山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣唐馬鄉(xiāng)魚騰學(xué)校2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣唐馬鄉(xiāng)魚騰學(xué)校2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣唐馬鄉(xiāng)魚騰學(xué)校2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣唐馬鄉(xiāng)魚騰學(xué)校2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣唐馬鄉(xiāng)魚騰學(xué)校2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣唐馬鄉(xiāng)魚騰學(xué)校2022年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.要使直線與焦點(diǎn)在軸上的橢圓總有公共點(diǎn),實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A、B、

C、D、參考答案:A略2.2.一個(gè)口袋中裝有個(gè)球,其中有個(gè)紅球,個(gè)白球.現(xiàn)從中任意取出個(gè)球,則這個(gè)都是紅球的概率是(

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C略3.已知向量=(3,4),=(2,-1),如果向量與垂直,則x的值為(

A.

B.

C.

D.2參考答案:A略4.已知的展開式中各項(xiàng)系數(shù)的和為2,則該展開式中常數(shù)項(xiàng)為(

)A.-80 B.-40 C.40 D.80參考答案:D【分析】中,給賦值1求出各項(xiàng)系數(shù)和,列出方程求出,展開式中常數(shù)項(xiàng)為的常數(shù)項(xiàng)與的系數(shù)和,利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求出通項(xiàng),進(jìn)而可得結(jié)果【詳解】令二項(xiàng)式中的為1得到展開式的各項(xiàng)系數(shù)和為,

展開式中常數(shù)項(xiàng)為的常數(shù)項(xiàng)與的系數(shù)和

展開式的通項(xiàng)為,

令得;令,無整數(shù)解,

展開式中常數(shù)項(xiàng)為,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查二項(xiàng)展開式定理的通項(xiàng)與各項(xiàng)系數(shù)和,屬于中檔題.二項(xiàng)展開式定理的問題也是高考命題熱點(diǎn)之一,關(guān)于二項(xiàng)式定理的命題方向比較明確,主要從以下幾個(gè)方面命題:(1)考查二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式;(可以考查某一項(xiàng),也可考查某一項(xiàng)的系數(shù))(2)考查各項(xiàng)系數(shù)和和各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和;(3)二項(xiàng)展開式定理的應(yīng)用.5.如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為

A.36

B.45

C.55

D.56參考答案:B略6.函數(shù)()的最大值是(

)A.

B.-1

C.0

D.1參考答案:D略7.若直線與曲線的圖象有兩個(gè)不同交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A.()

B.

C.

D.參考答案:B8.某公司現(xiàn)有職員160人,中級(jí)管理人員30人,高級(jí)管理人員10人,要從其中抽取20個(gè)人進(jìn)行身體健康檢查,如果采用分層抽樣的方法,則職員、中級(jí)管理人員和高級(jí)管理人員各應(yīng)該抽取多少人(

)A.8,15,7

B.16,2,2

C.16,3,1

D.12,3,5參考答案:C略9.若直線y=kx﹣2與拋物線y2=8x交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn),且AB的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,則k=()A.2 B.﹣1 C.2或﹣1 D.1±參考答案:A【考點(diǎn)】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】聯(lián)立直線y=kx﹣2與拋物線y2=8x,消去y,可得x的方程,由判別式大于0,運(yùn)用韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,計(jì)算即可求得k=2.【解答】解:聯(lián)立直線y=kx﹣2與拋物線y2=8x,消去y,可得k2x2﹣(4k+8)x+4=0,(k≠0),判別式(4k+8)2﹣16k2>0,解得k>﹣1.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=,由AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,即有=4,解得k=2或﹣1(舍去),故選:A.10.設(shè)、都是非零向量,則“”是“、共線”的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)滿足,則目標(biāo)函數(shù)的最大值為

.參考答案:略12.函數(shù)在[,3]上的最大值為________參考答案:11略13.設(shè)命題p:,命題q:x2﹣(2a+1)x+a(a+1)≤0,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.參考答案:[0,]【考點(diǎn)】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】先求出命題p,q的等價(jià)條件,利用p是q的充分不必要條件,確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解答】解:由,得(2x﹣1)(x﹣1)<0,解得,所以p:.由x2﹣(2a+1)x+a(a+1)≤0得[x﹣(a+1)](x﹣a)≤0,即a≤x≤a+1,即q:a≤x≤a+1,要使p是q的充分不必要條件,則,解得所以a的取值范圍是[0,],故答案為:[0,].【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,利用分?jǐn)?shù)不等式和一元二次不等式的解法求出對(duì)應(yīng)的解是解決本題的關(guān)鍵.14.曲線y=和y=x2在它們的交點(diǎn)處的兩條切線與x軸所圍成的三角形的面積是.參考答案:

