2019-2021北京初一（上）期末英語(yǔ)匯編：完形填空

2019-2021北京初一(上)期末英語(yǔ)匯編

完形填空一.完形填空(2020北京通州區(qū)七年級(jí)期末)Whatgradecanan11-year-oldboybein?InGrade5or6,right?But11-year-oldCarsonHuey-Youisina(1)now.Andheisdoingwellinhis(2).Hesurprises(使驚訝)allhisclassmatesandteachers.Manypeoplearctalkingabouthimintheuniversity.ButCarsondoesn'tthinkmuchoftheirsurprisedeyes.Carsonwantsto(3)newthingsandmakenewfriendsintheuniversity.Hismothergoestoclasswithhimbecauseheistoo(4).Theycometotheclassroomat9：()0inthemorningandgobackhomeat5：00intheafternoon.Carsonlovesreadingallkindsofbooksandhecan(5)newideasfromthesebooks.Thebooksaboutnature(自然)arehisfavorite.Heisalsointerestedinscience.Hetellshisteacherthathewantstobeascientistwhenhegrowsup.Carsonisvery(6).Hecouldreadbookswhenhewas2yearsold.Hismother,ClarettaHuey-You>saysnumbersandmathsarenotsodifficult(困難的)fbrhim.CarsonalsolikesChineseandEnglish.He(7)Chineseathome,buthespeaksEnglishatschool.Carsonisnotabookwonn(書(shū)蟲(chóng)).Sometimesheisjusta(8).Likemanyotherchildren,hehasmanyinterests,suchasplayingcomputergamesandplayingthepiano.Nowalltheteachersandstudentslikethisyoungstudent.Hefinishes(完成)hisstudyintheuniversitywhenheis14yearsold.(1)A.libraryB.universityC.hospitalD.shop(2)A.questionsB.placesC.gamesD.lessons(3)A.studyB.useC.showD.check(4)A.coolB.cleverC.tiredD.young(5)A.carryB.gctC.watchD.answer(6)A.cleverB.strongC.HinnyD.happy(7)A.knowsB.findsC.spcaksD.asks(8)A.friendB.classmateC.childD.player(2020北京石景山區(qū)七年級(jí)期末)"Please,Mom,sitdownandletmehelpyou,"saysFredLiscom,atwelve-year-oldboy.MrsLiscom,lookingpale(蒼白)and(1),ismovingweaklyabout,tryingtowashthedishesafterbreakfast.Shesmiles,andsays,"You,Fred,youwashthedishes?""Yes,Mom,"(2)Fred."IcandoitbecauseIseeyoudoiteveryday."Alookofrelief(寬慰)comesoverhismom's(3)asshesitsinherchair.Fredwashesthedishcs.Thcnhecleansthekitchen,(4)thepotatoesupfromthecellar(地窖)fbrthedinner,andthengoestoschool.Whenschoolisover,Fredgoesbackhomequickly,helpshismomcook(5),setsthetable,andagain(6)dinosaurs.Afterthefilmitistimetogetontheschoolbus.Icomebackhomeand(6)tomyparentsaboutmyday.Theysitandlistentome.ThenIdorayhomeworkandreadsomeinterestingbookslikeHarryPotter.Whata(7)dayatmydreamschool.WhenIwritethelastword,our(8)says,"Class>pleasehandin(上交)yourwritingonMyDreamSchoolnow.”(1)A.askB.answerC.singD.read(2)A.clothesB.sportsC.picturesD.subjects(3)A.classB.lunchC.homeworkD.bed(4)A.playgroundB.supermarketC.lakeD.kitchen(5)A.sorryB.happyC.tiredD.short(6)A.talkB.listenC.turnD.get(7)A.messyB.famousC.hotD.good(8)A.fatherB.motherC.teacherD.doctor參考答案1.【分析】文章介紹了十一歲的Carson已經(jīng)上大學(xué)了，敘述了他大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。【解答】（1）B考查名詞。本句意為：但是11歲的CarsonHuey現(xiàn)在在—。后文提到他的表現(xiàn)令老師和同學(xué)們驚訝，并且很多人在大學(xué)提到他。選項(xiàng)A譯為“圖書(shū)館”，選項(xiàng)B譯為““大學(xué)"，選項(xiàng)C譯為“醫(yī)院”。選項(xiàng)D譯為"商店根據(jù)下文提示。故本題選B。D考查名詞。本題從后文提到他的表現(xiàn)令老師和同學(xué)們驚訝，并且很多人在大學(xué)提到他。推測(cè)是在學(xué)習(xí)方面,即選擇“課程”比較合適。選項(xiàng)A譯為“問(wèn)題”，選項(xiàng)B譯為“地方”，選項(xiàng)己譯為"游戲，比賽'選項(xiàng)D譯為“課程”。故本題選D。A考杳形動(dòng)詞。本題譯為“Carson想要—新的東西并交很多新的廚友。本句子譯為”學(xué)習(xí)新的東西”比較合適，選項(xiàng)A譯為”學(xué)習(xí)“，選項(xiàng)B譯為“使用"，選項(xiàng)C譯為”展示”，選項(xiàng)D譯為“檢查”。故本題選A。D考查形容詞。本題譯為”因?yàn)樗麐寢尯退黄鹑ド险n。”從上文11歲上大學(xué)可知他年齡太?。贻p的>o選項(xiàng)A譯為“涼爽的“，選項(xiàng)B譯為“聰明的"，選項(xiàng)C譯為“累的”，選項(xiàng)D譯為“年輕的”，故本題選D。B考查動(dòng)詞。本題譯為“Carson熱愛(ài)讀各種書(shū)籍，他可以從這些書(shū)中—很多新的想法。選項(xiàng)A譯為“拿，搬”，選項(xiàng)B譯為“獲得”，選項(xiàng)C譯為“觀看”，選項(xiàng)D譯為“1可答'根裾翻譯”從書(shū)中獲得很多新想法”比較合適，故本題選BoA考查形容詞。本句譯為：Carson非常.后一句提到他兩歲就可以讀書(shū)了可知他很“聰明"。選項(xiàng)A譯為“聰明的”,選項(xiàng)B譯為“強(qiáng)壯的”,選項(xiàng)C譯為"好笑的,有趣的”,選項(xiàng)D譯為"快樂(lè)的二故本題選A。C考查動(dòng)詞。本句譯為：他在家說(shuō)，但在學(xué)校說(shuō)英語(yǔ)。后半句轉(zhuǎn)折可看出在對(duì)比在家和在學(xué)校說(shuō)的語(yǔ)言不同。