初中物理杠桿好題難題壓軸題

GEGROUPsystemofficeroom【GEIHUA16H-GEIHUAGEIHUA8Q8-1、圖5是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結(jié)構(gòu)示意圖。拉繩的一端固定在手把上，另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連。當(dāng)用力捏手把時，夾爪在拉繩的作用下可夾持物體，同時彈簧被壓縮；當(dāng)松開手把時，夾爪在彈簧的作用下恢D.費力杠桿費力杠桿D.費力杠桿費力杠桿2、如圖所示，一直桿可繞。點轉(zhuǎn)動，桿下掛一重物，為了提高重物，用一個始終,一跟桿垂直的力F使直桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)動到水平位置，在此過程中這個直桿()口廠一工;TOC\o"1-5"\h\zRZLA.始終是省力杠桿B.始終是費力杠桿f匚二1C.先是省力杠桿，后是費力杠桿D.先是費力杠桿，后是省力杠桿■?3、如右圖，旅游登山時蔓背囊中的物品有輕有重，應(yīng)該怎樣擺放更科學(xué)呢?()D.隨意擺放都可以。4、人體的運動系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜，但最基本的運動形式是骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。如圖所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿，肱二頭肌收縮提供動力。由圖可以看出，這是一A、費力、省距離的杠桿A、費力、省距離的杠桿5、將一圓柱體油桶推上臺階，現(xiàn)分別在A、B和C點用力，力的方向如圖所示，則最小的推力是（）6、如圖所示A．FB．FC．FABCD.一樣大在杠桿AOB的A端掛一個重為G的物體，B端掛一個重為G的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，若6、如圖所示A．FB．FC．FABCD.一樣大在杠桿AOB的A端掛一個重為G的物體，B端掛一個重為G的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，若AO=BOA杠桿自身重力不計，則GA=GBGA<GBga>gbD.無法判斷7、如圖所示輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F在水平位置平衡，則F=N;保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到置的過程中，力F將（填“變大”、“不變”或“變小”）。10、如圖是自卸車的示意圖，車廂部分視為杠桿，則下列分析正確的是,杠桿B位（）B點是支點，液壓桿施的力是動力，貨物重是阻力B點是支點，物體A放在車廂前部可省力C點是支點，物體（）B點是支點，液壓桿施的力是動力，貨物重是阻力B點是支點，物體A放在車廂前部可省力C點是支點，物體A放在車廂后部可省力C點是支點，物體A放在車廂前部可省力如圖所示，一根重木棒在水平動力（拉力）F的作用下以0點為軸，由豎直位時針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，若動力臂為1,動力與動力臂的乘積為乂，則（）F增大，1增大，M增大置逆F增大，1減小，M減小F增大，1減小，M增大F減小，1增大，M增大12、甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山，木箱的懸點恰好在抬杠的中如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是（）A.F甲二F乙B.F甲〉F乙C.F甲＜F乙D.已知條件不足，所以無法判斷央。13、把一個油桶繞著支點C推上臺階，在無滑動時，最省力的施力方向是:A.M;B.NC.PD.A.M;B.NC.PD.三種方法力大小是一樣的.14、重為G的均勻硬棒懸于。點成豎直，現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過。角，在棒轉(zhuǎn)動的過程中:A.動力臂逐漸變大；B.阻力臂逐漸變??；C.動力逐漸變大;C.動力逐漸變大;D.動力逐漸減小.15、F的方向始終豎直向上，在勻速提升重物G的過程中：A.F大小不變；B.F逐漸變大；CF逐漸變??；D.F先逐漸變小后逐漸變大.16、象圖那樣，用始終垂直于與木頭的力F將木頭緩慢地抬起，在抬起的過程中，力F大小將：A.不變；B.漸漸變??；C.漸漸變大；D.先變小后變大.17、如圖所示，杠桿OA的B點掛著一重物，A端用繩子吊在滑環(huán)M下，此時OA恰好成水平，且A點與圓弧架PQ的圓心重合，那么當(dāng)滑環(huán)M從P點逐漸滑到Q點的過程中，繩子對A端拉力的大小將：—A,保持不變；B,逐漸增大；C,逐漸減少；D,由大變小再變大?！u卷人~得分~二、實驗，探究題（每空？分，共？分）18、用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后，直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài)；若將右端折疊一段：（1）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是；（2）你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是。評卷人得分三、填空題（每空？分，共？分）19、如圖杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿，它的支點是一點，在勻速拉起吊橋時，它屬于一個杠桿。評卷人~得分四、計算題（每空？分，共？分）20、如圖所示，燈重30N,燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點，水平桿OC長2m,桿重不計，BC長0.5m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？（NDBO=30°）評卷人得分五、作圖題（每空？分，共？分）21、圖是使用道釘撬的示意圖，請在圖中畫出最省力的力的示意圖，并作出相應(yīng)的力臂。評卷人~得分~六、多項選擇（每空？分，共？分）22、如圖所示，O為杠桿的支點，現(xiàn)在B端掛一質(zhì)量為m的物體，在桿的中點A施加一適當(dāng)大小和方向的力，可使杠桿OB在水平位置平衡，那么能使杠桿平衡的力是（不計杠桿自重）（參考答案一、選擇題A1、2、C3、B4、A5、B6、B7、30不變_8、B9、B10、點撥在卸車時，車廂（杠桿）將繞著圖中C點（支點）轉(zhuǎn)動，而使車廂（杠桿）轉(zhuǎn)動的動力是液壓桿施的豎直向上的力，阻礙車廂（杠桿）轉(zhuǎn)動的阻力是豎直向下的貨物重力。若要使杠桿省力（即動力〈阻力=，應(yīng)有CA<CB,也就是說貨物A應(yīng)放在車廂后部。答選C11、點撥如圖中由豎直位置轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，動力臂L逐漸減小，而木棒的重不變，重力的力臂LG逐漸增大.由杠桿的平衡條件M=FL=GLG,而水平動力F=上，由上述兩式可知M增大，L減小，F(xiàn)增大。答選C12、A13、B14、.C15、A16、B17、D二、實驗,探究題18、解析：解題關(guān)鍵是應(yīng)將問題進行歸類、分析，可以把這根用細(xì)線吊起的直鐵絲看成是一個杠桿，要運用杠桿原理判斷，看折疊以后左右兩段杠桿的力和力臂的乘積誰大，誰就下沉。答案：（1）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：左段下沉（2）依據(jù)：由于它粗細(xì)均勻，且開始時在水平位置處于平衡狀態(tài)，所以支點位于直鐵絲的重心且為它的幾何中心，支點左右兩段的重心到支點的距離相等，若將右端折疊一段，則