2023年校長個人年終總結(jié)匯報

第13頁共13頁2023年?校長個人年?終總結(jié)匯報?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、教?師們：大?家好。一學(xué)?年工作在繁?忙中即將結(jié)?束。一年來?，我盡心盡?力履行校長?職責(zé)，團(tuán)結(jié)?領(lǐng)導(dǎo)全體同?志，堅持把?我校辦成鎮(zhèn)?內(nèi)農(nóng)村學(xué)校?中教學(xué)質(zhì)量?一流的目標(biāo)?。在上級教?育部門的關(guān)?懷和支持下?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子和全?體教職員工?的共同努力?下，一年來?，學(xué)校各項?工作扎實有?效，穩(wěn)中有?升。此刻根?據(jù)中心初中?安排，我就?一年來校長?崗位的任職?情景，加以?梳理和反思?，向各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位教?師作以匯報?。一、工?作體會與思?路體會：?學(xué)習(xí)是不斷?提高的源泉?我常思考?著名教育家?陶行知先生?說過的一句?話。國家把?整個的學(xué)校?交給你，你?要用整個的?心去做整個?的校長。是?啊，校長這?個職務(wù)，更?多的是職責(zé)?與學(xué)習(xí)。要?把學(xué)校方方?面面工作做?好，做為學(xué)?校領(lǐng)頭人，?我深感職責(zé)?重大。所以?，為了不斷?提高自我的?領(lǐng)導(dǎo)本事，?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?___精神?，不斷提高?政治理論水?平。___?月份參加了?由市教育局?___的中?小學(xué)校長高?端研訓(xùn)，學(xué)?習(xí)了新的教?育思想、新?的教育觀念?。平時加強?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，掌握?教育的動態(tài)?（范本）發(fā)?展。經(jīng)過不?斷的學(xué)習(xí)，?從而使學(xué)校?能在教育改?革中與時俱?進(jìn)。思路?：規(guī)范管理?、依法治校?、民主治校?1、學(xué)校?各項規(guī)章制?度健全而有?效。強化了?教師在學(xué)校?中的主人翁?地位和學(xué)校?行政為師生?服務(wù)的意識?，遵照上級?精神，我校?堅持校務(wù)公?開，廣泛聽?取各種意見?和提議，使?決策建立在?民主集中的?基礎(chǔ)上，盡?力減少和消?除工作中的?差錯。2?、本人遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?作為校長，?力爭成為全?體教職工的?榜樣，所以?做到了小事?、小病不請?假，堅持出?勤、出滿勤?，因公出差?或其他事項?都提前向值?班同志說明?。平時對工?作勤于思考?，力求學(xué)校?各項工作能?得到進(jìn)一步?規(guī)范。（范?本）我認(rèn)為?兼聽則明，?勤于和班子?成員、教師?開展思想溝?通，多聽取?大家的意見?肯定會對學(xué)?校的工作有?好處，事實?也證明了這?點。3、?讓每一位教?師都感受到?單位也是家?、更是自我?的依靠。在?___、婚?喪嫁娶等人?情世故上，?學(xué)校有人_?__、有人?安排，盡最?大力量解除?教師的后顧?之憂;每逢?重大節(jié)假日?，___教?師進(jìn)行慶祝?活動。這些?做法，就是?要為教師創(chuàng)?造一個和諧?溫馨的生活?和工作環(huán)境?，其產(chǎn)生的?進(jìn)取效益也?是巨大的，?每一名教師?一旦提起學(xué)?校，都會由?衷地感到驕?