選項(xiàng)A譯為“知道”,選項(xiàng)B譯為“找到”,選項(xiàng)C譯為"說(shuō)"，選項(xiàng)D譯為“問(wèn)故本題選C。D考查名詞。句譯為“Carson不是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，有時(shí)快他只是一個(gè)后一句所講：就像其他孩子一樣，他也有很多興趣愛(ài)好，比如打電腦游戲以及彈鋼琴。由此可知他只是個(gè)‘游戲者或表演者”。選項(xiàng)A譯為“朋友”，選項(xiàng)B譯為”同班同學(xué)”，選項(xiàng)C譯為“孩子”，選項(xiàng)D譯為”游戲者或表演者”。故本題選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空。根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順。.【分析】本文講述的是懂事的小男孩Fred在媽媽生病時(shí)，幫媽媽做家務(wù)的故事。【解答】（1）B形容詞辨析。A開(kāi)心的；B疲倦的；C抱歉的；D生氣的。根據(jù)lookingilland可知看起來(lái)像病了和虛弱地走來(lái)走去，表明母親身體不太好，形容身體狀況的只有B符合。句意：Liscom夫人看上去像病了而且很疲憊，她虛弱地走來(lái)走去，試圖在早飯后洗餐具。故選B。C動(dòng)詞辨析。A喊；B哭，喊；C回答；D問(wèn)。根據(jù)上句You,Fred,youwashthedishes?"Fred,你洗盤(pán)子？這里應(yīng)該是FredI可答，故選C。A名詞辨析。A臉;B鼻子;C手：D頭。根據(jù)句子"Alookofrelief（寬慰）comesoverhismom's"可知,寬慰的神情應(yīng)該是臉上的表現(xiàn)，句意：當(dāng)他媽媽坐在椅子上時(shí)，她的臉上露出了一種寬慰的神情。故選A。A動(dòng)詞辨析。A帶來(lái)；B做飯，烹飪；C扔掉；D種植。根據(jù)thepotatoesupfromthecellar（地窖）fbrthedinner結(jié)合語(yǔ)境可知，應(yīng)該是Fred從地窖里拿出土豆，用brings最合適。句意：然后他打掃廚房，從地窖里拿出晚飯要用的土豆，然后去上學(xué)。故選A。D名詞辨析。A早餐;B雞蛋;C面條;D晚餐。根據(jù)"thepotatoesupfromthecellar(地窖)fbrthedinner,'*nJ知，上文說(shuō)的是為晚飯做準(zhǔn)備，所以放學(xué)后，回來(lái)做的是晚飯。放學(xué)后，F(xiàn)red很快回到家，幫媽媽做晚飯，擺好桌子，然后再去洗餐具。故選D。C動(dòng)詞辨析。A制作；B攜帶；C洗：D買(mǎi)。第一段提到了Fred幫助媽媽洗餐具，根據(jù)"again..thedishes”可知，此處表示再次洗餐具。句意：放學(xué)后，F(xiàn)red很快回到家，幫媽媽做飯，擺好桌子，然后再去洗餐具。故選C。B代詞辨析。A他的；B她的；C我的；D你的。根據(jù)till(直到)hismomcando(7)usualwork可知，所填空的指代對(duì)象為“他媽媽的“，應(yīng)該選“她的”。句意：他這樣干了兩三天，直到他媽媽能做她平時(shí)的工作為止。故選BoD形容詞辨析。A傷心的；B擔(dān)心的；C感興趣的；D興奮的。根據(jù).andyouareverywellnow."和"hedoesnotknowhowFredisexcitedathiswords"可知，醫(yī)牛.告知Fred的媽媽病情得到了很大的好轉(zhuǎn)，醫(yī)生的話(huà)讓Fred很高?興。句意：醫(yī)生的話(huà)使Fred很興奮。故選D。A名詞辨析。A醫(yī)生；B老師；C工人；D護(hù)士。根據(jù)上文，醫(yī)生提及到了Fred的媽媽得到了很好的休息，可知，此處應(yīng)該是指“醫(yī)生”不知這種休息是如何來(lái)的。句意：醫(yī)生不知道"休息”是怎么發(fā)生的，也不知道Fred聽(tīng)了他的話(huà)有多激動(dòng)。故選A。C動(dòng)詞辨析。A展示；B拿，花費(fèi)；C給；D看，根據(jù)上句Tohelphismother,Fredcan'tswimorskatewiththeboys.為了幫助他的母親，他放棄了很多事情，giveup放棄，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空。根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順。.【分析】文章介紹了Tony生病在家，他的朋友扮動(dòng)物讓他開(kāi)心，他以后也會(huì)不讓朋友們傷心?！窘獯稹?1)B.介詞辨析.A為，B具有，C關(guān)于，D在，根據(jù)結(jié)合語(yǔ)境，沒(méi)有人和他玩，和…用with,故答案是BoD.代詞辨析.A他們,B它,C我們,D他,根據(jù)上句Hejustlooksoutofthewindoweveryday.主語(yǔ)是he,這里應(yīng)該是他看見(jiàn)一只企鵝，故答案是D。。A.動(dòng)詞辨析.A發(fā)現(xiàn)，B去，C到達(dá)，D拿，根據(jù)后面whatisgoingonoutside應(yīng)該是想出去，gooutHli,故答案是A。A.形容詞辨析.A開(kāi)心的，B涼爽的，C確信的，D自由的，根據(jù)后面toseemoreandmorestrange(奇怪的)animals看見(jiàn)很多奇怪的動(dòng)物，應(yīng)該很開(kāi)心，故答案是A。D.連詞辨析.A所以，B或者，C但是，D和，根據(jù)句意他好了去上學(xué)，表并列，故答案是D。C.名詞辨析.A夾克，B文具盒，C書(shū)包，D帽子，根據(jù)下文Insideihebagare可知是包，故答案是C。A.名詞辨析.A模型，B衣服，C卡片，D書(shū)，根據(jù)looklikeanimals應(yīng)該是像動(dòng)物的模型，故答案是A。C.代詞辨析.A你的，B他們的，C他的，D她的，根據(jù)主語(yǔ)是Tony,應(yīng)該是他以后也會(huì)不讓朋友們傷心，故答案是CoO【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空.根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順..【分析】文章介紹了Mary一直想有個(gè)小弟弟，他父母決定收養(yǎng)一個(gè)，他很開(kāi)心?！窘獯稹?1)B.名詞辨析.A樹(shù)，B兄弟，C狗，D臉，根據(jù)下文Youwillhaveababybrothersoon."可知期待有個(gè)小弟弟，故答案是B。A.形容詞辨析.A開(kāi)心的，B短的，C軟的，D新的，根據(jù)上文期待有個(gè)小弟弟，及Youwillhaveababybrothersoon."你將有個(gè)小弟弟，可知非常開(kāi)心，故答案是A。。C.動(dòng)詞辨析.A喊，B哭，C解釋?zhuān)珼問(wèn)，根據(jù)Wearegoingtoadopt(收養(yǎng))ababyboy我們要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男嬰，應(yīng)該是解釋說(shuō)，故答案是C。D.名詞辨析.A學(xué)校，B錢(qián)，C作業(yè)，D家庭，根據(jù)上文我們要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男嬰，應(yīng)該是沒(méi)有家庭的孩子，故答案是D。【點(diǎn)評(píng)】做完形填空首先要通讀全文，了解大意，一篇完形填空的文章會(huì)有許多空格，所以，必須先通讀一遍，才能大概了解文章內(nèi)容，千萬(wàn)不要看一句，做一句.其次要逐句分析，前后一致，選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法等.這篇完型要多注意：填空時(shí)多聯(lián)系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當(dāng)，意思正確.5.