初中物理杠桿好題難題壓軸題_第1頁
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初中物理杠桿好題難題壓軸題_第5頁
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GEGROUPsystemofficeroom【GEIHUA16H-GEIHUAGEIHUA8Q8-1、圖5是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結(jié)構(gòu)示意圖。拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連。當(dāng)用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮;當(dāng)松開手把時,夾爪在彈簧的作用下恢D.費力杠桿費力杠桿D.費力杠桿費力杠桿2、如圖所示,一直桿可繞。點轉(zhuǎn)動,桿下掛一重物,為了提高重物,用一個始終,一跟桿垂直的力F使直桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)動到水平位置,在此過程中這個直桿()口廠一工;TOC\o"1-5"\h\zRZLA.始終是省力杠桿B.始終是費力杠桿f匚二1C.先是省力杠桿,后是費力杠桿D.先是費力杠桿,后是省力杠桿■?3、如右圖,旅游登山時蔓背囊中的物品有輕有重,應(yīng)該怎樣擺放更科學(xué)呢?()D.隨意擺放都可以。4、人體的運動系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,但最基本的運動形式是骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。如圖所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿,肱二頭肌收縮提供動力。由圖可以看出,這是一A、費力、省距離的杠桿A、費力、省距離的杠桿5、將一圓柱體油桶推上臺階,現(xiàn)分別在A、B和C點用力,力的方向如圖所示,則最小的推力是()6、如圖所示A.FB.FC.FABCD.一樣大在杠桿AOB的A端掛一個重為G的物體,B端掛一個重為G的物體時,杠桿處于平衡狀態(tài),若6、如圖所示A.FB.FC.FABCD.一樣大在杠桿AOB的A端掛一個重為G的物體,B端掛一個重為G的物體時,杠桿處于平衡狀態(tài),若AO=BOA杠桿自身重力不計,則GA=GBGA<GBga>gbD.無法判斷7、如圖所示輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F在水平位置平衡,則F=N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到置的過程中,力F將(填“變大”、“不變”或“變小”)。10、如圖是自卸車的示意圖,車廂部分視為杠桿,則下列分析正確的是,杠桿B位()B點是支點,液壓桿施的力是動力,貨物重是阻力B點是支點,物體A放在車廂前部可省力C點是支點,物體()B點是支點,液壓桿施的力是動力,貨物重是阻力B點是支點,物體A放在車廂前部可省力C點是支點,物體A放在車廂后部可省力C點是支點,物體A放在車廂前部可省力如圖所示,一根重木棒在水平動力(拉力)F的作用下以0點為軸,由豎直位時針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,若動力臂為1,動力與動力臂的乘積為乂,則()F增大,1增大,M增大置逆F增大,1減小,M減小F增大,1減小,M增大F減小,1增大,M增大12、甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山,木箱的懸點恰好在抬杠的中如圖所示,則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是()A.F甲二F乙B.F甲〉F乙C.F甲<F乙D.已知條件不足,所以無法判斷央。13、把一個油桶繞著支點C推上臺階,在無滑動時,最省力的施力方向是:A.M;B.NC.PD.A.M;B.NC.PD.三種方法力大小是一樣的.14、重為G的均勻硬棒懸于。點成豎直,現(xiàn)在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過。角,在棒轉(zhuǎn)動的過程中:A.動力臂逐漸變大;B.阻力臂逐漸變??;C.動力逐漸變大;C.動力逐漸變大;D.動力逐漸減小.15、F的方向始終豎直向上,在勻速提升重物G的過程中:A.F大小不變;B.F逐漸變大;CF逐漸變??;D.F先逐漸變小后逐漸變大.16、象圖那樣,用始終垂直于與木頭的力F將木頭緩慢地抬起,在抬起的過程中,力F大小將:A.不變;B.漸漸變??;C.漸漸變大;D.先變小后變大.17、如圖所示,杠桿OA的B點掛著一重物,A端用繩子吊在滑環(huán)M下,此時OA恰好成水平,且A點與圓弧架PQ的圓心重合,那么當(dāng)滑環(huán)M從P點逐漸滑到Q點的過程中,繩子對A端拉力的大小將:—A,保持不變;B,逐漸增大;C,逐漸減少;D,由大變小再變大?!u卷人~得分~二、實驗,探究題(每空?分,共?分)18、用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后,直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài);若將右端折疊一段:(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是;(2)你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是。評卷人得分三、填空題(每空?分,共?分)19、如圖杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿,它的支點是一點,在勻速拉起吊橋時,它屬于一個杠桿。評卷人~得分四、計算題(每空?分,共?分)20、如圖所示,燈重30N,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點,水平桿OC長2m,桿重不計,BC長0.5m,繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少?(NDBO=30°)評卷人得分五、作圖題(每空?分,共?分)21、圖是使用道釘撬的示意圖,請在圖中畫出最省力的力的示意圖,并作出相應(yīng)的力臂。評卷人~得分~六、多項選擇(每空?分,共?分)22、如圖所示,O為杠桿的支點,現(xiàn)在B端掛一質(zhì)量為m的物體,在桿的中點A施加一適當(dāng)大小和方向的力,可使杠桿OB在水平位置平衡,那么能使杠桿平衡的力是(不計杠桿自重)(參考答案一、選擇題A1、2、C3、B4、A5、B6、B7、30不變_8、B9、B10、點撥在卸車時,車廂(杠桿)將繞著圖中C點(支點)轉(zhuǎn)動,而使車廂(杠桿)轉(zhuǎn)動的動力是液壓桿施的豎直向上的力,阻礙車廂(杠桿)轉(zhuǎn)動的阻力是豎直向下的貨物重力。若要使杠桿省力(即動力〈阻力=,應(yīng)有CA<CB,也就是說貨物A應(yīng)放在車廂后部。答選C11、點撥如圖中由豎直位置轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,動力臂L逐漸減小,而木棒的重不變,重力的力臂LG逐漸增大.由杠桿的平衡條件M=FL=GLG,而水平動力F=上,由上述兩式可知M增大,L減小,F(xiàn)增大。答選C12、A13、B14、.C15、A16、B17、D二、實驗,探究題18、解析:解題關(guān)鍵是應(yīng)將問題進行歸類、分析,可以把這根用細(xì)線吊起的直鐵絲看成是一個杠桿,要運用杠桿原理判斷,看折疊以后左右兩段杠桿的力和力臂的乘積誰大,誰就下沉。答案:(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:左段下沉(2)依據(jù):由于它粗細(xì)均勻,且開始時在水平位置處于平衡狀態(tài),所以支點位于直鐵絲的重心且為它的幾何中心,支點左右兩段的重心到支點的距離相等,若將右端折疊一段,則

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