2023年上海版牛津英語六年級上下全重點知識點復習

上海牛萍英語六年版上下冊全知識點梳理頻度副詞aIways/sometimes/usua11y/never是頻度副詞，提問應當要用Howoften在句中的位置是：放在行為動詞的前面，放在be動詞的后面。也可以說“行前系后”。E.gSheisalwayskind.她總是很善良的。Shca1wayshelpsothcrpcop1e.她總是幫助其別人。不能出現(xiàn)這樣的句子:Sheisalwayshe1psotherpeople.（X）一句話中不能同時出現(xiàn)兩個動詞。并且要注意主謂保持一致，特別注意第三人稱單數(shù)不可以忽略。howoften與howmanytimeshowoften提問“頻率次數(shù)+時間范圍”howmanytimes提問“頻率次數(shù)e.g.—Howoftendoyouexercise?-Twiceaweek.必一Howmanytimeshaveyoubeenthere?—Twice.副詞表達動作特性或性狀特性。一般用來形容或修飾除了名詞和代詞以外的詞，重要修飾形容詞、動詞、其他副詞和句子。Helooksveryhappy.（修飾形容詞）Theoldladyiswa1kingslow1ynow.（修飾動詞）Lucki1y,hegotthefirstprize.（修飾句子）形容詞后面+ly構成副詞：但是begoingto有人稱的變化.Heisgoingtogofishingtomorrow.1amgoingtogofishingtomorrow.Theyaregoingtogofishingtomorrow.都是用來表將來的，他們后面應當接動詞的原形。if引導的條件狀語從句，當主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替將來時，即“主將從現(xiàn)”。Ifthereisnorain,wewi11havenowatertodrink.假如沒有雨,我們將沒有水喝。連詞連詞重要連接兩個簡樸句并列連詞有and并且，和；but但是；or或者，否則的話；so所以；for?由于。Shecanreadorwrite.她既不會讀也不會寫。or用在否認句中表平列關系。and用在肯定句中表平列關系。Shecanreadandwrite.她既會讀又會寫。als。，io。兩個都可以表達“也”，aIso用在句中，但是too用在句尾，并且要用逗號隔開。連詞because引導因素狀語從句。比較級最高級hea1thierthan比一---健康lesshealthythan比一---不健康ashea1thyas像一一同樣的健康asunhea1thyas像同樣的不健康than用于比較級中as...as用于原級比較oneofthemostinteHigentanimaIs最聰明的動物之一oneofthemostdangerousanima1s最危險的動物之一oneofthe+形容詞最高級+名詞的復數(shù)，表達“最……的之一”。關系表達用于三者或以上：most/some/a11/noneofthem他們中的大多數(shù)/一些/所有/全都不是AHofthebusdriversweremen.改否認句如下：Noneofthebusdriverswasaman.或者Noneofthebusdriversweremen.用于兩者之間：Bothofmyparentsareengineers.改否認句如下：Neitherofmyparentsisanengineer.詞組固定搭配seesb.doingsth.看見某人正在做某事usesth.todo用某物來做usesth.fordoing用某物來做likeIodosth.=Iikedoingslh.喜歡做某事bekindtosb.對某人很和諧tella1ie=teIIlies說謊sharesth.withsb.和某人分享某物forthefirsttime第一次wantsb.todosth.=wouldliketodosth.想要做某事needtodosth.需要做某事。Invitesbtosp邀請某人去某地haveagreat/goodtime玩得開心，過的快樂ontheroad在路上waitfor等待belateforschool遲到findout查出，弄清ta1ktosb.對某人說，跟某人交談。ta1kaboutsb./sth.談論關于某人/某事。te11sb.todosth.告訴某人去做某事tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事inthesameplace/indifferentplaces在同一個地方/在不同地方Howmuch...dowenecd?我們需要多少？p1antodo計劃做^knowabout知道/了解關于的事情givesth.tosb.=givesb.sth.給某人某物forgetdoing忘掉做過（己做forgettodo忘掉去做（未做）amember用法與foeget相同practisedoing…練習做，訓練helpdothehousework幫忙做家務Ahe1psb.（to）dosth.幫某人做某事。=helpsb.withsth.幫某人某事Meaintodosth.學會做某事learn—learnt-learnthavetodosth.表達"不得不做某事”keepsb./sth.+adj.保持某人或某物處在某種狀態(tài)insteadof（doing）sth.代替,而不是bemadeof由制成的（看得出原材料）bemadefrom由制成的（看不出原材料）bemadeby由（誰）制造的bemadein由（某地）制造的stopdoingsth.停止正在做的事stoptodosth.停下去做某事beimportanttosb.對某人是重要的beimportantforsb.todosth.對某人做某事是重要的Providesth.forsb.為某人提供某物providesb.withsth.