【分析】文章介紹了自然生氣的生長(zhǎng)過(guò)程和用途?！窘獯稹?1)D.名詞辨析.A桌子，B書(shū),C鐘,D鳥(niǎo),根據(jù)Bees,(1),dogsandcats-thesearealllivingthingsHO后都是動(dòng)物，所以空處也得是動(dòng)物，故答案是D。。(2)B.動(dòng)詞辨析.A工作,B開(kāi)始，C落下,D給，根據(jù)后面Butitgrowsbigandstrong.但它變得又大又壯。可知開(kāi)始很小，故答案是(3)A.動(dòng)詞辨析.A吃，B知道，C核對(duì)，D回答，根據(jù)Whenyouarehungry前面說(shuō)餓的時(shí)間，肯定得吃東西，故答案是A。(4)C.形容詞辨析.A友好的，B私人的，C不同的，D漂亮的，根據(jù)上句Takealookatalllivingthings.Wearethesame看看所有的生物。我們是一樣的，but轉(zhuǎn)折，應(yīng)該是以不同的，故答案是C?！军c(diǎn)評(píng)】做完形填空首先要通讀全文，了解大意，一篇完形填空的文章會(huì)有許多空格，所以，必須先通讀一遍，才能大概了解文章內(nèi)容，千萬(wàn)不要看一句，做一句.其次要逐句分析，前后一致，選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法等.這篇完型要多注意：填空時(shí)多聯(lián)系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當(dāng)，意思正確..【分析】這是愛(ài)麗絲向朋友琳達(dá)寫(xiě)的一封信，信里主要介紹了愛(ài)麗絲新學(xué)校里的老師們.【解答】(1)A名詞辨析.A學(xué)校；B老師；C學(xué)科；D課程.根據(jù)上文Tmnowinanewschool.”可知是有關(guān)學(xué)校的信息.句意：讓我告訴你關(guān)于我的學(xué)校(的一些事).故選A。。A形容詞辨析.A胖的；B小的；C老的；D忙碌的；根據(jù)句意他總是穿著大襯衫，可知是很胖.句意：他很胖，所以他總是穿大襯衫.故選A。。D動(dòng)詞辨析.A沒(méi)有；B任何；C許多，修飾不可數(shù)名詞；D很多，修飾可數(shù)名詞.根據(jù)下文”She。仕enplaysEnglishsongsinClass.”她經(jīng)常在班上放英文歌曲，可知，她有很多唱片.句意：她有很多英語(yǔ)光盤(pán).故選D。C動(dòng)詞辨析.A看起來(lái)；B想；C看；D忍受.根據(jù)句意可知，是指他的學(xué)科很酷.句意：他喜歡穿白色T恤而且他的學(xué)科很酷.故選C。A動(dòng)詞辨析.isbe動(dòng)詞單數(shù)；arebe動(dòng)詞復(fù)數(shù)；ambe動(dòng)詞單數(shù)；bebe動(dòng)詞.主語(yǔ)Mrs.Black是單數(shù).句意：Mrs.Black是我的科學(xué)老師.故選A。。C動(dòng)詞辨析.have有；buy買(mǎi)；play玩；find找到.根據(jù)"MyP.E.teacherisMr.Smith"他是體育老師，可知.能玩各種各樣的球.句意：他能玩各種各樣的球.故選C。B動(dòng)詞辨析.playing玩；drawing畫(huà)畫(huà)；writing寫(xiě)作；reading閱讀.根據(jù)上文"MyfavoriteteacherisMissJones-myartteacher,”藝術(shù)老師，可知藝術(shù)課上可以畫(huà)畫(huà).句意：因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很有趣.故選D動(dòng)詞辨析.talk交談;come來(lái);say說(shuō);write寫(xiě).根據(jù)下文"Icarftwaittoreadit!"我迫不及待想要讀信了,可知是指寫(xiě)信.句意：請(qǐng)盡快寫(xiě)信回生我.故選D.【點(diǎn)評(píng)】完形填空的做題方法是：第一，通讀全文，掌握大概意思、；第二，聯(lián)系上下文，理解空格單詞的意思和詞性；第三，選項(xiàng)之間比較，選擇最佳選項(xiàng).如笫1題，要通過(guò)聯(lián)系上文才知道是講述學(xué)校的事.如第8題，聯(lián)系下文才知道是寫(xiě)信的意思..【分析】本文是Henry向Annie介紹自己的學(xué)校生活和周末生活?！窘獯稹?1)B動(dòng)詞辨析。see看見(jiàn)；like喜歡；take帶走；think認(rèn)為。根據(jù)Tmhappyyoulikeyourschool"及"too",可知，作者也喜歡自己的學(xué)校，句意：我也喜歡我們中國(guó)的學(xué)校。故選B。C動(dòng)詞辨析。givetn;get得到；have有；want想要。根據(jù)"fourclasses",可知，上午有四節(jié)課，句意：我們上午有四節(jié)課，下午有兩節(jié)課。故選C。B名詞辨析。morning早上：afternoon下午：evening晚,1二；night晚匕。根據(jù)"inthemorning",可知,前面提到了上午，此處應(yīng)該描述下午，句意：我們上午有四節(jié)課，下午有兩節(jié)課。故選B。A動(dòng)詞辨析。play玩;have有；watch觀看；ride騎。根據(jù)"basketballorpingpong",可知，此處表示“打籃球或打乒乓球”，英文表達(dá)為playbasketball"打籃球"，playpingpong”打乒乓球”，句意：我們打籃球或打乒乓球。故選A。D動(dòng)詞辨析。writing寫(xiě)作;singing唱歌：reading閱讀;drawing畫(huà)畫(huà)。根據(jù)"It'salittledifficult"及"ButIcandraw...pictures'1,可知，對(duì)其他人有點(diǎn)困難，但是作者擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)明此空提到的是上畫(huà)畫(huà)課，句意：在周四下午,一些人上畫(huà)畫(huà)課。故選D。A形容詞辨析。nice漂亮的;big大的;small小的;old老的。根據(jù)"It'salittledifficult"及"ButIcandraw...pictures'1,可知，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)困難，但是作者可以畫(huà)出漂亮的畫(huà)，句意：但是我可以畫(huà)漂亮的畫(huà)。故選AoD名詞辨析。Chinese中文;Japanese日語(yǔ);French法語(yǔ);English英語(yǔ)。根據(jù)"TheythinkIlooklikeanEnglishteacher”，可知，作者看起來(lái)像一名英語(yǔ)老師，所以朋友都想用英語(yǔ)跟他聊天，句意：我的中國(guó)朋友想用英語(yǔ)跟我聊天。故選D。C名詞辨析。Tuesday星期二;Wednesday星期三；Friday星期五；Sunday星期日。根據(jù)"IlikeFridaybest",可知，最喜歡星期五，說(shuō)明在星期五下午可以學(xué)習(xí)京劇，句意：我最喜歡星期五，因?yàn)槲铱梢栽谛瞧谖宓南挛鐚W(xué)習(xí)京劇。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空。根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順。.【分析】本文介紹了作者的房間布置.【解答】(1)B.考查連詞.or或者；but但是；so所以；because因?yàn)?根據(jù)句意，small和tidy是對(duì)立的關(guān)系，所以此空填轉(zhuǎn)折連詞but,很小但是很整潔，故選B。D.考杳代詞.I我(人稱(chēng)代詞主格)；me我(人稱(chēng)代詞賓格)；my我的(形容詞性物主代詞)；mine我的(名詞性物主代詞).