2023年高校教師年終總結(jié)匯報(bào)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高校教師年?終總結(jié)匯報(bào)?時(shí)光飛逝?，在錦城的?第一年就這?樣很快的過(guò)?去;回首這?一年，能夠?說(shuō)緊張忙碌?而收獲多多?。在一個(gè)陌?生的工作環(huán)?境中成長(zhǎng)，?十分感謝系?上各位老師?的關(guān)心和幫?忙，使我在?各方面都有?進(jìn)步和提高?。接下來(lái)，?我將本年度?工作總結(jié)如?下：一、?教學(xué)方面?在__年，?我先后承擔(dān)?了__級(jí)_?_專業(yè)《_?_》和__?級(jí)__、_?_管理及_?_級(jí)與__?級(jí)__《_?_》的教學(xué)?工作。為了?能上好這兩?門(mén)課程，我?主要做了以?下幾點(diǎn)：?1、認(rèn)真?zhèn)?課。《中級(jí)?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》?是會(huì)計(jì)專業(yè)?學(xué)生核心課?程，針對(duì)學(xué)?生才學(xué)習(xí)完?“基會(huì)”就?直接過(guò)渡到?“中財(cái)”且?會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新?修訂的實(shí)際?狀況，我在?課程準(zhǔn)備時(shí)?力求做到深?入淺出;同?時(shí)，在教學(xué)?安排中，盡?量把準(zhǔn)則中?新的資料傳?遞給學(xué)生。?對(duì)于《財(cái)務(wù)?分析與會(huì)計(jì)?信息系統(tǒng)》?這門(mén)課程，?為了給學(xué)生?財(cái)務(wù)軟件的?使用一個(gè)直?觀的展示和?系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?，我參考多?所高校相關(guān)?精品課程教?案，自己編?制了實(shí)訓(xùn)教?程并在課件?制作上將軟?件演示的屏?幕截圖融于?課件中，讓?課件不僅僅?有理論知識(shí)?介紹還有案?例演示，我?期望“信息?系統(tǒng)”不僅?僅要___?學(xué)生怎樣使?用軟件，更?要讓他們以?后在實(shí)際工?作中能設(shè)計(jì)?出貼合企業(yè)?財(cái)務(wù)環(huán)境和?管理要求的?信息系統(tǒng)。?為了能上好?每一堂課，?我在背課上?下了不少功?夫，力爭(zhēng)每?一課都做到?：“有備而?去”，每堂?課都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備，并及?時(shí)調(diào)整和補(bǔ)?充課件，課?后及時(shí)對(duì)該?課作出總結(jié)?。2、增?強(qiáng)上課技能?，提高教學(xué)?質(zhì)量。在《?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》?的教學(xué)中，?思考到上課?班級(jí)人數(shù)眾?多，每次課?下課后，我?及時(shí)與學(xué)生?溝通，了解?同學(xué)對(duì)這門(mén)?課程的學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài)（范本?）并及時(shí)調(diào)?整教學(xué)資料?和方法，盡?可能照顧到?大多數(shù)同學(xué)?的學(xué)習(xí)進(jìn)度?。介于《財(cái)?務(wù)分析與會(huì)?計(jì)信息系統(tǒng)?》這門(mén)課程?理論比較枯?燥的特點(diǎn)，?課堂上注意?精講精練，?讓學(xué)生盡量?多動(dòng)手操作?;為此，我?將每次三節(jié)?課的上機(jī)操?作延長(zhǎng)了一?節(jié);力爭(zhēng)做?到每上一次?機(jī)，學(xué)生對(duì)?用友財(cái)務(wù)軟?件的認(rèn)識(shí)就?___。?3、虛心請(qǐng)?教其他老師?，找到自己?和別人的差?距。在教學(xué)?上，有疑必?問(wèn)，同時(shí)多?聽(tīng)老師的課?，做到邊聽(tīng)?邊講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自己?的不足。?4、認(rèn)真布?置作業(yè)，做?到精讀精練?。為了做到?習(xí)題有針對(duì)?性、有層次?性，我收集?各種輔助資?料，在“財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)”的?每章課程學(xué)?習(xí)完后編寫(xiě)?分章節(jié)的習(xí)?題并配以詳?細(xì)的答案解?析，力求每?一次練習(xí)都?起到最大的?效果。在“?會(huì)計(jì)信息系?統(tǒng)”的上機(jī)?課中，我對(duì)?學(xué)生在操作?過(guò)程中出現(xiàn)?的問(wèn)題及時(shí)?進(jìn)行解答和?演示。5?、做好課后?輔導(dǎo)工作。?在課后，為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo)，?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求。為?了能讓學(xué)生?課后也能練?習(xí)財(cái)務(wù)軟件?的使用，我?不僅僅幫忙?學(xué)生找軟件?___光盤(pán)?，還多次到?學(xué)生寢室指?導(dǎo)學(xué)生__?_。二、?工作方面?我嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?不遲到、不?早退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假。?在工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事，?能正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的關(guān)?系。此外，?對(duì)于系上安?排下來(lái)的其?他工作，本?人也用心主?動(dòng)地去完成?：除了日常?的教學(xué)工作?外，我還承?擔(dān)了__級(jí)?的獨(dú)立操作?實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任?務(wù)，在__?年暑期帶領(lǐng)?__級(jí)會(huì)計(jì)?專業(yè)的學(xué)生?分___批?次完成了獨(dú)?立操作實(shí)驗(yàn)?。另外，在?這一學(xué)期中?，我根據(jù)系?上的安排擔(dān)?任__級(jí)會(huì)?計(jì)專業(yè)__?_、___?班新生的班?主任，為了?讓他們對(duì)會(huì)?計(jì)專業(yè)有更?好的認(rèn)識(shí)，?我還制作了?詳細(xì)地專業(yè)?介紹課件。?在新學(xué)期中?，我將一如?既往的嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度、用心完?成自己的各?項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?。三、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方面?為了能上?好《財(cái)務(wù)分?析與會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)》這?門(mén)課程;我?在教學(xué)之余?，還擠時(shí)間?自學(xué)計(jì)算機(jī)?數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言?方面的知識(shí)?，讓自己能?及時(shí)解決學(xué)?生在軟件使?用中所遇到?的數(shù)據(jù)庫(kù)方?面的問(wèn)題。?在暑假期間?，我還用心?參加了學(xué)院?___的新?教師培訓(xùn)，?在培訓(xùn)中提?升自己。?四、今后努?力的方向?1、加強(qiáng)自?身基本功的?訓(xùn)練，針對(duì)?自己語(yǔ)速較?快的特點(diǎn)，?盡量控制語(yǔ)?速;此外，?在課程安排?與設(shè)計(jì)上，?力求讓自己?的教學(xué)風(fēng)格?更為簡(jiǎn)潔明?快。2、?對(duì)吸收潛力?慢的學(xué)生多?些關(guān)心，多?點(diǎn)愛(ài)心，再?多一些耐心?，使他們?cè)?各方面有更?大進(jìn)步，做?好教學(xué)個(gè)人?工作計(jì)劃。?一份春華?，一份秋實(shí)?，在教書(shū)育?人的道路上?我付出的是?汗水和淚水?，然而我收?獲的卻是那?一份份充實(shí)?。我覺(jué)得自?己是幸運(yùn)的?，更是欣慰?的.欣慰的?是我生活在?一個(gè)團(tuán)結(jié)的?充滿人情味?教師群體氛?圍中