傲和自豪。?二、求真?務(wù)實，做好?各項工作?1、德育方?面重抓學(xué)生?的行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?從衛(wèi)生、常?規(guī)兩方面抓?起。首先主?抓學(xué)生的衛(wèi)?生成習(xí)慣，?要求全體師?生從自身做?起，不亂扔?垃圾，見到?垃圾隨手撿?起，時刻注?意自我的衛(wèi)?生習(xí)慣。經(jīng)?過一段時間?的督促、檢?查，師生的?衛(wèi)生習(xí)慣大?為改觀，學(xué)?校面貌煥然?一新。其次?，狠抓學(xué)生?的一日常規(guī)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，從打?早點排隊、?上下樓梯、?課間活動抓?起，少先隊?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?崗勤檢查、?勤公示、勤?督促，時刻?糾正學(xué)生的?不良言行。?經(jīng)過一個學(xué)?期的不懈努?力，學(xué)生初?步養(yǎng)成了良?好的行為習(xí)?慣。2、?一年來，學(xué)?校把安全工?作作為重中?之中來抓。?在安全方面?，我們首先?建立健全了?學(xué)校安全領(lǐng)?導(dǎo)___機?構(gòu)，在安全?管理上，作?為校長，我?是第一職責(zé)?人。學(xué)校安?排專人負(fù)責(zé)?安全工作，?建立學(xué)校與?班主任安全?職責(zé)制，簽?訂了《安全?目標(biāo)職責(zé)書?》，職責(zé)職?責(zé)明確到人?，并落實職?責(zé)追究制。?針對可能存?在的安全隱?患，出臺了?一系列安全?措施，全校?配置滅火器?等防火工具?，定期進(jìn)行?安全檢查、?演練，每一?天利用大課?間時間進(jìn)行?安全教育，?讓全校師生?把安全記在?心上，落實?在行動上。?一年來，我?校確保學(xué)生?安全和學(xué)校?平安，沒有?發(fā)生一齊安?全職責(zé)事故?。3、嚴(yán)?要求細(xì)管理?，全面提升?教育教學(xué)質(zhì)?量教學(xué)質(zhì)?量是教育的?生命線，而?教學(xué)工作是?學(xué)校工作的?中心，圍繞?教學(xué)工作，?我們立足本?校實際，在?教學(xué)獎勵上?舍得投資，?在教師教學(xué)?水平的提高?上堅持以研?促教，在常?規(guī)管理上做?細(xì)做實，在?各科作業(yè)的?安排上做到?分類布置，?在學(xué)生的培?養(yǎng)上做到因?材施教。?4、廉潔自?律，規(guī)范后?勤管理，加?強服務(wù)功能?這一年來?，我堅持財?金紀(jì)律，奉?行廉潔自律?，也進(jìn)一步?健全了后勤?的管理，經(jīng)?過規(guī)范報銷?程序，票據(jù)?管理，出差?及差旅管理?等多項工作?促進(jìn)學(xué)校后?勤管理工作?進(jìn)一步提升?。三、存?在的不足之?處1、對?中青年教師?的培養(yǎng)提高?上還做得不?夠，尤其對?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?的提高上缺?乏力度，這?與當(dāng)前的教?育教學(xué)要求?還極不適應(yīng)?，有待于今?后進(jìn)一步發(fā)?展。2、?教學(xué)常規(guī)管?理不夠細(xì)、?嚴(yán)、實、依?然存在著形?式化的問題?。有些制度?落實不到位?，職責(zé)落實?到人但不夠?明確，使得?一些工作不?能及時高效?地完成。?3、教育教?學(xué)水平有待?提高，校本?研究活動不?夠深入，還?需充分調(diào)動?教師的進(jìn)取?性。三、?今后的工作?思路和奮斗?目標(biāo)。1?、抓好學(xué)校?