特殊學(xué)校體育教案(小學(xué))

特別學(xué)校體育教案〔小學(xué)〕教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年度全面貫徹《體育與安康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《課程課標(biāo)》。本班的體育工作，以“安康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。二、學(xué)情分析：特教班學(xué)生由于智力緣由，年齡緣由，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是穎的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的，應(yīng)多以玩耍為主，在其中進(jìn)展組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。三、任務(wù)目標(biāo)：1嘗試和方法。2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本活動(dòng)、玩耍的方法，進(jìn)展身體素養(yǎng)和根本活動(dòng)力量。3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。4、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。四、方法措施：全體學(xué)生要樂(lè)觀參與體育熬煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，樂(lè)觀學(xué)習(xí)。承受直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)”爭(zhēng)論。5.教師處處以身作則，為人師表。第一周一、教材內(nèi)容：11、學(xué)生根本把握排成縱隊(duì)方法，并快速集隊(duì)。▲××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○

▲××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○三、課的內(nèi)容：〔一〕排成二路和縱隊(duì)1、在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說(shuō)明間隔是“一臂”還是“屈肘”或“半臂”并作示范，防止排列時(shí)相互擁擠。23、反復(fù)練習(xí)，比一比那組同學(xué)做得好。(二)母雞愛(ài)小雞1、把學(xué)生分成四隊(duì)，講講解明玩耍方法，并讓一隊(duì)示范。2、玩耍留意事項(xiàng)。不能和母雞相互拉、撞、扭。小雞在躲閃時(shí)不要落伍。

其次周1、通隊(duì)列練習(xí)，養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，培育聽(tīng)從命令聽(tīng)指揮的習(xí)慣?！惨弧沉⒄⑸韵?。1、講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。直立，腳跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)，相距概一腳長(zhǎng)，兩腿伸直，上身正直、挺胸；肩平、兩臂下垂于體側(cè)。五指并攏微屈，中指貼于褲縫，兩沿平視。左腳向左側(cè)出一步開(kāi)立，與肩同寬，重心蘿在兩腳中間，兩手放在身后，右手半握拳，左手握右手腕，挺胸，眼向前方。2、學(xué)生按要求練習(xí)，留意動(dòng)作的節(jié)奏。〔二〕快快集合1、先組織排成四路縱隊(duì)2、發(fā)出解散口令后，學(xué)生分散到指定的區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，做各種動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到“集合”的口令后馬上回到原來(lái)的地方，以快、靜、齊為勝。第三周趕小豬。二、課的目標(biāo)1、玩耍趕小豬，增加學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。三、教學(xué)過(guò)程〔一〕趕小豬向前滾。2、把球趕回，交給其次位同學(xué)，依次進(jìn)展。3、先滾直線，再滾曲線。4、最快的一組為優(yōu)勝。第四周1〔一〕110米21米站立。3、令下，各組同時(shí)出動(dòng)作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組追拍做完規(guī)定次數(shù)后，以追拍著人多的組為勝。