初二英語下冊知識點歸納

初二（八年級）下冊英語第一單元知識點歸納初二（八年級）下冊英語第一單元知識點主要是依據(jù)初二（八年級）下冊英語教材，從重點短語、知識歸納、語法知識這三個部分總結(jié)了初二（八年級）下冊英語第一單元知識點，適合初二學(xué)生學(xué)習(xí)英語、中考考生備考英語。【重點短語】1.fewerpeople更少的人（fewer修飾名詞復(fù)數(shù)，表示否定）2.lessfreetime更少的空閑時間（less修飾不可數(shù)名詞，表示否定）3.intenyears10年后（in的時間短語用于將來時，提問用Howsoon）4.fallinlovewith...愛上…例：WhenImetMr.Xuforthefirsttime,Ifellinlovewithhimatonce當(dāng)我第一次見到許老師，我立刻愛上他livealone單獨居住6.feellonely感到孤獨(比較：livealone/goalong等)Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn'tfeellonely那女孩獨自沿著街道走，但她并不感到孤獨keep/feedapetpig養(yǎng)一頭寵物豬8.flytothemoon飛上月球9.hundredsof+復(fù)數(shù)數(shù)百/幾百（概數(shù)，類似還有thousandsof;millionsof）10.thesameas和..相同AbedifferentfromBA與B不同(=Thereisadifference/ThgerearedifferencesbetweenAandB)wakeup醒來(wakesb.up表示“喚醒某人”等）getbored變得厭倦(get/become是連系動詞，后跟形容詞如等）等）goskating去滑冰（類似還有等）lotsof/alotof許多（修飾可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞都可以）attheweekends在周末studyathomeoncomputers在家通過電腦學(xué)習(xí)agreewithsb.同意某人（的意見）Idon'tagree.=Idisagree.我不同意onapieceofpaper在一張紙上（注意paper/information/news/work/homework/housework等?？嫉降牟豢蓴?shù)名詞）onvacation度假helpsbwithsth/helpsbdosth幫助某人做某事manydifferentkindsofgoldfish許多不同種金魚liveinanapartment住在公寓里/liveonthetwelfthfloor住在12樓liveat,ShanghaiStreet住在上海路332號asareporter作為一名記者looksmart顯得精神/看起來聰明Areyoukidding?你在騙我嗎inthefuture在將來/在未來nomore=not…anymore不再（強調(diào)多次發(fā)生的動作不再發(fā)生）1'IIgotherenomore.noIonger=not…anyIonger不再（強調(diào)狀態(tài)不再發(fā)生）besides（除…之外還，包括）與except…but（除…之外，不包括）beabIeto與can能、會I（beabIeto用于各種時態(tài)，而can只能用于一般現(xiàn)在時態(tài)和一般過去時態(tài)中;haveto用于各種時態(tài)，而must只能用于一般現(xiàn)在時態(tài)）例如：

不可以用can)havebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.不可以用can)hadtostayathome/willhaveto（不可以用must）bigandcrowded大而且擁擠beincollege在上大學(xué)liveonaspacestation住在空間站dresscasually穿得很隨意casualclothing休閑服飾winthenextWorldCup贏得世界杯winaward獲僵cometrue變成現(xiàn)實takehundredsofyears花幾百年的時間befuntowatch看起來有趣overandoveragain一次又一次beindifferentshapes形狀不同twentyyearsfromnow今后20年本單元目標(biāo)句型】Whatdoyouthinklifewillbelikein1000years?Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.lfewer;less表示否定之意，分別修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;more二者都可以修飾Willkidsgotoschool?No,theywon't/Yes,theywill。Predictingthefuturecanbedifficult.Ineedtolooksmartformyjobinterview.7.IthinkI7.IthinkIllgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.【知識歸納】形容詞，副詞的比較等級考查熱點透視：a)表示A與B在程度上相同b)時，c)“as+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。表示A不d)如B時，e)可用“notas/so+形容詞或副詞的原級+as”結(jié)構(gòu)。f)表示A比B在程度上“更…”時，g)可用“形容詞或副詞的比較級+than”結(jié)構(gòu)h)表示三者或三者以上的比較，i)其中一個在程度上“最…..”時，j)常用“the+形容詞或副詞的最高級”結(jié)構(gòu)，k)后面可帶“of/in的短語”來說明比較的范圍。(注意：副詞的最高級在句中常省略“the”.)1)在形容詞或副詞的比較級前，m)可以用"alittle,even,far,much,still”的等詞語來修飾，n)以加強語氣。o)表示“越來越….”時，p)常用“形容詞或副詞的比較級+and+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)，q)但要注意，r)對于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，s)副詞而t)言，u)若要表達此意時，v)要用“moreandmore+形容詞或副詞的原級“結(jié)構(gòu)。w)在表示“其中最….之一“的含義時，x)常使用“oneof+the+形容詞最高級形式+名y)詞復(fù)z)數(shù)”結(jié)構(gòu)，aa)其中的定冠詞the不bb)可以省略。cc)如果強調(diào)“兩者中比較…的(一個)”的意思時，dd)可使用“the+形容詞比較級+其它”結(jié)構(gòu)。ee)表示“越….越….”,可使用“the+形容詞或副詞的比較級，ff)the+形容詞或副詞的比較級”結(jié)構(gòu)。2.一般將來時一般將來時的構(gòu)成：由助動詞shall或will加動詞原形構(gòu)成，shall用于第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞后常簡略為’ll，willnot常簡略為won't。這個時態(tài)的肯定，否定和疑問結(jié)構(gòu)可表示如下：肯定句否定句疑問句I(We)shall(will)go.You(He,She,They)will(We)shall(will)notgo.You(He,She,They)willnotI(we)go?Willyou(he,she,they)go?用”begoingto+動詞原形”也可表示將來時，表示將要發(fā)生的事，打算或決定要做的事。b)一般將來時的用法：1)表示將要發(fā)生的動作或情況;2)不以人的意志為轉(zhuǎn)移，肯定要發(fā)生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是國慶日。in/after:in是指以現(xiàn)在時間為起點的“在一段時間以后”。也可以表示“在將來多少時間之內(nèi)”，句子中的謂語動詞要用一般將來時態(tài);after常指以過去時間為起點的“一段時間之后”，所以它與過去時態(tài)連用。