此空后無(wú)名詞，所以填名詞性物主代詞作表語(yǔ)，故選D。C.考查疑問(wèn)詞.Why為什么：Where哪里：What什么；When何時(shí).根據(jù)句意，此處指"我最喜歡的顏色是什么"，故選C。A.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.see動(dòng)詞原形；sees動(dòng)詞三單；seeing動(dòng)名詞；tosee動(dòng)詞不定式.can是情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】完形填空題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用能力及對(duì)語(yǔ)境的理解能力，這類(lèi)題同一小題的四個(gè)選項(xiàng)一般是同一詞性.做題時(shí)要先通讀短文，了解各題所在的語(yǔ)境，然后在理解各選項(xiàng)意思的基礎(chǔ)上結(jié)合具體的上下文來(lái)選擇最佳答案填空..【分析】本文介紹了Kevin的家人及他們的興趣愛(ài)好.【解答】（1）B.考查冠詞.a不定冠詞，用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an不定冠詞，用于以元音音素開(kāi)頭的單詞前；the定冠詞.此處表示“我有一位阿姨”，表泛指，且aunt是以元音音素開(kāi)頭的單詞，故選B。A.考查代詞.He他，人稱(chēng)代詞主格；She她，人稱(chēng)代詞主格；Her她的/她，形容詞性物主代詞/人稱(chēng)代詞賓格；Him他，人稱(chēng)代詞賓格.此空指代前文提到的handsomeman,并且此空在句中作主語(yǔ)，故選A。D.考查系動(dòng)詞.be動(dòng)詞原形；am與I連用；is單數(shù)系動(dòng)詞；are復(fù)數(shù)系動(dòng)詞.grandma和grandpa是兩個(gè)人，所以系動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式are,故選D。B.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.ride動(dòng)詞原形；riding動(dòng)名詞；areride錯(cuò)誤表達(dá);willride一般將來(lái)時(shí).lovedoingsthH喜歡做某事”，故選【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于完形填空題目，首先應(yīng)該閱讀全文，然后根據(jù)題目意思進(jìn)行分析，確定答案..【分析】文章主要介紹了LiuWei用腳譜寫(xiě)自己人生的故事.【解答】（1）B.介詞辨析.A在；B在…上；C從；D在…里；根據(jù)October7th具體某一天用on,故答案是A.動(dòng)詞辨析.A原形；B第三人稱(chēng)單數(shù)；C過(guò)去式；D現(xiàn)在分詞；根據(jù)doesn't后面要用動(dòng)詞原形，故答案是AoC.名詞辨析.foot腳，能et復(fù)數(shù)；根據(jù)語(yǔ)境，用腳做很多事情，要用復(fù)數(shù)形式，故答案是C。B.動(dòng)詞辨析.A原形；B第三人稱(chēng)單數(shù)；C現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；D一般將來(lái)時(shí)；根據(jù)前面Healwayssmiles可知是一般現(xiàn)在時(shí)，and是并列關(guān)系，后面也要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，故答案是B。。【點(diǎn)評(píng)】做完形填空首先要通讀全文，了解大意，一篇完形填空的文章會(huì)有許多空格，所以，必須先通讀一遍，才能大概了解文章內(nèi)容，千萬(wàn)不要看一句，做一句.其次要逐句分析，前后一致，選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法等.這篇完型要多注意：填空時(shí)多聯(lián)系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當(dāng)，意思正確..【分析】作者主要對(duì)秋天的天氣和做的事情進(jìn)行了描述.【解答】（1）D.動(dòng)詞辨析.A跑；B等；C刷；D變；根據(jù)They（1）beautifulgold應(yīng)該是變成金黃色，故答案是DoA.動(dòng)詞辨析.A畫(huà);B切;C種植；D澆；Itlookslikeanartistcomesalongand（2）allthetrees.看起來(lái)像是一個(gè)畫(huà)家走過(guò)來(lái)給所有的樹(shù)上色，故答案是A。C.形容詞辨析.A更暖和；B更熱；C更涼爽：D更潮濕；根據(jù)后面inautumn及常識(shí)，可知秋天天氣變涼爽,故答案是CoD.名詞辨析.A短裙；B短褲；C鞋；D夾克；根據(jù)上句說(shuō)變涼了，后面orsweaters應(yīng)該是夾克或毛衣，故答案是DooC.名詞辨析.A春天；B夏天；C秋天；D冬天；根據(jù)上句Autumnisthetimewhenoldfriendsgetbacktogether秋天是老朋友重聚的時(shí)候，應(yīng)該是討論秋季假期做什么，故答案是C。A.名詞辨析.A臉；B腿：C手；D胳膊：根據(jù)Wewearmasks(面具)onour,戴面具肯定是在臉匕故答案是AoC.介詞辨析.A向上;B在…里;C落下；D在上方;根據(jù)Thewindblowstheleavesright風(fēng)吹落樹(shù)葉到樹(shù)下，故答案是C。A.動(dòng)詞辨析.A騎；B開(kāi)車(chē)；C攜帶；D畫(huà)；根據(jù)ourbikes應(yīng)該是騎自行車(chē)，故答案是A。B.名詞辨析.A樹(shù)；B樹(shù)葉；C花；D草；根據(jù)上句騎著自行車(chē)穿過(guò)干樹(shù)葉，應(yīng)該是隨著騎行，樹(shù)葉飛起來(lái),故答案是B。A,連詞辨析.A和；B因?yàn)椋篊所以：D或者：根據(jù)句意秋天的天空變得多云，我們知道很快就會(huì)下雪，我們盡可■能享受涼爽的秋天天氣.表并列關(guān)系，故答案是A。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空.根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順..【分析】本文介紹了Cathy一家人的信息.【解答】(1)A.考查名詞辨析.school學(xué)校；shop商店；zoo動(dòng)物園；park公園.根據(jù)Shestudies,可知，是在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，故選A。C.考查名詞辨析.books書(shū);friends朋友；work工作；time時(shí)間.根據(jù)sohe'sbusy(忙碌的)inschool*可知，她爸爸有許多工作，所以很忙碌.故選C。(3)B.考查代詞辨析.her她的；his他的；my我的；your你的.根據(jù)句意，此空指代前文Cathylfather,是男性，故選B。D.考查動(dòng)詞辨析.give給；borrow借；make使；like喜歡.根據(jù)Hislessonsarefunandinteresting,可知，他的課堂很有趣，所以學(xué)生很喜歡他的課，故選D。C.考查名詞辨析.teacher教師；farmer農(nóng)民；doctor醫(yī)生：singer歌手.根據(jù)Sheworksinabighospital,可知，她的媽媽在醫(yī)院工作，結(jié)合所給選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)是與醫(yī)院有關(guān)，故選C。A.考杳動(dòng)詞辨析.helps幫助；draws畫(huà)畫(huà)；uses使用；finds找.