【考點(diǎn)】直線的點(diǎn)斜式方程.【分析】本題可以先求出交點(diǎn)坐標(biāo),再求解交點(diǎn)處的兩個(gè)方程,然后分別解出它們與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算即可.【解答】解:聯(lián)立方程解得曲線和y=x2在它們的交點(diǎn)坐標(biāo)是(1,1),則易得兩條切線方程分別是y=﹣x+2和y=2x﹣1,y=0時(shí),x=2,x=,于是三角形三頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(1,1);(2,0);(,0),s=×,即它們與x軸所圍成的三角形的面積是.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線的點(diǎn)斜式方程的求法,應(yīng)注意掌握好這一基本方法.15.某高中共有4500人,其中高一年級(jí)1200人,高二年級(jí)1500人,高三年級(jí)1800人,現(xiàn)采取分層抽樣的方法抽取容量為600的樣本,則高二年級(jí)抽取的人數(shù)為

.參考答案:20016.直線mx+(1﹣m)y+2m﹣2=0(m∈R)恒過定點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為.參考答案:(0,2)【考點(diǎn)】恒過定點(diǎn)的直線.【分析】直線mx+(1﹣m)y+2m﹣2=0可化為y﹣2+m(x﹣y+2)=0,根據(jù)x=0,y=2時(shí)方程恒成立,可知直線過定點(diǎn)P的坐標(biāo).【解答】解:直線mx+(1﹣m)y+2m﹣2=0可化為y﹣2+m(x﹣y+2)=0,得,解得x=0,y=2.∴直線mx+(1﹣m)y+2m﹣2=0(m∈R)恒過定點(diǎn)P(0,2).故答案為:(0,2).17.已知圓=0與拋物線的準(zhǔn)線相切,則___參考答案:2三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某校從參加高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù),滿分100分)分成六段,然后畫出如圖所示部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:(1)求第四小組的頻率以及頻率分布直方圖中第四小矩形的高;(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及60分以上為及格)和平均分;(3)把從分?jǐn)?shù)段的學(xué)生組成C組,現(xiàn)從B,C兩組中選兩人參加科普知識(shí)競(jìng)賽,求這兩個(gè)學(xué)生都來自C組的概率.參考答案:【考點(diǎn)】列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.【分析】(1)先求出第四小組分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,由此能求出第四個(gè)小矩形的高.(2)由題意求出60分以上的各組頻率和,從而得到這次考試的及格率,由頻率分布直方圖能求出本次考試中的平均分.(3)由已知可得C組共有學(xué)生人,從B,C兩組共5人中選兩人參加科普知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)5人分別為B1,B2,C1,C2,C3,利用列舉法能求出這兩個(gè)學(xué)生都來自C組的概率.【解答】解:(1)第四小組分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率為:1﹣(0.005+0.01+0.015+0.015+0.025)×10=0.30,∴第四個(gè)小矩形的高為:=0.03…(2)由題意60分以上的各組頻率和為:(0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75,故這次考試的及格率約為75%,…由45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71,得本次考試中的平均分約為71:…(3)由已知可得C組共有學(xué)生60×10×0.005=3人,則從B,C兩組共5人中選兩人參加科普知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)5人分別為B1,B2,C1,C2,C3,共有(B1,B2),(B1,C1),(B1,C2),(B1,C3),(B2,C1),(B2,C2),(B2,C3),(C1,C2),(C1,C3),(C2,C3)等10種不同情況,其中這兩個(gè)學(xué)生都來自C組有3種不同情況,∴這兩個(gè)學(xué)生都來自C組的概率.

