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山東省濟(jì)寧市中區(qū)喻屯鎮(zhèn)第二中學(xué)2021年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.用打孔器從同一蘿卜根上取5cm長(zhǎng)的直根條若干,并均分成4組.其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中,測(cè)量結(jié)果如圖.預(yù)計(jì)在40g/L溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是圖中的()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合.【分析】據(jù)圖分析,在20g/L和60g/L的KNO3溶液中,實(shí)驗(yàn)后的小蘿卜條變長(zhǎng)的原因是細(xì)胞能經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3﹣,使細(xì)胞內(nèi)液體濃度回升,重新吸收部分水分所致,而在80g/L的KNO3溶液中,蘿卜細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,原生質(zhì)層已經(jīng)變性失去活性,也就不能吸收K+、NO3﹣.【解答】解:由柱狀圖可知,蘿卜直根條在濃度為20g/l的硝酸鉀溶液中,3h后變長(zhǎng),說(shuō)明細(xì)胞吸水,則細(xì)胞液濃度略大于20g/l;蘿卜直根條在濃度為60g/l的硝酸鉀溶液中,0.5h后發(fā)生質(zhì)壁分離,3h后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,但是沒(méi)有復(fù)原到原來(lái)5cm的狀態(tài),說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于60g/l;由此可推測(cè)蘿卜直根條在40g/ml的硝酸鉀溶液中會(huì)先會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)發(fā)生復(fù)原,最可能恢復(fù)到5cm的狀態(tài),也就是介于20、60g/LKNO3溶液中的蘿卜條的長(zhǎng)度.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物細(xì)胞滲透吸水和失水,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.2.如圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B.6h后,甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程參考答案:B3.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸示意圖,已知WNK4基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼帷T摶虬l(fā)生突變的是:A.①處插入堿基對(duì)G/C
B.③處缺失堿基對(duì)A/TC.②處堿基對(duì)A/T替換成G/C
D.④處堿基對(duì)G/C替換成A/T參考答案:C4.下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是:①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株②轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂A.只有①④⑤
B.只有①②③
C.只有①②④⑤
D.①~⑤全參考答案:D5.細(xì)胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進(jìn)行,其中酶起著重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物B.H2O2分解實(shí)驗(yàn)中,加熱、Fe3+和酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)C.有些酶需要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工、運(yùn)輸D.人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的參考答案:B6.下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌增加B.大量飲水時(shí),抗利尿激素分泌增加C.過(guò)度緊張時(shí),腎上腺素分泌增加D.人體缺碘時(shí),促甲狀腺激素分泌增加參考答案:C試題分析:血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌減少,A錯(cuò)誤。大量飲水時(shí),抗利尿激素分泌減少,B錯(cuò)誤。過(guò)度緊張時(shí),腎上腺素分泌增加,C正確。人體缺碘時(shí),促甲狀腺激素分泌減少,D錯(cuò)誤。7..真核細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是
A.核糖核苷酸
B.核糖核酸
C.脫氧核糖核苷酸D.脫氧核糖核酸參考答案:D8.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)或遺傳信息的傳遞的描述,錯(cuò)誤的是A.染色體上的DNA分子中游離的磷酸基團(tuán)位于DNA分子的兩端B.基因都是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成直接或間接控制生物的性狀C.在真核細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過(guò)程不一定要伴隨染色體的復(fù)制D.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,與模板鏈配對(duì)的堿基有A、U、C和G參考答案:BDNA分子是反向平行雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接,故其中游離的磷酸基團(tuán)位于DNA分子的兩端,A正確;基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,也可以通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,間接控制生物體的性狀,而酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),有少數(shù)是RNA,B錯(cuò)誤;在真核細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過(guò)程不一定要伴隨染色體的復(fù)制,如線粒體中的DNA的復(fù)制,C正確;基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈為DNA,合成RNA,而翻譯過(guò)程中模板鏈mRNA中的密碼子與tRNA上的反密碼子配對(duì),故兩個(gè)過(guò)程與模板鏈配對(duì)的都是RNA,其含有的堿基有A、U、C和G,D正確。9.下表表示紅色酵母菌和毛霉必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子(培養(yǎng)基中必須加入、以保證微生物正常生長(zhǎng)的物質(zhì))和各自能夠合成并釋放到培養(yǎng)基中的物質(zhì)。如果將這兩種微生物培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基上,它們之間的關(guān)系是生物必須供應(yīng)的生長(zhǎng)因子被合成釋放的物質(zhì)紅色酵母嘧啶噻唑
毛霉噻唑嘧啶
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.互利共生
