《夢(mèng)游》《登高》《琵琶行》同步練習(xí)

課內(nèi)閱讀閱讀《夢(mèng)游天姥吟留別》，完成1～5題。下列句中加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）

A.千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定（zhuǎn）

熊咆龍吟殷巖泉（páo

）

B.對(duì)此欲倒東南傾（qīng）

送我至剡溪（shàn）

C.淥水蕩漾清猿啼（lù）

腳著謝公屐（jī）

D.海客談瀛洲（yíng）

越人語(yǔ)天姥（lǎo）

下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）

A.淥水蕩漾清猿啼（清：清澈）

B.栗深林兮驚層巔（栗：使……戰(zhàn)栗）

C.列缺霹靂（列缺：指閃電。列，同“裂”）

D.忽魂悸以魄動(dòng)（悸：心驚，心跳）

對(duì)下列詩(shī)句解釋有誤的一項(xiàng)是

（

）

A.“勢(shì)拔五岳掩赤誠(chéng)”是說天姥山的山勢(shì)高過五岳，遮掩了赤誠(chéng)。赤誠(chéng)是南方一座山城的名字。

B.“一夜飛渡鏡湖月”的意思是一夜之間就飛過了倒映著月影的鏡湖。鏡湖又名鑒湖，“鏡”“鑒”同義。

C.“謝公宿處今尚在”句中的“謝公”是指南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)，他游天姥山時(shí)曾在剡溪住宿。

D.“身登青云梯”一句的意思是自己登上了直上云霄的山路。梯，指山路上的石階。

下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是

（

）

A.古來優(yōu)秀的送別詩(shī)作不可勝數(shù)，而李白這首《夢(mèng)游天姥吟留別》卻給人耳目一新之感。詩(shī)人用豐富的想象、大膽的夸張為我們描述了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮溫馨和睦的神仙世界。

B.唐代詩(shī)歌繼承了漢魏以來的五言、七言古體詩(shī)，李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》就是一首古體詩(shī)。

C.《夢(mèng)游天姥吟留別》是一首富有浪漫主義風(fēng)格的長(zhǎng)詩(shī)。詩(shī)人展開豐富的想象，為我們描述了一個(gè)美麗的神仙世界，塑造了幻想世界中的諸多形象。這些形象活靈活現(xiàn)，令人眼花繚亂。

D.《夢(mèng)游天姥吟留別》是一首吟誦留別之情的詩(shī)作。雖寫夢(mèng)游，實(shí)則為“吟”，詩(shī)中含有慷慨悲愁之情。以下對(duì)這首詩(shī)判斷不正確的一項(xiàng)是

（

）

A.《夢(mèng)游天姥吟留別》是李白游歷了天姥山之后而寫的一首留贈(zèng)給友人的詩(shī)歌。

B.這首詩(shī)隨詩(shī)人情感與思緒的變化，句式與節(jié)奏也在不斷變化?！傲腥迸Z，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開”四句連用四字句，節(jié)奏緊湊，生動(dòng)地描繪出洞天石門打開時(shí)的雄偉氣勢(shì)。

C.詩(shī)中特意提到南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)，是因?yàn)橹x靈運(yùn)在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住過，李白有意仿效之。

D.這首詩(shī)寫于唐玄宗天寶四年，作者性格傲岸，卻在長(zhǎng)安受到權(quán)貴的排擠，所以在詩(shī)中既表現(xiàn)出追求自由、蔑視權(quán)貴的思想，又有無(wú)力回天的感傷。