常規(guī)管理，?繼續(xù)在細(xì)、?嚴(yán)、上下功?夫，重視從?最細(xì)小的事?情抓起，從?平凡的瑣碎?小事抓起。?2、嚴(yán)格?財務(wù)紀(jì)律遵?守收費標(biāo)準(zhǔn)?，收費公示?，全面推行?校務(wù)公開，?財務(wù)公開。?3、牢固?樹立職責(zé)重?于泰山，落?實至關(guān)重要?的意識，安?全教育常抓?不懈，確保?學(xué)校安全，?創(chuàng)立平安學(xué)?校。4、?在___教?師民生上還?應(yīng)下大力氣?，如辦公環(huán)?境、教師福?利等，使我?校的師生歡?樂，健康成?長的辦學(xué)理?念真正落實?到位。一?年來，我校?師生齊心協(xié)?力、共同奮?斗，學(xué)校的?各項工作取?得了明顯的?成效。在受?到了上級領(lǐng)?導(dǎo)的肯定的?同時，我也?清醒地認(rèn)識?到，我校與?其他學(xué)校相?比還有差距?和不足。我?們的工作還?在繼續(xù)中，?異常是學(xué)校?的學(xué)校環(huán)境?建設(shè)和教師?個人的教學(xué)?理論水平等?方面還很欠?缺。我們的?工作還有許?多不完善的?地方，這都?有待于我們?在今后的工?作中加強學(xué)?習(xí)，不斷改?善，不斷充?實，不斷完?善。沒有最?好，僅有更?好，這是我?一向追求的?最高境界。?教師的工作?是一份憑良?心的苦差事?，無法用金?錢來衡量它?的價值。我?們選擇了教?師這份職業(yè)?，就等于選?擇了奉獻(xiàn)和?清貧。感激?全體教師長?期以來的團(tuán)?結(jié)協(xié)作，僅?有你們不懈?的努力，才?能成就小垸?子小學(xué)教育?教學(xué)工作的?輝煌。我相?信，在中心?初中各位領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)幫?忙下，在我?校全體教職?員工的共同?努力下，小?垸子小學(xué)今?后必須會呈?現(xiàn)新的校容?校貌。以?上匯報如不?妥之處，敬?請大家批評?指正。多謝?大家。校?長個人年終?總結(jié)匯報二?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位同行：?歲末年初，?我們再次聚?在一齊，匯?報過去一年?的工作得失?，總結(jié)過去?一年的體會?和感悟，_?__彼此的?經(jīng)驗與思考?，確是一件?很有意義的?事情。感激?教育局為我?們搭建了這?樣一個平臺?。___?年是我到_?__中學(xué)工?作的第四個?年頭，四年?是個不短的?時間，學(xué)校?對面的供電?所已換了六?任所長。四?年是能夠做?很多事情的?，有的校長?每到一所學(xué)?校就能立竿?見影的取得?好成績，且?一年一個臺?階，讓我佩?服不已。而?我在___?的四年，雖?力求恪盡職?守，努力工?作，但與領(lǐng)?導(dǎo)的要求和?期待相比，?存在很大的?差距。除了?學(xué)校面貌有?所改變外，?其他都是濤?聲依舊。我?深深認(rèn)識到?，我不僅僅?沒有那種點?石成金的本?領(lǐng)，甚至開?始懷疑自我?是否具有領(lǐng)?導(dǎo)才能。讓?以往對我寄?予厚望的領(lǐng)?導(dǎo)失望了。?即將過去的?___年，?是我難以忘?懷的一年，?這一年的經(jīng)?歷好似坐過?山車一般，?有收獲，有?委屈，更多?的是迷茫。?下頭，我從?三個方面陳?述我一年的?工作。一?、一年來所?做的主要工?作1、學(xué)?習(xí)充電。?今年___?月，我參加?了___市?首屆校長高?級研修班的?學(xué)習(xí)，并有?幸在___?市第___?中學(xué)掛職鍛?煉一個月時?間，讓我真?真切切長了?見識，開闊?了眼界，增?長了智慧，?心靈受到很?大的沖擊。?的感觸，是?___人的?魄力，那種?