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Word-6-關(guān)于計算機學(xué)習(xí)心得感悟3篇下面是收集的關(guān)于計算機學(xué)習(xí)心得感悟3篇學(xué)計算機心得體會,供大家賞析。
關(guān)于計算機學(xué)習(xí)心得感悟1
刺眼一個學(xué)期過了,在這一學(xué)期中學(xué)到了許多關(guān)于計算機的學(xué)問及應(yīng)用,收獲頗豐,雖然之前對于這些都有接觸和了解,但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少了,只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的不足,而通過這一學(xué)期計算機的學(xué)習(xí)正好彌補了自己的不足。雖然還有許多地方把握的不是很好,但以后我會通過不斷地練習(xí)去漸漸把握。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會:
1初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的,對一些應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平常不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實際應(yīng)用。
2要多了解相關(guān)學(xué)問,讀思索,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要把握肯定的計算機學(xué)問,才能更好的關(guān)心我們工作,生活。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。
3提高我們整體的學(xué)問,打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深化淺出,讓我們自己樂觀動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作力量,使每個學(xué)員得到了一次熬煉的機會.
其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計算機學(xué)問的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中常常消失的問題的方法,信任這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的熟悉,老師不僅采納操作演示的方法,而且還為我們供應(yīng)實踐操作的機會。
同時在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到許多計算機方面的學(xué)問,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的溝通.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,相互爭論,溝通,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來關(guān)心解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固學(xué)問的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率.
通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機學(xué)問的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速進(jìn)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的計算機技能,已經(jīng)成為我們每一個人必需要解決的第一個問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能把握最新的學(xué)問,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的學(xué)問.
我信任在更多的學(xué)習(xí)機會中,我們懂的也會越來越多。
關(guān)于計算機學(xué)習(xí)心得感悟2
21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟時代,為適應(yīng)時代的進(jìn)展,作為一名當(dāng)代高校生,所受的社會壓力將比任何時候的高校生都要來得沉重,因此在校期間,我們必需盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和力量,學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。
究竟,不管將來是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè),都需要把握較為全面的計算機學(xué)問,由于小到計算機的組裝修理,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參與工作關(guān)心就越大。在學(xué)問經(jīng)濟時代,沒有一個用人單位會傻到和學(xué)問作對,不是么?
基于這樣對社會現(xiàn)狀的熟悉,讓我樂觀、仔細(xì)地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計算機就覺得很新奇,覺得很奇異,上網(wǎng)、玩嬉戲什么的操作都很是簡潔,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深化,對計算機的熟悉越來越深,特殊是進(jìn)到高校,專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡潔的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機學(xué)問是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的,對計算機學(xué)問的把握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計算機課程,更多的時候只能自學(xué),在第一個學(xué)年結(jié)束后,為了自己學(xué)問的充實,也為了響應(yīng)學(xué)校計算機課程的改革的號召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開頭了一段并不一昧玩樂的高校第一個暑假。
翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)(受大一專業(yè)課教材的影響),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的電腦開機,雖很意外可我還是認(rèn)仔細(xì)真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了試驗要求。在做著這項在我看來在簡潔不過的電腦操作時,我想了許多以前都不會想到的東西,簡簡潔單一個開機鍵分散了多少代人的才智!其實深思一下就能想到,在電腦創(chuàng)造的最開頭的最開頭,想要啟動電腦肯定不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡潔單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,那其他由簡單而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神奇呢?我不禁對他們布滿了奇怪???和探究之心。
其實對于計算機我可以說既熟識又生疏,雖說常常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計算機自學(xué),我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,可以說在學(xué)習(xí)中,我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)問有了一個系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會了如何下載各種軟件、如何運用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜尋和掃瞄信息、怎樣打開IE掃瞄器、輸入搜尋引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、掃瞄相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量有用的學(xué)問。還學(xué)會了Word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、access(數(shù)據(jù)庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計,新聞稿,海報制作)、infopath(表單管理,動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深化的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機,依據(jù)課程中的試驗要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分熟悉到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了一些計算機工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。
學(xué)習(xí)是辛苦的,但我仔細(xì)的去把內(nèi)容自學(xué)好,仔細(xì)完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計算機學(xué)問更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能把握最新的學(xué)問。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要連續(xù)學(xué)習(xí)、操作,嫻熟運用這些學(xué)問,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當(dāng)代高校生,將來做一名對社會有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來,每個高校生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
關(guān)于計算機學(xué)習(xí)心得感悟3
計算機行業(yè)是個飛速進(jìn)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學(xué)習(xí),拓展學(xué)問領(lǐng)域,進(jìn)行學(xué)問更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù),在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校這一個多月的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我總結(jié)了不少的閱歷,讓我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺.
最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)學(xué)問.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深化淺出,讓我們自己樂觀動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作力量,使每個學(xué)員得到了一次熬煉的機會.
其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中常常消失的問題的方法,信任這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的熟悉,老師不僅采納實物演示的方法,而且還為我們供應(yīng)實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的學(xué)問,介紹了一些平常我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的關(guān)心.
同時在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到許多計算機方面的學(xué)問,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的溝通.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,相互爭論,溝通,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來關(guān)心解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固學(xué)問的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率
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