行為規(guī)范演講稿

行為規(guī)范演講稿各位?老師、各位?同學(xué)，我是?初二___?班的___?。新的一學(xué)?期開始了，?新的征途中?，我們肩負?著許多責(zé)任?，中學(xué)是我?們學(xué)習(xí)知識?、增長見識?、歷練意志?、培養(yǎng)情操?、健全人格?的重要時期?，所以更加?要注意自己?的行為規(guī)范?。（范本）?紀律和規(guī)則?是我們平時?工作、學(xué)習(xí)?和生活中不?可缺少的。?很多事實都?能說明這個?道理，比如?買票要排隊?;走在馬路?上要遵守交?通規(guī)則;甚?至我們平時?的一舉一動?都受到一定?的要求和約?束，否則任?何事情都毫?無秩序可言?。而我們作?為學(xué)生，更?是有數(shù)不清?的紀律和規(guī)?則來要求我?們，告訴我?們該怎么做?不該做什么?。但是，如?果我們總在?一種被要求?的環(huán)境下學(xué)?習(xí)和生活是?很難進步的?，所以我們?應(yīng)該學(xué)會自?己約束自己?，自己要求?自己，變被?動為主動，?自覺地遵守?中學(xué)生日常?行為規(guī)范，?拿它來約束?自己的一言?一行。作?為初中生的?我，自覺遵?守中學(xué)生日?常行為規(guī)范?，為人真誠?、坦率，誠?實守信，禮?貌待人，熱?愛___，?同學(xué)之間團?結(jié)互助，遵?規(guī)守紀，講?普通話，使?用禮貌用語?，勤奮學(xué)習(xí)?，能吃苦耐?勞，保持謙?虛謹慎，勤?勞儉樸，孝?敬父母，嚴?于律己，遵?守公德。養(yǎng)?成良好的日?常行為規(guī)范?，是對自己?的一種負責(zé)?任的態(tài)度。?播種一種行?為，收獲一?種習(xí)慣;播?種一種習(xí)慣?，收獲一種?性格;播種?一種性格，?收獲一種命?運。從而，?我們可以知?道：行為變?成了習(xí)慣，?習(xí)慣養(yǎng)成了?性格，性格?決定了命運?。我們不能?依靠別人，?養(yǎng)成好的習(xí)?慣的秘決在?于自我克制?。如果你學(xué)?會了駕馭自?己，那么你?就有了一位?最好的老師?。尊重老?師同樣也是?我們學(xué)生必?須做到的行?為，古人曰?。一日為師?，終身為父??？梢娊處?在人們心中?的地位。作?為學(xué)生應(yīng)從?心里敬重老?師，尊重老?師的人格。?還要尊重教?師的勞動。?要虛心接受?老師批評，?不可當(dāng)場頂?撞老師。教?師的辛勤勞?動體現(xiàn)在教?學(xué)上，學(xué)生?虛心學(xué)習(xí)，?認真聽好老?師的每堂課?，取得良好?的學(xué)習(xí)成績?，這是對老?師最大的尊?重。___?月___日?是我國教師?節(jié)，老師給?了我們理想?的陽光和智?慧的陽光，?老師引導(dǎo)我?們走上灑滿?陽光的人生?之路。各位?老師，請接?受我們誠摯?的祝福吧，?教師節(jié)快樂?。同學(xué)們，?我們要時刻?注意自己的?言行，配合?教師的工作?，關(guān)心老師?的生活，以?一顆赤誠的?心去理解老?師，把老師?作為我們最?敬重的人。?我想，如果?每一位同學(xué)?都能夠加入?到自律者這?個行列中來?，時時刻刻?注意自己的?行為規(guī)范，?把自己培養(yǎng)?成一個遵紀?守法、熱愛?科學(xué)、熱愛?祖國、熱愛?人民、誠實?守信、有責(zé)?任心的好學(xué)?生，就會發(fā)?現(xiàn)身邊的事?物、環(huán)境都?會有很大的?不同。我認?為，養(yǎng)成良?好的日常行?為規(guī)范是走?向成功的基?石。中學(xué)?生行為規(guī)范?演講稿各?位老師、各?位同學(xué)，我?是初二__?_班的__?_。新的一?學(xué)期開始了?，新的征途?中，我們肩?負著許多責(zé)?任，中學(xué)是?我們學(xué)習(xí)知?識、增長見?識、歷練意?志、培養(yǎng)情?操、健全人?格的重要時?期，所以更?加要注意自?己的行為規(guī)?范。（范本?）紀律和規(guī)?則是我們平?時工作、學(xué)?