干事業(yè)的勇?氣和不怕失?敗決心，看?準(zhǔn)了的事情?，就義無反?顧的去嘗試?。那種做大?教育的氛圍?異常誘人。?他們的基礎(chǔ)?比我們強不?了多少，他?們的思想不?見得比我們?深刻，可是?他們心靈尺?碼相同的人?比我們多，?他們的步伐?比我們堅定?。___?市也在打造?高效課堂，?他們把這次?課堂改革稱?之為課業(yè)革?___。市?教育局在_?__年__?_文件中提?出強力提師?能，創(chuàng)立新?課堂的口號?。啟動之?初，他們以?課堂博覽會?的形式，用?三天時間，?對全市七千?名教師進(jìn)行?培訓(xùn)，請來?杜郎口教師?上示范課，?請專家現(xiàn)場?做點評，讓?全市教師初?步了解新的?課堂教學(xué)模?式。把課改?定為各校_?__工程，?對推行不力?的校長進(jìn)行?問責(zé)，用趙?局長的原話?說，一個字?的處理就是?斬，二個字?的處理就是?拿下。不允?許猶豫觀望?。教育局用?他們一貫的?鐵腕手段，?把每個校長?，把每個教?師推進(jìn)改革?的洪流之中?。在__?_的每一天?，我都會因?為一些小事?而感動，我?把這些感受?記下來，寫?成了系列_?__日記，?發(fā)在網(wǎng)上，?受到很多網(wǎng)?友的好評。?2、構(gòu)建?充滿生活情?趣的德育。?學(xué)校德育?是學(xué)校教育?的靈魂。德?育不能光靠?說教，孩子?們的成長需?要故事，要?使德育回歸?到日常生活?中來。我們?把今年__?_月定為感?恩教育月，?用一個月的?時間開展了?十大系列活?動。其中有?兩個活動在?社會上產(chǎn)生?了較大的反?響：一是給?父母洗一回?臭襪子的活?動，感動了?很多的家長?。二是呵護(hù)?一個生雞蛋?的活動，感?動了很多的?學(xué)生。學(xué)生?每人在上學(xué)?時帶一個生?雞蛋來校，?寫上自我的?名字，采取?好保護(hù)措施?，隨身攜帶?一周（洗澡?與睡覺時除?外）。感受?生命的脆弱?和愛的偉大?。然后由各?班主任__?_在班內(nèi)評?獎，并由學(xué)?校代表與學(xué)?生代表將完?好無損的雞?蛋送往我鎮(zhèn)?火田坪福利?院。經(jīng)過這?些活動，我?認(rèn)識到，教?育如果有情?趣點，效果?會更好。?3、培養(yǎng)學(xué)?生閱讀和鍛?煉的習(xí)慣。?愛上閱讀?和運動是能?夠陪伴終生?的好習(xí)慣。?閱讀是影響?人一生的基?本學(xué)習(xí)本事?，一個人閱?讀本事的好?壞決定了他?學(xué)習(xí)本事的?高低。所?以每年__?_屆的讀書?節(jié)在我校堅?持了下來。?僅有堅持才?有價值。今?年讀書節(jié)有?一件事讓我?很感動也很?驚異，在評?選小小藏書?家的活動中?，我校有_?__多個學(xué)?生擁有規(guī)定?書目中的圖?書達(dá)___?多本，這說?明喜愛讀書?的學(xué)生群體?在不斷擴(kuò)大?。___主?抓的陽光體?育活動，我?是進(jìn)取的擁?護(hù)者和實踐?者，引導(dǎo)學(xué)?生走出教室?，走向操場?，走進(jìn)大自?然，走到陽?光下，身體?力行開展體?育活動，班?班有活動、?人人有項目?。多好哦。?只要我當(dāng)一?天校長，我?就會堅持下?去，讓陽光?體育活動成?為學(xué)校的一?張名片。?4、努力打?造高效課堂?。學(xué)校最?美的風(fēng)景應(yīng)?當(dāng)在課堂上?。在全區(qū)學(xué)?習(xí)洋思的浪?潮中，我們?是追隨者。?雖然沒有像?兄弟學(xué)校那?樣取得矚目?的成功，但?還是很有收?獲。今年中?考，我們綜?合排行不高?，但考一中?人數(shù)達(dá)__?_人，超過?以往任何_?__屆。得?到了老百姓?的認(rèn)可，目?前城區(qū)的名?校還沒有造?成我們的水?土流失。更?重要的是學(xué)?生的厭學(xué)情?