當(dāng)after指某個特定的未來時刻或日期之后，或指以將來某一時間為起點的若干時間之后時，它可以與將來時態(tài)連用。,less,fewer的用法區(qū)別：more為many,much的比較級，意為“更多”，可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。Less是little的比較級，意為“更好，較少”，修飾不可數(shù)名詞。Fewer是few的比較級，意為“更少”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！咀⒁狻縡ew,little表示否定“幾乎沒有”。afew,alittle表示肯定“一點，幾個”。likesth意思為“想要某物“;wouldliketodo意思為”想要做某事“。回答wouldlike句型的一般疑問句時，其肯定回答為“Yes,please.;否定回答"No,thanks”或"I'dlike/loveto,but….”Such作形容詞，意思是“如此的”“這樣的”，修飾各種名詞。Such這樣的。如Itissuchbadweather.天氣如此惡劣。Such常和as搭配，表示一種類別。如Weenjoysuchavoiceashers.我們喜歡象她那樣的嗓子。Such常和表示結(jié)果的that從句搭配，表示“如此….以至于…”如Itwassuchahotdaythatweallhadtostayathome.Such…that…和so…that…都可用來引岀一個結(jié)果狀語從句。由于such是形容詞，所以that從句前有一個受such修飾的名詞;而so是副詞，用以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現(xiàn)名詞。如Theyaresuchkind-heartedteachersthatpeopleinthevillageallrespectthem.Theexamwassodifficultthatmanystudentsfailedtopassit.如果名詞是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，such和so的位置不同：such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞如果名詞是不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，只可用such,不能用so.:such+形容詞+不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞如果被修飾的不可數(shù)名詞被much,little,或復(fù)數(shù)名詞被many,few等表示量的形容詞修飾時，用so，不用such.當(dāng)little表示“年紀(jì)小的”時，可用such+little+名詞。ableto為“能，會”，表示能力，在這個意義上與can的意思相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現(xiàn)在式和過去式(could)而beableto則用于更多的時態(tài)，主要體現(xiàn)在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can(could)表示主觀能力不表示意愿，它的將來時用willbeableto而beableto表示主觀意愿強調(diào)克服困難做某事?！局攸c語法】一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。本時態(tài)標(biāo)志詞：含tomorrow;next短語;+段時間;soon;+將來時間；thetime…6.祈使句句型中：or/andsb.willdo例Bequick,oryouwillbelate=Ifyoudon'tbequick,youwillbelate在時間/條件狀語從句中,如果從句用一般現(xiàn)在時,主句用將來時day比較begoingto與will:begoingto表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will表示的將來時間則較遠一些。女口：Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.begoingto表示根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情，will表示客觀上將來勢必發(fā)生的事情。Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.

begoingto含有“計劃，準(zhǔn)備”的意思，而will則沒有這個意思，如：Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.在有條件從句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.掌握了它們的這些不同，你就能很好的區(qū)分begoingto與will了。rain.begoingtodo(動詞原形)結(jié)構(gòu)：表示打算、準(zhǔn)備做的事情或者肯定要發(fā)生的事情。如：Itisgoingtorain.willdo結(jié)構(gòu)表示將來的用法：表示預(yù)見Doyouthinkitwillrain?Youwillfeelbetterafteragoodrest.表示意圖Iwillborrowabookfromourschoollibrarytomorrow.Whatwillshedotomorrow?基本構(gòu)成如下：一般疑問句構(gòu)成：⑴will+主語+do…?WillSarahcometovisitmenextSunday?(2)therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句：Willthere+be…?Willtherebefewertrees?Yes,therewill./No,therewon't否定句構(gòu)成：will+not(won't)+doSarahwon'tcometovisitmenextSunday.特殊疑問句構(gòu)成：getongeton（well）withsth某事進展地好II'maisateacher,too.我是老師，他也是老師特殊疑問詞+will+主語+…？WhatwillSarahdonextSunday?根據(jù)例句，用will改寫下列各句例：Idon'tfeelwelltoday.(bebettertomorrow)I'llbebettertomorrow.Ginahassixclassestoday.(havealotofhomeworktonight)I'mtirednow.(sleeplater)Myparentsneedanewcar.(buyonesoon)Wecan'tleaverightnow.(leavealittlelater)Theweatherisawfultoday.(bebettertomorrow)初二英語下冊第二單元重點總結(jié)一丶重點短語v.爭論;爭吵arguewithsb.與某人吵架Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。①eitheradv.（用于否定句）也Hedoesn'thaveanymoney,andIdon't,either.他沒有錢，我也沒有。Ican'tplaychess.Shecan't,either.我不會下國際象棋，她也不會。②too也（用于肯定或疑問句）