第五周1、看齊；2、沿直線走；3、套圈。1、練習(xí)向前、向左〔右〕看齊，學(xué)會(huì)排隊(duì)整齊，養(yǎng)成聽(tīng)從命令聽(tīng)指揮。2、沿直線走，走得又直又自然?！惨弧酬?duì)列隊(duì)形：1、縱隊(duì)〔向前看齊〕2、橫隊(duì)〔向右〔右〕看齊〕××××××××××××××××××××▲ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○方法：1、當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到口令后，2、當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到口令后，〔右〕手快速叉心相對(duì)，前后對(duì)正。其余學(xué)生左〔右〕手迅速叉腰，向左〔右〕轉(zhuǎn)頭，眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。〔二〕1、講解示范練習(xí)方法，留意訂正八字腳。2、看誰(shuí)走得姿勢(shì)正確。〔三〕1、把學(xué)生分成人數(shù)相等的 組織：四組。2、講解練習(xí)方法，并示范。3、學(xué)生按挨次依次把圈投在架上，投完排在末尾。4、統(tǒng)計(jì)套中的圈數(shù)，多的組為勝。第六周1、沿直線跑。1、跑得又直又穩(wěn)，不搖擺，擺臂自然。2××○〔一〕〔15分〕1、組織隊(duì)形。2、教法：跑時(shí)上體正直稍前傾，20米得直，輕松自然。隨著正確動(dòng)作的把握，第七周二、課的目標(biāo)：1、單腳跳練習(xí)，增加彈跳力，把握動(dòng)作協(xié)調(diào)性。〔一〕教法：1、先讓學(xué)生兩臂前后自然搖擺，兩腳做彈性屈伸。2、學(xué)生做起跳練習(xí)。3、站在起跑線后，兩腳稍前傾，起跳時(shí)，兩腳用力登地，快速向前跳出。4、適當(dāng)限制速度，重點(diǎn)把握輕松落地?！捕衬惆嵛疫\(yùn)。11、分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)分成甲乙組。2、哨響，每隊(duì)甲組排頭先跑到自己組前的圈內(nèi)，一次把2個(gè)小球搬到本隊(duì)乙組前面的圈內(nèi)然后同乙組排頭拍手。3、如途中掉球要撿起連續(xù)搬運(yùn)，球滾出圈，要撿回重放。第八周1、背后屈肘夾棒走。2、投接過(guò)網(wǎng)球。1、背后屈肘夾棒走的練習(xí)，增加學(xué)生的平衡性，培育正確的走路姿勢(shì)。2、投接過(guò)網(wǎng)球的練習(xí)，生疏球性，培育勇敢、靈敏的作風(fēng)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?、隊(duì)形：2、教法：復(fù)習(xí)沿直線走。練習(xí)背后屈肘夾棒。夾棒沿直線走。要求：]1、上體正直，自然挺胸，眼看前方。2、夾棒平衡、自然。3、腳步自然正確，留意內(nèi)外八字腳訂正。教法：1、分成四組，拉橫繩當(dāng)做網(wǎng)。2、分別站在中線兩邊的場(chǎng)地3、一方投球過(guò)網(wǎng)，另一方接住球。第九周1、兩手交換拋接沙包或其他輕物。2、仿照動(dòng)作跳。二、課的目標(biāo)：1、練習(xí)拋接沙包，提高學(xué)生的推斷力量，增加手臂力氣。2、仿照動(dòng)物跳，發(fā)揮學(xué)生想象力和仿照力量。三、教學(xué)過(guò)程：〔一〕教法：1、用左右手交換拋接輕物，在此根底上可用雙手拋接。隊(duì)形：散點(diǎn)。 留意：強(qiáng)調(diào)都用左手練習(xí)。2180度，360度接。3、用其他物體拋接。活動(dòng)留意安全4、競(jìng)賽。比誰(shuí)跑得高，接得穩(wěn)。教法：××××× ！××××× ！○○○○○ ！○○○○○ ！12、分散自由仿照跳，教師巡回指導(dǎo)。34、讓學(xué)生想象出其他動(dòng)物跳的動(dòng)作，仿照著做。要求：形象逼真、好玩。雙腳并攏上體第十周1、單腳跳。1、單腳跳練習(xí)，增加彈跳力，提高身體協(xié)調(diào)性?！惨弧辰谭ǎ?2—4次后,2—4次。2、單腳連續(xù)跳至小紅旗，換腳跳回。3、要求用一腿屈膝上提，另一腿前腳掌登地和落地。4、以交換腳跳為宜，距離不宜過(guò)長(zhǎng)。組織:××××××--- --- --- --- --- --- --- ！第十一周1、原地?cái)[臂 2、15米迎面接力跑二、課的目標(biāo)：1、提高跑的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)性，增加跑的力量?！惨弧辰谭ǎ?、講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。2、教師擊掌，學(xué)生按節(jié)奏做擺臂動(dòng)作，節(jié)奏由慢到快。練習(xí)時(shí)應(yīng)隨時(shí)提示學(xué)生留意動(dòng)作要領(lǐng)。3、防止和訂正左右擺臂和低頭的錯(cuò)誤動(dòng)作。〔二〕15米迎面接力跑。組織： ▼××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○教法：1、分組、場(chǎng)地布置如圖。2、練習(xí)，留意擊掌后才能起跑。3、進(jìn)展競(jìng)賽。