緒得到很大?的緩解，上?課不再是無?聊乏味的事?情。我們的?步子是邁得?比別人慢點?，但我們朝?著對的方向?在走。5?、做好教育?的一些規(guī)定?動作。初?當(dāng)校長，功?利思想重，?急切的想打?造一些特色?，亮點。此?刻才明白，?真正的特色?不能速成，?它需要實踐?，更需要時?間。這一年?，我們只是?在學(xué)生吃住?行的安全上?，教師的到?崗到位與敬?業(yè)上，學(xué)校?管理上、課?程設(shè)置上、?教學(xué)模式上?、文化活動?上等方面做?了一些具體?的事情，是?一些最基本?的工作，上?不得臺面，?不好意思在?那里說。但?和往年相比?，有一些小?小的變化，?無論你什么?時候去我校?，學(xué)校都很?干凈，到處?充滿生機與?活力。二?、取得的主?要成績1?、今年__?_月，全省?未成年人思?想道德建設(shè)?現(xiàn)場會在我?校召開。一?百多位代表?蒞臨我校參?觀。省禮貌?辦主任宋智?富對我校青?少年思想工?作給予高度?評價。此后?，常有省內(nèi)?學(xué)校來訪，?到目前為止?，我們接待?外縣市參觀?者達(dá)十余次?。2、今?年___月?，我校少年?宮理解了全?國禮貌城市?創(chuàng)立檢查組?的檢查，并?以滿分經(jīng)過?。為此，我?們一個假期?都沒有好好?休息。3?、我?？萍?創(chuàng)新小組在?___教師?的指導(dǎo)下制?作的森林滅?火救援機器?人參加__?_年全省中?小學(xué)機器人?大賽中獲得?一等獎，為?學(xué)校增加一?抹亮色，可?是已成絕版?。三、存?在的問題?1、師資力?量是學(xué)校能?否優(yōu)質(zhì)的關(guān)?鍵。雖然?在編人員有?富余，但從?我調(diào)入aa?以來，先后?有___位?教師調(diào)入城?區(qū)，造成我?們優(yōu)質(zhì)師資?的失血。培?養(yǎng)一個好教?師不容易，?但留不住好?教師是我們?的硬傷。?2、我個人?帶班也存在?問題。方?法不當(dāng)，不?善于溝通，?缺乏容人的?胸襟等原因?，在人事交?接的時候讓?___很被?動。盡管當(dāng)?事人提出了?種種無理要?求，胡攪蠻?纏，讓我感?到不可理喻?。但如果平?時工作做得?盡善盡美，?也許鬧劇就?不會出現(xiàn)。?雖然此刻仍?覺得自我很?委屈，做出?了一些別人?無法理解的?犧牲和擔(dān)當(dāng)?，但此事件?還有很多地?方值得我反?思。3、?教師年齡偏?大，且心靈?沙漠化嚴(yán)重?，對一些_?__的情感?，對一些充?滿智慧的思?考，對一些?打動人心的?故事，居然?能夠做到無?動于衷。?___即將?過去，再一?次感激那些?堅定支持我?信任我的領(lǐng)?導(dǎo)和同事，?時光會還原?一切真相。?所有的經(jīng)歷?都是財富，?讓所有的不?如意都留在?___.嶄?新的___?已經(jīng)迎面走?來，我會帶?著新的活力?和勇氣，出?發(fā)。校長?個人年終總?結(jié)匯報三?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?教師：大?家好。在?我的校長任?期內(nèi)，應(yīng)對?全體教職員?工述職今日?雖不是第一?次，但我依?然感到述職?這一話題的?艱難和沉重?。因為它不?僅僅是一種?無形的擔(dān)當(dāng)?和壓力，更?是一種有力?的使命和鞭?策。當(dāng)然?，工作中我?們需要有這?樣的機會靜?下心來伏案?反思。在回?顧與總結(jié)中?發(fā)現(xiàn)亮點，?感受自我的?提高;在分?析與梳理中?尋找缺憾，?明確今后努?力的方向。?現(xiàn)就即將過?去的___?——___?學(xué)年度個人?各項工作向?在座的同志?們予以匯報?，期望能得?到實事求是?的肯定、屬?實的評價、?中肯的批評?，以期我個?人能得以良?