給初中老師的一封信2022優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給初中老師的一封信2022優(yōu)秀您的崗位永不調(diào)換，您的蹤跡卻遍布四方，您的兩鬢會有一天花白，您的青春卻百年不衰。下面是我為大家打定的給初中老師的一封信，夢想大家熱愛。

給初中老師的一封信1

愛戴的老師：

老師，我想說。

其實我也沒甚摸想說，只是很久沒喊這個稱呼了，我想叫您?！澳?您知道這是甚么意思嗎?就是，您永遠在我的心中的意思。

老師，我夢見了您的微笑。您的微笑是那么親切。我每當我面對其他老師的冷嘲熱諷，同學的白眼輕視。我覺得很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里，學習和失敗永遠都是同義詞。我畏縮失敗，所以我放棄了自己。但是，還有您!還有您在不斷的激勵著我，把我從黑暗中拉回來。是您，教我笑看人生，是您倍我一起微笑，倍我一起流淚。

老師，我夢見鳳凰樹了。我夢見您在鳳凰樹下操勞的身因身影。記得夏天的時候，您很熱愛在教室旁的鳳凰樹下幫我們背書教我們激勵我們，這鳳凰樹下仿佛就是您的其次個教室。每當有同學不背書的時候，您就會在這陪他背。每當有同學被困難所拌倒時，您就會在這扶他一吧。您會拿這鳳凰樹所經(jīng)受的風雨來指導我們，來激勵我們``````這鳳凰樹見證了您的風風雨雨，見證了我們的成長歷程。

老師，我夢見了您的眼睛。您的眼睛是那么和藹可親。您的眼睛看起來很近視，但比二郎神的眼睛都還要厲害。每當上課的時候，我不提防做了一個小動作，就被察覺了。馬上寧靜下來，潛心聽講。每當我考試不合格的時候，您就用激勵的眼光看著我，猶如在說，努力吧!爭取下次考好一點。每當我考試取得了好勞績，您用那富有激情的眼睛一看，我心中就涌起一陣陣暖流，由于這是表揚的眼神，這是警告我不要高傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明燈，為我指向光明的道路。

老師，其實我并不在乎夢見您與否，我在乎的是與您共渡的時光，的回憶。這是我一生當中最美觀，最難忘的日子。這是我人生當中一個重要的轉(zhuǎn)折點，假設(shè)沒有您的息心指導，就沒有今天的我。

老師，我愛你!我敬仰你!!

祝：

身體健康

萬事如意!

給初中老師的一封信2

愛戴的老師：

您好!時間過得可真快，一晃三年過去了。在您的諄諄指導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、固執(zhí)自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教化常駐在我的心田。您的每一個關(guān)切的眼神都成了激勵我前進的動力。三年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。在我心中，。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽;在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的夢想……

是您，在我幼小的心靈深處點燃了夢想的火花;是您，給了我開啟學識寶庫的鑰匙;是您，教了我在學識的海洋里翱游的才干。忘不了您對我每一次周記的激勵：“恩，這篇文章寫得不錯，我分外賞識?！庇哪抗馀c和暖的陽光，我靜靜地抿嘴笑了，心里是那樣的幸?！?/p>

是您，在強烈的運動會上意外地察覺了我的短跑技能，把我送進了夢寐以求的田徑隊，在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味，也嘗到了告成的喜悅。運動會上，您更是手舞足蹈，像個孩子似的為運鼓動們加油、助威，結(jié)果，我們班終究獲得了全?？偡值谝坏暮脛诳儯匦赂膶懥宋覀兯亩嗟臍v史……

是您，給了我去競選大隊委的士氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個“v”的手勢。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的氣力綻放了。在那里，我又結(jié)識了大量新?lián)从?，從她們身上學到了大量新的東西。在這里，我真想由衷地對您說一聲：感謝您，老師!

在這悄悄的夜里，請讓我為您送上真摯的祈福：

給初中老師的一封信3

愛戴的程老師：

您好!這個學期，我從外校來到了普寧二中測驗學校五(2)班這個新的集體，您就成了我最熱愛和敬仰的語文老師。您學識淵博，教學閱歷豐富，上起課來總是那么輕松、活潑，您的臉上總帶著那慣有的笑容……我特別享受和您在一起的每一個日子。

可是，您知道嗎?當您在講臺上宣布因家中有事要離開我們時，我和同學們可是一百個，不，是一千億個不容許、不舍得啊!

