高考專題復習：小說專題訓練哲貴小說

小說專題訓練----哲貴小說一、閱讀下面的文字，完成下面小題。圖譜哲貴一路沿甌江而上。過了積谷山，就到了桃源。叔叔領著柯一璀爬山。山中多是喬木，約兩人高，有的成排列隊，有的孤獨站立。草木茂盛，將青石板路遮蓋得若隱若現。山高，路遠，纏綿又曲折。當柯一璀跟隨叔叔站定后，回身一看，已在山腰，甌江變成一條小水溝，流向看不見盡頭的東邊。東邊一片白茫茫，什么也看不清楚。這是柯一璀第二次來祭祖。上一次是十二年前，他剛剛考上博士，父親難得地帶他一起回來。他清晰地記得，那天，父親在這里長跪不起，痛哭流涕，哭得比一個無家可歸的孩子還傷心。叔叔對著墓壙拜了三拜，回過頭來，看著柯一璀，嚴肅地說：“你也來拜一拜?！甭曇綦m輕，口氣卻是不容置疑的。身為大學教授的柯一璀，內心并沒有排斥這種儀式，他要拜的是先祖，要拜的是自己的過去甚至未來。多少年了，他一直對家族的過往充滿好奇，這不僅因為他的專業(yè)——全域旅游規(guī)劃，更緣于這是父親生長的地方，也是他的“根”。但父親卻閉口不談。今年開春，父親去世，這些便成為一個謎，似乎更難解開了?？乱昏p手合十，拜了三拜，身體有股熱流突然涌上來。叔叔的聲音在耳畔響起，說的竟是他心心念念的柯家歷史：一個叫金三清的人，他是清朝宮廷里御用的戲劇盔頭制作工匠，手藝精湛絕倫。后來生病出了宮，一路南行，在信河街這里落了腳，租住柯家的房子?？录掖髢鹤涌螺o良是個熱心腸，見他獨身一人又疾病纏身，便時常關照。后來兩人義結金蘭。金三清靠手藝維生，給廟里的菩薩和戲班制作盔頭，忙不過來時，就請柯輔良幫忙。金三清是有心傳他手藝，柯輔良也有心要學，兩人都沒講破。八年后，金三清病重，臨終前，他將一百四十八幅京劇盔頭圖譜和三百六十道制作工序圖譜交給盟弟柯輔良。后來，柯輔良以制作京劇盔頭名滿天下，他為了感恩盟兄，在每個京劇盔頭內打上三個字：柯三清?！翱氯濉庇谑浅闪丝录揖﹦】^的招牌。柯輔良將兩份圖譜立為傳家寶，定下家規(guī)：“柯三清”京劇盔頭制作的手藝傳大不傳小，傳男不傳女，傳內不傳外。叔叔的講述停住了。四周寂靜。叔叔眼睛直視他：“知道我為什么帶你來這里嗎？”柯一璀似乎知道，又不完全知道。叔叔接著說：“我要在列祖列宗面前，將兩份圖譜還給你。因為這兩份圖譜屬于你父親”叔叔將那個鐵皮盒子遞給柯一璀，眼神是毅然的，沒有商量余地?？乱昏X得他手里捧的不是鐵皮盒子，也不是兩份圖譜，而是一份責任。問題在于，這是他無力承擔的責任。他猶豫了一下，將鐵皮盒子重新推回叔叔懷里。叔叔果斷地將鐵皮盒子推回來：“當年你父親為了去參軍，已經推卸了一次責任，你不能再推卸?！币磺兄i團似乎都在叔叔這句話里得到了答案?？乱昏孟裢蝗焕斫饬烁赣H不?；匦藕咏?、不提家族的原因。同時，他也突然理解了叔叔逢酒必喝和逢喝必醉的原因。對于叔叔來講，或許更愿意當一個游俠，行俠仗義，周游天下?？墒?，柯一璀也有一個大問題，他問叔叔：“你將這個鐵皮盒子交給我，我怎么辦？”“怎么辦是你的事?！笔迨迕摽诙?。停了一下，緩和了口氣說，“你也可以來跟我學?！边@是柯一璀愿意的，但也是不現實的。他非常愿意了解并參與到京劇盔頭制作中來，但他只能是一個參與者，甚至可以是當事者，絕不可能成為主事者。