語文教案新部編本小老鼠上燈臺(tái)_第1頁
語文教案新部編本小老鼠上燈臺(tái)_第2頁
語文教案新部編本小老鼠上燈臺(tái)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰目標(biāo)：1.感知兒歌的韻律感，小班語言課《小老鼠上燈臺(tái)》教課設(shè)計(jì)2.能用動(dòng)作表現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)，體驗(yàn)表演的樂趣。準(zhǔn)備：燈臺(tái)、老鼠紙偶、勺子、布、圖片過程：一.產(chǎn)生興趣1.教師出示用布摭擋住的小老鼠上燈臺(tái)，幼兒教課設(shè)計(jì)看看是什么？2.教師表達(dá)故事。3.小老鼠最怕誰？為何？二.學(xué)習(xí)兒歌1.出示圖片，邊完好念兒歌一遍。2.貓來了，小老鼠一懼怕，就怎么樣了？3.教師再次完好念一遍兒歌，此中在貓來了"這句話后，幼兒加念"喵"，以增添強(qiáng)幼兒的參加性，知足幼兒的興趣。.學(xué)做動(dòng)作1.教師用雙手做道具和角色進(jìn)行表演，如一只手做燈臺(tái)，一只手飾演老鼠，請(qǐng)幼兒試一試念兒歌。請(qǐng)幼兒邊拍手，邊念兒歌，體驗(yàn)兒歌的韻律感。你們感覺這首兒歌好聽嗎？想表演嗎？請(qǐng)幼兒邊念兒歌，邊做動(dòng)作。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論