
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?師范生頂崗?實(shí)習(xí)報(bào)告總?結(jié)現(xiàn)在我?們還是大學(xué)?生,雖然學(xué)?富五車(chē),但?是思想、覺(jué)?悟還不是十?分成熟,由?其是實(shí)踐能?力十分薄弱?,而頂崗實(shí)?習(xí)恰恰給我?們提供了一?個(gè)鍛煉的平?臺(tái)。實(shí)習(xí)?是我們成為?優(yōu)秀教師的?一個(gè)重要環(huán)?節(jié),是全方?位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)?練。實(shí)習(xí)有?利于提高我?們的教學(xué)能?力和綜合素?質(zhì),幫助我?們理論聯(lián)系?實(shí)際,使我?們?cè)趯?shí)踐中?接觸與本專(zhuān)?業(yè)相關(guān)的實(shí)?際工作,增?強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)?,培養(yǎng)和鍛?煉我們的綜?合運(yùn)用所學(xué)?的基礎(chǔ)理論?、基本技能?和專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,從而提高?我們獨(dú)立分?析和解決問(wèn)?題的能力,?為大四畢業(yè)?后走上工作?崗位打下良?好的基礎(chǔ),?為自己能順?利與社會(huì)環(huán)?境接軌做準(zhǔn)?備。__?年__月_?_日,我踏?上了前往威?縣張莊中學(xué)?的旅程,轉(zhuǎn)?眼間四個(gè)多?月的實(shí)習(xí)工?作快要結(jié)束?了,在這段?時(shí)間里我擔(dān)?任六年級(jí)(?一)班的數(shù)?學(xué),還擔(dān)任?了一段時(shí)間?的八年級(jí)(?三)班的地?理課,并且?始終以飽滿(mǎn)?的___對(duì)?待每一堂課?,積極備課?,認(rèn)認(rèn)真真?寫(xiě)教案,并?且在以下幾?方面具體完?成了頂剛實(shí)?習(xí)的基本內(nèi)?容,情況如?下:一、?教育教學(xué)工?作方面開(kāi)?學(xué)初期,來(lái)?張莊中學(xué),?學(xué)校就給予?我們重任。?張莊中學(xué)六?年級(jí)成績(jī)?cè)?威縣一直名?列前茅,并?且現(xiàn)任班主?任是一名剛?畢業(yè)的大學(xué)?生,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)考慮到我?們都是大學(xué)?生,有朝氣?、有活力,?就安排我們?兩個(gè)共同管?理六年級(jí)。?在了解了班?級(jí)情況的基?礎(chǔ)上我和老?師確定了教?學(xué)進(jìn)度以及?教學(xué)計(jì)劃,?接下來(lái)我和?指導(dǎo)老師就?開(kāi)始了兩個(gè)?人的聽(tīng)評(píng)課?活動(dòng),指導(dǎo)?老師講課,?我就認(rèn)認(rèn)真?真聽(tīng)課,而?指導(dǎo)老師聽(tīng)?課時(shí),我就?認(rèn)真?zhèn)湔n,?課下我們都?開(kāi)誠(chéng)布公的?談及對(duì)方的?缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?,共同探討?教學(xué)。沒(méi)過(guò)?多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)?校就大張旗?鼓的___?了全校的聽(tīng)?評(píng)課活動(dòng),?我積極參加?教研會(huì)議,?我作為隊(duì)長(zhǎng)?在小組內(nèi)也?火熱開(kāi)展了?起來(lái)。經(jīng)過(guò)?那段時(shí)間的?聽(tīng)評(píng),我在?課堂導(dǎo)入、?課堂提問(wèn)、?課堂互動(dòng)、?板書(shū)設(shè)計(jì)、?課堂___?等技能方面?都有了很大?的進(jìn)步。?還記得第一?次登上講臺(tái)?時(shí),緊張之?余還帶著些?許激動(dòng),經(jīng)?過(guò)精心備課?,完成了各?項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃?,課堂上的?講授得到了?指導(dǎo)老師的?好評(píng),但同?時(shí)也指出了?我的不足,?我就開(kāi)始積?累經(jīng)驗(yàn),研?究課程,改?進(jìn)教學(xué)方法?,使得我的?教學(xué)課堂盡?量飽滿(mǎn)精煉?,在自己努?力和指導(dǎo)老?師的幫助下?,我的教學(xué)?實(shí)習(xí)工作取?得了圓滿(mǎn)成?功,我也得?到了蛻變。?在實(shí)習(xí)期?間,學(xué)校分?配給我的指?導(dǎo)老師,他?還兼任科學(xué)?課程,所以?我就義不容?辭的接下了?批改作業(yè)和?判卷子的重?任,這項(xiàng)工?作雖然看起?來(lái)容易,工?作量小,但?真正做好、?做精,那是?需要花費(fèi)大?量時(shí)間的,?每次我都會(huì)?認(rèn)認(rèn)真真的?坐在辦公桌?前好幾個(gè)小?時(shí)來(lái)批改作?業(yè)、試卷,?之后我會(huì)及?時(shí)分析試卷?,找出學(xué)生?的不足,從?而把握教學(xué)?的重點(diǎn)。?在張莊實(shí)習(xí)?期間,我還?擔(dān)任了一段?時(shí)間八年級(jí)?(三)班的?地理課。雖?然我是一個(gè)?理科生,對(duì)?于地理研究?不深,但是?在教學(xué)工作?中我沒(méi)有絲?毫懈怠,反?而我會(huì)花費(fèi)?大量時(shí)間來(lái)?備課,在緊?緊把握教學(xué)?目標(biāo)的基礎(chǔ)?上,盡我最?大努力把地?理課上的活?潑生動(dòng),在?輕松愉快的?課堂氛圍當(dāng)?中完成教學(xué)?任務(wù)。二?、班主任工?作方面張?莊中學(xué)六年?級(jí)的學(xué)生是?第一次開(kāi)始?住宿,是第?一次離開(kāi)父?母的庇護(hù),?在生活和學(xué)?習(xí)等各個(gè)方?面都還不成?熟,作為副?班主任,我?深入了解了?班級(jí)情況,?幫助指導(dǎo)老?師開(kāi)展各項(xiàng)?工作:幫助?學(xué)生樹(shù)立正?確的人生觀(guān)?、價(jià)值觀(guān),?并對(duì)其進(jìn)行?作業(yè)指導(dǎo),?課下以__?_姐的身份?來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)?他們,讓他?們盡量感受
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