不是不愿意，是不能。他有自己的路要走，有自己的人生規(guī)劃?？乱昏蝗惑@覺，這個借口，可能也是父親當年的借口?？乱昏S叔叔下了山，回到祖屋，叔叔帶他到五樓。這里陳列著叔叔親手制作的一百四十八個京劇盔頭。叔叔告訴他，柯一肖開價一千萬，要將這批盔頭買走，他不賣?？乱昏蛱靹傄娺^這個堂弟。參觀了他經營的柯氏文化公司和他自己籌建的京劇盔頭博物館。他是叔叔的兒子，在信河街長大的他和一直在北京生活的自己并沒有太多交集，但是昨天，當堂弟興奮地說起京劇盔頭制作，說起這瑰寶屬于柯家、屬于社會、更屬于未來的那一刻，柯一璀的內心是震撼的?？乱昏谖鍢钦艘粋€下午，叔叔將每一個盔頭的人物特點和構造原理講解給柯一璀聽?？乱昏贿呬浵褚贿呑鞴P記。他知道，這是一筆無價的財富。下午六點，柯一璀離開祖屋，叔叔送他出門之前，對他講：“這批盔頭只有一個主人，那就是你?！笨乱昏蹲×??；氐斤埖?，柯一璀退了房，叫了一輛去機場的出租車。當車開出半個鐘頭后，他突然問司機：“知道柯氏公司嗎？”司機說：“做京劇盔頭的，很有名！”柯一璀頓了頓，說：“掉頭去那里?！彼緳C說：“你要買京劇盔頭？柯一璀沒有回答，他覺得身體里有股熱流想噴涌而出。（有改動）1．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說以大學教授柯一璀的視角講述回鄉(xiāng)經歷，引出關于圖譜的故事，通過其見聞和感受展現了幾代人鮮活的形象。B．開篇對山景和江水的環(huán)境描寫，營造了靜謐悠遠、肅穆莊重的氛圍，烘托了柯一璀的心境，具有很強的藝術感染力。C．叔叔脫口而出“怎么辦是你的事”，透露出郁積多年的無奈和埋怨；轉而“緩和”則是因為他礙于情面，顧及叔侄關系。D．小說借叔叔的講述和主人公的回憶，插敘有關家族、父親和柯一肖的情節(jié)，在歷史與現實的交織中豐富了作品意蘊。2．小說中寫父親祭祖時痛哭和不愿提及家族的細節(jié)，有什么作用？請結合文本分析。3．關注社會，思考歷史和現實問題是小說創(chuàng)作的傳統之一。結合文本，談談這篇小說表達了作者怎樣的思考。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。父親與酒哲貴梅巴丹不是沒有想過死亡問題，可父親才六十多歲呀，每頓能喝一斤白酒，連感冒藥也沒有吃過，怎么可能跟死亡發(fā)生聯系？如果一定要說問題，那就是太瘦，像一根箸，可梅巴丹認為這正是父親的優(yōu)點，加上他一頭白發(fā)，很是玉樹臨風。在梅巴丹的記憶中，父親一直是滿頭銀絲。她覺得父親生來就是個“白頭翁”，這才是想象中父親應有的形象。她以為，父親這個形象是永恒的。她以此為榮。父親是個雕刻藝人，每天跟木頭打交道，平時也像木頭一樣沉默，幾乎一句話也不說，雖然梅巴丹并不十分怵他，但多少有所忌憚。唯一例外是父親喝酒的時候，即在晚上收工之后。在他們家不大的飯桌上，端上梅巴丹的米飯和她喜歡吃的對蝦。父親晚上不吃主食，只喝酒，喝的是江心嶼牌老酒汗。下酒菜是老三樣：花生米、雞爪皮和豬耳朵。逢到節(jié)日，會加一個菜：魚生。魚生就是比小指還細的小帶魚用酒糟加鹽腌制而成，聞起來有股腥臭味，入嘴芬芳鮮美。