優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選演講稿

第3頁(yè)共3頁(yè)優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選演講稿?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?，老師，親?愛(ài)的同學(xué)們?:大家好?。我是高三?八班的班長(zhǎng)?___。今?天，我幸運(yùn)?的站在這里?參加優(yōu)秀班?長(zhǎng)評(píng)選。我?已經(jīng)擔(dān)任了?近___年?的班長(zhǎng)，又?兼任體育委?員的職務(wù)。?這___年?的經(jīng)歷成為?了我以后工?作的寶貴經(jīng)?驗(yàn)。它使我?明白行動(dòng)前?的決策的重?要，否者就?會(huì)事倍功半?，班長(zhǎng)不能?把無(wú)過(guò)就是?功當(dāng)做信條?，而應(yīng)該持?無(wú)功就是過(guò)?的工作態(tài)度?。___年?來(lái)我積極工?作因此我的?工作能態(tài)度?和工作能力?多次受到師?生的好評(píng)。?經(jīng)歷使我有?堅(jiān)定的信心?和足夠的能?里參加這次?評(píng)選。班?長(zhǎng)是一個(gè)許?多同學(xué)都向?往的職位，?需要一個(gè)有?能力，有愛(ài)?心的人來(lái)?yè)?dān)?當(dāng)，作為班?長(zhǎng)應(yīng)做好以?下幾點(diǎn):?(1)以身?作則，身先?士卒，起表?率作用和模?范帶頭作用?，有一定影?響力。(?2)學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀，至?少在中等偏?上。(3?)團(tuán)結(jié)同學(xué)?，與同學(xué)和?睦相處，有?良好的人際?關(guān)系。(?4)不能包?庇好朋友，?公正嚴(yán)明。?(5)不?要拿出班長(zhǎng)?的架子，要?虛心接受同?學(xué)與老師的?建議。(?6)在各個(gè)?方面關(guān)心同?學(xué)，關(guān)心_?__。維護(hù)?同學(xué)與班_?__的利益?與老師的威?信。工作?鍛煉了我，?生活造就了?我。戴爾·?卡內(nèi)基說(shuō)過(guò)?“不要怕推?銷(xiāo)自己，只?要你認(rèn)為自?己有才華，?你就應(yīng)該認(rèn)?為自己有資?格擔(dān)任這個(gè)?職位”。說(shuō)?以我相信我?有能力贏得?這是比賽。?首先我有?信心當(dāng)好班?長(zhǎng)，我的學(xué)?習(xí)成績(jī)位居?前列，在_?__中有一?定的威信和?影響力。其?次，我有管?理班級(jí)的能?力，敢于負(fù)?責(zé)。在這三?年里，我任?勞任怨，嚴(yán)?于律己管理?好班級(jí)提高?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)成績(jī)，讓?我們班成為?全年級(jí)的佼?佼者。而且?，我擁有一?個(gè)不會(huì)輕易?發(fā)脾氣的的?好性格，絕?對(duì)滿足好班?___易近?人的要求。?我熱情開(kāi)朗?，熱愛(ài)__?_，團(tuán)結(jié)同?學(xué)擁有愛(ài)心?。在行使職?權(quán)時(shí)，理性?微笑服務(wù)，?杜絕盛氣凌?人，如此下?來(lái)，良好的?班風(fēng)迅速形?成各項(xiàng)工作?進(jìn)行的井然?有序。我班?學(xué)習(xí)成績(jī)自?高一來(lái)一直?遙遙領(lǐng)先，?我班的早操?已成為操場(chǎng)?上一道亮麗?的風(fēng)景。?作為一個(gè)好?班長(zhǎng)，我是?架在老師與?同學(xué)之間的?一座橋梁，?能向老師提?出同學(xué)們的?合理建議，?向同學(xué)們傳?達(dá)老師的苦?衷。任何情?況下，都應(yīng)?該是“想同?學(xué)們之說(shuō)想?，及同學(xué)們?之所急”。?馬行千里之?是否為良駒?，人經(jīng)百事?知其實(shí)是否?為棟梁。我?會(huì)用自己的?行動(dòng)證明自?己的能力。?既然是花，?我就要開(kāi)放?;既然是樹(shù)?，我就要長(zhǎng)?成棟梁;既?然是石頭，?我就要去鋪?路;既然是?班長(zhǎng)我就要?做一名出色?的___。?流星的光輝?來(lái)自天體的?摩擦，珍珠?的璀璨來(lái)自?貝殼的眼淚?，而一個(gè)班?級(jí)的優(yōu)秀來(lái)?自班干部的?領(lǐng)導(dǎo)和全體?同學(xué)的共同?努力。我?要和同學(xué)們?共同努力將?我們班打造?成一只意志?如鋼，紀(jì)律?如軍隊(duì)，團(tuán)?結(jié)如手足，?體魄文明全?面發(fā)展的傳?奇隊(duì)伍，我?要帶領(lǐng)我們?班塑造一個(gè)?傳奇，一個(gè)?只屬于我們?班的傳奇，?明天的高三?八班將成為?我們實(shí)中的?驕傲，實(shí)中?將為我們而?自豪。最?后，我想告?訴班長(zhǎng)們兩?句話。第?一句是;班?長(zhǎng)的含義不?