閱讀《琵琶行》，完成6～10題。下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A.湓浦口（pén）

賈人（ɡǔ）

六幺（yāo）

遷謫（dí）

B.轉(zhuǎn)軸（zhóu）

撥弦（xián）

幽咽（yè）

花朝（zhāo）

C.船舫（fǎnɡ）

衣裳（sｈánɡ）

信手（xìn）

蝦蟆陵（há）

D.慢捻（liǎn）

荻花（dí）

鈿頭（diàn）

琵琶行（xínɡ）所用的修辭方法不相同的一句是（）

A.主人下馬客在船

B.終歲不聞絲竹聲

C.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

D.談笑有鴻儒，往來無(wú)白丁《琵琶行》中“行”屬“歌行體”古詩(shī)的標(biāo)志，從本詩(shī)看，這種詩(shī)體的主要特點(diǎn)是哪一項(xiàng)（）

①篇幅較長(zhǎng)②篇幅較短③音節(jié)、格律有嚴(yán)格的規(guī)定④句式長(zhǎng)短偏差，富于變化⑤音節(jié)、格律一般比較自由⑥講究對(duì)仗、聲調(diào)和韻律

A.①③④⑥

B.①④⑤

C.②③⑥

D.③④⑤對(duì)詩(shī)句鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）

A.“尋聲暗問彈者誰(shuí)？琵琶聲停欲語(yǔ)遲。”該句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)彈奏者的尊重，“欲語(yǔ)遲”三字，用語(yǔ)精練，直接刻畫出琵琶女的持重和絕不輕浮的性格特征。

B.“千呼萬(wàn)喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，不僅表現(xiàn)了詩(shī)人熱情相邀、急于相見的心情，又精練而細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)的矛盾復(fù)雜的心情，本不愿出場(chǎng)又迫不得已?！鞍胝诿妗笔且惶幒艿湫偷募?xì)節(jié)描寫，也是一個(gè)特寫鏡頭，生動(dòng)地表現(xiàn)出琵琶女的羞澀情態(tài)。

C.“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”，這是描寫琵琶女調(diào)弦校音的動(dòng)作，進(jìn)而表現(xiàn)她此時(shí)已進(jìn)入樂曲的境界之中，也顯示了琵琶女演奏的才能和豐富的感情。

D.“輕攏慢捻抹復(fù)挑”，寫出了琵琶女指法的嫻熟。輕輕的攏，慢慢的捻，一會(huì)兒抹，一會(huì)兒挑，一連串的動(dòng)作，具體地表現(xiàn)了琵琶女扣弦、揉弦、順弦、回?fù)芟业膭?dòng)作熟練，技藝精湛。10.對(duì)詩(shī)中描寫有關(guān)音樂的鑒賞不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)人運(yùn)用生動(dòng)的比喻，同時(shí)訴諸讀者的視覺和聽覺，使讀者在想象中親聆琵琶女的美妙音樂和旋律的發(fā)展變化。

B.從“大弦嘈嘈如急雨”至“大珠小珠落玉盤”可理解為第一樂段，兼用比喻和摹聲，分寫大弦和小弦，二者交錯(cuò)進(jìn)行而有“大珠小珠落玉盤”之聲，表現(xiàn)了樂音的急切，圓潤(rùn)清脆。

C.第二樂段從“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”至“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，“間關(guān)”句表現(xiàn)了樂音的婉轉(zhuǎn)、流暢、動(dòng)聽，接著描寫樂音由低沉至緩慢半終止的狀態(tài)，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”提供給讀者充分的思維空間，激發(fā)人的想象力，從而深化了人們對(duì)詩(shī)人所描繪的琵琶樂音的玩味和品評(píng)。

D.第三樂段一開始就是“銀瓶乍破水漿迸”，這是音樂高潮到來的信號(hào)；“鐵騎突出刀槍鳴”，樂音激越雄壯，強(qiáng)化了熱烈而緊張的場(chǎng)面，是音樂的高潮所在；樂曲的終止也寫得非常精彩，“曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛”寫出了琵琶樂曲終止時(shí)的特點(diǎn)，撕心裂肺戛然而止，與“東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白”一樣，均從側(cè)面烘托，使聽眾都沉浸在“余音繞梁”的韻味中。閱讀《登高》，完成11～15題。11.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