梅巴丹六周歲生日那天，父親給她煮了一碗長壽面，煎了兩個荷包蛋，還有一只又大又肥的紅燒，同時，父親給她倒一小杯老酒汗。此酒系采集老酒煎蒸時所凝結的汗珠狀液體而得。這是梅巴丹第一次真正接觸白酒，她之前每天晚上裹著這股刺鼻的味道入眠，可那味道跟她沒有關系，那是父親快樂和憂傷的玩具。所以，當那杯老酒汗放在面前時，她有點猝不及防。她看了看父親，父親也看了看她，沒有開口。梅巴丹沒有再說什么，小心翼翼端起杯子，她發(fā)現白酒滿出杯沿，在杯口跳動。這讓她緊張，趕緊將酒倒進喉嚨。一口下去，身體立即被點燃了，好似有一道閃電，要將她由內到外撕裂。她丟下杯子，在地上亂蹦亂跳，在餐廳里一圈又一圈地跑。起碼跑了十分鐘，身體里的火焰才慢慢熄滅。她一邊跑一邊狗一樣吐著舌頭，哇啦哇啦地叫，心里暗暗發(fā)誓，媽呀，再也不碰這鬼東西了，每天讓我過生日也不碰了。當身體里的火焰熄滅后，她發(fā)現，自己的腦袋和雙手開始變大，身體和雙腳逐漸縮小，肉體離開了地面，像一朵云在空中飄來飄去。身體里充滿了力量，又好像被抽走了所有力氣。連眼皮也睜不開。這真是一件神奇的事。更神奇的是，從那以后她喜歡上老酒汗的味道和入口后的刺激，以及之后那種飄浮在空中的感覺。只不過，從那以后，她不再一口將一小杯老酒汗干掉，而是像父親一樣，一小口一小口地抿，抿一口，哈一口氣，順便去父親碟子里夾一顆花生米，有時覺得一顆不夠，又去夾一顆，再夾一顆。只有在這個時候，父親臉上才會泛上一絲笑容，可她又疑惑地發(fā)現，父親的眼睛閃現出若有若無的淚花。這大概是梅巴丹對父親最初的記憶。這個記憶是如此牢固和深邃，以致她此后無論何時何地，只要看見酒或者想起酒，腦子里立即浮現出那個場景。在梅巴丹的記憶里，父親將每個晚上的酒喝得異常漫長，如一個人跋涉在沒有盡頭的旅途。在最初幾年，梅巴丹總是在飯桌上睡著，當她第二天醒來，已在床上。也就是說，在最初幾年里，梅巴丹從未親眼目睹父親走到孤旅的盡頭，她也無法想象父親在旅途中遇見的風景，以及他在旅途中呈現出來的風景。梅巴丹第一次陪父親走完旅程，是在她去杭州讀大學的前一夜。這是她第一次見識自己的酒量，父親喝完一斤老酒汗，她一點沒比他少喝，居然清醒異常，不但清醒，而且鎮(zhèn)定。唯一不同的感覺是，身體仿佛比平時升高了許多，人與物在她眼里變小了，甚至世界也變小了。她有種一切皆在掌控之中的感覺。而父親喝到最后，已經不勝酒力，仿佛手里拿的不是酒杯，而是一生的重量。父親在這個時候也是沉默的，唯一的不同是，每喝完一杯后，看著空杯子，嘴里喃喃地叫著：囡啊，囡啊。聲音輕得幾乎只有他自己才能聽見。也就是在此刻，梅巴丹似乎一下看透了父親內心埋藏著的秘密。父親堅硬如鐵的外表下，包裹著一顆近于透明的心臟。她突然覺得父親是那么孤獨和無助，像一個孤兒，需要溫暖和關懷。4．下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．在梅巴丹看來，父親“太瘦”“白頭翁”的形象很有玉樹臨風之感，這個形象很難讓她與生命的遲暮聯系在一起。B．平日里父親如同木頭般沉默寡言，讓梅巴丹有所忌憚，唯有喝酒時他才有更多情感的流露，這也是父親最享受的時光。