給某人提供某物4siow—siowlyslight-s1ight1yquick-quick1ycareful-carefu1lyfierce一fiercelyimmediate—immediatelygentle-gent1y1ucky-1uckilyhappy一happily介詞Whate1sedoyoudowithyour”?你和你的”還干什么？With是個介詞，后面接人稱代詞時，要用賓格的形式。Withme/him/her/it/us/them在具體的某一樓層只能用介詞on,并且第幾層還要用序數(shù)詞Onlhegroundfloor,onthefirstfloor,onthefifteenthfloor具體的某一天介詞只能用onOnSunday,OnSundaymorning,0ntheOpenDayheoneontheleft/right左邊/右邊的這個theoneinthemiddIe中間的這個假如是介詞短語修飾theone,應當要放在theone后面，假如是形容詞應放theone的中間the1eft/rightonethemiddleoneatweekends=attheweekend在周末現(xiàn)在完畢時現(xiàn)在完畢時的構成是：have/has+動詞的過去分詞。have/hasbeento去過，到過（表達現(xiàn)在已經(jīng)回來Ahave/hasbeen吊住在二1坨丫elived/stayedin-*have/hasgoneto去，到…..（表達現(xiàn)在還沒有回來）^e.g.WehavealreadybeentoChangfengPark.IhavelivedinShanghaiforthirteenyears.Haveyoubeentoyet?你去過,”.嗎？Yes,Ihavealready/justbeento…./beenthere.是的，我已經(jīng)去過了。不，還沒有去過。No,Ihavenlbeento???/beenthereyet.不，還沒有去過。aIready已經(jīng)（多用于肯定句，放于動詞前）yet迄今，還（多用于疑問句和否認句，放于句末）Ajust剛剛（用法和位置和already相同）e.g.IhavealreadybeentoLily'shome.IIaveyoubeentoLily'shomeyet?No,IhavenJtbeentoherhomeyet.live/stay…for…在…住/待…（時間）for+一段時間，多與現(xiàn)在完畢時連用表達動作從過去延續(xù)到現(xiàn)在的一段時間，并用howIong提問。代詞one用來指代一個人或事物，而ones用來指代一些人或事物。定冠詞the定冠詞the的用法aa.在球類運動前不加定冠詞the?playfootba1I/basketba1I/1ennis,etc.b.在樂器前必須加定冠詞theplaythepiano/violin?etc.ac.在watchinglelevision中，不加定冠詞the時間表達方式onthetenthofSeptember/onSeptembertenth9月10日twofifteen=aquarterpasttwo2:15Threeten=tenpastthree3：1（）1:30Onethirty=haIfpastonetwoforty=twentytothree2：401:30halfanhour=30minutes用了halfanhour后面就不能再有minutesoneandahalfhours=onehourandahaIf一個半小時Onehourandtwentyminutes一小時二十分鐘a.m./p.m.分別表達上午和下午。First,,?,/Next/,7Then,,*/Afterthat,???/Finally,…Fina11y=at1ast=intheend時間狀語從句…when…當…的時候引導時間狀語從句,表達一個動作與另一個動作同一時間發(fā)生，或一個動作在另一個動作所延續(xù)的范圍之內(nèi)發(fā)生。主從句時態(tài)要一致。當主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替將來時。Whalcanyouseewhenthereisatyphoon?當有臺風時，你能看見什么？Whenitdocsn'traintomorrow,Iwillgooutforawa1k.當明天天氣不下雨時，我將出去散步。交通工具Bybus/bike/car/underground/train/ferryridetakeabus/bike/car/underground/1rain/ferryHegoestoschoo1bybus.=Hetakesabustoschoo1.Hegoestoschoolbybike.=Herideshis/abiketoschoo1,=Hecyc1estoschool.其他的交通工具都能用take來表達乘，但bike只能用rideabikeonfoot步行Shegoestoworkonfooteveryday.=Shewalkstoworkeveryday.數(shù)詞、量詞afew只能修飾可數(shù)名詞,與可數(shù)名詞的更數(shù)形式連用alittie只能修飾不可數(shù)名詞some/a1ot。f既可修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。當與可數(shù)名詞連用時，只能與可數(shù)名詞的復數(shù)形式連用Some用在肯定句中,any用于否認和疑問句中。Plentyof“許多，大量”，后面可跟不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)toomuch太多+不可數(shù)名詞atoomany太多+可數(shù)名詞復數(shù)我.g.Don,tdrinktoomuchcola.不要喝太多的可樂。