(sb.)forsth.向某人尋求某物(sb.)forsth.向某人尋求某物;要Don'taskforfoodeveryandfindsomework.別天天要飯，找點兒工作做。Idon'tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不應(yīng)向父母要錢。sameas...與相同（注意前后兩個比較對象的屬性保持一致）Theclothesarethesameasmyfriends'.這些衣服與我朋友的一樣。TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.湯姆和安娜一樣大。Herbackpackisthesameasmine.她的背包與我的一樣。除……以外；（不包括……在內(nèi)）Myclasshasbeeninvitedexceptme.除我以外，我的同學(xué)都被邀請了。Allthestudentswenttotheparkexcepthim.除了他之外，全體同學(xué)都去過公園了。TheyalltraveledAmericaexcepther.除了她以外，所有的學(xué)生都去美國旅行過。注意區(qū)別：besides除以外，還有...（包括在內(nèi)）Weallwenttherebesideshim.除他去以外，我們也都去了。（=Hewentwentthere,too.）他也去了，我們也去了!/大家都去了!Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外還有5名訪客（加上我是6個）adj.錯誤的;有毛病的;不合適的—What'swrongwithyou?你怎么了？（你哪里不舒服？）—I'vegotaheadache.我頭痛。What'swrongwithyourwatch?Itdoesn'twork.你的手表怎么了?它不走了。注意：What'sthematterwithyou?=What'swrongwithyou?=What'sthetroublewithyou?怎么了?/你出什么事了?on(well)withsb.與某人相處（融洽）Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.學(xué)生會和老師相處得非常好。Howareyougoingonwithyournewfriends?你和你的新朋友相片如何?Thesedays,MrGreengetsonwellwithhisnewjob.這些天，格林先生的工作進展很順利afightwithsb.=fightwithsb.與某人打架Idon‘twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架。Theyneverfightwitheacharereallygoodfriends.他們從不打架，他們的確是好朋友。、主要句型（KeySentencesStructures）WhatshouldIdo?Youcouldwritehimaletter.Whatshouldhedo?MaybeheshouldsaysorrytohimWhatshouldtheydo?Theyshouldn'targue.三、詞語辨析borrowsth.fromsb.從某人處借進某物（借回來）lendsth.tosb.=lendsb.sth把某物借給某人（借出去）注：borrowsth.fromsb.是指該句的主語從別人處（往里）借進某物例:HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天從露西處借了那本字典lendsth.tosb.=lendsb.sth.是指該句的主語把某物（往外）借給別人用例如：Couldyoulendmeyourcar?=Couldyoulendyourcartome?請你借給我你的車用一下好嗎①getsb.todo…使做（以人為對象時，有"說服使做"的含義）Hecouldgetatutortocometohishome.他可以請一位家庭教師來他家。You'llnevergethertoagree.你決不可能使她同意。asksb.todo…邀請（人）做Weaskedhertocometoourparty.我們請她來參加聚會tellsb.todo…讓某人做某事例如：Theteachertoldhimtofinishtheworkthatday.老師那天讓他完成那項工作。3、beinstyle時髦的，流行的beoutofstyle過時的，不時髦的例：Look!Hernewdressisinstyle.她的新裙子很時髦。Thoseclothesareoutofstyle.那些衣服過時了。四、課文解釋1、Idon'twanttosurprisehim.我不想讓他感到意外。此處surprise是及物動詞surprisesb.使某人感到吃驚eg.Myfriendalwayssurprisesme.2、talkaboutitonthephone用電話就此事進行交流Onthephone在電話里。不能使用inthephone、eg.Theytalkaboutalotonthephoneyesterday.他們昨天在電話里談了很多3、callsb.（up）=givesb.acall給某人打電話給某人寫信4、writesb.aletter=writealettertosb.給某人寫信eg.Helefthisumbrellaonthebus.eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把傘忘在公交車上。eg.Helefthisumbrellaonthebus.eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把傘忘在公交車上。5、givehimatickettoaballgame.給他一張觀看球賽的入場券（注意to譯為：...5、givehimatickettoaballgame.eg.Theygottwoticketstotonight'sshow.他們搞了兩張今晚表演的入場券。6、ShehasthesamehaircutasIdo.她和我有相同的發(fā)型。eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟有相同的衣服。7、findout（經(jīng)過某人的研究、努力）發(fā)現(xiàn)，查出，找出Youshouldfindouttheanswerforyourself.你應(yīng)該自己去找答案。8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.除了我以外，我們班其他別的人都接到了邀請（信）此句中else一詞不能單獨使用，它必須跟在不定代詞像“someone,anyonenobody”等詞的后面，或跟在特殊疑問詞像“what,where”等詞的后面使用意思是“別的”eg.Whatelse別的什么，Whoelse其他誰someoneelse其他人9、Ican'tthinkwhatIdidwrong.我真想不出我做錯了什么。此句中whatIdidwrong是賓語從句，應(yīng)用陳述語序（即：主語+動詞）10、I'mveryupsetanddon'tknowwhattodo.我很沮喪，不知該干什么。此句中whattodo是不定式作know的賓語，可用賓語從句來代替?？梢哉f成"Idon'tknowwhatIshoulddo.”請背熟以下兩個常見結(jié)構(gòu)：Idon'tknowwhattodo.我不知道該做什么。Idon'tknowhowtodoit.我不知道該怎么去做它。11、Therearealotofthingsyoucoulddo.有許多你能做的事。此句中youcoulddo是定語從句，修飾前面的名詞“things”12、Youleftyourhomeworkathome.你把你的作業(yè)落在家里了。leavesth.+介詞短語，是"把忘在，落在（某處）的意思。注：千萬不能根據(jù)漢語的說法寫為：注：千萬不能根據(jù)漢語的說法寫為：forgetsth,只能用leavesth.'表示“落下”注：千萬不能根據(jù)漢語的說法寫為：注：千萬不能根據(jù)漢語的說法寫為：forgetsth,只能用leavesth.'表示“落下”13、Youshouldtrytobefunny.你應(yīng)該試著幽默一些。Trytodo…努力做，試著做，盡量做而trynottodo是盡量不做eg.Pleasetrynottobelateagain.請盡量不要再遲到。14、Theirschooldaysarebusyenough.他們的學(xué)校生活是夠忙的。enough必須放在形容詞/副詞的后面,表示“足夠……的”（后置）eg.Heistallenoughtoreachthatapple.他足夠高的可以夠著那個蘋果。15、beundertoomuchpressure.在太多的壓力下16、seeotherchildrendoingalotofthings看別的孩子在做許多事seesb.doing看見某人正在干某事（強調(diào)動作正在進行）Seesbdosth看見某人做過某事（強調(diào)動作已結(jié)束）eg.Wesawthemplayingbasketballatthattime.那時我們看見他們在打籃球17、findithardtodosth.