C．作者擅長人物性格描寫，用大量的筆墨直接展示父親的心理活動，一個外表沉默寡言，內心細膩豐富的慈父形象躍然紙上。D．小說將父親漫長的喝酒過程比作“沒有盡頭的旅途”，比喻手法生動形象，也意在照應下文陪父親走完旅程的情節(jié)。5．為什么“父親的眼睛閃現出若有若無的淚花”？請結合上下文，簡要分析畫線句子。6．小說多次寫到“酒”，請簡要分析“酒”在文中有哪些作用？三、閱讀下面的文字，完成下面小題。仙境哲貴從家開車到越劇團，大約要二十分鐘。車子一發(fā)動，余展飛就興奮了，充滿力量，躍躍欲試。到了越劇團，舒曉夏已經化好裝，正在排練廳里。她看見余展飛進來，朝他看一眼，然后兩人直奔化裝間。這是余展飛的習慣，也是他的態(tài)度：即使是排練，即使只有他們兩個人，他也要化裝，也要穿上戲服。他和舒曉夏第幾次排這個戲了？起碼有幾千次吧，甚至更多。父親余全權是信河街著名的皮鞋師傅，綽號皮鞋權。余展飛喜歡父親，是因為父親沒有將皮鞋當作商品，商品是沒有感情的，而他對待每一雙皮鞋，都像對待兒子。余展飛也是將皮鞋當作人來對待的，無論是哪種皮鞋，余展飛都是喜歡的。無論是他做的，還是別人拿來修補的，只要到他手里，他都會讓它們發(fā)出獨特的光芒，給它們全新生命。余展飛是在父親的皮鞋店當學徒的第三個年頭“認識”的舒曉夏。農歷十月二十五，越劇團在皮鞋店對面演了《盜仙草》，舒曉夏演白素貞。她一身白色打扮，頭上戴著一個銀色蛇形頭箍，臉是粉紅的，眼睛是黑的，眼線畫得特別長，幾乎連著鬢角。美得不真實，美得驚心動魄。余展飛被白素貞“擊中”了，迷住了?？吹桨姿刎懰蝗蛔员捌饋?，無端地憂傷起來，無端地覺得自己完蛋了，這輩子沒希望了。散場后，佘展飛突然萌生出一個念頭：我要去越劇團，我要唱《盜仙草》，我要演白素貞。他回到店里，對父親說：“我要去學戲，我要唱越劇?！薄拔乙W戲，我要唱越劇。”那一個月里，余展飛只說一句話，其他什么事也不干。父親很是無奈。他答應讓余展飛學越劇，但只是業(yè)余，主業(yè)還是做皮鞋。余展飛答應了。父親找到自己的酒友——信河街越劇團的鼓手，鼓手問余展飛想學什么，余展飛說他想學《盜仙草》，想當白素貞。鼓手一聽就笑了，說：“要學《盜仙草》，想當白素貞，只能找俞小茹老師。俞老師是第一代白素貞，她的學生舒曉夏是第二代白素貞?！惫氖謳ヒ娪嵝∪憷蠋?。俞老師心想，這孩子也就是一時心熱，吃些苦頭，自然知難而退。然而讓她沒想到的是，余展飛是真下了狠心學戲，什么苦都能吃。俞老師讓他練拿大頂，讓他拿三分鐘，他一定拿十分鐘。俞老師讓他拿十五分鐘，他一定拿半個鐘頭。他做皮鞋時練，吃飯時練，睡覺也練。余展飛第一次在劇團正式登臺，是兩年后的匯報演出，聽說信河街文化局局長也來“觀摩”。俞老師安排他演《盜仙草》。余展飛一直想讓舒曉夏看看自己演的白素貞，他想讓她知道，是她演的白素貞幫他打開一扇大門，讓他突然從現實生活中飛起來，讓他看到，除了皮鞋，他的生活還有夢想。一上臺，余展飛就忘記了音樂，他不需要音樂，他要的是仙草。音樂似乎又是存在的，變成一種提醒，讓他不斷向前、不斷飛翔的提醒。隨著鑼鼓聲，臺上的白素貞使用了“蓮步水上漂”。他確實是“漂”上去，騰云駕霧，晃晃悠悠，卻又風馳電掣。