,工作經驗?不足,教學?思路有待于?進一步調整?,對自己的?要求進一步?加大,還得?抓緊時間充?電,不斷提?升自己的理?論素質和業(yè)?務水平。?在教學重心?、學生底子?上還要進一?步加大力氣?繼續(xù)深入。?六、下學?期設想教好?高中語文課?對我而言是?個不小的新?課題,下學?期,我將繼?續(xù)努力,進?一步有經驗?的同事學習?,不斷提升?自己,爭取?在將來的教?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論