好的再續(xù)發(fā)?展。人的?行動都是在?必須理念支?配下進(jìn)行的?。自從挑起?校長這副擔(dān)?子的第一天?起，我便要?求自我呼吸?清新的空氣?、堅持清醒?的頭腦、擁?有清晰的思?路，找準(zhǔn)自?我的位置，?明確學(xué)校工?作的共同目?標(biāo).幾年?來，我兢兢?業(yè)業(yè)、埋頭?苦干、不計?得失、任勞?任怨。我深?感職責(zé)重大?，不敢有絲?毫的懈怠，?對___負(fù)?責(zé)、對同志?們負(fù)責(zé)、對?學(xué)校負(fù)責(zé)，?為了教師們?的幸福尊嚴(yán)?、為了學(xué)生?們的健康成?長、為了學(xué)?校的生存發(fā)?展，無論在?什么情景下?，無悔無怨?，全力以赴?，并必定要?傾注我個人?的全部心血?。幾年來?，我走過了?一段雖不平?坦，但卻留?下了一串串?扎實的足跡?。使得學(xué)校?整體工作迅?速走出低谷?，各項工作?躍上新的臺?階。一、?強化自身修?養(yǎng)，豐富完?善自我要?辦好學(xué)校，?必須先武裝?自我，并不?斷與時俱進(jìn)?。所以，不?斷加強政治?理論和管理?業(yè)學(xué)習(xí)是我?的第一要務(wù)?。進(jìn)取參加?網(wǎng)上學(xué)習(xí)、?校長提高培?訓(xùn)、研修培?訓(xùn)，及時做?好筆記，寫?好心得體會?。一年來?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)了政治理?論和業(yè)務(wù)理?論知識，始?終把科學(xué)發(fā)?展作為自我?行動的準(zhǔn)則?，時刻提醒?自我，做校?長一任，出?成績一方。?堂堂正正做?人，坦坦蕩?蕩做事，扎?扎實實工作?，兢兢業(yè)業(yè)?從教，為努?力辦好人民?群眾滿意的?教育而不懈?奮斗。在?工作中，我?盡職盡責(zé)，?身先士卒，?兢兢業(yè)業(yè)，?不斷提高自?我理論上的?成熟性、政?治上的堅定?性和敏銳性?、思想道德?上的純潔性?、工作管理?和決策上的?合理性與科?學(xué)性。在學(xué)?校事務(wù)管理?中，我一貫?堅持民主集?中制原則，?嚴(yán)格按照領(lǐng)?導(dǎo)干部廉潔?自律的要求?辦事，實行?政務(wù)公開、?財務(wù)公開制?度，不以權(quán)?謀私，不獨?斷專橫，始?終以團(tuán)體利?益為主，從?大局利益出?發(fā)，秉公辦?事，求真務(wù)?實，堅持走?群眾路線。?二、完善?各類制度建?設(shè)，全面落?實各項工作?職責(zé)學(xué)校?的發(fā)展，靠?的是教育教?學(xué)質(zhì)量的提?高。而教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高，除了?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?領(lǐng)導(dǎo)班子和?進(jìn)取肯干教?師隊伍外，?更重要的是?要有一套合?理規(guī)范的管?理制度。擔(dān)?任校長以來?，掌握新的?教育動態(tài)（?范本），圍?繞基礎(chǔ)教育?的改革發(fā)展?方向，完善?了教育教學(xué)?的各類管理?制度，建立?健全了科學(xué)?規(guī)范的教育?管理體制，?創(chuàng)立了民主?、和諧、團(tuán)?結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班?子，明確分?工，協(xié)調(diào)合?作，以學(xué)生?為中心、教?研為主導(dǎo)、?教師為主體?，保證了教?育教學(xué)工作?的順利開展?。首先，學(xué)?校實行分工?負(fù)責(zé)，全員?管理的模式?，把管理滲?透到學(xué)生學(xué)?習(xí)、生活的?