在舞臺上轉了小半圈，又回到右側，他一抬頭，開口喝道：峨眉山。舒曉夏能感覺到，這聲音是一支射向峨眉山的利箭，穿破云霧，不達目的絕不回頭?；氐脚_下，余展飛依然沉浸在那種情緒和情節(jié)之中，白素貞口銜仙草，飛向家中的許仙。他似乎聽到舞臺下巨大的掌聲，看到俞老師跑到后臺，激動地抱住他，不停地跺腳。那次“演出”后，局長特批他進越劇團。進越劇團演戲，是余展飛這兩年來的夢想?？墒?，當真正要成為專業(yè)演員時，當他即將成為真正的白素貞時，他又猶豫了。這意味著，他將拋棄皮鞋店和皮鞋廠。他只說：“我沒問題，我回去問問我爸。”俞老師托鼓手去做父親的工作，鼓手回去問了俞老師一句話：“你說做生意和唱戲哪個有前途？”之后，余展飛選擇進入父親的皮鞋廠，他把工廠頂樓的一個房間裝修成排練廳，下班后，他會在里面待一兩個小時。余展飛“主政”皮鞋廠后，做了幾個“大動作”：第一是改廠名，將原來的“皮鞋佬”，改成“靈芝草”；第二是將工廠改成集團公司，工廠帶有計劃經濟痕跡，而公司是市場經濟產物；第三是花十年時間，在全國各地開出五千家專賣店，他要讓“靈芝草”開遍各地；第四是“靈芝草集團公司”上市，敲鑼當天，他個人市值三十三億。他依然每天會去公司排練室坐坐，有時會獨自唱一段，或者練一陣花槍。有時只是坐坐，什么也沒做，也就夠了。7．對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．一想到排練就激動興奮，即使是兩個人排練，余展飛也要化裝、穿戲服，這些表現了他對越劇的熱愛和虔誠。B．余展飛把皮鞋當作有生命的人來對待，來喜歡，所以他在當專業(yè)越劇演員還是做皮鞋中最終選擇了做皮鞋。C．文中插入余展飛初識舒曉夏的情節(jié)，突出舒曉夏飾演的白素貞的驚心動魄之美，交代余展飛學越劇的原因。D．小說語言整體平實樸素，局部又富有文采，兩種風格分別契合現實生活和余展飛向往的藝術境界的特點。8．請分析小說中畫橫線部分的作用。9．小說題為“仙境”，請結合文本概括其豐富意蘊。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。化蝶哲貴討論會開始了。這個會議對劍湫來講意義非凡，是她的“施政宣言”。她當這個團長，就兩件事：排新戲和出新人。在劍湫看來，排新戲和出新人是相輔相成的——將新戲排出來，成為經典名劇，名劇催生名角。反之，也只有名角才能將一個戲經典化——名角身上的光芒可以照亮一個戲，讓一個戲起死回生。還是拿老戲做文章。當然也可以排新戲，新戲的好處是，一張白紙，怎么畫都行。但風險也是明顯的，新戲缺少積淀，缺少厚重感，顯得淺薄。排老戲當然也不容易，像《梁祝》這樣的經典劇目，多少代人的心血結晶，每一個場景，每一個人物，每一句唱詞，甚至每一個表情，都已印刻在觀眾心中，特別是那些老戲迷，改一句都不允許，那是欺師滅祖，要跟你拼命的。所以，如果要排老戲，必須出新，不出新就不能“出彩”，不“出彩”就沒有表現力和說服力，就沒有好結果。問題是怎么出新？按照劇團慣例，先開會討論劇本改編，這是最關鍵的一步。