××××××○○○○○○第十二周1、用兩手和兩膝著地爬行。2、跳進(jìn)去拍人。二、課的目標(biāo)：1、練習(xí)爬行，增加學(xué)生協(xié)調(diào)性，靈敏，上下肢力氣。2、拍人練習(xí)，提高學(xué)生反響等各項(xiàng)素養(yǎng)。〔一〕用兩手和兩膝撐地爬行。組織： ××××○○○○教法：1、在草地上用兩手和兩膝撐地爬行。2、分成四組競(jìng)賽。3、承受兩手和兩腳撐地爬行?！捕场痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹稹稹稹?○○教法：1、每人分成甲、乙兩隊(duì)，外隊(duì)單腳跳入圈內(nèi)拍，拍到出圈。2、圈內(nèi)躲閃隊(duì)員出圈為拍中，雙方只能用單腳跳。第十三周1、結(jié)魚(yú)網(wǎng)1、玩耍練習(xí)，提高學(xué)生奔馳力量，促進(jìn)靈活反響，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?！痢?******××************** *教法：1、把學(xué)生分成人數(shù)相當(dāng)?shù)乃年?duì)。2、示范、講解玩耍方法。3、拍手后，下一位同學(xué)才過(guò)線向前跑。4、如手帕從網(wǎng)上掉下來(lái)要揀起系好。第十四周一、教材內(nèi)容：二、課的目標(biāo)：1、跳單雙圈，增加下肢力氣，進(jìn)展彈跳、協(xié)調(diào)力量。三、教學(xué)過(guò)程：〔一〕〔15分〕1、預(yù)備活動(dòng)。加強(qiáng)腳關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)的活動(dòng)×××××教法：1、分成四組如圖站立。2、講解示范動(dòng)作方法。落入雙圈內(nèi)。第十五周1、原地踏步走2、拔蘿卜二、課的目標(biāo)：1、聽(tīng)口令原地踏步走，留意分清左右腳根本正確，培育一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的習(xí)慣。2、拔籮卜練習(xí)，培育學(xué)生活動(dòng)興趣，提高協(xié)作力氣的素養(yǎng)。三、教學(xué)過(guò)程：×××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○▲○○○教法：、聽(tīng)到“原地踏步走”口令后左腳開(kāi)頭，兩腳在原地上下起落，兩臂前后自然搖擺落地時(shí)前腳掌著地，不要踩腳。2、聽(tīng)到“立定”口令時(shí)，學(xué)生喊“1、2”口令“”2”在右腳，成立正姿勢(shì)?！捕辰谭ǎ?、二人一組，一人坐在上，一人站著，兩人手互握。2、二人輪換進(jìn)展拔。3、多人用自行車(chē)胎互拔。第十六周1、投擲紙標(biāo)2、踏石過(guò)河。1、初步學(xué)習(xí)投擲輕物，自然揮臂，肩上屈肘，提高投擲力量增加手臂力氣。2、動(dòng)動(dòng)腦筋，如何快速安全地過(guò)小河，培育學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦力量。組織：×教法：1、正對(duì)投擲方向，兩腳前后開(kāi)立，右手持投擲物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前面標(biāo)志，然后把投擲物向遠(yuǎn)處投。2、側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳左右開(kāi)立，右手持投擲物向后引伸然后右腳蹬地，自然揮臂經(jīng)過(guò)肩上把紙標(biāo)投出?！捕程な^(guò)河組織：××××××○○○○○○教法：1、用手向前移動(dòng)磚塊，兩腳踏在磚上前進(jìn)。(踏石可用木板、泡沫板等器材)23、按次序競(jìng)賽。第十七周1、跳短繩2、抓尾巴二、課的目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)跳短繩的動(dòng)作，提高學(xué)生協(xié)調(diào)、耐力等素養(yǎng)。2、玩耍練習(xí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