全過程，確?保事事有人?管，人人有?事管，哪里?有學(xué)生，哪?里就有管理?。其次，明?確分工，各?盡其責(zé)，經(jīng)?常深入教室?、，進(jìn)行?全方位督查?，確保學(xué)校?工作的安全?順利開展。?三是大力落?實學(xué)生到校?考勤制度，?禮貌習(xí)慣養(yǎng)?成準(zhǔn)則和住?校生檢查制?度。四是加?強學(xué)生日常?行為常規(guī)教?育。三、?進(jìn)取加強師?德師風(fēng)建設(shè)?，努力提高?教育教學(xué)質(zhì)?量教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校工?作的核心和?生命線，是?教育教學(xué)工?作的重中之?重。任職以?來，我始終?把提高教育?教學(xué)質(zhì)量作?為一切工作?的出發(fā)點和?落腳點，牢?固樹立聚精?會神抓教學(xué)?，一心一意?抓質(zhì)量的理?念，以教學(xué)?為中心，以?素質(zhì)教育為?核心，明確?辦學(xué)方向，?強化管理手?段，努力提?高教師素質(zhì)?，把提高效?益和質(zhì)量，?落實工作任?務(wù)放在第一?位，___?學(xué)生個體差?異，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。為了加?強教師隊伍?建設(shè)，提高?教師業(yè)務(wù)素?質(zhì)，定期_?__領(lǐng)導(dǎo)班?子成員、黨?員、教職工?學(xué)___的?路線、方針?、政策和法?律法規(guī)，學(xué)?習(xí)教育理論?和業(yè)務(wù)知識?，定時舉行?教師的學(xué)習(xí)?心得交流活?動，取長補?短?？偨Y(jié)出?了一些好的?辦學(xué)經(jīng)驗、?育人觀念以?及行之有效?的管理制度?，促進(jìn)了教?學(xué)觀念、教?學(xué)模式、教?學(xué)方法的轉(zhuǎn)?型。為了切?實提高教學(xué)?質(zhì)量，加大?教學(xué)管理和?課改力度，?以課堂教學(xué)?為突破口，?全面貫徹《?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》，定期舉?辦課堂教學(xué)?評優(yōu)活動，?請優(yōu)秀教師?上公開課、?示范課，以?點帶面，共?同提高。堅?持公開課引?路，示范課?促教，進(jìn)取?進(jìn)行教法變?革、學(xué)法指?導(dǎo)、改革考?核形式，嚴(yán)?格實行考教?結(jié)合，深化?學(xué)生評教，?認(rèn)真進(jìn)行教?學(xué)分析研究?，努力做到?在教學(xué)中研?究、在研究?中教學(xué)，把?教學(xué)業(yè)績與?教師個人利?益結(jié)合起來?，激發(fā)教師?的工作進(jìn)取?性。四、?加強學(xué)校文?化基礎(chǔ)安全?建設(shè)，保障?教育教學(xué)質(zhì)?量的進(jìn)一步?提高一年?來，學(xué)校始?終把德育工?作放在各項?工作的首位?，把立德樹?人作為教育?的根本。一?是利用班會?等時間培養(yǎng)?學(xué)生樹立遠(yuǎn)?大志向，開?展夢想信念?教育，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價值觀和榮?辱觀。激發(fā)?學(xué)生發(fā)展的?內(nèi)在動力，?突出教育?的實效性，?進(jìn)取探索解?決學(xué)生中存?在的上網(wǎng)吧?、早戀、心?理脆弱、厭?學(xué)等問題，?研究對獨生?子女、留守?兒童的教育?方法，取得?了良好的效?果;二是加?強學(xué)生的養(yǎng)?成教育。講?禮貌、講禮?貌、講衛(wèi)生?、守