D.寄生參考答案:C10.要研究基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,最好選擇下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料(
)A、成熟的紅細(xì)胞
B、成熟的白細(xì)胞
C、受精卵
D、卵細(xì)胞參考答案:C11.某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四種配子比為ab:aB:Ab:AB=1:4:4:1,該生物個(gè)體如果自交,其后代出現(xiàn)純合體的概率是(
)
A.1%
B.1.6%
C.16%
D.34%參考答案:D12.右圖為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,相關(guān)敘述正確的是A.從進(jìn)化的角度看,是因?yàn)橄扔衋的出現(xiàn)才有了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng)B.圖中m、p所示結(jié)構(gòu)上都有[H]和ATP的生成和水的分解C.圖中g(shù)是囊泡,它的活動(dòng)充分體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案:D13.下列對(duì)細(xì)菌的描述,正確的是()A.細(xì)菌有細(xì)胞壁,可以用纖維素酶和果膠酶處理將其分解B.有的細(xì)菌在生長(zhǎng)不利時(shí)外面形成一層莢膜,變成一個(gè)休眠體C.細(xì)菌擬核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過(guò)核孔,到核糖體上完成翻譯D.細(xì)菌的鞭毛具有使菌體附著于物體表面的功能參考答案:B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有核膜,可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和擬核,但是細(xì)胞壁的成分和植物不同,據(jù)此答題.【解答】解:A、細(xì)菌有細(xì)胞壁,其細(xì)胞壁的成分是肽聚糖,不能用纖維素酶和果膠酶處理將其分解,A錯(cuò)誤;B、有的細(xì)菌在生長(zhǎng)不利時(shí)外面形成一層莢膜,變成一個(gè)休眠體,叫做芽孢,B正確;C、細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有核膜,更沒(méi)有核孔,C錯(cuò)誤;D、細(xì)菌的鞭毛具有運(yùn)動(dòng)的功能,D錯(cuò)誤.故選:B.14.動(dòng)物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中,具有最高全能性的細(xì)胞是
A.體細(xì)胞
B.生殖細(xì)胞
C.受精卵
D.干細(xì)胞參考答案:C15.①、②、③三個(gè)圓分別代表某個(gè)概念或某類物質(zhì)。以下各項(xiàng)中,能構(gòu)成圖示關(guān)系的是A.①酶、②蛋白質(zhì)、③激素B.①DNA、②染色體、③基因C.①減數(shù)分裂、②有絲分裂、③無(wú)絲分裂D.①核糖核苷酸、②核苷酸、③脫氧核苷酸參考答案:A16.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過(guò)多引起肌無(wú)力C.再次接觸同種過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng)[]D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失參考答案:D17.細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關(guān)系的是
①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用
②呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用
③主動(dòng)運(yùn)輸④使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開(kāi)
⑤卵細(xì)胞膜表面對(duì)同物種精子的識(shí)別
⑥人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來(lái)侵入物
⑦對(duì)O2的運(yùn)輸
A.③⑤⑥⑦
B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑦
D.②⑤⑥參考答案:B18.美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱,他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因,該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散,他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力。該基因的作用最可能的是
(
)A.當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后,在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種糖蛋白B.當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后,在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官C.該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老D.該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻,停止細(xì)胞分裂參考答案:A19.2011年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由三人分享。其中一半獎(jiǎng)勵(lì)BruceBeutler和JulesHoffnuann在激活先天免疫方面的發(fā)現(xiàn),另外一半獎(jiǎng)勵(lì)RalphSteinman對(duì)獲得性免疫中樹(shù)突細(xì)胞及其功能的發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)免疫敘述中,不正確的是
A.注射疫苗是一種獲得性免疫,目的是產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞
B.在體液免疫過(guò)程中,漿細(xì)胞會(huì)分泌相應(yīng)的特異性抗體
C.獲得性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子
D.在醫(yī)學(xué)中可利用免疫抑制劑大大提高器官移植的成活率參考答案:C20.在探索"外星空間是否存在生命"的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)。
這主要是因?yàn)樗谏械囊饬x是
A.水可以降溫
B.水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)
C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合
D.生物化學(xué)反應(yīng)必須在水中進(jìn)行參考答案:D21.同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂前期
C.減數(shù)分裂前期
D.減數(shù)分裂后期參考答案:C22.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(
)A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
參考答案:C23.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508
A.番茄的果色中,黃色為顯性性狀
