山東省濟寧市曲阜息陬鄉(xiāng)春秋中學高三數(shù)學理上學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟寧市曲阜息陬鄉(xiāng)春秋中學高三數(shù)學理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下面是關(guān)于復(fù)數(shù)

的四個命題::,

的共軛復(fù)數(shù)為

的虛部為其中真命題為

參考答案:C2.已知A={x|x+1≥0},B={y|y2-2>0},全集I=R,則A∩IB為(

)A.{x|x≥或x≤-} B.{x|x≥-1或x≤}C.{x|-1≤x≤}

D.{x|-≤x≤-1}參考答案:答案:C3.r是相關(guān)系數(shù),則結(jié)論正確的個數(shù)為

①r∈[-1,-0.75]時,兩變量負相關(guān)很強②r∈[0.75,1]時,兩變量正相關(guān)很強③r∈(-0.75,-0.3]或[0.3,0.75)時,兩變量相關(guān)性一般④r=0.1時,兩變量相關(guān)很弱A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案:D4.廟會是我國古老的傳統(tǒng)民俗文化活動,又稱“廟市”或“節(jié)場”.廟會大多在春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日舉行.廟會上有豐富多彩的文化娛樂活動,如“砸金蛋”(游玩者每次砸碎一顆金蛋,如果有獎品,則“中獎”).今年春節(jié)期間,某校甲、乙、丙、丁四位同學相約來到某廟會,每人均獲得砸一顆金蛋的機會.游戲開始前,甲、乙、丙、丁四位同學對游戲中獎結(jié)果進行了預(yù)測,預(yù)測結(jié)果如下:甲說:“我或乙能中獎”;乙說:“丁能中獎”;丙說:“我或乙能中獎”;丁說:“甲不能中獎”.游戲結(jié)束后,這四位同學中只有一位同學中獎,且只有一位同學的預(yù)測結(jié)果是正確的,則中獎的同學是(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁參考答案:A本題考查學生的邏輯推理能力.由四人的預(yù)測可得下表:中獎人預(yù)測結(jié)果甲乙丙丁甲????乙????丙????丁????1.

若甲中獎,僅有甲預(yù)測正確,符合題意2.

若乙中獎,甲、丙、丁預(yù)測正確,不符合題意3.

若丙中獎,丙、丁預(yù)測正確,不符合題意4.

若丁中獎,乙、丁預(yù)測正確,不符合題意故只有當甲中獎時,僅有甲一人預(yù)測正確.選A5.對于函數(shù)“y=f(x)為奇函數(shù)”是“函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱”是的

(A)充分不必要條件

(B)必要不充分條件

(C)充要條件

(D)既不充分也不必要條件參考答案:B6.已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則

()A.

B.

C.2

D.參考答案:D∵,∴,∴,故應(yīng)選D.7.集合,,則

A.{(1,0)}

B.{y|0≤y≤1}

C.{1,0}

D.參考答案:A8.“”是“函數(shù)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù)”的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要參考答案:A9.已知偶函數(shù)y=f(x),x∈R滿足:f(x)=x2-3x(x≥0),若函數(shù)則y=f(x)-g(x)的零點個數(shù)為()A.1 B.3 C.2 D.4參考答案:By=f(x)-g(x)的零點個數(shù)即為f(x)=g(x)的根的個數(shù),即y=f(x)和y=g(x)的圖象交點個數(shù),作出兩函數(shù)圖象,如圖所示,共有三個交點.故選B.點睛:根據(jù)函數(shù)零點求參數(shù)取值,也是高考經(jīng)常涉及的重點問題,(1)利用零點存在的判定定理構(gòu)建不等式求解;(2)分離參數(shù)后轉(zhuǎn)化為函數(shù)的值域(最值)問題求解,如果涉及由幾個零點時,還需考慮函數(shù)的圖象與參數(shù)的交點個數(shù);(3)轉(zhuǎn)化為兩熟悉的函數(shù)圖象的上、下關(guān)系問題,從而構(gòu)建不等式求解.10.設(shè),,,則a,b,c的大小關(guān)系是(

).A. B.C. D.參考答案:C【分析】根據(jù)所給的對數(shù)式和指數(shù)式的特征可以采用中間值比較法,進行比較大小.【詳解】因為,故本題選C.【點睛】本題考查了利用對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較指數(shù)式、對數(shù)式大小的問題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在銳角三角形ABC中,角A,B,C的對邊分別為,,則的取值范圍是

。參考答案:12.若集合A={1,2,3},B={1,3,4},則A∩B的子集個數(shù)為

.參考答案:413.已知數(shù)列{an}中a1=1,a2=2,當整數(shù)n>1時,Sn+1+Sn-1=2(Sn+S1)都成立,則S15等于________.參考答案:211略14.已知復(fù)數(shù)(其中是虛數(shù)單位,),若是純虛數(shù),則的值為

.參考答案:-415.已知直線與直線相交于點,又點,則_______________。參考答案:

解析:將代入得,則,而,得16.冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(2,),則 .參考答案:417.如果實數(shù)x,y滿足條則z=的最大值為.參考答案:【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用分式的性質(zhì),結(jié)合直線斜率的幾何意義進行求解即可.【解答】解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖,z==2﹣,設(shè)k=,則z=1﹣k,k的幾何意義是區(qū)域內(nèi)的點到原點的斜率,要求z=1﹣k的最大值,則求k的最小值,由圖象知OC的斜率最小,由得,即C(,1),則k==,則z=2﹣=,故答案為:【點評】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.隨著高校自主招生活動的持續(xù)開展,我市高中生掀起了參與數(shù)學興趣小組的熱潮.為調(diào)查我市高中生對數(shù)學學習的喜好程度,從甲、乙兩所高中各隨機抽取了名學生,記錄他們在一周內(nèi)平均每天學習數(shù)學的時間,并將其分成了個區(qū)間:、、、、、,整理得到如下頻率分布直方圖:根據(jù)一周內(nèi)平均每天學習數(shù)學的時間,將學生對于數(shù)學的喜好程度分為三個等級:學習時間(分鐘/天)喜好等級一般愛好癡迷(Ⅰ)試估計甲高中學生一周內(nèi)平均每天學習數(shù)學的時間的中位數(shù)(精確到);(Ⅱ)判斷從甲、乙兩所高中各自隨機抽取的名學生一周內(nèi)平均每天學習數(shù)學的時間的平均值與及方差與的大小關(guān)系(只需寫出結(jié)論),并計算其中的、(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);(Ⅲ)記事件:“甲高中學生對數(shù)學的喜好等級高于乙高中學生對數(shù)學的喜好等級”.根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,求的概率.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ);;;.(Ⅲ)由題意,甲高中學生對數(shù)學的喜好程度為“一般”、“愛好”、“癡迷”的概率分別為、、..19.橢圓與的中心在原點,焦點分別在軸與軸上,它們有相同的離心率,并且的短軸為的長軸,與的四個焦點構(gòu)成的四邊形面積是.(1)求橢圓與的方程;(2)設(shè)是橢圓上非頂點的動點,與橢圓長軸兩個頂點,的連線,分別與橢圓交于,點.(i)求證:直線,斜率之積為常數(shù);(ii)直線與直線的斜率之積是否為常數(shù)?若是,求出該值;若不是,說明理由.參考答案:(1)依題意,設(shè),,由對稱性,四個焦點構(gòu)成的四邊形為菱形,且面積,解得:.所以橢圓,.(2)(i)設(shè),則,,.,.所以:.直線,斜率之積為常數(shù).(ii)設(shè),則.,,所以:,同理:,所以:,由,,結(jié)合(i)有.20.已知函數(shù)f(x)=(其中a≤2且a≠0),函數(shù)f(x)在點(1,f(1))處的切線過點(3,0).(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)=a+2﹣x﹣的圖象在(0,2]有且只有一個交點,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程.【專題】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.【分析】(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得切線方程,對a分類討論、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性即可;(2)等價方程在(0,2]只有一個根,即x2﹣(a+2)x+alnx+2a+2=0在(0,2]只有一個根,令h(x)=x2﹣(a+2)x+alnx+2a+2,等價函數(shù)h(x)在(0,2]與x軸只有唯一的交點.由,對a分類討論、結(jié)合圖象即可得出.【解答】解:(1),∴f(1)=b,=a﹣b,∴y﹣b=(a﹣b)(x﹣1),∵切線過點(3,0),∴b=2a,∴,①當a∈(0,2]時,單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,②當a∈(﹣∞,0)時,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增.(2)等價方程在(0,2]只有一個根,即x2﹣(a+2)x+alnx+2a+2=0在(0,2]只有一個根,令h(x)=x2﹣(a+2)x+alnx+2a+2,等價函數(shù)h(x)在(0,2]與x軸只有唯一的交點,∴①當a<0時,h(x)在x∈(0,1)遞減,x∈(1,2]的遞增,當x→0時,h(x)→+∞,要函數(shù)h(x)在(0,2]與x軸只有唯一的交點,∴h(1)=0或h(2)<0,∴a=﹣1或.②當a∈(0,2)時,h(x)在遞增,的遞減,x∈(1,2]遞增,∵,當x→0時,h(x)→﹣∞,∵h(e﹣4)=e﹣8﹣e﹣4﹣2<0,∴h(x)在與x軸只有唯一的交點,③當a=2,h(x)在x∈(0,2]的遞增,∵h(e﹣4)=e﹣8﹣e﹣4﹣2<0,或f(2)=2+ln2>0,∴h(x)在x∈(0,2]與x軸只有唯一的交點,故a的取值范圍是a=﹣1或或0<a≤2.【點評】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查了恒成立問題的等價轉(zhuǎn)化方法,考查了分類討論的思想方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.21.已知函數(shù).(1)若不等式的解集為,求實數(shù)的值;(2)在(1)的條件下,若存在實數(shù)使成立,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:(1)(2)試題解析:(1)由,得,∴,即,∴,∴.(2)由(1)知,令,則∴的最小值為4,故實數(shù)的取值范圍是.考點:1.絕對值不等式的解法;2.函數(shù)最值的應(yīng)用.22.設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣4|+|x﹣1|.(1)解不等式:f(x)≤5;(2)若函數(shù)g(x)=的定義域為R,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點】絕對值不等式的解法.【分析】(1)由于|x﹣4|+|x﹣1|表示數(shù)軸上的x對應(yīng)點到4和1對應(yīng)點的距離之和,而0和5對應(yīng)點到4和1對應(yīng)點的距離之和正好等于5,由此求得不等式|x﹣4|+|x﹣1|≤5的解集.(2)函數(shù)g(x)=的定義域為R,可得f(x)+2m≠0恒成立,|x﹣4|+|x﹣1|=﹣2m在R上無解,利用|x﹣4|+|x

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