（）A．潦倒（liáo）

多財(cái)善賈（gǔ）

傳記（zhuàn）

杳無(wú)音信（miǎo）B．雙鬢（bìng）

前后相屬（zhǔ）

伺候（cì）

潔身自好（hǎo）C．蕭條（xiāo）

人才濟(jì)濟(jì)（jì）

靜謐（mì）

博聞強(qiáng)識(shí)（zhì）D．混淆（xiáo）

渚清沙白（zhǔ）

徜徉（cháng）

穩(wěn)操勝券（quàn）12．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．臨摹

度假

作客他鄉(xiāng)

螳螂捕蟬，黃雀在后B．濁酒

旋律

渙然冰釋

鞠躬盡悴，死而后已C．呼嘯

寂寥

要言不繁

人為刀俎，我為魚肉D．協(xié)迫

邂逅

窮困潦倒

老驥伏櫪

，志在千里13．對(duì)下列詩(shī)句中詞語(yǔ)解釋，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

A．渚清沙白鳥飛回

渚：水中小洲（陸地）B．無(wú)邊落木蕭蕭下蕭蕭：樹葉被風(fēng)吹落的聲音。C．萬(wàn)里悲秋常作客

萬(wàn)里：這里指到處漂泊，居無(wú)定所。D．潦倒新停濁酒杯

潦倒：政治上不得志。14．對(duì)本詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是(

)

A．首聯(lián)寫詩(shī)人登高的見聞。詩(shī)人對(duì)風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進(jìn)行了生動(dòng)具體細(xì)致的刻畫。B．頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫。詩(shī)人抓住典型的景物——蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想像空間。C．頸聯(lián)詩(shī)人點(diǎn)明詩(shī)旨。詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，由無(wú)邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬(wàn)里，暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨(dú)者的慨嘆。

D．杜甫是憂國(guó)憂民的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他對(duì)人生有大悲憫。“艱難苦恨繁霜鬢”是他關(guān)于現(xiàn)實(shí)觀照的結(jié)果。15.詩(shī)的前兩聯(lián)，描繪了怎樣的圖景？感情基調(diào)如何？二.理解性默寫1、杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是_______，________。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。2、《登高》中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是_______，________。3、《登高》中情景交融、意境曠達(dá)，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是_______，________。4．《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者性格（或主旨）的句子是_______，________。5．古代詩(shī)詞常以“月”烘托意境，比如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中_______，送我至剡溪。6．李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩(shī)人蔑視權(quán)貴的句子是_______，________。7．浪漫主義詩(shī)人李白善于描寫想象的世界，他在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句“_______”和“________”令人嘆為觀止。

答案1.D(姥此處讀mǔ）A（清：凄清）A(赤城是南方一座山的名字）D(“慷慨悲愁”說法有誤）D（“無(wú)力回天”無(wú)中生有）

B（A項(xiàng)遷謫zhé；C項(xiàng)衣裳ｃｈánɡ；D項(xiàng)慢捻niǎn。B（A、C、D三項(xiàng)互文）B（歌行體”是古詩(shī)，所以②“篇幅較短”不對(duì)，③“音節(jié)、格律有嚴(yán)格的規(guī)定”不對(duì)，⑥應(yīng)是近體詩(shī)的要求。A（A項(xiàng)人物未出場(chǎng)露面，應(yīng)是個(gè)人感受，并非直接刻畫）

D（D.并非一樣，前者未從側(cè)面烘托）11.D點(diǎn)撥：A中“杳”讀“yǎo”；

B

“鬢”讀“bīn”“好”讀“hào”；C“濟(jì)”讀“jǐ”。12.A點(diǎn)撥：B“悴”應(yīng)為“瘁”C“繁”應(yīng)為“煩”D“協(xié)”應(yīng)為“脅”。13.D點(diǎn)撥：指年老因疾病困頓。14.C點(diǎn)