發(fā)現(xiàn)做……（事）很難Hefoundithardtolearnmathwell.他發(fā)現(xiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)很難來擔(dān)當(dāng)注：it初中階段常作：形式主語/形式賓語，而句子真正的主語/賓語則由todo來擔(dān)當(dāng)練習(xí)題一丶單項選擇I'mnotgoodatmath.Ireallydon'tknow.A.whatshouldIdoshoulddotodoMybestfriendisthesame.Weareboth12yearsold.A.asmyageasmemeageCanyouwhattimethemeetingstarts?outafterMymotherknowslittleaboutfashion.HerclothesarealwaysstyleB.OutofstyleandsmartDad,Idon'thaveenoughmoneytobuyaCD.Couldyoumesome?Don'targueyourparents.It'snotpolite.“WhatshouldIdo?”“youcouldgetpart-timejob.,abe,/,a'dbetternotgooutnow.It'sraining-Itdoesn'tmatter.Mynewcoatcankeeptherain.It'sabeautifulcoat.Butheonly30dollarsforit.A.paidweatherisforustogoswiming.warmenoughwarmhishomeworkathomeyesterday.A.leftCouldyougivemetoeat?I''mhungry.thingIfyouarewrong,youshouldsorryothers.A.talk,to,to,about-Iwastoldtobeherebeforeseven.Oh,you.I'msorryfornottellingyouthatwehavechangedtheplan.A.must't't-What'swrongyourradio?Itdoesn'twork.A.to二丶根據(jù)首字母及句意完成單詞。Weawiththetaxidriveraboutthemoneyyesterday.Underthepofmodernlife,manypeoplefeelverytired.EveryonewenttoplaysoccereTom,becausehedoesn'tlikeit.Shedidn'tgotobeduhermothercamebacklastnight.Juliafhertest,soshewasveryupset.三丶甩所給詞的適當(dāng)形式填空。Don'tbestressedout.Youshouldtry(be)relaxed.Giveme(free)orletmedieIplanto(surprised)heratherbirthdayparty.Couldyouplease(pass)methosedumplings?I'mveryupsetanddon'tknowwhat(do).四丶根據(jù)漢語完成句子。她生你的氣了，所以你她打電話。Sheyou,soyoushould.你能給我一些建議嗎?TOC\o"1-5"\h\zCouldyougiveme?Henry很失落，不知道該怎么做。Henryisveryanddoesn'tknow.星期三詹姆斯把他的歷史書落在家里了Jameshishistorybookon.孩子們需要時間和自由去玩耍與思考。Childrenneedandtoplayandthink.初二（八年級）下冊英語第三單元知識點英語知識點]初二（八年級）下冊英語第三單元知識點主要是依據(jù)初二（八年級）下冊英語教材，從應(yīng)該掌握的詞組、需要掌握的句子、重點短語及練習(xí)總結(jié)了初二（八年級）下冊英語第三單元知識點，適合初二學(xué)生學(xué)習(xí)英語、中考考生備考英語。一、應(yīng)掌握的詞組：babysitone'ssister照顧妹妹visitone'sgrandmother看望奶奶spendtimewithfriends和朋友們一起度過時光visitcousins看望表弟等Gotosportscamp去運動野營tothebeach去海灘7.gocamping去野營8.Goshopping去買東西goswimming去游泳

goboating去劃船goskating去溜冰gowalking去散步goclimbing去登山godancing去跳舞gohiking去徒步遠足gosightseeing去觀光gohouse-hunting去找房子onahike徒步旅行，gobikeriding騎自行車旅行，onahike徒步旅行，gobikeriding騎自行車旅行，gofishing去釣魚dosomeshopping買東西dosomewashing洗衣服dosomecooking作飯dosomereading讀書dosomespeaking訓(xùn)練口語dosomesewing做縫紉活soundsnice那好極了athome在家howabout=whatabout怎么樣howlong多長時間howfar多遠howoften多長時間一次howmuch,howmany多少32.32.haveagoodtime=havefun=haveawonderfultime=enjoyoneself玩得高興，過得愉32.32.haveagoodtime=havefun=haveawonderfultime=enjoyoneself玩得高興，過得愉33.showsb.Sth.=showsth.tosb.出示某物給某人看givemethebook=givethebooktome給我書，passmethecup=passthecuptome把杯子遞給我，sellmethehouse=sellthehousetome把房子賣給我buymeabook=buyabookforme給我買書，makemeacake=makeacakeforme給我做蛋糕44.Askheraboutherplans向她詢問她的計劃asksb.aboutsth.向某人詢問某事45.forgettodosth.忘記要做某事，forgetdoingsth.忘記做過某事、應(yīng)該掌握的句子：areyoudoingforvacation?I'mbabysittingmysister.areyougoingwith?I'mgoingwithmyparents.你要和誰一起去?我要和父母一起去。ishegoingcamping?Heisgoingonthe12thofFebruary,2005.'mgoingtoTibetforaweek.我要去西藏一周。areyoudoingthere?I'mgoinghikinginthemountains.meyourphotoswhenwegetbacktoschool.我們返回學(xué)校時，你把照片拿給我看。areyougoingforvacation?I'mgoingtoHawaiiforvacation.你要去哪度假?我要去夏威夷度假。'mgoingtoHawaiiforvacationinDecember,andI'mstayingforthreeweeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3個星期。isitlikethere?那里什么樣子?CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?我可以問你一些有關(guān)你假期計劃的問題嗎HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.他考慮去希臘或西班牙，但是最后他決定去加拿大。HeisleavingthefirstweekinJuneandstayinguntilSeptember.他將在6月的第一個星期動身，一直呆到9月。Pleasedon'tforgettoclosethedoorwhenyouleave.couldn'twaittogethometoseeheparents.她迫不及待的想回家看望父母。三丶重點短語知識點：過去進行時a)過去進行時由“was/were+動詞ing形式”構(gòu)成。以動詞work為列，b)其肯定式，c)否定式，d)疑問式以及簡略答語見下表：肯定式：I/He/She/Itwasworking.We/You/Theywereworking.