2023年小學(xué)班主任培訓(xùn)方案_第1頁(yè)
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2023年小學(xué)班主任培訓(xùn)方案_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年小學(xué)班主任培訓(xùn)方案?為貫徹落實(shí)?《教育__?_加強(qiáng)中小?學(xué)班主任工?作的意見》?和《教育部?___關(guān)于?啟動(dòng)實(shí)施全?國(guó)中小學(xué)班?主任培訓(xùn)計(jì)?劃__》的?有關(guān)要求,?現(xiàn)根據(jù)我區(qū)?培訓(xùn)要求和?我校實(shí)際情?況,制定中?心小學(xué)班主?任培訓(xùn)方案?如下:一?、指導(dǎo)思想?深入貫徹?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?校德育工作?的若干意見?》和教育部?《中小學(xué)班?主任暫行規(guī)?定》,在全?面實(shí)施新課?程改革的過?程中,加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè),努?力提高教師?的教育技能?和班主任工?作水平,使?班主任教師?愛崗敬業(yè),?教書育人,?使學(xué)生得到?有效的思想?道德教育,?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣,?形成優(yōu)秀的?品質(zhì),成為?品質(zhì)兼優(yōu)的?學(xué)生。二?、培訓(xùn)原則?1、針對(duì)?性原則針?對(duì)小學(xué)階段?學(xué)生身心發(fā)?展規(guī)律和班?級(jí)管理工作?的特點(diǎn)和要?求,從__?_班級(jí)、建?設(shè)___、?協(xié)調(diào)任課教?師形成合力?,引導(dǎo)小學(xué)?生健康成長(zhǎng)?,溝通學(xué)校?與家長(zhǎng)、社?區(qū)、實(shí)施素?質(zhì)教育等教?育方面設(shè)計(jì)?培訓(xùn)內(nèi)容。?2、實(shí)效?性原則從?班主任工作?的實(shí)際需要?出發(fā),針對(duì)?班級(jí)管理和?學(xué)生管理等?現(xiàn)實(shí)問題設(shè)?計(jì)與安排培?訓(xùn)內(nèi)容,重?視經(jīng)驗(yàn)交流?,突出案例?教學(xué)。3?、創(chuàng)新性原?則積極創(chuàng)?造小學(xué)班主?任培訓(xùn)內(nèi)容?、方式、方?法、手段和?機(jī)制。不斷?提高班主任?培訓(xùn)工作的?效率和質(zhì)量?。三、培?訓(xùn)目標(biāo)1?、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)?:通過多種?形式開展全?員培訓(xùn),促?進(jìn)班主任轉(zhuǎn)?變教育思想?和觀念,掌?握現(xiàn)代教育?理論,樹立?愛心意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)和?責(zé)任意識(shí),?從而提高班?主任教師隊(duì)?伍的專業(yè)化?水平,努力?建設(shè)一支擁?有較強(qiáng)的實(shí)?踐能力、創(chuàng)?新能力和教?育研究能力?的高水平班?主任隊(duì)伍。?2、近期?目標(biāo):努力?創(chuàng)設(shè)有利于?班主任成長(zhǎng)?、成才的機(jī)?制和環(huán)境。?完善班主任?的激勵(lì)機(jī)制?,每學(xué)期舉?行一次優(yōu)秀?班主任的評(píng)?選,在此基?礎(chǔ)上每學(xué)年?進(jìn)行一次明?星班主任的?評(píng)選,鼓勵(lì)?班主任爭(zhēng)當(dāng)?先進(jìn),促使?中青年優(yōu)秀?班主任教師?脫穎而出。?四、培訓(xùn)?對(duì)象班主?任培訓(xùn)采取?學(xué)校指定和?個(gè)人申請(qǐng)相?結(jié)合的方式?,對(duì)有志于?擔(dān)任班主任?工作教師和?在職班主任?進(jìn)行培訓(xùn)。?五、培訓(xùn)?途徑采用?集中培訓(xùn)和?自學(xué)相結(jié)合?的形式,每?月集中聽講?座和觀看視?頻共兩課時(shí)?,其余時(shí)間?采取自學(xué)的?形式,完成?學(xué)校布置的?培訓(xùn)作業(yè)。?每學(xué)年開展?一次班主任?工作論壇交?流,舉行一?次班主任基?本功大賽,?舉行一次主?題班會(huì)觀摩?活動(dòng)。六?、培訓(xùn)內(nèi)容?:(一)?常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)?容(專家講?座):1?、班主任常?規(guī)工作及基?本要求。?2、學(xué)生的?規(guī)范教育內(nèi)?容和途徑。?3、如何?讓學(xué)生形成?優(yōu)秀的道德?品質(zhì)、行為?品質(zhì)、學(xué)習(xí)?品質(zhì)和心理?品質(zhì)。4?、班級(jí)活動(dòng)?設(shè)計(jì)、__?_技巧及深?遠(yuǎn)意義。?5、如何上?好班會(huì)課。?6、如何?發(fā)揮學(xué)生在?自主管理、?自我服務(wù)方?面的作用。?7、與學(xué)?生、科任老?師、家長(zhǎng)溝?通技巧。?8、學(xué)生工?作個(gè)案分析?與指導(dǎo)。?(二)專題?培訓(xùn)的內(nèi)容?(觀看視頻?):1、?新時(shí)期班主?任工作新思?路、新內(nèi)容?、新策略。?2、如何?通過對(duì)學(xué)生?的行為規(guī)范?教育來(lái)促成?價(jià)值觀的形?成。3、?班級(jí)文化建?設(shè)。4、?以人為本與?敢管會(huì)管的?班級(jí)日常管?理技巧與策?略。5、?學(xué)生的良好?心理素質(zhì)的?培養(yǎng),心理?咨詢及青春?期教育的技?能。6、?對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)?的管理策略?及優(yōu)化學(xué)生?學(xué)習(xí)壓力的?途徑。7?、班主任工?作中的法律?風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與?班主任權(quán)益?保護(hù)。七?、培訓(xùn)措施?:1、作?好集中培訓(xùn)?和自學(xué)的學(xué)?習(xí)筆記。?2、每學(xué)

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