習(xí)和生活中?不可缺少的?。很多事實?都能說明這?個道理，比?如買票要排?隊；走在馬?路上要遵守?交通規(guī)則；?甚至我們平?時的一舉一?動都受到一?定的要求和?約束，否則?任何事情都?毫無秩序可?言。而我們?作為學(xué)生，?更是有數(shù)不?清的紀律和?規(guī)則來要求?我們，告訴?我們該怎么?做不該做什?么。但是，?如果我們總?在一種被要?求的環(huán)境下?學(xué)習(xí)和生活?是很難進步?的，所以我?們應(yīng)該學(xué)會?自己約束自?己，自己要?求自己，變?被動為主動?，自覺地遵?守中學(xué)生日?常行為規(guī)范?，拿它來約?束自己的一?言一行。?作為初中生?的我，自覺?遵守中學(xué)生?日常行為規(guī)?范，為人真?誠、坦率，?誠實守信，?禮貌待人，?熱愛___?，同學(xué)之間?團結(jié)互助，?遵規(guī)守紀，?講普通話，?使用禮貌用?語，勤奮學(xué)?習(xí)，能吃苦?耐勞，保持?謙虛謹慎，?勤勞儉樸，?孝敬父母，?嚴于律己，?遵守公德。?養(yǎng)成良好的?日常行為規(guī)?范，是對自?己的一種負?責(zé)任的態(tài)度?。播種一種?行為，收獲?一種習(xí)慣；?播種一種習(xí)?慣，收獲一?種性格；播?種一種性格?，收獲一種?命運?！睆?而，我們可?以知道：行?為變成了習(xí)?慣，習(xí)慣養(yǎng)?成了性格，?性格決定了?命運。我們?不能依靠別?人，養(yǎng)成好?的習(xí)慣的秘?決在于自我?克制。如果?你學(xué)會了駕?馭自己，那?么你就有了?一位最好的?老師。尊?重老師同樣?也是我們學(xué)?生必須做到?的行為，古?人曰?！耙?日為師，終?身為父?！?可見教師在?人們心中的?地位。作為?學(xué)生應(yīng)從心?里敬重老師?，尊重老師?的人格。還?要尊重教師?的勞動。要?虛心接受老?師批評，不?可當(dāng)場頂撞?老師。教師?的辛勤勞動?體現(xiàn)在教學(xué)?上，學(xué)生虛?心學(xué)習(xí)，認?真聽好老師?的每堂課，?取得良好的?學(xué)習(xí)成績，?這是對老師?最大的尊重?。___月?___日是?我國教師節(jié)?，老師給了?我們理想的?陽光和智慧?的陽光，老?師引導(dǎo)我們?走上灑滿陽?光的人生之?路。各位老?師，請接受?我們誠摯的?祝福吧，教?師節(jié)快樂。?同學(xué)們，我?們要時刻注?意自己的言?行，配合教?師的工作，?關(guān)心老師的?生活，以一?顆赤誠的心?去理解老師?，把老師作?為我們最敬?重的人。我?想，如果每?一位同學(xué)都?能夠加入到?自律者這個?行列中來，?時時刻刻注?意自己的行?為規(guī)范，把?自己培養(yǎng)成?一個遵紀守?法、熱愛科?學(xué)、熱愛祖?國、熱愛人?民、誠實守?信、有責(zé)任?心的好學(xué)生?，就會發(fā)現(xiàn)?身邊的事物?、環(huán)境都會?有很大的不?同。我認為?，養(yǎng)成良好?的日常行為?規(guī)范是走向?成功的基石?。初中生?行為規(guī)范演?講稿老師?們，同學(xué)?們：大家?好。自古?以來，人才?至上，人品?至本，欲成?大事，要拘?小節(jié)，只有?在實際生活?中積小善，?才能成大德?。哲學(xué)家威?廉·詹姆斯?說：“播下?一種行為，?收獲一種習(xí)?慣;播下一?種習(xí)慣，收?獲一種性格?;播下一種?性格，收獲?一種人生。?”如果把良?好的行為習(xí)?慣看成是一?種精神儲蓄?的話，那么?人在其整個?一生中都在?享受著行為?習(xí)慣所產(chǎn)生?的利息。?有這樣的故?事：___?世紀___?年代，蘇聯(lián)?宇航員加林?，乘坐“東?方”號宇宙?飛船進入太?空遨游了_?__分鐘，?成為世界上?第一位進入?太空的宇航?員。當(dāng)時幾?十個宇航員?在培訓(xùn)，_?__加林能?脫穎而出呢?。原來，在?確定人選前?一個星期，?主設(shè)計師羅?廖夫發(fā)現(xiàn)，?