否定式：I/He/She/Itwasnotworking.We/You/Theywerenotworking.疑問式和簡略答語：WasIworking?Yes,youwere.Washeworking?No,hewasn't.【注意】wasnot常簡略為wasn't;werenot常簡略為weren'te)過去進行時的用法：過去進行時表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。這一特定的過去時間，f)除有上，g)下文暗示以外，h)一般用時間狀語來表示notuntil直到…才。表示動作在某時之前尚未開始，直到此時動作才開始。notuntil可以用after或when來代替，但主句謂語動詞要用肯定形式。Until為連詞時后接時間狀語從句，until作介詞時，后面接表示時間的名詞。Until用于肯定句多表示動作或狀態(tài)一直延續(xù)到until所表示的時間為止，意思為“直到…”from..till…中till往往表示不太具體的時間。From…to…或from…until常用來表示具體的時間。findit…todo,it在此句中為形式賓語代表動詞不定式，動詞不定式為真正的賓語，常用于這種用法的動詞有find,feel,think,make等?！耙蓡栐~+不定式“結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個名詞性從句，常?？捎猛瘸煞值膹木浯?。改寫時，只需在疑問詞后面加一個適當(dāng)?shù)闹髡Z（這個主語一般與主句的主語一致），并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語即可。如，Wheretogoisstillaquestion.=Whereweshouldgoisstillaquestion.when與while:when連接的狀語從句是個特殊句型，"前一個分句（謂語動詞用過去進行時）+when（作并列連詞，意思為“這時，突然”）+后一個分句（謂語動詞用一般過去時）”表示在前一個動作正在進行的過程中突然發(fā)生了后一個動作，when強調(diào)動作的突然性，when后面的動詞為非延續(xù)性動詞;while表示“在….過程中”，強調(diào)在一段時間內(nèi)，所以while引導(dǎo)的從句中的謂語動詞必須為延續(xù)性動詞。在狀語從句中，若從句放在句首時，應(yīng)用逗號與主句隔開。感嘆句的構(gòu)成：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語!Whatagoodbookitis!What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!Whateasyquestionstheyare!What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!Whatcoldweatheritis!How+形容詞+主語+be動詞!Hownicethewatchis!How+副詞+主語+謂語!Howhardtheyareworking!place,happen“發(fā)生”：takeplace指“發(fā)生事先計劃或預(yù)想到的事物”;happen指“一切客觀事情或情況的偶然或未能預(yù)見地發(fā)生”。兩者都是不及物動詞或短語，后面不能跟賓語，也不能用于被動語態(tài);happen的意義很廣泛，而takeplace僅用于歷史上的事件，集會等，是先行布置而后發(fā)生或舉行的事件，它不用于地震等自然界的現(xiàn)象。happentodo巧遇sthhappenstosb某人遭遇某事不定代詞all,both,each,every與not連用時，只表示部分否定，在否定句中用and連接兩個賓語，表語，定語，狀語時，只表示部分否定，并且否定and后面的部分;如用or連接句中兩個部分，則表示全部否定。如，Sheisn'tabrightandbeautifulgirl.她并不是一個既聰明又漂亮的女孩。（部分否定）Sheisn'tabrightorbeautifulgirl.她是一個既不聰明又不漂亮的女孩。（全部否定）。四、重點練習(xí)一、按要求改寫句子，每空一詞保持原句意思）1、Imadeamodelhouse,Shehelpedme.（合并成一句）2、保持原句意思）改為否定句)3、改為否定句)4、Thenearestshoppingcenterisonly800metersaway.（就劃線部分提問）5、Don'teatordrinkintheclassroom.（保持原句意思）6、Thissigntellsustoturnleft.（就劃線部分提問）7、Atschoolwehaverulestokeepussafe.（就劃線部分提問）8、Let'sgotoseethefilm.（就劃線部分提問）9、IgototheChildren'sPlaceonceaweek.（就劃線部分提問）10、TheMP4playercost600yuan.（對劃線部分提問）11、Theflowersovertherelooknice.（改為反問疑問句）12、Weoftentaketheundergroundtogotoschool.（劃線提問）13、Doyouliveinthecity?Doyouliveinthecountryside?（合并成一句）14、WearegoingtoseeafilmthisMonday.（就劃線部分提問）15、Ifyouwanttostayhealthy,youshouldgotobedearly.（保持原句意思）16、OfallthesportsIlikefootballbest.（保持原句意思）17、Samdoesalotofhomeworkeveryevening.（改為否定句）18、YourfatherhasbeentoHongkong.（改為反問疑問句）19、Thesehotdogscostelevenyuan.（就劃線部分提問）20、I'msellingAmericanfood.（就劃線部分提問）21、Myfatherisagoodcook.（保持原句意思）22、Ithinksheisright.（改為否定句）23、Hisfathernevergoestoworklate.（改為反問疑問句）改為一般疑問句)24、改為一般疑問句)4545、Hedoesn'tlikewinter.Neitherdoeshissister.(合并成一句)4545、Hedoesn'tlikewinter.Neitherdoeshissister.(合并成一句)2525、I'dlikeapieceofpizza.（改為一般疑問句)26、Jackmayneedtobuysomechickenwings.（就劃線部分提問)27、There'smuchmilkintheglass.（改為否定句）milkintheglass.28、Thisismywatch.（保持原句意思）29、IneedtointerviewMr.Wangformyproject.（就劃線部分提問)30、Wefreezethemeatbecauseitwillbefreshforalongtime.（就劃線部分提問）31、It'stwentyminutes'walkfrommyhometoourschool.（就劃線部分提問）32、Let'stakeapictureinfrontofthebuilding.（改為反問疑問句)33、Howdoyoulikethebook“HarryPotter”?(保持原句意思)34、Ilikedorangesbetterthanapples.（保持原句意思）35、Ilikewatchingsportsnewsbest.（就劃線部分提問）36、Tomhasreadsomefablesintheholidays.（改為否定句)37、HeleftShanghaithedaybeforeyesterday.（改為現(xiàn)在完成時)38、I'mleavingforNewYorkthiscomingWednesday.（就劃線部分提問）39、Hisfathernevergoestoworklate.（改為反問疑問句)40、WehavetwoEnglishlessonsonFridaymorning.（改為否定句)41、Areyoureadyforthecomingtest?（保持原句意思）42、I'mgoingonatriptoBeijingwithmyparentsinthesummerholidays.（就劃線部分提問）43、Themanisgoodatsinging.