根據(jù)Cath/smotherisadoctor及manypatients,可知，她有許多病人，故選A。B.考查名詞辨析.Tuesday周二;Friday周五；Saturday周六；Sunday周日.根據(jù)ButonSaturdayandSunday,theydothingstogether,可知，這一家人在周一到周五很忙，故選B。D.考查名詞辨析.science科學(xué)；sports運(yùn)動(dòng)；food食物；music音樂(lè).sotheyoftengotoconcerts,可知,他們喜歡音樂(lè).故選D?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于完形填空題目，首先應(yīng)該閱讀全文，了解青蛙的遭遇，然后根據(jù)題目意思進(jìn)行分析，確定答案.13.【分析】文章是一篇說(shuō)明文，作者介紹了他的教室里的擺設(shè)【解答】(1)B考查數(shù)詞，A.one—、B.two二、C.three三、D.four四，根據(jù)OneisamapofChina,theotheroneisamapoftheworld一張是中國(guó)地圖，另一張是世界地圖.可知教室里有兩張地圖，故選B。A考查介詞，A.fbr為了、B.lo到、C.about關(guān)于、D.at在…,Thefrontofit>可知是指”在教室前面的一-張大桌子是老師的講桌”，for表目的.故選A。D考查名詞，A.pictures圖畫(huà)、B.maps地圖、C.clocks鬧鐘、D.windows窗戶(hù),根據(jù)inthewall,可知是指窗戶(hù)在墻上用介詞in,其他用介詞on.故選D。C考查動(dòng)詞，A.thereare有，復(fù)數(shù)、B.thereis有，單數(shù)形式、C.have有，動(dòng)詞原形、D.has有，第三人稱(chēng)單數(shù)形式，根據(jù)We...fburclassesinthemorning,可知是指"我們?cè)绯坑兴墓?jié)課表示人有…,用have/has.表示某地有某物用therebe句型.主語(yǔ)we接動(dòng)詞原形.故選C?！军c(diǎn)評(píng)】解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文.14.【分析】這篇短文講述的是Black一家剛搬到一個(gè)新的城市，她的鄰居Miller夫人故意來(lái)她的家里借雞蛋，其實(shí)是想和Read夫人交朋友，這真的是交朋友的一個(gè)既有趣又簡(jiǎn)單的方法.文章最后說(shuō)如果你愿意交朋友，你總能找到一些方法！【解答】1.D考查形容詞，A.friendly友好的、B.free空閑的、C.lazy懶惰的、D.happy開(kāi)心的，根據(jù)HedocsnThaveanyfriendstoplay,可知他沒(méi)有朋友玩，所以不開(kāi)心，故選D。A考查名詞，A.morning早晨、B.afternoon下午、C.evening晚上、D.午夜,根據(jù)后文Intheafternoon,thereisanotherknockatthedoor下午又有人敲門(mén)，推出此處是早晨,故選A。B考查動(dòng)詞，A.put放置、B.borrow借、C.givetn>D.buy買(mǎi)，根據(jù)MrsBlacklendshertwo布萊克夫人借給她兩個(gè)雞蛋，可知這個(gè)女孩是來(lái)借雞蛋的，故選C考查名詞，A.girl女孩、B.man男人、C.boy男孩、D.woman女人，根據(jù)MynameisJackWhite,"hesays.nMymothersends（送）（）thiscakeandthetwoeggs.可知是MrsWhite的兒子，所以是個(gè)男孩，故選C.D考杳動(dòng)詞，A.check核對(duì)；B.answer回答；C.draw畫(huà)；D.meet遇見(jiàn)；，根據(jù)Comeinand（5）mysonBob.可知是指進(jìn)來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我兒子Bob,故選B。C考查動(dòng)詞，A.buying買(mǎi)、B.making使、C.having有、D.drinking喝,根據(jù)thecakeandmilk,可知have既可以表示吃也可以表示喝，故選C。A考查形容詞，A.interesting有趣的；B.popular流行的；C.cheap便宜的；D.poor貧窮的，根據(jù)Thadsa（n）...waytomakefriends,結(jié)合語(yǔ)境，可知這種利用借雞蛋而認(rèn)識(shí)成為朋友的方式是一種有趣的方式，故選A。B考查動(dòng)詞，A.see看到、、B.find發(fā)現(xiàn)、C.enjoy喜歡、D.keep保持，根據(jù)ifyou'rewilling（樂(lè)意的）tomakefriends,youcanalways…someways!結(jié)合選項(xiàng)，推出句意：如果你想交朋友，你總是能找到一些方法的，故選Bo【點(diǎn)評(píng)】考杳完形填空.根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順.15.【分析】本文講述了Vladimir向聰明的女士尋求幫助的故事?！窘獯稹浚?）A代詞辨析。A他，B她，C他們，D我們，由前文Hehasabigfamily.他有一個(gè)大家庭?？芍@是一個(gè)男的，所以用he。故選A。（2）C名詞辨析。A男孩，B女孩，C女人，D男人，第三段第一句wisewoman聰明的婦女可知此處該填woman婦女。本句意為：他對(duì)一個(gè)聰明的婦女說(shuō)。故選C。（3）B介詞辨析。A在…上，B在..里，C為,D在，本句意為：我們住在一個(gè)非常小的房子里。住在房子里，用livein<.at在，后一般接小地方。故選B。D名詞辨析。A書(shū)，BfJ,C嘴，D眼睛，倒數(shù)第二段"Thewisewomancloseshereyesagain.這個(gè)聰明的婦女再次閉上了她的眼睛?！笨芍颂幨情]上了眼睛。本句意為：她閉上眼睛幾分鐘。故選D。A名詞辨析。A動(dòng)物，B照片，C工作，D孩子們，根據(jù)上文女人問(wèn)男人”有多少動(dòng)物”，此處該回答animals。本句意為：我們有8個(gè)動(dòng)物。故選A。D代詞辨析。A她的，B他的，C我們的，D你的，表示”把你的動(dòng)物都放進(jìn)屋子里面?！庇脃our你的。故選D。C動(dòng)詞辨析。A知道，B停止，C做,D寫(xiě),根據(jù)意思應(yīng)該是"做了女人告訴他的事情”，本句的主語(yǔ)是he,因此這里跟goes并列，所以用do的第三人稱(chēng)does,意為“做“。故選C。A形容詞辨析。A糟糕的，B美好的，C善良的，D好的，根據(jù)后文，”動(dòng)物吃我們的食物，填滿(mǎn)了房間”?？芍且粋€(gè)不好的事情，bad糟糕的。故選A。B動(dòng)詞辨析。本句意為：然后她告訴Vladimir。A談?wù)?，不及物?dòng)詞，后不能直接接賓語(yǔ)，B告訴，及物動(dòng)詞,可直接接賓語(yǔ)，C說(shuō)，表示對(duì)某人說(shuō)時(shí)，常用搭配為：speaktosb對(duì)某人說(shuō)，D說(shuō)，后一般接說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。故選B。B動(dòng)詞辨析。A給，B去，C坐，D回答，根據(jù)語(yǔ)義，回到了女人身邊，goback意思"回至『固定搭配。故選Bo【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解?，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順。16.【分析】本文主要講述的是有關(guān)于劉慧的故事.父母外出打工，劉慧一個(gè)人既要上學(xué)，又要照顧妹妹，很辛苦.但是劉慧一點(diǎn)都不覺(jué)得苦，只是希望父母能夠回家陪她和妹妹.【解答】1.D,考杳名詞，根據(jù)sheis12yearsold.