程老師，別離開我們，我們假設(shè)沒有了您，字就寫不美麗;沒有了您，我們的勞績也不會提高;沒有了您，我們的生活就沒有了快樂和色調(diào)。程老師，別走，要不然我們都會想您的。

在學習上，您是我們的引路人，而在生活上，您卻是唯一能與我們心靈相通的知己。由于有您，我懂得了友情的難得;由于有您，我懂得了學無止境;由于有您，我學會了珍惜。羅老師也將要離開我們了，莫非您的心放得下我們這一群天真活潑的孩子嗎?

程老師，您就像我們的父親一樣，教導我們，幫我們沖破一個個難關(guān)，率領(lǐng)我們翱游在學識的海洋里。我們作業(yè)本上那一個個紅勾，那一個個紅叉……不都飽含了您對我們的深情，對我們的愛嗎?

程老師，您是紅燭，照亮了別人而把自己燃燒;您是園丁，培育桃李滿天下;您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，精心血滋潤。您用愛播種春天，播種夢想，播種氣力……您的愛，像陽光一般和暖，似春風一般和善，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更沉重，比母愛更細膩，比友愛更純凈。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹诖?，我代表五(1)班、五(2)班全體的同學向您說一聲：“程老師，別離開我們，我們需要您!”

給初中老師的一封信4

愛戴的何老師：

假設(shè)說您是陽光，那么您的學生就是陽光下的太陽花，每一點紅，每一點綠都是您所賦予的。雖然我在您門下授業(yè)的時間不長，但這兩年里我受益匪淺。您不僅教會我們課本上的學識，還傳授一些課外的學識，人生的道理給我們。

記得在一次語文課上，您進教室就給每個學生發(fā)了一張草稿紙，叫大家寫下自己摯友的名字。過了不久，這些寫上名字的草稿紙被收了上去，您整理了一下，就對我們說：“這一次讓大家寫下自己摯友的名字，是想讓你們自己領(lǐng)會一下在班級上，在村子里，大家的摯友畢竟多不多。在紙上寫了好多名字的同學，就證明他的摯友好多，同時也說明他人緣好，是個會寬容別人的人?！蹦@么一說，讓我即刻醒悟了起來，原來這個小小的調(diào)查里也要這么多的學問啊!就在這節(jié)課中您教會我們要寬容、要寬容地對待每一個人。一封信

您是一位幽默的老師，常用一些小小的事例來引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優(yōu)點，同時也把這些優(yōu)點分類寫到黑板上，后來你竟高明地把這些聯(lián)系到一些言情小說里，報告我們這些書里面發(fā)生的美好事情，都不成能一模一樣地發(fā)生在我們的生活中。還用幽默的語氣“警告”我們不要沉逆在那些對我們無益反而有害的言情小說上。

賦予小鳥舞臺的是蔚藍的天空;賜予花兒芳香的是大自然媽媽;指導我，開導我的是可藹可親的您——何老師。您的哺育深情我將終生難忘。

給初中老師的一封信5

張老師，您的眼神中流露出您為我們的辛勤付出，從您的話語中讓我們知道了許大量多的學識，從您的音容笑貌，我們找到了自信，從您的淳淳教化中我們懂得做人的道理

有一次輪到我們班在寒風凜冽中值勤，風“呼——呼——”地刮著，但我們值勤的隊員照舊精神抖擻地迎接每一位老師和同學。

值勤終止后，回到舒適和暖的教室中，同學們有的一下子倒在書桌上，喘著粗氣;有的猛地拿起水杯，一口氣喝光了全體的水;還有的大叫：“這是什么鬼天氣啊!也太冷了吧!”教室里哀聲陣陣。

您嘆了口氣，搖搖頭，脫下了馬甲，徑直走到吳迪座位前：“來，快把這件衣服穿上吧，可別著涼了?！眳堑鲜莻€住校生，他沒有父母的照管，只穿了一件薄毛衣，只見他蜷縮著寒冷的身子，兩手抱著裝滿書本的大書包，嘴里不停地嘀咕著：“太冷了……太冷了……”吳迪見您親自給他送衣服，有些受寵若驚：“謝……感謝張老師……”穿上了那件和暖的毛衣。

您突然察覺