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以另一方為代價單純?yōu)樽约韩@取最佳方案。談判通過協(xié)商一致達成結(jié)(某些需要。 它不是么 協(xié)同談判不是“競爭性”或“對抗的”,盡管我們通常或習(xí)慣于將判與這兩個字眼聯(lián)系起。競爭性談判是追求零和,即一贏(對于我而言)一輸(對另一方言)的解決方案,換句話說是對自己最優(yōu)的易。在競爭性談判中,一方既不會關(guān)心另一方,更不擔(dān)心與后者的關(guān)系。雙方都提出高要求進行,使用戰(zhàn)術(shù),如虛張聲勢或提虛假理由以獲得對方的大讓步。因此,很顯然道德和誠信不是競爭談判的要元。協(xié)同談判不是討價還價,在后一種情形中各方從位置出發(fā),必 地彌合,以在促進己方利益和根本需要的同時滿足另一方的利益和“普通”談判所缺少的動態(tài)變化(見下)。好框架有助于確保各方協(xié)同談判和調(diào)解均與成為行為推動者所需技能密切相關(guān),特別是主動、同理心以及性思考、擯棄偏見及不帶判斷。協(xié)同談判和調(diào)解都是非常技術(shù)性的技能,需要學(xué)習(xí)并實踐多種特定技能。主要要 和另一方都必須保持放松、有耐性的心態(tài),不急于達成一個讓在事理由被對方聽取、重視并滿足。一般而言,信任和透明( 容易解決(首先解決這些問題)并明確各方之間的共同利益或目標。 讓每一方講述己方在每個問題背后的故事。要求該方正確“聽”另一方的故事,這意味著真正理解對方的“真實”想法。要求每一方用自己的語言復(fù)述自己聽到的對方說的話,并強調(diào)自己對對方所說的話的含義的理解。例如,你說,“甲,請你用自己的話聽到的乙所說的話復(fù)述一遍?!痹诩走@樣做了之后,“乙,這是你的意思嗎?”如果乙回答,“是,是的”,就讓乙繼續(xù)講述自己關(guān)于另一個問題的故事。如果乙說,“不,不是這樣的”,就要求他或/她再解釋一遍,并重復(fù)這一個過程,直至乙確認對方真正理解了自己的意思。提出開放性問題以獲得信息,強調(diào)未說話的一方的利益并揭示共同集思廣益,提出可能的解決方案。保持創(chuàng)造性,幫助各方提出滿足每一方各自利益的選項。記下所有想法,但應(yīng)注明它們“只是”想 此外,言行改善的推動者尋求通過自我激勵家人、朋友、同事或社區(qū)源自內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。如上所述,如果存在緊張,建立在主動、同理同探索和確認而達成的方案彌合他們之間的。事實上,隨著他們經(jīng)過有禮貌地互相、考慮對方需要并捍衛(wèi)自己的需要之后找到解決方 調(diào)解是在社區(qū)建立橋梁并彌合的重要技能,因而它可以促進IFRC“2020”的
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