B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C.實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄均為雜合子
D.實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA參考答案:C24.右圖為某單基因遺傳病的家系圖,該遺傳病不可能是A.常染色體隱性遺傳病B.X染色體隱性遺傳病C.常染色體顯性遺傳病D.X染色體顯性遺傳病
參考答案:B
25.判定從植物體榨出的黃色液體是否含有脂肪、甘蔗汁中是否含有蛋白質(zhì)、蔗糖是否屬于還原糖、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,最好依次選擇
(
)
①蘇丹Ⅲ②蘇丹Ⅳ⑨龍膽紫溶液④斐林試劑⑤雙縮脲試劑⑥甲基綠
A.②④⑤⑤
B.②⑤④⑤
C.①③④⑤
D.①⑤⑤⑥參考答案:B26.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,錯(cuò)誤的是A.受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植
B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
D.試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程在試管內(nèi)完參考答案:D27.科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)C.人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克隆),可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代參考答案:B28.為了檢測(cè)“蘇丹紅”對(duì)人體細(xì)胞的毒害作用,研究人員以哺乳動(dòng)物組織塊為實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展有關(guān)研究,得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是A.該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B.該實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)表明900mg/L的蘇丹紅毒性最大 D.實(shí)驗(yàn)表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小參考答案:C29..下列有關(guān)生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是A.細(xì)胞內(nèi)囊泡的運(yùn)輸過(guò)程中存在囊泡膜與靶膜的識(shí)別,這可能與囊泡膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)B.氨基酸的跨膜運(yùn)輸和被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上都離不開(kāi)載體蛋白C.蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核D.人體內(nèi)的細(xì)胞都是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的參考答案:A【分析】細(xì)胞膜控制小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,大分子物質(zhì)可以通過(guò)胞吞和胞吐發(fā)方式進(jìn)出細(xì)胞;大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞;高爾基體在囊泡的運(yùn)輸過(guò)程中起重要的交通樞紐作用。【詳解】細(xì)胞內(nèi)囊泡的運(yùn)輸過(guò)程中存在囊泡膜與靶膜的識(shí)別,這可能與囊泡膜上的蛋白質(zhì)有關(guān),A正確;核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),氨基酸由tRNA攜帶進(jìn)入核糖體,不需要載體蛋白的協(xié)助,B錯(cuò)誤;大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核是有選擇性的,蛋白質(zhì)并不能自由的進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;葡萄糖進(jìn)入人體成熟的紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞等的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。30.以下是赤霉素發(fā)現(xiàn)的部分歷程:1926年,科學(xué)家觀察到,當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象;病株往往比正常植株高50%以上,并且結(jié)實(shí)率大大降低,因而稱為惡苗病??茖W(xué)家將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康水稻幼苗上,發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒(méi)有感染赤霉菌,卻出現(xiàn)了惡苗病的癥狀。1935年,科學(xué)家從培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì),稱之為赤霉素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)赤霉素作為植物激素能__________,從而引起水稻植株增高。(2)赤霉菌與水稻的種間關(guān)系是______________,當(dāng)它感染水稻后,導(dǎo)致水稻有機(jī)物______________(制造/積累/分配)發(fā)生明顯改變,從而導(dǎo)致水稻結(jié)實(shí)率大大降低。(3)根據(jù)上述題干中的描述能確定赤霉素是植物激素嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。___________________參考答案:
(1).促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
(2).寄生
(3).分配
(4).不能,因?yàn)橹参锛に貞?yīng)該是植物自身產(chǎn)生的調(diào)節(jié)物質(zhì),而上述事實(shí)還沒(méi)有證明植物自身能合成赤霉素分析】1、植物激素是有植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量的有機(jī)物。2赤霉素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),從而引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育,合成部位主要是未成熟的種子、幼根和幼葉?!驹斀狻浚?)赤霉素作為植物激素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起水稻植株增高。(2)赤霉菌與水稻的種間關(guān)系是寄生,當(dāng)它感染水稻后,導(dǎo)致水稻有機(jī)物分配發(fā)生明顯改變,從而導(dǎo)致水稻結(jié)實(shí)率大大降低。(3)分析題意可知:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果只能說(shuō)明培養(yǎng)過(guò)赤霉菌的培養(yǎng)液中有促進(jìn)水稻生長(zhǎng)的物質(zhì),并沒(méi)有說(shuō)明該物質(zhì)是植物自身產(chǎn)生的,故不能確定赤霉素是植物激素。因?yàn)橹参锛に貞?yīng)該是植物自身產(chǎn)生的調(diào)節(jié)物質(zhì),而上述事實(shí)還沒(méi)有證明植物自身能合成赤霉素【點(diǎn)睛】注重書本中的知識(shí)的理解是解決該類題目的關(guān)鍵!單一變量原則是解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的重要法寶。31.(01上海卷)果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案:答案:B32.圖示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程。在記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞內(nèi),所能進(jìn)行的生理過(guò)程是(