（保持原句意思）改為反問疑問句)44、Hecanhardlybelievethatmaglevrunssofast.改為反問疑問句)用所給單詞的適當(dāng)形式填空Don'tmakesomuch(noisy)!Myfatheriswriting.Some(Australia)liketocampinthecoutrysideatweekend.It'svery(relax)tolistentodesongs.It'svery(pleased)tomeetyou.Citylifeisvery(difference)formthecountrylife.Wemustnotridebicycleshere.It'sa(warn)sign.Whydon'twego(camp)thisweekend?Itisa(use)informationforme,Ithink.A:Whatdoesthissign(meaning)?B:Wemustn'teatordrinkhere.10、Canyoumakeyourlifemore?(enjoy)11、Ilikelivinginthesuburbs.It'squietand.(peace)12、Peoplehavetheirownwayof.(relex)13、MyuncleJacklikesinthesuburbs.(live)14、Mycomputerisdoesn'tworknow.(break)15、Heusedtowhenhewasyoung.(smoking)16、Doyoureadnewspaper?(regular)17、Thefilmcalled“ComputerWar”isveay.(excited)18、Don'tfallinclass,Sam.(sleep)19、Let'sbuysomefoodandfortheparty.(drink)ThereisaThereisasignonthewall.(direct)ThereisaThereisasignonthewall.(direct)20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、Ifyouuseyourownhead,maybeyouwillmakemistakes.(few)Children,lwanttoshowyouawonderfulpicture.(first)Shanghaiisancity,isn'tit?(national)MrsBrownlikestotakecareofcatsanddogs.(home)Ifeltveryafterthehardwork.(tire),Iamgoingtoreadseveralbooksduringtheholiday.(second),Iamgoingtohaveatripwithmyfriendsduringthefestival.(third)WehadabirthdaypartyformybrotheratbotherathomelastSunday.(surprised)Whatitistohavetheparty!(fun)Jackwasverywiththebirthdaypresent.(prease)Davidisafriandlyman,inthetownknowshim.(every)Ilookforwordtothefilm.(see)Shegotthefishformtheshop.(freeze)Pleasestirthewithaspoon.(mix)Myfatherownsabigboat.Heisafisherman.(fish)Let'sstudythelessonnow.(four)Ifyouwanttostayhealthy,youshouldexercise.(regular)Wearegoingtogoonanthisweekend.(out)Ifyouwanttobe,youmusteatlessjunkfood.(healthy)Howmanydogsandcatsarethereinthetown?(home)Childrenshouldnotofteneatfood.(freeze)42、,youmustfinishityourself.(second)43、IhaveabeachhutandIlikethere.(relax)44、Isthereanyfoodinthefridge?(freeze)45、TheweatherisusuallyhereinApril.(pleasure)46、Wemustnotleaverubbish.It'sasign.(warn)47、Henoddedhisheadin,thenwalkedhome.(silent)48、Wemuststophere.It'sasign.(instruct)49、It'sagoodhabittodomorningexercise.(regular)50、Thisbookisverytome.(help)初二(八年級)下冊英語第四單元知識點初二(八年級)下冊英語第四單元知識點主要是依據(jù)初二(八年級)下冊英語教材，從直接引語、間接引語、重點句型及達標(biāo)練習(xí)總結(jié)了初二(八年級)下冊英語第四單元知識點，適合初二學(xué)生學(xué)習(xí)英語、中考考生備考英語。知識點：在稱述句中直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換：直接引語：說話人直接引用別人的原話。間接引語：說話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來。直接引語一般前后要加引號;間接引語不d)用引號。e)規(guī)則：1)人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱;第二人稱根據(jù)情況改為第一或第三人稱第三人稱不f)變。2)時態(tài)變化：如果主句的謂語動詞是一般過去時，g)直接引語變?yōu)殚g接引語時從句的謂語動詞在時態(tài)方面要做以下變化：直接引語間接引語一般現(xiàn)在時一般過去時(客觀真理除外)一般將來時過去將來時現(xiàn)在進行時過去進行時如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時，直接引語變?yōu)殚g接引語時，從句的動詞時態(tài)保持不變;直接引語如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語時，時態(tài)保持不變。3）其他指示代詞，時間狀語，地點狀語和動詞等的變化。直接引語中的一些指示代詞，時間狀語和地點狀語須作相應(yīng)的變化：直接引語間接引語指示代詞this這these這些that那those那些時間狀語now現(xiàn)在then那時today今天thatday那天tonight今晚thatnight那天晚上thisweek這星期thatweek那個星期yesterday昨天thedaybefore前一天lastweek上星期theweekbefore前一個星期ago以前before以前tomorrow明天thenext/followingday第二天nextweek下星期thenextweek第二個星期地點狀語here這里there那里動詞come來go去【注意】1）直接引語中的時間狀語根據(jù)實際情況轉(zhuǎn)述為間接引語時，有時不需要改變，如tomorrow。如果轉(zhuǎn)述的動作發(fā)生在當(dāng)天，無需改變;如果轉(zhuǎn)述的動作不在當(dāng)天，則需將tomorrow變?yōu)閠henextday.,practice,custom:habit指“個人由于自然條件，社會環(huán)境，愛好或經(jīng)常接觸而導(dǎo)致可以為常的行為或特性”;practice語氣比habit弱，指“個人或大家都習(xí)慣了的做法或工作與生活的方式?！?custom指“經(jīng)過一段時期在某人，地區(qū)或社會中形成的傳統(tǒng)習(xí)慣或風(fēng)俗?！?take,carry:bring指“從別處把東西或人帶來”“拿來”，表示將人或物帶到或拿到說話者所在的位置的這個動作;take指“把東西帶走或拿走”，表示將人或物拿開或帶離說話者所在的位置的這個動作;carry指“隨身攜帶（不說明方向）有時含有“負擔(dān)”的意思。用法："surprise作名詞，表示"驚奇，詫異"；2）surprise作幾物動詞（后接某人作賓語）表示"使…驚奇”；surprise的過去分詞作表語，表示"感到驚奇”；toone'ssurprise表示"使…吃驚的是”;besurprisedatsth/sb表示“對…感到驚奇”。