參加人員主要是這么幾位：杜文燈和梅如煙是劇團顧問，重大的事，要邀請她們參加，她們的資歷在那里，威望在那里，藝術修養(yǎng)在那里，她們的意見至關重要；加上編劇和主要演員劍湫和肖曉紅。好了，五位“首腦”到齊，可以討論了。劍湫是召集人，也是主持人，她先發(fā)言。劍湫保留了原劇基本框架，做了四處調整：第一，充實了第一場“思讀”的內容，突出祝英臺的性格，她向往外面的世界，渴望知識，渴望自由，為后面情節(jié)的發(fā)展埋下“種子”；第二，拿掉“山伯臨終”那一場，她不讓梁山伯死，在戲里弄死一個人太容易，活下去才難；第三，她將“樓臺會”和“祝父逼嫁”次序對調，“逼嫁”在前；第四，最后一場“哭墳”拿掉，梁山伯沒死，哭什么墳？改成“私奔”，她要讓祝英臺和梁山伯私奔，劇名就叫《私奔》。劍湫說，這次改編就一個目的：讓這個戲現代起來，讓年輕觀眾走進我們劇場。就這么簡單。有問題嗎？當然沒問題，戲曲的沒落是有目共睹的，讓年輕的觀眾買票走進劇場是所有戲曲從業(yè)人員的夢想。多么美好的愿望。劍湫說完，會議室有很長一段時間的沉默。最先發(fā)言的是杜文燈。杜文燈其實不想先發(fā)言，她眼角余光一直注意著梅如煙。梅如煙是演旦角的，演祝英臺是她的拿手戲，應該由她先開口。但梅如煙沒有開口，手一直扶著腦袋，一副“搖搖欲墜”的樣子。杜文燈狠狠地瞪了她一眼，最先說道：“《梁?！吩臼潜瘎?，這么一改，成了喜劇，年輕觀眾能不能接受？老觀眾能不能接受？這個我們要考慮。”杜文燈提的意見太有道理了，《梁?！肥墙浀浔瘎。呀浬钊肴诵?，改成喜劇，確實有風險，甚至是冒險。這時，劍湫的“一根筋”體現出來了：“這就是我要的效果，只有新，才能出其不意，才能險中求勝。我就是要借這次改編，拿出一部不一樣的《梁?！罚茉斐霾灰粯拥纳呛偷┙??！倍盼臒粲悬c下不來臺了，但她是“老藝術家”，是前輩，是不會跟晚輩“一般見識”的，她只是“微笑”——兩個嘴角的肌肉微微往上拉。在很多時候，“微笑”是一種態(tài)度，也是一種武器。大家都轉頭看肖曉紅。劍湫說到這個份兒上，肖曉紅的態(tài)度就很重要了?？墒?，讓肖曉紅怎么回答？老實說，劍湫這么改，她接受不了，不“哭墳”了，不“化蝶”了，最經典的戲沒了，還是《梁?！穯幔靠伤仓绖︿姓f的沒錯，如果按照老路子演，很難說有更加吸引人的地方，只有鋌而走險，才有可能出新。所以，肖曉紅覺得怎么說都不合適，她用眼睛去看梅如煙，想聽聽梅如煙的意見。當然，也是轉移“目標”。但梅如煙不看她，依然微閉著眼睛，誰也不看，又好像誰都看了。還是杜文燈發(fā)話了，“微笑”著對肖曉紅說：“你是藝術總監(jiān)，你談談想法?！边€有退路嗎？有人拿“槍”頂著后腦勺了。肖曉紅只能硬著頭皮上：“我覺得，劍湫團長的改編，人物性格發(fā)展的邏輯是對的，一開始加強祝英臺追求自我、向往自由的性格，她能夠女扮男裝去杭州讀書，為后來的私奔打下很扎實的基礎。這么改編是出人意料的，又在情理之中。很討巧，也很有新意?！蓖Ａ艘幌?，肖曉紅看了大家一眼，繼續(xù)說：“我覺得，杜文燈顧問說的也很有道理。將悲劇變成了喜劇，特別是對經典劇目的改編，確實既要考慮年輕觀眾的感受，更要考慮老觀眾的感受。”肖曉紅發(fā)言就到這里了，什么都說了，什么都沒有說。“支持”了劍湫，也“支持”了杜文燈，誰都沒得罪。