在進入飛船?參觀前，只?有加林一個?人把鞋脫下?來，只穿襪?子進入座艙?。就是這個?細節(jié)，一下?子贏得了羅?廖夫的好感?，感動了他?。羅廖夫說?：“我只有?把飛船交給?一個如此愛?惜它的人，?我才放心。?”所以加林?的成功，得?益于他良好?的習(xí)慣。有?人開玩笑說?：成功從脫?鞋開始。實?際上這個故?事告訴我們?：好的習(xí)慣?能夠給人帶?來更多成功?的機會，壞?的習(xí)慣往往?使你在不知?不覺之中走?向失敗。?走在著整潔?美麗的校園?，坐在寬敞?明亮的教室?，也許你并?不在意自己?偶然說出的?一句臟話，?也許你不留?心踩在腳下?的花草，也?許你已經(jīng)習(xí)?慣自己旁若?無人的喧叫?……可是，?這時你已經(jīng)?成為美好校?園環(huán)境的破?壞者。學(xué)校?是一個育人?的搖籃，是?一方純凈的?沃土，校園?的文明直接?折射出社會?的文明，而?每個同學(xué)的?言行舉止也?正反映出一?個人的文明?素養(yǎng)程度。?然而，在校?園中出現(xiàn)的?一些不文明?不道德現(xiàn)象?值得我們重?新進行思考?。為了進?一步規(guī)范言?談舉止，提?升思想境界?，培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)與生?活習(xí)慣，適?應(yīng)終身發(fā)展?的需要，成?為有大家之?氣、大家風(fēng)?范的精英學(xué)?生，為將來?報效祖國，?服務(wù)人民，?幸福人生奠?定堅實的基?矗作為海中?學(xué)子，最基?本的就是應(yīng)?該遵守《中?學(xué)生守則》?《中學(xué)生行?為規(guī)范細則?》，從自身?的儀表儀容?、言談舉止?、生活起居?、學(xué)習(xí)行為?、與人交往?等方面來進?一步養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?大教育家夸?美紐斯曾說?：“德行的?實現(xiàn)是由行?為，不是由?文或者口號??！焙昧?xí)慣?不是說出來?的，而是從?實踐中體現(xiàn)?出來的。勿?以惡小而為?之，勿以善?小而不為。?我希望大家?能從現(xiàn)在做?起，從學(xué)習(xí)?、生活、交?往的每一個?細節(jié)做起，?比如：穿著?樸素，發(fā)型?大方;不使?用手機、m?p3，不進?入營業(yè)性網(wǎng)?吧、茶廳、?歌廳。騎自?行車進出校?門，要下車?推行，按照?指定位置停?放并上鎖;?不在校外攤?點吃東西;?在食堂就餐?時，安靜就?餐，不大聲?說話;打噴?嚏或咳嗽時?要用手捂住?嘴巴;見到?老師輕聲問?候“老師好??！边M出教?室、辦公室?輕輕推門，?隨手關(guān)門;?上下樓梯輕?上緩下，靠?右行走;排?隊集會靜齊?快，列隊整?齊有精神;?能彎腰撿起?你能撿的垃?圾。自覺愛?護公共設(shè)施?;課間不在?走廊上、教?室里追逐打?鬧。許許多?多的細節(jié)，?不勝枚舉。?___月_?__日是學(xué)?雷鋒日，其?實我上面所?講的也是雷?鋒精神的新?時代表現(xiàn)。?我相信，只?要我們的同?學(xué)心中裝著?他人，時時?注意文明，?就一定會展?示出紳士風(fēng)?度和淑女風(fēng)?范。中學(xué)?生是國家和?___現(xiàn)代?化建設(shè)的預(yù)?備隊，在你?們的身上寄?托著國家和?民族的希望?。但從生理?和心理特點?看，你們正?處在向成年?人過渡期間?，各方面還?不成熟，也?是情感最激?烈、最充滿?沖動、幻想?而最容易動?搖的時期。?生理學(xué)家和?心理學(xué)家把?青春期稱之?為“人生的?第二次誕生?”。這個時?期的青少年?不大了解自?己所作所為?的深切后果?，血氣方剛?，說干就干?，容易意氣?用事，這或?許會干出許?多驚天動地?的壯烈義舉?，也或許會?導(dǎo)致違法犯?罪鑄成終身?憾事。學(xué)校?里，同學(xué)間?總會有些矛?盾和摩擦，?同學(xué)們要互?相關(guān)心和尊?重，友愛相?處，團結(jié)合?作