只有12歲，所以是學(xué)生，A老師，B母親，C醫(yī)生，D學(xué)生，故選D。B,考查動(dòng)詞，根據(jù)hersister妹妹，由下文可知是和妹妹住在一起，A玩，B住，C交談，D去，故選B。A,考查動(dòng)詞，根據(jù)money錢(qián)，所以是外出賺錢(qián)，A做，makemoney表示賺錢(qián)，B借,C有，D帶來(lái)，故選A。C,考查形容詞，根據(jù)withoutmyparentsathome父母不在家，所以是傷心的，A高興，B有趣，C傷心，D好玩，故選C。A,考查名詞，根據(jù)LiuHuigetsupat6：30am早上六點(diǎn)半，所以是做早餐，A早餐，B午餐，C晚餐，D晚餐，故選AoD,考杳動(dòng)詞，根據(jù)hersislerwithherhomework妹妹的作業(yè)，所以是幫助妹妹做作業(yè)，A帶來(lái)，B帶著，C表演，D幫助，故選D。C,考查形容詞,根據(jù)sheisstill由ebeststudentinherclass是班上成績(jī)最好的學(xué)生,前面出現(xiàn)but,根據(jù)上下文及給定詞可知是很忙，但是學(xué)習(xí)很好，A善良，B機(jī)靈，C忙的，D好的，故選C。B,考查名詞，根據(jù)willcomebackandlivewithus回來(lái)生活在一起,前面提到父母外出賺錢(qián)了,所以是希望父母回來(lái)，A老師，B父母，C朋友，D同學(xué)，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于完形填空題目，首先應(yīng)該閱讀全文，了解劉慧的生活，然后根據(jù)題目意思進(jìn)行分析，確定答案.17.【分析】這篇短文介紹了我的理想學(xué)校-在這里，我可以學(xué)音樂(lè)，玩游戲，說(shuō)英語(yǔ)，看電影，做運(yùn)動(dòng)等等.【解答】1.C考查動(dòng)詞辨析.A問(wèn)；B回答；C唱：D讀；根據(jù)后面favouritesongs最喜歡的歌，應(yīng)該是唱，故答案是C。D考查名詞辨析.A衣服；B運(yùn)動(dòng)；C圖片；D學(xué)科；根據(jù)前面ihreelessons三節(jié)課，應(yīng)該是喜歡的學(xué)科，故答案是D。B考查名詞辨析.A課；B午飯；C作業(yè)；D床；根據(jù)后面Ihavecakes,chicken吃蛋糕，雞肉，應(yīng)該是午飯，故答案是B。A考查名詞辨析.A操場(chǎng)；B超市；C湖；D廚房；根據(jù)后面Alotofstudentsplaygamesonit一些學(xué)生在玩游戲，應(yīng)該是操場(chǎng)，故答案是A。B考查形容詞辨析.A抱歉；B開(kāi)心；C累；D短；根據(jù)上句Fmthewinnerofit是獲勝者，應(yīng)該是非常開(kāi)心，故答案是B。A考查動(dòng)詞辨析.A談?wù)?；B聽(tīng)；C轉(zhuǎn)；D得到;根據(jù)Icomebackhomeand(6)tomyparentsaboutmyday回到家應(yīng)該是和媽媽談?wù)搶W(xué)校的一天，故答案是A。D考查形容詞辨析.A凌亂的；B著名的；C熱的；D好的；根據(jù)上邊描述，這里Whata(7)dayatmydreamschool.夢(mèng)想的學(xué)校應(yīng)該是非常好，故答案是D。C考杳名詞辨析.A父親；B媽媽?zhuān)籆老師；D醫(yī)生；根據(jù)后面Class,pleasehandin(上交)yourwritingonMyDreamSchoolnow同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)把你寫(xiě)的我的夢(mèng)想學(xué)校交給我.前面應(yīng)該是我們的老師，故答案是C。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空.根據(jù)所給的短文對(duì)意思有所了解?，然后根據(jù)短文的大體意思，選擇每個(gè)符合題意的答案，使短文更通順.thedishes.Hekeepsoninthiswayfortwoorthreedays,till(直至lj)hismomcando(7)usualwork.Oneday,thedoctorsaystohismom,"Well,madam,Icanseeyoudidhaveagoodrest,andyouareverywellnow."Thedoctor'swordsmakeFred(8).The(9)doesnotknowhowthe"restHhashappened,andhedoesnotknowhowFredisexcitedathiswords,either.Tohelphismother,Fred(10)upalotofthingsthatboysenjoythemost.Hecan'tswimorskatewiththeboys.Heleavesschoolassoonasschoolisoverbecausehewantstohelphismotherwithmorehousework.(1)A.happyB.tircdC.sorryD.angry(2)A.shoutsB.criesC.answersD.asks(3)A.faceB.noseC.handD.head(4)A.bringsB.cooksC.throwsD.plants(5)A.breakfastB.eggsC.noodlesD.dinncr(6)A.makesB.carricsC.washesD.buys(7)A.hisB.herC.myD.your(8)A.sadB.worriedC.interestedD.excited(9)A.doctorB.teacherC.workerD.nurse(10)A.showsB.takesC.givesD.looks3.（2020北京大興區(qū)七年級(jí)期末）FriendsCheerEachOtherUpTonyisbadlyillinbedandhastostayahomefbrafewdays.Hefeelsverylonely(孤獨(dú)的)becauseotherchildrencan'tcomenearandplay(1)him.Thereisn'tmuchtodoathome.Hejustlooksoutofthewindoweveryday.Atthemoment,(2)seesapenguin(企鵝)eatingasandwich.ThepenguinSays"goodafternoon"tohimandliesawayquickly.Tonyissurprised(驚奇的).Hewantsto(3)outwhatisgoingonoutside.Suddenly,heseesamonkeyplayingwithaballoon(氣球)outsidehiswindow.Forthenextdays,Tonyis(4)toseemoreandmorestrange(奇怪的)animals.Hchasagoodtimewhenhewatchesthem.Soon?hegetswell(5)goesbacktoschool.Hetellshisfriendsaboutallthestrangethingsoutsidehiswindow.Whileheistalkingtohisfriends?heseessomethinginhisfriend's(6).Tonyaskswhatitisandhisfriendshowsittohim.Insidethebagaremany(7)thatlooklikeanimals.HisfriendswearthemtocheerTonyupwhenheisill!D.takcFromthatdayon,Tonyalwaysdoes(8)besttomakesurehisfriendsneverfeelsadorlonely.D.takc(1)A.forB.withC.aboutD.at(2)A.theyB.itC.weD.he(3)A.findB.goC.gct(4)A.happyB.coolC.sureD.free(5)A.soB.orC.butD.and(6)A.jacketB.pencilboxC.schoolbagD.hat(7)A.modelsB.clothcsC.cardsD.books(8)A.yourB.theirC.hisD.her4.