這是她一貫的做事風格，既合情合理，又模棱兩可。接下來是編劇發(fā)言，編劇站在杜文燈一邊。編劇的心態(tài)可以理解，改編劇本是他的事，劍湫將他的事干了，這不是砸他的飯碗嗎？當然不干。這就形成了對峙。如果說肖曉紅屬于中立的話，杜文燈和編劇形成了一個陣營。這個時候，梅如煙的發(fā)言顯得尤為重要，她的態(tài)度不只是對藝術的討論，而且是“站隊”問題，是“政治立場”問題。形成這個陣勢，有劍湫和肖曉紅的原因，但也不完全只是她們的原因。劇團的人都知道，劍湫和肖曉紅背后，站著各自的師傅——杜文燈和梅如煙。梅如煙的發(fā)言是誰也沒有想到的，她“支持”了劍湫。她“醒過來了”，臉上浮現著“微笑”，說：“我老了，退休了，頭暈腦漲，本不該來開會和說胡話。”她說的這句話，當然指的是自己，可是，在座的人都聽得出來，也暗指杜文燈。她接著說：“我這個顧問只是隨便掛個名的。劇團叫我來參加會議，來點個卯，現在唯一能做的是出個態(tài)度。我支持劍湫。我自己做不了事了，不能阻礙劇團做事，更不能在邊上指手畫腳。”話說得不能再明白了。杜文燈聽完，當即想離席。但她是體面人，懂得優(yōu)雅。于是臉上也泛出和梅如煙一樣的笑容，對著梅如煙，更是對著肖曉紅：“我完全同意梅如煙顧問的話，更不會反對劍湫團長對新戲的改編。對于肖曉紅來說，這也是一次全新的嘗試，我只是提了一點不成熟的意見而已。”這是典型的杜文燈方式。她不是一個話多的人，更不是一個將話說死的人，她是話里有話，是有所指的。劍湫太了解她們兩個的風格了，兩個人刀光劍影“斗”了半輩子，還沒有“停戰(zhàn)”的意思?？扇绻鄙倭诉@種“角力”，生活就失去了意義。話說到這份兒，劍湫看了看會議室里的人，說：“那就先排起來吧！”團長“拍板”了，該說的話說了，該留的余地留了。散會。（有刪改）10．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．文中對杜文燈的“微笑”做了特別的描寫。“兩個嘴角的肌肉微微往上拉”，形象地寫出了杜文燈的勉強和做作，表現了對劍湫觀點的不認同。B．文中“施政宣言”“首腦”“政治立場”“停戰(zhàn)”等詞語大詞小用，不僅產生了一定的幽默效果，同時也襯托出這次會議的重要性。C．小說在寫肖曉紅的表態(tài)之前，不僅分析了她的矛盾心理，還運用細節(jié)描寫，突出了她渴望梅如煙替她擋槍的眼神，這些都表明她缺乏主見。D．小說最后部分寫了劍湫對兩位老藝術家的爭強斗勝進行了總結，為前文做出了補充解釋。同時通過議論點出了其積極意義，有助于深化小說主旨。11．文中畫橫線句說“可如果缺少了這種‘角力’生活就失去了意義”。請結合小說內容談談如何看待這種“角力”。12．小說以“化蝶”為題，請分析其意蘊。【答案】C“則是因為他礙于情面，顧及叔侄關系”有誤，叔叔“緩和”的原因是對子輩的善意和關愛，更是希望圖譜能夠傳承下去。①展現父親痛苦、愧疚、自責、逃避等復雜的心緒；②設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；③與后文叔叔釋疑、柯一璀犯難等情節(jié)相呼應。3．①通過寫父親