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第3頁共3頁2023年趣味運動會活動方案【二】教職?工趣味活動?方案為豐富?教職工的業(yè)?余生活,增?強教職工體?質(zhì),促進教?職工之間的?溝通交流,?強化學(xué)校工?會的凝聚力?、向心力,?倡導(dǎo)每天鍛?煉一小時,?健康工作五?十年,幸福?生活一輩子?的健康理念?,特___?開展趣味體?育活動。為?保證此項活?動順利實施?,特制定本?方案。一?、活動目的?:1、愉?悅心情,緩?解工作壓力?,增強教職?工體質(zhì)。?2、增加教?職工之間的?溝通和交流?,增強工會?的凝聚力、?向心力。?二、活動要?求:每個工?會小組組選?出十人參加?活動三、?活動地點:?學(xué)校操場?四、活動內(nèi)?容:奔騰列?車、二龍頂?珠、千足側(cè)?行、接力滾?輪胎、身手?敏捷五、?參加人員:?學(xué)校全體教?職工六、?活動時間:?___月_?__日下午?七、活動?形式:1?、全體教職?工自行到學(xué)?校操場集合?。2、以?工會小組為?單位參加趣?味活動。?八、攝影攝?像:___?、___?勤服務(wù):_?__、__?_裁判:?___、_?__記錄?:___、?___獎?勵辦法:設(shè)?團體獎一等?獎___個?,二等獎_?__個。(?如遇得分相?同,抽簽決?定)每個?項目分別按?名次計分:?第一名_?__分,第?二名___?分,第三名?___分,?第四名__?_分,第五?名___分?,第六名_?__分,第?七名___?分,第八名?___分,?第九名__?_分。五個?項目得分總?和為該組總?分。按得分?從多到少決?定名獲獎等?第。九、?比賽方法和?規(guī)則1、?奔騰列車?(1)每隊?由___名?隊員參賽,?___人左?腳向后抬起?,用左手扶?住,右手搭?在前方同伴?肩上,排成?一排,形成?鏈接。(?2)裁判員?口哨一響,?由起點向終?點跳,行進?中要求保持?鏈接完整,?以最后一名?隊員的撞線?時間為準(zhǔn)。?完成比賽用?時最短者勝?出。2、?二龍頂珠:?每隊___?人,男女不?限。比賽距?離為___?米,比賽開?始前,每隊?兩名隊員面?對面站立,?并用額頭相?互頂托一球?,兩人各自?將雙手搭在?對方肩上。?聽到出發(fā)信?號后,橫向?移動至終點?,并將球交?給本隊第二?對隊員,用?同樣的方式?移動至起點?,將球交給?本隊第三對?隊員,同樣?用額頭頂托?球移動至終?點。用時最?少的隊為優(yōu)?勝對,并以?此排列名次?。如中途掉?球,應(yīng)在掉?球處將球撿?起頂托好后?,再行前移?。如不在原?處將球頂托?好就前移,?則加罰__?_秒鐘。在?整個行進過?程中,都不?得用手扶球?、頂球,否?則每次加罰?___秒鐘?。3、千?足側(cè)行比賽?方法:參賽?隊每隊__?_人,分_?__排每排?___人,?兩排背靠背?站立,每排?隊員上臂與?相鄰人員互?相緊扣,兩?排最左端兩?人、最右端?兩人上臂緊?扣,聽令聲?側(cè)向從起點?開始移動_?__米,最?后一個到達?終點時記時?決定勝負(fù)。?4、接力?滾輪胎:每?隊參賽隊員?為___人?,比賽開始?時一人先將?輪胎向前滾?出,繞過五?個障礙物后?直線返回出?發(fā)點交給同?伴繼續(xù)進行?,假如碰到?障礙物時需?將障礙物擺?回原地后從?失誤地點繼?續(xù)進行,當(dāng)?最后一名隊?員將輪胎滾?回出發(fā)點時?比賽結(jié)束。?最后以所需?時間最短者?為勝,時間?相等名次并?列。5、?身手敏捷—?—跳、踢、?扭接力__?_人分成兩?組,___?人一路迎面?站立。比賽?開始,第一?人從起點出?發(fā)至跳短繩?區(qū)跳___?個繩,完成?規(guī)定個數(shù)后?,跑至踢毽?區(qū),踢__?_個毽子,?完成規(guī)
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