（2020北京?延慶區(qū)七年級(jí)期末）BabyBrotherLittleMarylivesinabighousewithherparents.Sheistheonlychildinthefamily.Shereallywantstohaveababy(1)Oneday,whenshecomeshomefromschool,MomandDadarewaitingfbrher."Wehavesomegoodnews,"theysay.HYouwillhaveababybrothersoon.1*Maryisvery,very(2)J'Isthistrue?Whenwillhebehere?nsheasks."Ican'twaitfbrhim.HHerfathersays,HWewillgethimintwoweeks.""Twoweeks?"asksMary."Doesn'tittakelongerthanthatfbrababy?"MomsmilesatMary.*'Wcarcgoingtoadopt(收養(yǎng))ababyboy,"she(3)."Thatmeansthatwcarcgoingtochoose(選擇)ababywhohasno(4).Wewillbehisnewfamily.Wewilltakecareofhim."Maryissocxcitcd.Shcwillbeabigsisterinjusttwoweeks!(1)A.treeBbrotherC.dogD.facc(2)A.happyB.shortC.softD.new(3)A.shoutsB.criesC.explainsD.asks(4)A.schoolB.moneyC.homeworkD.family(2020北京?延慶區(qū)七年級(jí)期末)LivingThingsAflowerisalivingthing.Atreeisalivingthing.Grassisalivingthingtoo.Youarealivingthing.Iamalivingthing.Bees,(1)，dogsandcats-thesearealllivingthings.Whatisalivingthing?Itissomethingthatisalive.lt(2)outsmall.Butitgrowsbigandstrong.Theworldisfilledwithmanylivingthings.Alllivingthingsneedfoodandwatertogrow.Thinkaboutyourself.Whenyouarehungry,youneedto(3).Whenatreeishungry,itneedstoeattoo.Youeatfhiitandvegetables.Youeatmeatandfish.Butatreegetsitsfoodfromthingsintheground.Youdrinkwaterwhenyouarethirsty.Aflowerdrinkswatertoo.Atreegetsitswaterfromtheground.Takealookatalllivingthings.Wearethesame.Butweareall(4)too.(I)A.tablesB.booksC.clocksD.birds(2)A.worksB.startsC.fallsD.gives(3)A.eatB.knowC.checkD.answer

(4)(4)A.friendly(4)A.friendlyB.personalC.differentD.pretty(2020北京?大興區(qū)七年級(jí)期末)(4)A.friendlyB.personalC.differentD.prettyI'mhappytogetyoure-mail.I'mnowinanewschool.Letmetellyouaboutmy(I).MymathteacherisMr.Green.Heis(2),sohealwayswears(穿)abigshirtMyEnglishteacherisMissWhite.Shehas(3)EnglishCDs.SheoftenplaysEnglishsongsinClass.MymusicteacherisayoungmancalledJack.HelikeswearingawhiteT-shirtandhe(4)verycool.Mrs.Black(5)myscienceteacher.Sheisold,butherclassesareveryinteresting.MyP.E.teacherisMr.Smith.Hecan(6)allkindsofballs.MyfavoriteteacherisMissJones-myartteacher,becauseIthink(7)isgreatfun.Whoisyourfavoriteteacher?Please(8)backtomesoon,ican*twaittoreadit!Yourfriend>Alice(DA.schoolsB.teachersC.subjectsD.lessons(2)A.fatB.smallC.oldD.busy(3)A.noB.anyC.muchD.many(4)A.seesB.thinksC.looksD.stands(5)A.isB.areC.amD.be(6)A.haveB.buyC.playD.find(7)A.playingB.drawingC.writingD.reading(8)A.talkB.comeC.sayD.write(2019北京?密云區(qū)七年級(jí)期末)ALetterfromHenryDearAnnie,Thankyoufbryourletter.Pmhappyyoulikeyourschool.1(1)ourschoolinChina,too.IgotoschoolfromMondaytoFriday.We(2)fourclassesinthemorningandtwoclassesinthe(3)Wehavemanyinterestingthingstodoafterclass.OnMondayafternoon,weplaysports.We(4)basketballorping-pong.Itsrelaxing(放松的)!OnTuesdayafternoon,someofushaveasingingclass>andonThursdayafternoon,somehavea(5)class.It'salittledifficult(困難的).ButIcandraw(6)pictures.OnWednesdayafternoon,ourEnglishclassfinishes(結(jié)束，完成)at4：OO.MyChinesefriendswanttotalkwithmein(7).TheythinkIlooklikeanEnglishteacher.IlikeFridaybestbecauseIcanlearnBeijingOperaon(8)aftemoon.ltisgreat!OnSaturdaysandSundays,1don'tgotoschool.VeryoftenIgototheparkandhaveagoodtimewithmyfamilythere.Bestwishes!Yours,Henry