)
A.兩者都只有①
B.前者只有①,后者有①、②和③
C.兩者都只有②和③
D.前者有①、②和③,后者只有②、③參考答案:D33.從某個(gè)種群隨機(jī)抽出120個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為BB、Bb和bb的個(gè)體分別為40、60和20個(gè),則基因B和b頻率依次是
A.58.3%和41.7%
B.41.7%和33.3%
C.41.7%和58.3%
D.60%和40%參考答案:A34.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是(
)A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B.衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞呼吸減弱、酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期D.被病原體感染細(xì)胞的清除,是通對(duì)細(xì)胞凋亡完成的參考答案:C35.下列生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖茿.用樣方法調(diào)查跳蝻的種群密度
B.用顯微鏡觀察染色體確認(rèn)基因突變C.用18O標(biāo)記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料D.用紙層析法提取葉綠體中的色素參考答案:A36.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,但可以同化二氧化碳B.基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因其中含有質(zhì)粒C.癌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體,生命活動(dòng)旺盛D.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣,但遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案:B略37.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.兩者都能產(chǎn)生ATP,產(chǎn)生ATP的能量來(lái)源不同B.所有植物的活細(xì)胞中都含有這兩種細(xì)胞器C.兩者都含有磷脂、DNA、RNA、核糖體、色素和多種酶D.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體參考答案:C38.科學(xué)研究表明,哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍,K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍,這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),其作用原理如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸C.該運(yùn)輸過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特征D.該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累參考答案:C39.下列概念的相互關(guān)系與圖中a、b、c、d、e依次相對(duì)應(yīng)的一組是A.個(gè)體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞B.細(xì)胞代謝、細(xì)胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸徹底分解C.細(xì)胞核、染色體、同源染色體、非同源染色體、染色單體D.生態(tài)系統(tǒng)、群落、無(wú)機(jī)環(huán)境、種群、個(gè)體
參考答案:B40.下列關(guān)于克隆技術(shù)的有關(guān)敘述,不正確的是
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、
染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組C.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(8分)下表為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(t/h),請(qǐng)回答細(xì)胞類型分裂間期分裂期細(xì)胞周期蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞15.32.017.3小鼠十二指腸上皮細(xì)胞13.51.815.3人的成纖維細(xì)胞19.30.720人的肝細(xì)胞21122人的宮頸癌細(xì)胞20.51.522
(1)根據(jù)上表可以得出的結(jié)論有_______________________。(至少寫出兩點(diǎn))(2)將等量的人的成纖維細(xì)胞和人的肝細(xì)胞,分別放入含有。H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,分別測(cè)定兩組細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度,則____________細(xì)胞的總放射性強(qiáng)度比較大。(3)隨著我國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展,航天員的健康問(wèn)題倍受關(guān)注??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在模擬失重狀態(tài)下,成骨細(xì)胞DNA合成受阻,導(dǎo)致細(xì)胞的增殖能力下降,從而影響骨形成,出現(xiàn)骨質(zhì)脫鈣現(xiàn)象。若將模擬失重狀態(tài)下培養(yǎng)的細(xì)胞與正常狀態(tài)下培養(yǎng)的細(xì)胞做對(duì)比觀察,可以發(fā)現(xiàn),模擬失重狀態(tài)下培養(yǎng)的細(xì)胞處在__________期的細(xì)胞比例會(huì)明顯增加。參考答案:答案:(1)不同物種的細(xì)胞分裂周期的時(shí)間長(zhǎng)短不同;
同一物種的不同細(xì)胞,其細(xì)胞分裂周期時(shí)問(wèn)長(zhǎng)短可能不同;一個(gè)細(xì)胞分裂周期中,分裂間期所占的時(shí)間比例最大。(2)人的成纖維細(xì)胞(3)分裂間42.下圖是“白菜一甘藍(lán)”(均為二倍體)雜種植株培育過(guò)程,及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜C02濃度變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)②過(guò)程常用的試劑是
,與其相比,動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中特有的方法是用
來(lái)處理。(2)同白菜和甘藍(lán)的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株
(是、否)可育,這是因?yàn)?/p>
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