與but:兩者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。從語義上看，but所表示的是非常明顯的對比，轉(zhuǎn)折的意味較however要強;從語法上看，but是并列連詞，而however卻是連接副詞;從語序上看，but總是位于所引出的分句前，而however卻可位于句首，句中和句末，但是譯成漢語時一定要把它放在分句之首;從標(biāo)點符號上看，but之后一般不使用逗號，而however則必須用逗號分開。However當(dāng)連詞用時，“無論以何種方式，不管怎樣”，引導(dǎo)讓步狀語從句。13.13.Japanisan（亞洲）country.,atfirst與firstofall：1)first可以做副詞，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名詞，意思是“首要，第一，最初”2)atfirst的意思是“起初，當(dāng)初”，指剛剛開始做某事的時候，暗示后來的情況有所改變3)firstofall的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但語氣上比first要強，常常用來加強語氣。,atfirst與firstofall：1)first可以做副詞，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做某事，first還可以用作形容詞，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名詞，意思是“首要，第一，最初”2)atfirst的意思是“起初，當(dāng)初”，指剛剛開始做某事的時候，暗示后來的情況有所改變3)firstofall的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但語氣上比first要強，常常用來加強語氣。,real:true意思為“真的”“真正的”，強調(diào)與實際相符，而不是杜撰的，它與用，意思是“忠實的”，true用作名詞，與定冠詞the連用，表示“真實，真理”等形容詞，強調(diào)客觀存在的“真實”“實在”，不是想象的。real相對。與to連;real無此意。Real是,on,over:三者都有“在…上"之意。1)on表示兩者上下緊貼在一起2)over表示一種直接的垂直概念,above既不表示垂直的上下概念，也無相互緊貼的意思，反義詞是但沒有上下緊貼的意思，反義詞為below.達標(biāo)訓(xùn)練I.單詞拼寫1.Haveyou討論）theproblemwithanyone?2.Haveyou喂）thecatyet?3.Takethe藥）threetimesaday.4.Iwas吃驚的）tohearthattheywouldgetmarried.5.I'dliketoknowtherwhyyouresolate.Thenewssmymotheryesterday.Thelittlegirlissopthatalmosteveryonelikesher.Tables,chairsandbedsarefThesunhasmuche.Howtomakefullofitisveryimportant.AplantcanusetheenergyinsunlighttomakefoodforiYoucan't（倒）thewastewaterintotheriver.Theboywassavedandnowheisoutof（危險）.It'sourdutyto（保護）ourenvironment.Thebasketisenow,youcanputsomeorangersinit.Thelittlegirllitam.Itshonebrightly.n.翻譯句子今天相當(dāng)冷,是嗎?我這害怕打雷.太陽將在15分鐘后落下去.用土蓋上你的種子.葉子是用來干什么的?在樹叢中行走是令人愉快的事.所有的植物都是從土壤中攝取能量然后把它做成食物.世界上一半的食物來自于三種植物.植物對所有動物來說很重要嗎?他不敢和校長講話.我們需要帽子來遮擋陽光.動物園有助于人們防止動物滅絕.馬克吐溫喜歡跟別人開玩笑.MarkTwainlikedto.埃及以金字塔而聞名于世.達標(biāo)訓(xùn)練-答案：名詞：shower,takeashower;storm;fact;change;baseball;playground;plant;leaf,leaves;glass,aglassof…;reason;energy;heat;bamboo;corn;wheat;furniture;medicine;goose,geese;scince,scintific,scintist;camel;danger,dangerous;joke;Asian;experiment;method;liquid;solid;spoon;plate;match動詞:rise,rose,risen,goup,set;kich;hold,held,held;grow,grew,grown;lend,lent,lent,borrow;discuss,discussion;feed,fed,fed;dig,dug,dug;die,died,died,dying,death,dead;keep,kept,kept;protect,protect?…from?…;scare,scared;appear,disappear;fill,befilledwith;examine,discover;explain,explanation;add;mix,mixture;pour,hide,hid,hiddn;burn,burnt/burned,burnt/burned形容詞,副詞:pretty,everywhere;pleasant;lovely;somewhere;shy;mad;lazy;nearly;surprised常用短語:lookoutside;2.hewarmsun4.makealoudnoise5.Thanksfor…/Thankyoufor…6.onebyone7.falloff8.stopdoingsth.9.wakeup;wakesb.up10.carry…away11.growinto…12.make?…into…13.put…outside/on/in14.use…todo…15.forgettodosth.16.cover…with17.halfof…18.indifferentways19.playwith…20.makefriendswith…21.tect…from…24.takeone'sphoto/picture;takethepicture/photoofsb.25.playajokeonsb.26.befamouse/well-knownfor27.goextinct28.on/overradio29.fill…with…30.doexperiment31.turn…over/turn…upsidedown32.huntfor33.not…until34.billionsof35.Nophotos.重點單詞講解:1.程度;rather,quite,very;quite,very,rather2.Whatdoyouwanttowhenyougrowup?Followersgrowintoseeds.3.died,died;dead;death;dying;情感、凍、餓、疾病等內(nèi)部原因;事故、粗心、工作過量等外部原因而死4.lovely“可愛的，秀美動人的”;lively“活潑的，生動的，栩栩如生的”，可作表語、定語和賓補，既可指人，又可指物;live“活的，實況轉(zhuǎn)播的”;alive“活著的，存在的”，可作表語或補語，作定語時常后置;living“活著的，有生命的”，常作前置定語。(1)surprisesb.(2)toone'ssurprise;insurprise,givesb.asurprise(3)surprise,surprised,besurprisedat1.amsurprisedat2.Toone'ssurprise(1)enough+名詞(2)adj+enough兩者可直接接動詞不定式(1)D(2)sobigthat重點短語(1)bescaredofsth.