(1)A.seeB.likeC.takeD.think(2)A.giveB.getC.haveD.want(3)A.morningB.afternoonC.eveningD.night(4)A.playB.havcC.watchD.ridc(5)A.writingB.singingC.reading0.drawing(6)A.niceB.bigC.smallD.old(7)A.ChineseB.JapaneseC.French0.English(8)A.TuesdayB.WednesdayC.FridayD.Sunday(2019北京?延慶區(qū)七年級(jí)期末)Look,thisismyroom.It'ssmall(1)tidy.Thereisabedinmyroom.It'ssoft.Ilikeit.Therearesomebooksontheshelvesabovethebed.Butnotallofthemare(2).Somearcmybrother's.(3)ismyfavouritecolor,canyouguess?Yes,myfavouritecolorisgreen.Youcan(4)that,right?(1)A.orB.butC.soD.because(2)A.IB.meC.myD.mine(3)A.WhyB.Wherec.WhatD.When(4)A.seeB.seesc.seeingD.tosee(2019北京?延慶區(qū)七年級(jí)期末)閱讀下列三篇短文，根據(jù)上下文提示，從下列各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選擇出最佳選項(xiàng).I'mKevin.Ihavealittlebrother.Hc*sfive.Ourmumanddadloveusverymuch.Ihave(1)aunt.Sheismymum'ssister.Thehandsomemanismyuncle.(2)isverynice.Mygrandmaandgrandpa(3)over60yearsold.Theybothlove(4)bikes.(1)A.aB.anC.theD./(2)A.HeB.SheC.HerD.Him(3)A.beB.amc.isD.are(4)A.rideB.ridingc.arcrideD.willride(2019北京?延慶區(qū)七年級(jí)期末)LiuWeiwasbom(1)October7th,1987inBeijing.Heisthewinnerof'China'sGotTalent201O'1.Hedoesn't(2)armsbuthecandoalotofthingswithhis(3).Heisgoodatmusicandhecanplaylotsofsongs.Healsowriteshisownsongsandheisasinger,too.Healwayssmilesand(4),"Ihaveapairofstronglegs."Nowheisfamousallovertheworld.(1)A.atB.onC.fromD.in(2)A.haveB.hasC.hadD.having(3)A.footB.footsC.feetD.feets

(4)(4)A.say(4)A.sayB.saysC.issayingD.willway(2019北京?石景山區(qū)七年級(jí)期末)Somepeoplecallautumnfall.Youcancalliteitherone.Autumnisthetimewhenleaves(樹(shù)葉)(4)A.sayB.saysC.issayingD.willwayorangeandred.Itlookslikeanartistcomesalongand(2)allthetrees.Theairstartstogetalittle(3)inautumn.Webegintowear(4)orsweaters.Wegobacktoschoolinautumn.Autumnisthetimewhenoldfriendsgetbacktogetherandtalkaboutwhattheydidontheir(5)holidays.Halloweencomesinautumn.Wedressupincostumes.Someofthemarcscary(可怕的)，andsomeofthemarcfunny.Wegofromdoortodoorandsay,"Trickortreat'*andpeoplegiveuscandies.Wewearmasks(面具)onour(6),andwehavealotoffun.Theautumnwindsstarttoblow(吹).Thewindblowstheleavesright(7)thetrees.MyfriendsandIliketohavealotoffunoutsidebeforethecoldwintercomes.Weoftenplayfootballatschool.Afterschool,we(8)ourbikesthroughthedryleaves.The(9)goflyingthroughtheairasweridethroughthem.Theskiesgetalittlecloudierinautumn,andweknowthatsoontherewillbesnow,(10)weenjoythecoolautumnweatherwhilewecan.(1)A.runB.waitC.bmshD.turn(2)A.paintsB.cutsC.plantsD.waters(3)A.warmerB.hotterc.coolerD.wetter(4)A.skirtsB.shortsc.shoesD.jackets(5)A.springB.summerc.autumnD.winter(6)A.facesB.legsc.handsD.arms(7)A.upB.inc.offD.above(8)A.rideB.drivec.carryD.draw(9)A.treesB.leavesc.flowersD.grass(10)A.andB.becausec.soD.or(2019北京?通州區(qū)七年級(jí)期末)CathyisanAmericangirl.Sheisthirteenyearsold.Shestudiesina(I).SheisinGrade(年級(jí))Seven.Herschoolisnearherhome.Cathy'sfatherisamathsteacher.Hehasalotof(2),sohe'sbusy(忙碌的)inschool.Therearethirtystudentsin(3)class.Hislessonsarcfiinandinteresting.Hisstudents(4)them.Cathy*smotherisa(5).Sheworksinabighospital.SheknowsalotaboutChinesemedicine.She(6)manypatients(病人).ThefamilyarcbusyfromMondayto(7).ButonSaturdayandSunday,theydothingstogether(一起).Theylike(8)，sotheyoftengotoconcerts(音樂(lè)會(huì)).Theyalsolikedoingsports.A.schoolB.shopC.zooD.park(2)A.booksB.friendsC.workD.time(3)A.herB.hisC.myD.your(4)A.giveB.borrowC.makeD.like(5)A.teacherB.farmerC.doctorD.singer(6)A.helpsB.drawsC.usesD.finds(7)A.TuesdayB.FridayC.SaturdayD.Sunday(8)A.scienceB.sportsC.foodD.music(2019北京?順義區(qū)七年級(jí)期末)Iamamiddleschoolstudent.Nowletmetellyousomethingaboutourclassroom.It'sverycleanandbright.Thereare(1)mapsonthebackwall.OneisamapofChina,theotheroneisamapoftheworld.Thereare40desksandchairsinourclassroom.Thereisabigdesk(2)ourteachersinthefrontofit.Youcanseethreebigandbright(3)inthewall.Everyday,youcanseethesunshinesthroughthemintotheclassroom.We(4)fourclassesinthemorningandtwointheafternoonfromMondaytoFriday.ilikemyclassroomverymuch.It'sagoodplacefbrstudying.(1)A.oneB.twoC.threeD.four(2)A.forB.toC.aboutD.at(3)A.picturesB.mapsc.clocksD.windows(4)A.thereareB.thereisc.haveD.has(2019北京房山區(qū)七年級(jí)期末)TwoEgg