Toomanysweetsarebadforyourteeth.吃太多糖對你的牙齒不好。toolittle太少+不可數(shù)名詞toofew太少+可數(shù)名詞復數(shù)可以用not...enough（修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞）結構改寫句子。g.Youeattoolittiefruit.=Youdon'teatenoughfruit.Iess更少+不可數(shù)名詞（less是1iUle的比較級）ewer更少+可數(shù)名詞（fewer是few的比較級）more更多+可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞（more是many>much共同的比較級）e.g.Youshou1dhave1essmeat,fewersoftdiinksanddomoreexercise.你應當少吃肉,少喝軟飲料，多做運動。once一次twice兩次④三次及以上：數(shù)字+timesaquarterof四分之一threequartersof四分之三量詞：asliceof/s1icesof;atinof/tinsof;abagof/bagsof：apieceof/piecesof問句Howmanyunclesdoyouhave?你有多少個叔叔?Howmany后面接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。Whydoyoulike，門你為什么喜歡11ike,,because,,我喜歡,“，是由于””Whichp1aceshal1wevisit?我們將參與哪個地方?Whenarewegoingtocomeback?我們將什么時候回來?Whatkindofsoup/fruitwon1dyou1ike?你想要哪種湯/水果?Whatdocsthissignmean?這個標志意味著什么？Whatdoesthissignmean?=whatisthemeaningofthissign?Wherecanwefindit?我們在哪里能找到它？Whichdoormustweuse?我們必須要使用哪一扇門?Wouldyou1ikericeornood1esfordinnertonight?你晚飯是想吃飯還是吃面條？。「在這里是標示一種選擇關系。A:MayIhavesome…,please?B：0k.Hereyouare./Sorry.Ihaven1gotany.MayI…？用于提出請求。回答時，表達允許，常用Ok。/Sure./Allright./Yes,youmay.表達拒絕時，常用No,youmaynot./Tinafraidyoucant.并且maynot不能用縮寫的形式。A：Wouldyoulikesome,?,?B：Yes,please./No,thanks.接受別人的請求時，應說Yes,picase拒絕別人時，應說No,thanks.Idon'twantanybeeauseil"s/1hey“re(too)sweet/salty/spicy/sour/bi(ter

HowoftenHowoften?Howoften?Howoften?“多久一次”，用于對時間頻率提問。情態(tài)動詞must意為“必須”表達很重要或必要。mustnot意為“不準”，表達不允許或嚴禁must是個情態(tài)動詞，后面接動詞原形。Wemusti/teatordrink.or用于否認句中表達“并列”and用于肯定句中表達“并列”。taIklou(Jly.=Wemustn"ttalkloudly.情態(tài)動詞的一般疑問句就是把情態(tài)動詞提前，后面照抄。句號改為問號。Mustwewaitforthegrecnman?must作為情態(tài)動詞表達“必須”，否認式mustn't表達"嚴禁，不允許”，注意由must提問的一般疑問句肯定回答用Yes,must：否認回答用No,youneedn*t.花錢花時間cost以物作主語，通常是問價錢Take以il作主語，通常是花費時間Ittakesme10minutestogotoschool.Spend以人作主語，既可以是花費金錢，也可以是花費時間.Spendtime/moneyonsth.spendtime/moneyindoingsth.E.gIspendtwoyuanonthispen.=Ispendtwoyuaninbuyingthispen.Ittakessb.sometimetodosth.花費某人多少時間做某事。Ittakesmeaboutfifteenminutestogotoschoo1.我去學校要花費15分鐘。Howmuchdoesilcosi?它花費多少錢?Howmuchwasit?=Howmuchdiditcost?=Whatwasthepriceofit?它多少錢。Howlongdoesittakeyoutogello”它花費你多長時間到達”地點、方位表述near離,，很近后面直接接地點I1ivenearschoo1.=Myhomeisnearschool.我家離學校很近。farawayfrom=farfrom離,,彳艮遠Helivesfarawayfromschool.=HishomeisfarfromschooH他家離學校很遠getto“到達””表達“到達那里”只能說getthereHewillarriveinShanghaiattwoo'clock,reach是個及物動詞,后面直接接地點名詞Ireachschoo1/gettoschool1eavefor出發(fā)去動身去^leaveA離開A地。e.g.Hewill1eaveShanghai.1eaveforB出發(fā)去B地g.Hewill1eaveforTokyo.△1eaveAforB離開A地去B地。e.g.Hewill1caveShanghaiforTokyo.arrive+in大地方（如國家、城市等范圍較大的地方）e.g.arri