(2)bescaredtodosth.bescaredofdaybyday,yearbyyear,stepbystepfalloff,fallasleep,falldown,fallbehind(1)fallsasleep(2)A(1)protect,from(2)keep/stop,fromNoparking,Nosmoking,Nofishing,Nospitting重點句型Aaquarterof…,fortypercentof…,allof,someof,oneofhavebeenin達標(biāo)測試I.單詞拼寫discussed2.fed3.medicine4.surprised5.reason6.surprised7.pleasant8.furniture9.energy10.itself11.pour12.dangerous13.Atect15.empty16.matchn.翻譯句子It'srathercold,isn'tit?2.Iamscaredofthunder.3.Thesunwillsetin15minutes.Coveryourseedwithsoil.5.Whatareleavesfor?6.It'spleasanttowalkamongthetrees.Alltheplantstakeenergyfromsoilandmakeitintofood.8.Halfoftheworld'sfoodcomesfromthreeplants.9.Areplantsimportanttoallanimals?10.Heisscaredtotalktoheadmaster.11.Weneedhatstoprotectusfromthesun.12.Zooshelppeopletostopanimalsfromgoingextinct.MarkTwainlikedtoplayjokeonsomeone.14.Egyptisfamousforpyramids.能力提高A1.wasbuilt2.was3.touse4.havebecome5.are6.bemade7.aregetting8.willbe9.are10.beput11.works12.doingB1.was2.havestayed3.isusing4.surprised5.wasdoing6.mustsay7.running8.toget9.Tell10.willforgetMydreambirthdayIdreamofawonderfulbirthdayparty.First,I'llinviteallofmygoodfriendstotheparty.Ithinkmomwillbuymeabigbirthdaycake.Iliketheonewithlotsofstrawberryhat.Thatwillbefantastic.Thenwe'llputcolorfulcandlesonthecakeandtakephotostogether.Afterthat,we'llhaveabigdinnerhappily.Atlast,we'llplaygamestogether.We'llsinganddanceforthewholenight.HowhappyIwillbe!初二（八年級）下冊英語第五單元知識點初二（八年級）下冊英語第五單元知識點主要是依據(jù)初二（八年級）下冊英語教材，從引導(dǎo)條件狀語從句等重要的知識點、基礎(chǔ)訓(xùn)練總結(jié)了初二（八年級）下冊英語第五單元知識點，適合初二學(xué)生學(xué)習(xí)英語、中考考生備考英語。引導(dǎo)的條件狀語從句：1）構(gòu)成：if引導(dǎo)的條件狀語從句表示“如果…”。構(gòu)成形式為“主句+—般將來時時態(tài)+if從句+一般現(xiàn)在時態(tài)”，或“If從句+一般現(xiàn)在時態(tài)，主句+一般將來時態(tài)”。2）用法：表示假設(shè)或條件與halfof的用法：1）halftheclass中的“half”為形容詞，意思“一半的，半個的”2）“halfof+代詞/the+名詞”中的half為名詞，意思為“一半，半個”。當(dāng)該結(jié)構(gòu)在句子作主語時，謂語動詞必須和該詞組中的代詞或名詞保持?jǐn)?shù)的一致。即當(dāng)代詞或名詞為單數(shù)時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式;若所接名詞或代詞為復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。3.allthetime與always:allthetime是個副詞性的短語，意思為“一直”“始終”，表示某一特定階段開始一直到結(jié)束，不表示頻度，多置于句末。除此，allthetime還有“不斷”的意思;always為表示頻度的副詞，意思為“總是”，表示動作的反復(fù)，狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒有間斷，其反義詞為never。它與進行時態(tài)連用時，常翻譯成“總是”，“老是”，帶有贊美，厭煩，不滿等感情色彩。的用法：1）enoughtodosth表示“足夠…可以做…”2）enough也可以用“for+賓語+todosth的結(jié)構(gòu)”3）enough修飾名詞時前面不用冠詞4）當(dāng)主語是代詞時，enough可以作表語。當(dāng)主語是名詞時，enough不能做表語。的用法：1)choose+名詞意思為“選擇…”;2)choose+between/from從…中選擇;3)choosetodo選擇做某事的用法：1）運動，鍛煉，是不可數(shù)名詞2）體操，練習(xí)，是可數(shù)名詞。3）動詞，使….運動,puton,haveon,dress:wear“穿著”“戴著”，表示狀態(tài)，是延續(xù)性動詞，一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常狀態(tài)，現(xiàn)在進行時表示暫時狀態(tài)；puton“穿上"“戴上"，表示動作，是非延續(xù)性動詞；haveon“穿著"“戴著”，表示狀態(tài)可以與wear互換;dress“穿上”“穿著”，既表示狀態(tài)，也表示動作，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。Dress作及物動詞，表示“給自己或別人穿（衣服）”，賓語是人，常用被動語態(tài)。dressoneself給。。穿衣服。dressup化裝lot,alotof與lotsof三者都有“許多，很多”的意思。alotof,lotsof一般用于肯定句，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;alot作名詞時=alotofthins,作副詞，修飾動詞或形容詞，副詞比較級?；A(chǔ)達標(biāo)I.仔細閱讀對話，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z

IfIseehimagain,I(tell)himwhatyousaid.What(happen)iftheydon'tagreewitheachother?Ifyougivemetime,I(find)thesolution.Whatwillhesayifheever(discover)thetruth?Ifthetrain(be)ontime,itwillbehereintenminutes.n.連接句子。()1.…getaspeedingticket.()2.…h(huán)avetoleavetheroom.()3.…looklikearockstar.()4.…feelsorry.()5.…passtheexamination.Ifyourdaddrivestoofast,he'll…Ifyoudon'tcometothepartytoday,you'll…TOC\o"1-5"\h\zWhenyoustudyhard,youcan…Ifyouchewguminclass,you'll…Whenyoudyeyourhairgreen,you…皿.用括號內(nèi)所給動詞的正確時態(tài)填空。I'mafraidI(get)acoldtomorrow.There(be)afilmtomorrowmorning.Look!Thechildren(swim)intheriver.---Whattimeshe(leave)homeeveryday?---At8oclock.Wehearhe(return)nextmonth.能力提升I.單項選擇1.Itobeduntilmygrannycamebackhome.A.didn'tA.didn'tB.wentC.hadgoneD.have