《百以內(nèi)的數(shù)的表示》設計 省賽一等獎

《百以內(nèi)的數(shù)的表示②》教學設計教學目標：能正確地在數(shù)射線上數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，能在數(shù)射線上標數(shù)，并通過數(shù)射線找出相鄰的整十數(shù)以及最鄰近的整十數(shù)。教學重難點：重點：能正確地在數(shù)射線上數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，能在數(shù)射線上標數(shù)，并通過數(shù)射線找出相鄰的整十數(shù)以及最鄰近的整十數(shù)。難點：能正確地在數(shù)射線上數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，能在數(shù)射線上標數(shù)，并通過數(shù)射線找出相鄰的整十數(shù)以及最鄰近的整十數(shù)。教學準備：多媒體教學課件教學時間：1課時教學過程：復習引入出示十以內(nèi)的數(shù)射線。請學生將數(shù)射線補充完整：原點、單位長度、正方向。引導回憶：能在數(shù)射線上找相鄰的數(shù)、比大小、計算。揭示課題。主體探究100以內(nèi)數(shù)的數(shù)射線。課件演示數(shù)射線從10擴展到100。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)十個十個數(shù)的線比較長。小結(jié)：一小格表示1，一大格表示10，一大格里面有10小格。每逢10的刻度線最長；每逢5的刻度稍長。請學生數(shù)一數(shù)。任意只一個數(shù)，說一說它在數(shù)射線上的含義。思考：怎樣快速讀出數(shù)射線上的數(shù)？小結(jié)：先十格十格數(shù)，再一格一格數(shù)。找相鄰數(shù)。找相鄰數(shù)游戲1：找出以下這些數(shù)的相鄰數(shù)：12、25、98。引導思考：怎樣快速寫出相鄰的數(shù)？小結(jié)：十位不變，個位大1或小1。找相鄰數(shù)游戲2：找出以下這些數(shù)的相鄰數(shù)：19、50、79。引導思考：怎樣快速寫出相鄰的數(shù)？小結(jié)：遇到與整十數(shù)接近的，要進位或退位。找相鄰的整十數(shù)。出示練習1：找20、50、80相鄰的整十數(shù)。引導思考：相鄰的整十數(shù)是什么意思？小結(jié)：相鄰的整十數(shù)，指與比這個數(shù)小10和大10的數(shù)。全班校對答案。出示練習2：找12、25、49、98相鄰的整十數(shù)。學生獨立思考。小結(jié)：相鄰的整十數(shù)，指與比這個數(shù)小10和大10的數(shù)。全班校對答案。鞏固練習。書本第4小題。引導學生理解題意：先讀出字母表示的數(shù)，再找相鄰的整十數(shù)。圈劃關鍵詞：整十數(shù)。全班交流校對。書本第5小題。引導學生理解題意：先讀出字母表示的數(shù)，再找相鄰的整十數(shù)。圈劃關鍵詞：整十數(shù)。全班交流校對。練習冊?？偨Y(jié)今天學習了數(shù)射線和找相鄰的數(shù)。板書設計：百以內(nèi)的數(shù)的表示②數(shù)射線找相鄰數(shù)找相鄰的整十數(shù)執(zhí)教日期：教學反思：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________