…19.“公益行”是由某公益慈善基金發(fā)起并主辦的一款將用戶的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為公益步數(shù)的捐助公益項(xiàng)目的產(chǎn)品,捐助規(guī)則是滿10000步方可捐助且個(gè)人捐出10000步等價(jià)于捐出1元,現(xiàn)粗略統(tǒng)計(jì)該項(xiàng)目中其中200名的捐助情況表如下:捐款金額(單位:元)[0,50)[50,100)[100,150)[150,200)[200,250)[250,300)捐款人數(shù)4152261035(1)將捐款額在200元以上的人稱為“健康大使”,請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)有的“健康大使”中隨機(jī)抽取2人,求捐款額在[200,250)之間人數(shù)的分布列;(2)為鼓勵(lì)更多的人來參加這項(xiàng)活動(dòng),該公司決定對(duì)捐款額在100元以上的用戶實(shí)行紅包獎(jiǎng)勵(lì),具體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下:捐款額在[100,150)的獎(jiǎng)勵(lì)紅包5元;捐款額在[150,200)的獎(jiǎng)勵(lì)紅包8元;捐款額在[200,250)的獎(jiǎng)勵(lì)紅包10元;捐款額大于250的獎(jiǎng)勵(lì)紅包15元.已知該活動(dòng)參與人數(shù)有40萬人,將頻率視為概率,試估計(jì)該公司要準(zhǔn)備的紅包總金額.參考答案:(1)捐款額在之間人數(shù)的所有情況是0,1,2,,,,所以捐款額在之間人數(shù)的分布列為:012(2)設(shè)紅包金額為,可得的分布列為:0581015所以.又.故該公司要準(zhǔn)備的紅包總額大約為63萬元.20.已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前n項(xiàng)的和為,且,求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;參考答案:(Ⅰ)∵a3,a5是方程的兩根,且數(shù)列的公差d>0,∴a3=5,a5=9,公差∴又當(dāng)n=1時(shí),有b1=S1=1-當(dāng)∴數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,∴21.已知直線l1:3x+4y﹣2=0與l2:2x+y+2=0的交點(diǎn)為P.(Ⅰ)求交點(diǎn)P的坐標(biāo);(Ⅱ)求過點(diǎn)P且平行于直線l3:x﹣2y﹣1=0的直線方程;(Ⅲ)求過點(diǎn)P且垂直于直線l3:x﹣2y﹣1=0直線方程.參考答案:【考點(diǎn)】直線的一般式方程;兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo).【專題】計(jì)算題.【分析】(Ⅰ)聯(lián)立兩直線的方程,得到一個(gè)關(guān)于x與y的二元一次方程組,求出方程組的解即可得到交點(diǎn)P的坐標(biāo);(Ⅱ)根據(jù)兩直線平行時(shí),斜率相等,由直線l3的斜率設(shè)出所求直線的方程為x﹣2y+m=0,把第一問求出的P的坐標(biāo)代入即可確定出m的值,進(jìn)而確定出所求直線的方程;(Ⅲ)根據(jù)兩直線垂直時(shí),斜率的乘積為﹣1,由直線l3的斜率求出所求直線的斜率,設(shè)出所求直線的方程,把P的坐標(biāo)代入即可確定出所求直線的方程.【解答】(本小題滿分12分)解:(Ⅰ)由,解得,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣2,2);

(Ⅱ)因?yàn)樗笾本€與l3平行,所以設(shè)所求直線的方程為x﹣2y+m=0.把點(diǎn)P的坐標(biāo)代入得﹣2﹣2×2+m=0,得m=6.故所求直線的方程為x﹣2y+6=0;

(Ⅲ)因?yàn)樗笾本€與l3垂直,所以設(shè)所求直線的方程為2x+y+n=0.把點(diǎn)P的坐標(biāo)代入得2×(﹣2)+2+n=0,得n=2.故所求直線的方程為2x+y+2=0.

…【點(diǎn)評(píng)】此題考查了直線的一般式方程,以及兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo),兩直線方程的交點(diǎn)坐標(biāo)的求法為:聯(lián)立兩直線的解析式組成方程組,求出方程組的解可得交點(diǎn)坐標(biāo),同時(shí)要求學(xué)生掌握兩直線平行及垂直時(shí)斜率滿足的關(guān)系.22.已知數(shù)列{an}滿足a1=,且anan+1+an+1﹣2an=0(n∈N). (1)求a2,a3,a4的值; (2)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論